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      2. 冬夜讀書示子聿課件

        時間:2021-04-11 19:19:02 課件 我要投稿

        冬夜讀書示子聿課件

          《冬夜讀書示子聿》是由南宋詩人陸游晚年所寫的一首七言絕句!抖棺x書示子聿》是一首哲理詩,飽含了詩人深邃的教育思想理念,也寄托了詩人對子女的殷切期望。以下是小編帶來冬夜讀書示子聿課件的相關(guān)內(nèi)容,希望對你有幫助。

        冬夜讀書示子聿課件

          冬夜讀書示子聿課件 例1

          教學(xué)目標(biāo):

          1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。

          2、能用自己的話說出詩句的意思,能借助圖畫,想象《冬夜讀書示子聿》的場景。

          3、感受古詩文學(xué)和意境的美,領(lǐng)悟知識和實踐的關(guān)系。

          教學(xué)重點:

          背誦課文,同時能理解課文所表達(dá)的道理。

          教學(xué)難點:

          理解課文所表達(dá)的道理。

          教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板。

          教學(xué)時數(shù):

          一課時

          教學(xué)過程:

          一、談話導(dǎo)入。

          同學(xué)們,這個學(xué)期,我們已經(jīng)學(xué)過兩首古詩。請一個學(xué)生來背背,誰愿意自信地站起來呢?

          我佩服第一個敢于站起來的同學(xué)。對于第二首古詩的作者陸游,相信同學(xué)們已經(jīng)有所了解。那么下面誰愿意來向同學(xué)們介紹一下這位偉大的詩人呢?(你真是一個會收集材料的學(xué)生)

          有哪位同學(xué)有補充的嗎?

          今天,我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)一首陸游所寫的詩。教師板書詩的題目:《冬夜讀書示子聿》,誰能來說說這個題目的意思呢?如果覺得有困難的同學(xué),(冬天的一個晚上,陸游教他的小兒子怎樣讀書。)不知道示在此處的具體意思是什么呢?(指示、訓(xùn)示之意。)

          二、猜內(nèi)容導(dǎo)入。

          同學(xué)們,你們看著這個課題時,你能猜出陸游會對他的兒子子聿說些什么呢?

          同學(xué)們都發(fā)揮了自己的想象力,那么下面我們就要來看看你與陸游是否是知已呢?

          三、出示古詩,進(jìn)行教學(xué)。

          1、 同學(xué)們打開書本128頁,先把這首古詩讀通。

          2、 請一個學(xué)生來匯報自己的朗讀情況。集體再讀詩歌。

          3、 同學(xué)們,我們要理解古詩句的意思,有哪些方法呢?(聯(lián)系上下文來理解,通過熟讀課文理解)同學(xué)們看來都有自己的學(xué)習(xí)方法。老師為大家提供了幾個詞語的意思,大家可根據(jù)友情提示呢,更好地理解古詩之意。(始:才。終:畢竟。絕知:深入透徹地理解。

          躬行:親自實踐。)同學(xué)們可以自己通過喜歡的方式來理解古詩,不懂的也可同桌之間互相討論。

          4、 同學(xué)們經(jīng)過學(xué)習(xí),相信詩句之意已經(jīng)有所理解了。前面有猜對作者詩中所寫意思的同學(xué)請舉手,你剛才猜對了哪一句?學(xué)生匯報。

          結(jié)合學(xué)生說的過程中,導(dǎo)出第二句中:少與老相對。第四句中的:知與行相對。

          同學(xué)們你看這團體的力量就是大,剛才大家你一句,我一句,咱們就把這首的意思也理解了。理解了詩意,相信同學(xué)們背起詩來更容易了。

          5、 請學(xué)生背誦,展示自己所得。背好了古詩,你們誰能說說陸游都告訴了他的兒子什么道理呢?說到這里,我不禁有個問題想向同學(xué)們請教:陸游是在告訴兒子,書上的知識無用呢?

          四、拓展。

          同學(xué)們下面來我們再學(xué)習(xí)兩首關(guān)于學(xué)習(xí)方面的詩,同學(xué)們也可用上剛才學(xué)習(xí)古詩的方法,來學(xué)習(xí)。出示古詩:

          莫道讒言如浪深,莫言遷客似沙沉。千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。出自劉禹錫的《浪淘沙九首》。其大意是:學(xué)會明辨是非是一個十分艱苦的歷程,但只有這樣,才會得出真知灼見。

          世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。出自《紅樓夢》第五回中的一副對聯(lián)。其大意是:明白世事,掌握其規(guī)律,這些都是學(xué)問;恰當(dāng)?shù)靥幚硎虑椋玫览,總結(jié)出來的經(jīng)驗就是文章。

          五、布置作業(yè)

          課外搜集一句你最喜歡的名言、警句,作為自己的座右銘,時刻勉勵自己勤奮讀書,長大有所作為!

          冬夜讀書示子聿課件 例2

          [教學(xué)目標(biāo)]

          1能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。

          2 學(xué)會4個生字,理解由生字組成的'詞語。

          3能解釋詩中帶點的詞語,并說說詩句的意思;想象《觀書有感》所描繪的景象。

          4感受古詩文字和意境美,領(lǐng)悟知識與實踐的關(guān)系以及從讀書中不斷吸取新知識的重要性。

          [教學(xué)時間]

          兩課時

          一、背誦古詩導(dǎo)入

          我們以前學(xué)過哪些古詩?同學(xué)們在課外又學(xué)會背誦了哪些古詩?現(xiàn)在請同學(xué)們背誦自己喜愛的古詩。

          剛才大家背誦的古詩中,有沒有宋代詩人陸游的詩呢?

          二、學(xué)習(xí)《冬夜讀書示子聿》

          1.簡介陸游。

          2 解題,釋題。

          示:指示,訓(xùn)示。子聿:陸游的小兒子。

          題意:用冬夜讀書生發(fā)的感想教育兒子子聿。

          3 初讀指導(dǎo)

          (1)教師范讀,學(xué)生畫出生字。

          (2)學(xué)生讀生字,認(rèn)讀并理解生字組成的詞語。

          (3)學(xué)生試讀詩文,把全詩讀通讀順。

          4 理解前兩行詩句。

          (1)讀第一行詩,疏通字詞,說說第一行詩的意思。

          學(xué)問:讀書學(xué)習(xí)。

          無遣力:不遣余力。

          這一行的意思是:古人做學(xué)問是不遣余力。

         。2)讀第二行詩,理解詩意。

          始:才

          這一行的意思是:青少年時代花的工夫。往往要到年老時才取得成就。

          (3)朗讀前兩行詩句,把第一、二行的意思連起來理解。

          這兩句詩的意思是做學(xué)問要不遣余力地下苦功夫。

          5 理解第三、四詩句的意思。

          (1)讀第三、四行詩,理解“終”、“絕知”、“躬行”的意思。

          終:到底、畢竟。

          絕知:深入透徹地理解。

          躬行:親自實踐。

         。2)說說第三、四行詩的意思。

          從書本上得到的知識還是不完善的。要深切地了解必須親自實踐才行。

         。3)體味第三、四兩句的含意。

          第三、四兩句表述了知與行的關(guān)系:書本上學(xué)到的東西,一定要通過實踐才能變成真正的學(xué)問。

          6 指導(dǎo)朗讀,體會古詩的思想感情。

         。1)聽錄音。

         。2)自己練讀。

         。3)指名讀—評價—再讀。

         。4)齊讀。

         。5)指導(dǎo)背誦。

          三、作業(yè)

          1、背誦并抄寫古詩《冬夜讀書示子聿》。

          2、課外自學(xué)一兩首沒有學(xué)過的古詩。

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