幼兒園世界地球日課件(通用7篇)
幼兒園世界地球日課件需要怎么寫呢?我們不妨一起來參考下范文吧!希望對您有所幫助!以下是小編為您搜集整理提供到的幼兒園世界地球日課件(通用7篇),希望對您有所幫助!歡迎閱讀參考學習!
幼兒園世界地球日課件 篇1
活動目標
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。
2、利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。
教學準備
1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(圖片或影像)。
2、準備準備色彩工具(水粉色、調(diào)色盤、水桶)。
3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡下載的環(huán)保宣傳畫和相關資料。
4、多煤體課件
教學過程
一、游戲并導入新課
1.游戲
一年之中節(jié)日有很多,這些節(jié)日你都知道嗎?現(xiàn)在我們來做一個有關節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。
。ǚ謩e出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)
2.導入新課:哪我們今天來認識4月22日——世界地球日
二、新授
1.簡介世界地球日的由來
那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)
2.引導幼兒感受地球的美好
。ǔ鍪咎罩械牡厍驁D片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。
。ǚ謩e出示自然風光和動植物圖片)
3.引導幼兒感受地球現(xiàn)狀
(出示:但是)但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
。ǚ謩e出示照片)
4.引導幼兒交流資料
其實這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關環(huán)境污染的資料,現(xiàn)在請小朋友看一下資料,再說說感受。
5.引導幼兒發(fā)表自己的感受
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。
師:從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們唯一的家園。
6.欣賞作品
師:其實絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學生創(chuàng)作
作品欣賞完了,下面請大家動手試試。
要求:以世界地球日為主題,用你手中的畫筆表達你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔憂,還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作,教師巡視輔導。
四、展示作品
1說說自己的作業(yè)
2評評別人的作業(yè)
五、總結(jié)
總的來說,小朋友畫得都很精彩,很令我感動,我有一個想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們身邊的每一個人:珍惜地球,熱愛大自然。
幼兒園世界地球日課件 篇2
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幼兒對各種袋子都有了一些了解,為了讓幼兒產(chǎn)生環(huán)保的意識,特開設此次活動。
(二)活動目標
1、初步知道“可回收標記”的含義,了解一些常見的環(huán)保材料。
2、萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
活動重點:制作愛心。
活動難點:布局粘貼
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1、物質(zhì)準備:紙條、膠棒、剪刀、彩筆。
2、經(jīng)驗準備:欣賞教師作品。
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提問:“你們剛才用什么買菜的?布袋袋桌上也有許多環(huán)保袋,請你們看一看,摸一摸,講一講,這些環(huán)保袋是用什么做的?”“這個塑料袋上面怎么有這么多標記呀?你們仔細看看這些標記是什么樣的?”幼兒說說看到了什么樣的標記!币龑в變赫J識“可回收標記”:“這個標記有一些箭頭,這些箭頭還可以連起來。有誰知道這個叫什么標記?猜猜看它有什么作用?原來,可回收標記,表示這種環(huán)保材料可以回收再利用,就是可以收到工廠里再重新加工出產(chǎn)品來,而且就算把它埋在土里,它也會自己慢慢化解到泥土里面,不會造成環(huán)境污染。那么沒有這個標記的塑料袋會怎么樣?幼兒討論回答,F(xiàn)在我們知道了,有環(huán)保標記的塑料袋和布袋袋,紙袋袋一樣,都有環(huán)保袋。”
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孩子們明白了地球正在受到我們的破壞,我們要一起保護地球,孩子們知道塑料袋子是白色的垃圾,也發(fā)現(xiàn)了袋子上各種不一樣的小標記,孩子們對這些小標記產(chǎn)生了興趣,此次活動,如果幼兒認識的標記能在班級中用到,效果會更奧好,以可以在生成活動制作環(huán)保回收箱。
幼兒園世界地球日課件 篇3
活動目標:
1、知道地球?qū)θ祟惡蛣游锷娴闹匾?/p>
2、了解常見的地球災難及其產(chǎn)生的簡單原因
3、愿意為保護地球做力所能及的事
4、培養(yǎng)探索自然的興趣
5、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心
活動準備:
1、幼兒在活動前了解過關于地球災難額故事、圖片等資料,并了解簡單的原因
2、組畫的材料
3、圖片
活動過程:
1、引導幼兒了解地球是動植物的家
教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募,其實地球也是動物和植物的家,因為地球上有氧氣、雨水、陽光,特別適合動植物生長。
2、觀看圖片
。1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論
教師:你們知道地球上有那些災難?是什么原因造成的?
(2)、幼兒交流自己了解的相關經(jīng)驗
師幼小結(jié):地球上有許多災難都是由于人們的不當活動造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導致全球溫度升高,等等。
。3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。
師幼小結(jié):
由于人們不注意保護環(huán)境,亂伐樹木、亂認垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動物的生存受到威脅。
3、師幼共同討論如何保護地球
。1)、教師:你們了解地球的災難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?
。2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球災難造成的危害,都主動保護地球。
4、宣傳畫:地球的災難
幼兒把了解到的地球的災難故事畫下來,布置“地球的災難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。
幼兒園世界地球日課件 篇4
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孩子們用許多廢舊物品做了環(huán)保時裝,孩子們對于自己做的服裝想要表演給大家,躍躍欲試,生成了此次活動。
(二)活動目標
1、了解時裝表演的形式。
2、嘗試做時裝秀。
3、體驗表演的快樂
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活動重點:聽信號跑。
活動難點:擲準
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1、物質(zhì)準備:幼兒自制服裝
2、經(jīng)驗準備:介紹時裝表演的要求經(jīng)驗,走臺步,擺姿勢,跟音樂配合
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這一活動,我放手讓孩子們自己去準備,充分尊重他們自己的想法。活動前,孩子們也在家在電視上觀看了各種各樣的時裝表演。在班上也為孩子們放了一些兒童時裝表演的一些視頻。周一涵說:小模特要聽著音樂,跟著音樂的節(jié)奏走。馮建怡說:模特都在舞臺的前面會擺出各種各樣的動作來。討論好怎樣進行時裝表演后,孩子們就開始著手準備啦。換好服裝,服裝秀就開始啦。
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這一活動中,我關注幼兒是否敢大膽的'在舞臺上表演。幼兒是否能模仿或創(chuàng)編模特步造型,表現(xiàn)時裝美。孩子們的表現(xiàn)都很棒,所以前期經(jīng)驗的積累非常重要。為了尊重幼兒,給幼兒更多的自主權,教師的作用,重點在發(fā)揮幼兒藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造表演的能力,關注幼兒的舞臺表現(xiàn)。為每一個幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機會,欣賞幼兒在活動中對美的認識和表現(xiàn)。
幼兒園世界地球日課件 篇5
一、活動來源:
今年的4月22日,是世界第xx個地球日,在全球地震災難不斷的大背景下,通過地球日宣傳活動,讓大家牢記“我們只有一個地球”。在我們寄予厚望、無限憧憬、盡情享受的生活的同時,更應以感恩之心負起保護的責任,才會使其更加美好,更適合我們生存。
二、活動目的:
1、知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。
2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。
3、培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護環(huán)境、愛護環(huán)境做文明小朋友的意識。
三、活動時間:
XX年4月16日20日
四、活動實施:
(一)幼兒園
活動內(nèi)容:
1、開展“爸爸媽媽我們走路去上學”倡議活動;
2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動;
3、一周環(huán)保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)環(huán)保教育圖片展;
4、“善待地球,從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動,提高家長和社會公眾對環(huán)保問題的認識。倡導大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量。
5、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。
6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。
7、學念一首環(huán)保兒歌,開展“環(huán)保兒歌大家誦”活動。
你拍一,我拍一,環(huán)境保護是第一;
你拍二,我拍二,愛護小草和花兒;
你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;
你拍四,我拍四,墻上不能亂寫字;
你拍五,我拍五,江湖河流要保護;
地球媽媽我的家,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
(二)年級組
各年齡段活動:
小班:
課程參考:語言《垃圾悄悄話》社會《小小環(huán)保桶》科學《小魚要喝干凈的水》
中班:
課程參考:《認識地球》《地球是個美麗的圓》《時裝表演》
1、“地球真美”:通過觀看地球的美麗河山,讓幼兒擁抱地球,表達保護地球的決心。
2、請幼兒參與布置墻飾“地球媽媽我愛你”、“我為地球過生日”等活動。
3、幼兒利用廢舊材料自制服裝,開展“環(huán)保時裝秀”
幼兒園世界地球日課件 篇6
活動名稱:
世界地球日
活動目標:
1、知道4月22日是世界地球日及其由來
2、結(jié)合時事提高幼兒環(huán)保意識
活動準備:
1、兒童劇——我們的環(huán)境
2、自然災害的課件
活動地點:
一樓多功能大廳
活動內(nèi)容:
一問題導入:
1、師幼問好,教師提問今天是什么日子,幼兒自由討論
2、教師講解4月22日是世界地球日的由來
二欣賞兒童劇——我們的環(huán)境
1、故事導入
這是一個美麗的早晨,太陽公公出來了,森林里的小鳥也出來玩了,過了一會又來了許多的小動物,他們在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他們玩得可真高興啊!河里的青蛙也露出了頭。正在他們玩得高興的時候,一個獵人悄悄地向它們靠近了,只聽“砰砰”兩聲槍響,獵人向他們開槍了,嚇得小動物們四處跑開,獵人出來撿起了獵物又去了別的地方。
不一會兒聽見滴滴滴的喇叭聲,一輛小汽車開來了,從車上下來了一些砍伐工,他們在森林里大肆的砍伐樹木,一棵棵樹就這樣倒下了,小動物們沒有了家,會發(fā)生什么事情呢。
2、視頻短片
、俳處熃Y(jié)合時事講解其內(nèi)容并觀看視頻,對自然災害有直觀了解,引出口號:“地球只有一個請愛護我們唯一的家.”
②討論如何保護環(huán)境,我們該為地球做點什么?
活動結(jié)束:教師陳述,今天我們破壞環(huán)境,小動物們沒有了家,明天我們繼續(xù)破壞境沒有家的將是我們。
幼兒園世界地球日課件 篇7
一、活動目標
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,增強孩子對大自然和人類社會的熱愛,激發(fā)孩子熱愛地球、保護環(huán)境的意識。
3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心。
4、培養(yǎng)探索自然的興趣。
二、活動準備
1、課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像,多媒體課件。
2、請家長利用假日帶孩子出去走走,感受大自然的美好。
三、活動過程
1、認識“世界地球日”
2、引導幼兒感受地球的美好
3、引導幼兒感受地球現(xiàn)狀
觀看環(huán)境惡化的圖片,了解環(huán)境污染,及人為破壞給生態(tài)環(huán)境帶來的危害。但是由于人類對地球資源開發(fā)利用不當,導致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴重的破壞。
4、引導幼兒說說,你想怎樣來保護環(huán)境?
5、帶孩子來到校園,看看校園的小樹及園內(nèi)環(huán)境,從我做起,美化環(huán)境。
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