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三年級英語上冊Unit6 PartA課件
一、教學目標
1.語言知識目標:
a.學習顏色的單詞:red,yellow,green,blue,light,
b.能夠簡單運用stop,now,let’s,go等詞匯
c.學習句子The light is red.Stop!The light is green.Let’s go.
d.學唱歌曲Traffic Lights
e.能用英文描述事物的顏色
2.語言技能目標:
a.能聽懂并說出所學的表示顏色的單詞
b.能根據(jù)圖片說出light并能看圖識詞。
3.教學情感態(tài)度
a.通過學習顏色,培養(yǎng)學生的審美意識,發(fā)現(xiàn)生活中的美和對美好世界的熱愛。
b.通過學習童謠Traffic Lights,教導學生要遵守交通規(guī)則,做講文明的好少年。
二、教具準備
a.單詞卡片和圖片:red,yellow,green,blue,light等。
b.紅色和綠色指示牌
c.錄音機或者光盤
三、教學過程
StepⅠ Warm-up
StepⅡ Presentation
1.出示兩幅圖畫,一幅畫黑白,一幅畫為彩色圖,畫面里有藍天、白云、草地、花朵、樹木和小動物等。通過兩幅畫引出color和colors兩個單詞的教學
2.播放課件
Step Ⅲ Extension
1.猜顏色
游戲規(guī)則:看屏幕上的氣球、五角星飄過(各種顏色的)看哪組的反應最快。
2.旋轉(zhuǎn)色球。
3.(開車) 游戲規(guī)則:全班學生做手握方向盤開車動作,老師舉紅色指示牌說:The light is red.學生立刻說:Stop! 并發(fā)出剎車的聲音。如果老師舉綠色指示牌說:The light is green.學生立刻說Let’s go!并繼續(xù)開車。
4.游戲升級:請每組各一個學生上臺,(老師舉紅色的`牌子)全班說The light is red,臺上的學生做動作并且說Stop.(老師舉綠色的牌子)全班說:The light is green.臺上的學生做動作并且說:Let’s go!看誰的反應快就給改組加分。
3.學唱歌曲Traffic Lights
Step ⅤHomework
a.背誦Unit 6 Part A
b.抄寫單詞
c.預習Unit 6 Part B
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