小學班級考核方案6篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常需要預(yù)先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的小學班級考核方案,希望能夠幫助到大家。
小學班級考核方案1
指導思想:
根據(jù)地方課的教學特點,以《新課程標準》和《臨沂市小學常規(guī)教學》的教學理念為指導,全面貫徹落實課改精神。在教學中,結(jié)合本校教學實際,用本地或身邊的地理概況、發(fā)展變化、風土人情、自然風光等來影響學生、教育學生,讓學生了解自己家鄉(xiāng),更熱愛自己的家鄉(xiāng)。
教學內(nèi)容:
一、地方課要求;
二、白旄鎮(zhèn)周邊的概況。
學情分析:
由于我校地處農(nóng)村,學生接觸面少、知識有限、年齡小等多方面原因,學生對家鄉(xiāng)的地理概況、風土人情、特產(chǎn)等情況知道得甚少。
教學目標:
通過本學期的地對方課教學,使學生更加了解家鄉(xiāng)的有關(guān)知識。特別是對家鄉(xiāng)的風土人情的掌握,會讓同學們感到我們的家鄉(xiāng)美麗富饒,增強學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。
教學方法措施:
1、用貼近學生的生活經(jīng)驗和感興趣的事物吸引學生的注意力,幫助學生理解。
2、以激發(fā)學生的學習興趣為前提,促進學生主體性的發(fā)揮和個性的張揚,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想情操。
3、要加強自身的業(yè)務(wù)培訓,多讀書看報,閱讀本該學科的專業(yè)雜志,不斷提高本學科的知識應(yīng)對能力。同時還要參加多種形式的培訓,促進教師專業(yè)化發(fā)展。
4、利用豐富多彩的活動,設(shè)計多種多樣的體驗學習方式,讓學生在愉快中展開學習活動。同時利用多媒體、課外活動等資源,幫助學生拓寬和獲取信息資源的渠道,為學生獲取多種信息和多方知識提前收集信息做好準備。絕不打無準備的仗。
小學班級考核方案2
一、班級共成立四個銀行:學習銀行、紀律銀行、道德銀行、勞動銀行,每個同學可根據(jù)自己的表現(xiàn)和能力,通過班級相應(yīng)負責人的監(jiān)督和調(diào)查進行存錢。(注:錢都是虛擬的,但會有一定的用處)
二、本著多勞多得的原則,根據(jù)各方面表現(xiàn)的程度得到相應(yīng)的錢數(shù)。存下來的錢由自己保管和支配,在不違反社會及公共道德的前提下可以進行在班級內(nèi)部的流通。年終進行評比,根據(jù)自己手中錢數(shù)的多少進行不同層次的獎勵。還要在班級組織捐物義賣活動,用自己的錢進行買賣活動。
三、銀行行長由譚紅和李博負責,譚紅管錢,李博記帳。每周各個負責人在結(jié)帳日期放學前算好帳,寫好帳單到行長處領(lǐng)錢,并作好記錄工作。
四、具體標準如下:
學習銀行:主要由各科課代表負責,學習委員在每周二進行結(jié)賬。具體規(guī)定如下:
1、每天交作業(yè)時每科作業(yè)按時交上,并保質(zhì)保量的完成,可得到2角錢,如果不合格被退回,及時補上并且學習態(tài)度好,不會扣錢;如果不能及時補救或?qū)W習態(tài)度不好則要扣回1角錢。沒有完成作業(yè)或不能及時交上作業(yè)的,如果在中午放學前還沒有交上來的或?qū)Ω锻瓿傻囊鄣?角錢;如果中午放學前交上來的且合格的可得到1角錢。
2、在規(guī)定時間內(nèi)完成老師或?qū)W委或課代表留的學習任務(wù)并且保質(zhì)保量完成的可以得到2角錢(比如背誦、記憶、小型考試等)。
3、每次的考試成績可折合成錢存入銀行相應(yīng)的數(shù)量。每得1分可得1分錢。(總數(shù)以角為單位)
4、每天課代表詳細記錄,每周二結(jié)賬,放學前學習委員算總賬,到銀行領(lǐng)錢將錢發(fā)給同學。
5、課代表的作業(yè)由學習委員負責檢查記錄每周總結(jié)并結(jié)賬。學習委員的作業(yè)由課代表負責。
紀律銀行:主要由各組組長負責本組成員的記錄工作,組長由紀律班長監(jiān)督記錄,每周三結(jié)賬。
1、每天考核分上下午兩次,每半天課堂和下課紀律優(yōu)秀的可得2角錢。標準是:上課不遲到,上課認真聽講,不打擾同學學習,下課不在公共場所喧嘩打鬧,能安靜休息,中午午休到12:30包括在上午的考核之內(nèi),12:30之后包括在下午考核之內(nèi),自習時能安靜上自習并有事可做,不打擾別人學習的。
2、得到學校、老師或班長的表揚的可獎勵2角錢。被老師和班長或班級干部記名批評的不僅不存錢還要扣掉1角錢,如果得到學校的批評的或給班級扣分的要扣掉2角錢。
3、在上微機課前走廊里安靜的帶鞋套沒有聲音的要特別的獎勵2角錢,對于大聲說話的要給本人扣掉1角錢。班長和各組組長負責監(jiān)督記錄檢查。
4、對于班級集體活動中(如升旗,間操,或在校園或在校外組織的集體活動)表現(xiàn)優(yōu)秀的要獎勵5角錢,違反紀律的和老師提出批評的要扣掉2角錢。班長和各組組長負責監(jiān)督記錄檢查。
5、各組組長作好記錄總結(jié)工作,每周三總結(jié),放學前各組組長領(lǐng)錢結(jié)帳,將錢發(fā)給同學。
6、如果班級得了紀律紅旗則獎勵班級每人1元錢。
道德銀行:主要由團支部負責,組織成立一個由團員和普通同學組成的監(jiān)督檢查小組,共同檢查記錄。每周四總結(jié),團支書在放學前領(lǐng)錢結(jié)帳,將錢發(fā)給同學。具體規(guī)定如下:
1、監(jiān)督小組每天認真觀察記錄,同學每做一件好事可獎勵5角錢,如幫助同學、老師、低年級或弱小的同學解決各種困難、撿到東西交給失主或上交學校和班級、隨手撿垃圾丟進垃圾箱等等。
2、每周評選出10名尊重他人、關(guān)心他人、幫助他人、對人有禮貌、有道德、有修養(yǎng)等方面的道德典范,每人獎勵1元錢。
3、如果發(fā)現(xiàn)罵人、打架、不尊重老師同學、抄作業(yè)等沒有修養(yǎng)和道德的人,或者利用自己的錢做沒有道德的交易的人要扣掉5角錢。
4、監(jiān)督小組可發(fā)動班級所有同學進行監(jiān)督和報告,如有檢舉他人錯誤并調(diào)查屬實的,要對檢舉人進行保護和獎勵1元錢。但檢舉人如有虛報、謊報現(xiàn)象,要對檢舉人進行懲罰要扣掉元錢。
5、監(jiān)督小組的同學要不怕邪惡、善惡分明、公正、公平、獎懲有度、不能濫用職權(quán),營私舞弊,一旦發(fā)現(xiàn)監(jiān)督小組成員有不良現(xiàn)象,班級同學負責監(jiān)督并直接向班長和班主任匯報,經(jīng)調(diào)查核實則割去職務(wù),班級不再委以重任。
小學班級考核方案3
一、指導思想
根據(jù)縣教育局對我校重點工作的要求,結(jié)合我校和本人的實際情況,在20xx年的最后一個學期,我將以校本研修為主要平臺,以“送教下鄉(xiāng)”為契機,以“科學解讀教材,準確把握教學目標,認真探索教材教法”為主題,以探索新課程教學模式為重點,開展小學數(shù)學研究活動。以實事求是、創(chuàng)新發(fā)展為研究理念,扎實有序地開展研究工作,全面提高個人素質(zhì),努力為小學數(shù)學教學和研究服務(wù)。
二,教學研究目標
1、積極實踐課程改革的新理念、新理念,圍繞“高效課堂教學”開展課堂教學研究活動,提高課堂教學效率。
2、積極探索,參與研究,配合學校做好每兩周一次的教研活動,自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學理論指導教學。
三、具體方案
學習理論,更新觀念。利用每周業(yè)務(wù)學習時間學習交流教育理論,不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。利用周三的教研時間每周參加集體教研,在休息時間隨時教研。
四、有效備課。
在新的教育理念指導下,認真閱讀課程標準和教材,找出編寫內(nèi)容在教材體系中的位置,準確把握編寫內(nèi)容的重點和難點,提出教學目標;準備教學方法和學習方法;準備教具和多媒體教學;教學活動的設(shè)計要科學合理;準備可能出現(xiàn)的問題(結(jié)合以往的教學經(jīng)驗),根據(jù)自己的教學風格和本班學生的實際情況進行調(diào)整。
主要教學措施。
1、加強基礎(chǔ)知識和基本技能的教學。
(1)對數(shù)學基礎(chǔ)知識的理解。
(2)處理好基礎(chǔ)訓練與創(chuàng)造性思維發(fā)展和后續(xù)學習的關(guān)系。
2.注重引導學生自主探索,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的創(chuàng)新意識和興趣。
(1)教師應(yīng)充分利用教科書提供的情境,為學生提供獨立探索的機會和更充分的思考空間。培養(yǎng)學生愿意學習、思考、動手的科學態(tài)度。
教師要關(guān)注學生的個體差異,尊重學生的創(chuàng)造精神。學生在探索過程中遇到問題時,應(yīng)得到及時有效的幫助和指導。
3.注重培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識和實踐能力。
數(shù)學教學應(yīng)體現(xiàn)“從問題情境出發(fā),建立模型,尋求結(jié)論,應(yīng)用推廣”的基本過程。
在日常數(shù)學活動中,要重視小課題研究、實際工作等實踐活動,加強這方面內(nèi)容安排的密度和強度。
4.把握教學要求促進學生發(fā)展。
(1)、教師應(yīng)善于掌握教材,掌握知識的重點和難點以及知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)學生的年齡特點和教學要求,開展教學活動。
、、要注意在直觀感知廣泛的背景下,通過自身體驗在分析、整理的過程中學習概念,不要用死記硬背的方法。
5、改進教學評估方法。
①、教學評估要有利于學生的發(fā)展,注重對學生學習過程的考察。
、、知識和技能的評估,試題類型要多樣化。
、、評價應(yīng)體現(xiàn)激勵的作用。
小學班級考核方案4
一、明確指導思想:
《數(shù)學課程標準》是教學基礎(chǔ)。
1、根據(jù)兒童發(fā)展的生理和心理特點,培養(yǎng)學生獨立探索的能力。關(guān)注學生已有的知識和生活經(jīng)驗,為學生提供熟悉的場景,幫助學生理解數(shù)學知識。
2.增加與實際生活相關(guān)的內(nèi)容,讓學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學,感受數(shù)學與日常生活的密切關(guān)系。
3.注意選擇對孩子充滿興趣的學習材料和活動,激發(fā)學生的學習興趣,獲得愉快的數(shù)學學習體驗。
4.注重引導學生自主探索、合作交流,讓學生在合作交流、自主探索的.氛圍中學習。
5.把握教學要求,促進學生發(fā)展,適當改進評價學生的方法,如建立“精彩語錄”讓學生在課堂上發(fā)言。
二、確立教學目標:
(a)知識和技能:
1、使學生能熟練地數(shù)出20以內(nèi)的物體數(shù),區(qū)分哪些是哪些,掌握數(shù)字的順序和大小,掌握10以內(nèi)數(shù)字的構(gòu)成,從0到20讀寫數(shù)字。
2、初步了解加減的含義和加減公式中各部分的名稱,初步了解加減的關(guān)系,熟練計算10以內(nèi)的一位數(shù)加減。
3、根據(jù)加減法的含義和算法,學會解決一些簡單的實際問題。
4、知道了符號xxxxxx、xxxxxx和xxx=xxx,我們就用這些符號來表示數(shù)字的大小。
5、直觀理解長方體、正方體、圓柱體、球體、長方形、正方形、三角形、圓形。
6、初步了解分類方法,簡單分類。
7、初步了解鐘表,會知道整點半小時。
(b)流程和方法:
1、能運用生活經(jīng)驗,解釋相關(guān)數(shù)學信息,學會用具體數(shù)據(jù)描述現(xiàn)實生活中的簡單現(xiàn)象。
2、在老師的幫助下,學會選擇有用的信息進行簡單的歸納和類比。
3、體驗從生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程,體驗數(shù)學與日常生活的密切關(guān)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。
4、明白同一個問題有不同的解決方法,有和同學合作解決問題的經(jīng)驗。
5、學會表達問題解決的一般過程和結(jié)果。
(3)情感、態(tài)度和價值觀:
1、在別人的鼓勵和幫助下,對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心,能積極參與生動、直觀的教學活動。
2、在旁人的鼓勵和幫助下,能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難,獲得成功的體驗,有學好數(shù)學的信心。
3、經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程,感受數(shù)學思考過程的合理性。
4、在旁人的指導下,能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤,并及時改正。
5、體會學習數(shù)學的樂趣,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心。
6、使學生從小養(yǎng)成認真學習、認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
三、采取相應(yīng)措施:
1、從學生的年齡特點出發(fā),多采取游戲式的教學,引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。
2、在課堂教學中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學生實際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學生。
3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動手操作的作業(yè),少一些呆板的練習。
4、加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系,適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。
5、每月進行作業(yè)評比活動一次,比一比看誰學習進步快。
小學班級考核方案5
為了創(chuàng)建一個文明班級,給每位同學創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,針對本班的實際情況,制定本管理方案:
一、班級分四個方面進行評比:學習,紀律,道德,衛(wèi)生。
學習,紀律和道德以個人進行總評比,每周評比一次,被扣最多分的同學應(yīng)擦一天的黑板或為班級做件好事,如果被扣4分以上或被學校扣分的,應(yīng)在班會上做公開檢討;被扣最少分的同學進行一定的小獎勵。副班長在周末進行匯總。
每個月以組為單位對學習,紀律,道德,和衛(wèi)生進行評比,扣分最多的一組替扣分最少的一組掃一次教室,一個月允許每周每人平均被扣5分,如果被扣5分以上的組,應(yīng)再替掃一次衛(wèi)生區(qū),并且組長要在班會上做公開檢討。班長在周末進行匯總。
期末進行個人總評比:學習+紀律+道德+衛(wèi)生。對表現(xiàn)最好的10名同學進行獎勵,表現(xiàn)最差的同學做公開檢討。班長在周末進行匯總。
二、學習方面(學習委員負責,各科代表配合)
1、作業(yè)應(yīng)獨立完成,不抄襲別人的作業(yè),應(yīng)在科任老師規(guī)定的時間內(nèi)完成并上交給科代表。沒按時間完成的扣1分,不交的扣2分,特殊情況沒交的免扣。
2、上課受到科任老師表揚的或小測驗優(yōu)秀的加1分;校級或縣級考試中,成績優(yōu)秀的,加2分,單科或總分年段第一名的,加3分。
三、紀律方面(副班長和紀律班長負責,其他同學監(jiān)督)
1、早讀,上課,午休,兩操,晚自修及各種集會和活動遲到,早退的扣1分,曠課的扣2分,請假的扣1分,特殊情況的免扣。
2、沒有佩帶胸卡或佩帶不規(guī)范,穿奇裝怪服,男生留長發(fā),女生燙發(fā)或染發(fā),佩帶首飾的,扣2分。
3、課間休息,午休,晚自修追逐打鬧,大聲怪叫的,或做一些無益的活動的(如打球,下棋等),扣2分。
4、三分鐘預(yù)備鈴后,還在教室外逗留的,扣2分。
5、晨讀和早讀應(yīng)認真背誦課文和記憶英語單詞,做作業(yè)的扣1分,做小動作或其他一些無益的事的,扣2分。
6、上課應(yīng)認真聽講,認真做好筆記,積極回答老師的問題,不應(yīng)睡覺,不做小動作,不討論課外內(nèi)容,否則扣2分。
7、晚自修應(yīng)認真復習功課和做作業(yè),不應(yīng)講話,做小動作,盡量不談?wù),保持教室的安靜,否則扣2分。
小學班級考核方案6
。ㄒ唬、考核方案
。、班級常規(guī)管理考核是對班主任管理班級的實績進行考核。根據(jù)考核結(jié)果,每學期在每個年級段產(chǎn)生一個常規(guī)管理先進班級,并作為評選優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導員的條件之一。
2、考核由校長室負責,由大隊部具體組織實施?己艘浴栋嗉壋R(guī)管理考核量化細則》為依據(jù),由大隊部匯總各種材料,對照細則評分,并聽取各方意見后,審定等第,然后向分管校長匯報,經(jīng)分管校長審批向全校公布。
3、考核內(nèi)容分紀律、路隊、衛(wèi)生、兩操四個部分,各部分每兩周分值分別為100分,每兩周匯總一次。并設(shè)紀律、路隊、衛(wèi)生、兩操流動紅旗,按年級段得分最高班級發(fā)流動紅旗。
紀律、路隊,由少先隊負責組織檢查,衛(wèi)生、兩操分別由衛(wèi)生室、體育室組織檢查。
。ǘ、考核量化細則
。薄⒓o律100分
目標:文明、禮貌、團結(jié)、守紀
要求:遵守《中小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生禮儀規(guī)范》遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格遵守升降旗制度。有下列情形之一每生扣一分:
(1)不佩戴紅領(lǐng)巾
。ǎ玻┎慌鍘W生牌
。ǎ常┎蛔袷厣煲(guī)定
(4)課間追逐打鬧
。ǎ担┳鲇形kU的游戲
。ǎ叮⿲W生隨意騎自行車
(7)進游戲機室和錄像室
。ǎ福┲芤徊淮┬7
(9)損壞公物
。ǎ保埃⿲W生進入建筑禁區(qū)
(11)吃零食
。ǎ保玻o故不做操,不參加升旗儀式
。、路隊
目標:安靜,整齊有序要求:
。ǎ保┲形绶艑W,全體學生排隊下樓集中站隊(雨雪天除外,前樓提前10分鐘),做到快、靜、齊。
(2)由體育老師整隊,并按班級順序依次離校。
。ǎ常]有班主任帶隊或路隊不安靜,待全校其它學生離校后,該班再離校。
。ǎ矗┘议L沒能及時接走的一、二年級的學生由班主任組織好等家長,學生全部接走后,班主任才可離校。
(5)不回家吃飯的學生(家長送飯的除外),隨路隊離校,吃過飯再返校。
有下列情形之一者扣一分:
a、班主任不帶隊
b、學生領(lǐng)隊沒有標志
c、不安靜,學生之間講話、打鬧
d、有學生滯留學校
3、衛(wèi)生100分
目標:保持校園24小時清潔
要求:每天三小掃(早晨、中午掃包干區(qū),中午、晚上掃教室)每周一大掃(周五)有下列情形扣一分:
。ǎ保┦覂(nèi)地面不干凈
(2)物品擺放不整齊
。ǎ常┱n桌凳擺放不整齊
(4)走廊地面、墻面不干凈
。ǎ担╅T窗有灰塵
。ǎ叮┌蓞^(qū)地面不干凈
(7)草坪、花壇有雜物
(8)包干區(qū)內(nèi)設(shè)施有灰塵、污跡
(9)墻壁有蜘蛛網(wǎng)、灰塵
。ǎ保埃┌嗉壊贾糜腥睋p、掛角
。、兩操100分
目標:精神飽滿、動作整齊要求:安靜、動作整齊到位有下列情形之一扣1分:
。ǎ保┳鰪V播操路隊無教師領(lǐng)隊
。ǎ玻╊I(lǐng)隊學生沒有標志
。ǎ常┎话察o,有講話打鬧現(xiàn)象
。ǎ矗╆犎莶徽R,橫豎不成行
。ǎ担﹦幼鞑徽R不到位
(6)做眼保健操無教師指導
(7)不認真,動作不規(guī)范
5、加分和減分加分:
。ǎ保⿲W生做好人好事,受校級表揚加1分,每升一級加2分
。ǎ玻┮园嗉墳閱挝唬砂嘀魅谓M織指導的競賽活動
類名別次校級1團2體3321得分縣級543321市級765543省級987765國家級1110998741.5個51人60.5注:同一活動在不同級別獲獎,按最高級別計分減分:
(1)無故不上晨會,每次扣1分
(2)無故不上班隊會,每次扣2分
。ǎ常o班級計劃或班級總結(jié)各扣1分
。ǎ矗o晨會記錄或班隊會記錄各扣2分
。ǎ担⿲W校組織的活動無故不參加或棄權(quán)扣1分
。ǎ叮┓步處熛驒z查人員要分的,扣除當日所有分。
【小學班級考核方案】相關(guān)文章:
小學班級考核方案12-18
班級量化考核方案11-06
小學班級考核方案(通用9篇)12-15
小學班級考核方案范文(通用5篇)12-16
班級德育量化考核方案10-13
班級量化考核方案3篇11-06
班級績效考核方案范文11-29
高中文明班級考核方案12-13
小學班級考核實施方案(通用7篇)12-15