安全教育家長(zhǎng)會(huì)主題課件
課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求，經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定，教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析，教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，而加以制作的課程軟件。安全教育家長(zhǎng)會(huì)主題課件，一起來(lái)看看下文。
安全教育家長(zhǎng)會(huì)主題課件一
小學(xué)《課間十分鐘安全教育》主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。
2、幫助全體同學(xué)樹(shù)立時(shí)時(shí)注意安全防范的安全意識(shí)和安全責(zé)任。
3、增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力 ，學(xué)會(huì)過(guò)一個(gè)安全、文明、快樂(lè)的課間十分鐘。
二、設(shè)計(jì)活動(dòng)的背景：
1、課間活動(dòng)的無(wú)序和打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重，容易出現(xiàn)意外傷害事故。
2、學(xué)習(xí)需要好的心情，合理、適宜、合適的活動(dòng)有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習(xí)效率。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動(dòng)方案。
2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。
4、收集安全標(biāo)語(yǔ)及防范措施。
四、活動(dòng)過(guò)程實(shí)施：
班長(zhǎng)：學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女: 同學(xué)們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進(jìn)校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下
來(lái)，就讓我們來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。
男：同學(xué)們聽(tīng)了剛才的.介紹，你有什么想說(shuō)的嗎？（同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)采訪），可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。
男：請(qǐng)看下面的小品表演：《快樂(lè)和悲傷》（兩人玩對(duì)抗游戲，其中一人受傷）
女：同學(xué)表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個(gè)課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問(wèn)題。哎……看來(lái)，我們可不能小看了這短短10分鐘�。≡劭傻锰岣哒n間10分鐘的安全意識(shí)了。
男：為此，我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧�。ǔ鍪菊{(diào)查內(nèi)容，一人介紹）
A：坐在地上玩，又臟又不文明。B：往下丟東西，危險(xiǎn)且沒(méi)有公德心。 C：趴在樓道邊往外看，非常危險(xiǎn)。D：沿著樓梯滑下，危險(xiǎn)。E：在花壇邊走，很容易滑到。
女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生！的確，課間我們需要安全，因?yàn)榘踩强鞓?lè)之本。
男：安全真的很重要。瞧，下課后，有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè)，這樣做夠安全了吧？誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。（個(gè)別同學(xué)說(shuō)）
女：這是我們班有部分同學(xué)的做法，他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè)，我們認(rèn)為這樣做是不對(duì)的。雖然很安全，但是大腦沒(méi)有得到休息，會(huì)影響下一節(jié)課的聽(tīng)課質(zhì)量的。
男：安全時(shí)時(shí)在我心！大家都有了這樣的共識(shí)，這很好！為我們這一刻清醒的認(rèn)識(shí)鼓鼓掌吧！可是，很多時(shí)候我們也無(wú)法杜絕事故的發(fā)生。一旦事故發(fā)生了，而且就在我們身邊，我們?cè)撛趺崔k呢？
女：接下來(lái)就請(qǐng)欣賞情景劇《當(dāng)事故發(fā)生時(shí)》。（情景劇大意：課間玩游戲
《老鷹捉小雞》，大家都很投入。一不留意，演老鷹的史林偉居然頭磕到了桌角。頓時(shí)，鮮血直流。同伴們一個(gè)個(gè)都呆了。就在這時(shí)體育委員就指揮起大家來(lái)�；锇閭兌及此姆愿佬惺�，很快這場(chǎng)意外就以大結(jié)局收?qǐng)�。大家都為軒軒豎起了大拇指。）
男：同學(xué)們，看了這則情景劇，我們意識(shí)到了擁有安全知識(shí)和急救知識(shí)是多么的重要。課間安全，校園安全，不容小視��！
女：接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們拿出你自己制作的安全標(biāo)語(yǔ)送給你的好朋友，和他（她）說(shuō)說(shuō)你的祝�；蛱嵝选＃ㄕn件播放《祝你平安》）
男：下面請(qǐng)班主任老師講話，掌聲歡迎。講話內(nèi)容略）
通過(guò)這次安全教育主題班會(huì)活動(dòng)，你有什么體會(huì)？（同學(xué)間自由交流）
班長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。
安全教育家長(zhǎng)會(huì)主題課件二
“關(guān)注課間安全，倡導(dǎo)文明休息”
——一年級(jí)主題班會(huì)
[教學(xué)目標(biāo) ]
1、知道在課間要文明休息，活動(dòng)中要按順序、守規(guī)則，。
2、能根據(jù)正反事例說(shuō)明課間活動(dòng)要守秩序。
3、懂得課間活動(dòng)守秩序，大家才能愉快又安全。
[ 教學(xué)重點(diǎn)]
1、使學(xué)生知道課間活動(dòng)守秩序應(yīng)該怎樣做。
2、讓學(xué)生明白怎樣才算是文明休息。
[教學(xué)難點(diǎn)]為什么課間活動(dòng)要守秩序。
[教學(xué)準(zhǔn)備]在黑板上書寫主題、各樓層課間活動(dòng)視頻
[教學(xué)過(guò)程]
一、激趣導(dǎo)入
孩子們：平安校園是我家，快樂(lè)與否看大家。下課鈴一響，我們真是太開(kāi)心了，于是，跑��！追��！跳��！喊啊……校園里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋�？�！老師把你們課間的表現(xiàn)都拍下來(lái)了，現(xiàn)在請(qǐng)大家一起來(lái)看看吧！看完了你再告訴老師你看到了什么？有什么想法？
二、觀看視頻（課間活動(dòng)片段）
三、匯報(bào)交流 （學(xué)生各抒己見(jiàn)，暢所欲言）
1、說(shuō)說(shuō)在視頻中看到了什么？有什么想法？ （師相機(jī)點(diǎn)撥）
2、 同桌互相說(shuō)說(shuō)：你知道課間應(yīng)注意些什么嗎？
3、教師小結(jié): a、為什么學(xué)校要安排"課間"？ 學(xué)校安排在兩節(jié)課之間休息10分鐘是想讓同學(xué)們休息一下，上上廁所、喝點(diǎn)兒水、做做課前準(zhǔn)備；也可以適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些有益的活動(dòng)，換換腦筋，以便下一節(jié)課能精神飽滿地學(xué)習(xí)。
b、 板書：活動(dòng)守秩序
四、現(xiàn)象分析與正確行為的倡導(dǎo)
1、同桌互相說(shuō)說(shuō)：你知道課間應(yīng)注意些什么嗎？ 板書：活動(dòng)守秩序
2、小結(jié)：課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校同學(xué)同時(shí)活動(dòng)，人很多，因此，
大家都要守秩序。按順序走出教室是課間活動(dòng)守秩序的第一個(gè)要求。
過(guò)渡語(yǔ)：下面咱們就來(lái)看看這些同學(xué)在課間活動(dòng)時(shí)是怎么守秩序的吧！
3、 說(shuō)一說(shuō)（使學(xué)生知道課間活動(dòng)為什么要守秩序，怎樣守秩序。）
出示圖片。 小組交流
�。�1）課間休息時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谧瞿男┗顒?dòng)？
師：操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在玩跳長(zhǎng)繩，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢毽子，有的鋪墊在玩壓板，還有的同學(xué)在引水桶前接水喝。
（2）觀察他們的表情怎樣？你知道他們?yōu)槭裁催@么高興嗎？
五、小結(jié)：
在課間活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們只有守秩序、守規(guī)則，才能愉快又安全。 關(guān)注課間安全，倡導(dǎo)文明休息 平安校園是我家，快樂(lè)是否看大家 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造平安校園，生活在平安的藍(lán)天下.
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