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      2. 秦兵馬俑教學課件

        時間:2021-03-18 16:31:52 課件 我要投稿

        秦兵馬俑教學課件

          教學要求:

        秦兵馬俑教學課件

          1、認識8個生字。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3、想象兵馬俑的神態和氣勢,感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧,激發民族自豪感。

          4、聯系課文內容領會過渡段在文中的作用。

          教學重難點:

          閱讀課文, 想象秦兵馬俑宏偉的氣勢和鮮明而豐富多彩的神態, 激發民族自豪感。

          教學準備:多媒體課件

          教學時間:一課時

          教學設計:

          一、 提出問題,導入新課。

          1、 談你所知道的被稱為歷史文物的遺跡有哪些?

          2、 秦始皇兵馬俑的'出土,使世界對中國古代文明有了新的了解和評價。因此,"世界第八大奇跡"在人們心中早已成了兵馬俑的代名詞。

          二、引導探究。

          1、出示自學要求,學生自學。

         �。�1)初讀課文:標出小節。

         �。�2)聯系上下文或借助工具書理解難理解的詞語。

          2、交流反饋。

          3、再讀課文。思考:這篇課文是從哪兩個方面介紹兵馬俑的?課文哪句話告訴我們?這句話在文中起著怎樣的作用?

          三、理解課文內容。(展示學習內容)

          1、 速讀介紹兵馬俑規模宏大一段,說說這段有什么特點?

         �。ㄟ\用數字加以說明俑坑氣勢恢弘。)

          2、 作者又是怎樣介紹兵馬俑的類型眾多,個性鮮明這一特點的呢?

         �。�1)小組合作學習:分讀作者介紹的不同的俑,填表


               


               

        種類


               


               


               

        特點


               


               


               

        外貌


               


               


               

        動作


               


               


               

        神態


               


               


               

        將軍俑


               

             

             

             

             


               


               

        武士俑


               

             

             

             

             


               


               

        騎兵俑


               

             

             

             

             


               


               

        馬俑


               

             

             

             

             


               


               

        ……


               

             

             

             

             

          (2)說說你最喜歡什么俑,為什么?

         �。�3)交流匯報。

          3、重點品讀賞析第8自然段。(投影該自然段)

          (1)找出這段話的中心句,說說它的作用。

         �。�2)品讀,想象。

          4、課件展示秦兵馬俑。

          小結:作者有詳有略地介紹了俑的類型,這每一件兵馬俑都是極為精美的藝術品。

          四、總結概括全文,激發民族自豪感。

          板書設計:

          19、秦兵馬俑

          規模宏大 類型眾多

         �。ɑ趾霘鈩荩ㄎ┟钗┬ぃ�

          舉世無雙 享譽世界

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            秦兵馬俑教學課件

              教學要求:

            秦兵馬俑教學課件

              1、認識8個生字。

              2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

              3、想象兵馬俑的神態和氣勢,感受中國悠久燦爛的民族文化和人民無窮無盡的智慧,激發民族自豪感。

              4、聯系課文內容領會過渡段在文中的作用。

              教學重難點:

              閱讀課文, 想象秦兵馬俑宏偉的氣勢和鮮明而豐富多彩的神態, 激發民族自豪感。

              教學準備:多媒體課件

              教學時間:一課時

              教學設計:

              一、 提出問題,導入新課。

              1、 談你所知道的被稱為歷史文物的遺跡有哪些?

              2、 秦始皇兵馬俑的'出土,使世界對中國古代文明有了新的了解和評價。因此,"世界第八大奇跡"在人們心中早已成了兵馬俑的代名詞。

              二、引導探究。

              1、出示自學要求,學生自學。

             �。�1)初讀課文:標出小節。

             �。�2)聯系上下文或借助工具書理解難理解的詞語。

              2、交流反饋。

              3、再讀課文。思考:這篇課文是從哪兩個方面介紹兵馬俑的?課文哪句話告訴我們?這句話在文中起著怎樣的作用?

              三、理解課文內容。(展示學習內容)

              1、 速讀介紹兵馬俑規模宏大一段,說說這段有什么特點?

             �。ㄟ\用數字加以說明俑坑氣勢恢弘。)

              2、 作者又是怎樣介紹兵馬俑的類型眾多,個性鮮明這一特點的呢?

             �。�1)小組合作學習:分讀作者介紹的不同的俑,填表


                   


                   

            種類


                   


                   


                   

            特點


                   


                   


                   

            外貌


                   


                   


                   

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            神態


                   


                   


                   

            將軍俑


                   

                 

                 

                 

                 


                   


                   

            武士俑


                   

                 

                 

                 

                 


                   


                   

            騎兵俑


                   

                 

                 

                 

                 


                   


                   

            馬俑


                   

                 

                 

                 

                 


                   


                   

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              (2)說說你最喜歡什么俑,為什么?

             �。�3)交流匯報。

              3、重點品讀賞析第8自然段。(投影該自然段)

              (1)找出這段話的中心句,說說它的作用。

             �。�2)品讀,想象。

              4、課件展示秦兵馬俑。

              小結:作者有詳有略地介紹了俑的類型,這每一件兵馬俑都是極為精美的藝術品。

              四、總結概括全文,激發民族自豪感。

              板書設計:

              19、秦兵馬俑

              規模宏大 類型眾多

             �。ɑ趾霘鈩荩ㄎ┟钗┬ぃ�

              舉世無雙 享譽世界