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      2. 《太空生活趣事多》的教案課件

        時(shí)間:2021-06-11 19:27:19 課件 我要投稿

        《太空生活趣事多》的教案課件

          【課前透視

        《太空生活趣事多》的教案課件

          太空,充滿(mǎn)了神秘的色彩,宇航員,是人們心目中的英雄,太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)。太空中的生活究竟是什么樣的?課文題目一下子抓住了讀者的心。本課用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言,介紹了一些新奇有趣的太空生活知識(shí),并巧妙地交待了造成"奇特"的原因。全文共分六個(gè)自然節(jié),從"睡覺(jué)、走路、喝水、洗澡"四個(gè)方面向人們介紹了鮮為人知的太空趣事,條理清楚。

          小學(xué)生好奇心強(qiáng),太空中的生活"趣事"對(duì)他們一定有很大的吸引力。因此,教師可以充分利用學(xué)生的好奇心和求知欲,組織他們收集有關(guān)太空的資料,引導(dǎo)他們把課文讀好,在了解一些航天知識(shí)的同時(shí)接受語(yǔ)言文字的訓(xùn)練。同時(shí)應(yīng)結(jié)合我國(guó)神舟五號(hào)載人飛船遨游太空的事件,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué)及愛(ài)祖國(guó)的教育。

          【教學(xué)目標(biāo)

          1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。

          2、有感情地朗讀課文,讀出新奇、有趣的語(yǔ)氣。

          3、初步了解一些太空生活的常識(shí),激發(fā)了解新科技的興趣。

          【教學(xué)重點(diǎn)

          有感情地朗讀課文,了解太空常識(shí)。

          1、生字、詞語(yǔ)卡片,反映太空活的課件或圖片。

          2、學(xué)生查閱的太空生活資料,彩筆和畫(huà)紙。

          【教學(xué)時(shí)數(shù)

          兩課時(shí)

          第一課時(shí)

          〖切入舉偶〗

          1、談話(huà)引入:同學(xué)們,在2003年10月,中國(guó)航天事業(yè)發(fā)生了一件振奮人心的大事。回想一下是件什么事?(神舟五號(hào)載人飛船升上太空,楊利偉是第一個(gè)登上太空的中國(guó)人。)楊利偉在太空中生活了二十多個(gè)小時(shí),那么在太空中生活是怎樣的呢?這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)第32課《太空生活趣事多》。(板題)

          (聯(lián)系生活實(shí)際,調(diào)動(dòng)學(xué)生認(rèn)知,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。)

          2、課件激趣:用多媒體課件演示宇航員在太空中生活的畫(huà)面。教師講述:這位就是楊利偉叔叔,你們認(rèn)識(shí)他嗎?(學(xué)生談話(huà))他從太空中返回給我們帶來(lái)了許多太空中的趣事,你們想了解這些事情嗎?那就讓他給我們講講太空的趣事吧!(板題)

          (充分利用課程資源,發(fā)揮多媒體優(yōu)勢(shì),激發(fā)學(xué)生好奇心,實(shí)現(xiàn)向?qū)W文的自然過(guò)渡。)

          〖對(duì)話(huà)平臺(tái)〗

          自讀:

          1、先自己讀文,遇到不認(rèn)識(shí)的字畫(huà)下來(lái),再向別人請(qǐng)教。

          2、采取同桌互讀、小組分段輪讀、指名讀等形式,引導(dǎo)學(xué)生把課文讀得正確、流利。

          3、重點(diǎn)練讀2至4自然節(jié),用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)太空中究竟有什么趣事?(睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡)(通過(guò)不同形式的讀書(shū)活動(dòng),整體感知課文內(nèi)容,掃除了字詞障礙,培養(yǎng)自主閱讀的能力。)

          識(shí)字:

          1、請(qǐng)小朋友拿出字卡,學(xué)生的字卡預(yù)先做成各種形狀,如飛船等(根據(jù)學(xué)生的想象自己完成。)自由讀字卡、同桌互相指認(rèn)、小組內(nèi)識(shí)字比賽、全班開(kāi)火車(chē)讀。

          2、教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生交流識(shí)字方法,用字?jǐn)U詞。強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)字的讀音,如:"塑"是平舌音;"嗽"在"咳嗽"一詞中讀輕聲等。

          3、教師也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行如下訓(xùn)練:

          ⑴正確讀出下列帶有生字的詞語(yǔ):舒服、挺好、必須、綁住、普通、塑料杯、咳嗽。

         、迫サ粼~語(yǔ)中熟字開(kāi)火車(chē)讀生字:舒、必須、綁、通、塑、鉤、件、設(shè)、杯、噴、嗽。

         、钦页稣n文中帶有生字的句子讀一讀,小組討論如何記住這些字,教案《太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)》。

         、冉處熌钭x字詞,學(xué)生亮出卡片。用"必、通、鉤、噴"等字?jǐn)U詞。

         、捎"要想…必須…、要想…得…、為了…都…"各說(shuō)一句話(huà)。

          (本課要求學(xué)生認(rèn)讀的生字較多,只有通過(guò)多種形式反復(fù)朗讀,復(fù)現(xiàn)生字,才能保證識(shí)字效果得以鞏固,完成識(shí)字任務(wù)。)

          寫(xiě)字:

          1、整體指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)規(guī)律。左右結(jié)構(gòu)的字有哪些?(杯、件、住、須、能、飄)后兩個(gè)字左右大致相等。教師范寫(xiě)。

          2、學(xué)生先描紅,再臨寫(xiě)。師生評(píng)議。

          朗讀:

          自己喜歡哪段就讀哪段。并向同桌同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己喜歡這一段內(nèi)容的原因。

          (尊重學(xué)生主體地位,進(jìn)一步熟悉課文內(nèi)容,豐富對(duì)"趣事"的`感知。)

          第二課時(shí)

          〖對(duì)話(huà)平臺(tái)〗

          導(dǎo)入:

          拿出字卡小組抽查認(rèn)讀情況,給生字組詞。

          精讀:

          1、小組內(nèi)朗讀:每人讀一段?凑l(shuí)讀的好,選拔一名同學(xué)參加全班的比賽,比賽要求是:一是要讓人聽(tīng)了覺(jué)得新鮮有趣,二是讓人覺(jué)得驚奇。

          2、全班比賽。

          感悟:

          1、小組學(xué)習(xí)討論,太空生活怎么有趣?與我們地面上生活有什么不同?

          2、匯報(bào)交流,教師板書(shū),加深學(xué)生對(duì)太空生活的認(rèn)識(shí)。(綁在睡袋里、只能用吸管吸、穿帶鉤的鞋,走網(wǎng)格地板)引導(dǎo)學(xué)生把自己喜歡的段落讀一讀,爭(zhēng)取能用自己的話(huà)講給別人聽(tīng)。

          3、誰(shuí)能從課文中找到一句話(huà)來(lái)說(shuō)明睡覺(jué),喝水,走路,洗澡都這么奇特的原因?引導(dǎo)學(xué)生了解"失重"現(xiàn)象。

          (引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀課文,了解太空中的趣事,并進(jìn)一步弄清發(fā)生這些趣事的原因,豐富學(xué)生認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探索的愿望。)

          擴(kuò)展:

          1、你們還知道太空生活中別的趣事嗎?是怎么知道的,誰(shuí)來(lái)向大家介紹?

          (把課外搜集與課內(nèi)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力。通過(guò)交流開(kāi)闊學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的成就感和自信心。激發(fā)了學(xué)生學(xué)科學(xué),愛(ài)科學(xué)的熱情。)

          2、以"我要向楊利偉叔叔學(xué)習(xí)"為題,想象在太空中會(huì)發(fā)生什么事?并說(shuō)說(shuō)自己將來(lái)想在太空中做點(diǎn)什么?

          3、自由想象太空的奧秘,用彩筆畫(huà)出自己心目中的太空。

          (樹(shù)立大語(yǔ)文觀念和一切為了學(xué)生的思想,體現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)綜合性的特點(diǎn),充分發(fā)展學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó),對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)。)

          〖伴教錦囊〗

          神奇的太空生活

          衣艙內(nèi)服和艙外服航天服按功能分為艙內(nèi)用應(yīng)急航天服和艙外用航天服。

          艙內(nèi)航天服用于飛船座艙發(fā)生泄漏,壓力突然降低時(shí),航天員及時(shí)穿上它,接通艙內(nèi)與之配套的供氧、供氣系統(tǒng),服裝內(nèi)就會(huì)立即充壓供氣,并能提供一定的溫度保障和通信功能,讓航天員在飛船發(fā)生故障時(shí)能安全返回。

          艙外航天服更為復(fù)雜,它是航天員出艙進(jìn)入宇宙空間活動(dòng)的保障和支持系統(tǒng)。它可以看成是一個(gè)可以操作活動(dòng)的最小載人航天器。一套艙外航天服系統(tǒng)重量約120千克。艙外航天服能保證航天員在艙外獨(dú)立工作8小時(shí)。目前,研制生產(chǎn)一件艙外航天服需上千萬(wàn)美元。

          航天食品通常制成一口大小的長(zhǎng)方形、球形和方形等,如肉塊、魚(yú)塊、點(diǎn)心塊,食品表面涂有一層可食的保護(hù)膜,航天員進(jìn)食時(shí)一口一塊,既方便簡(jiǎn)潔,又不會(huì)掉屑,可以避免食物碎屑撒落在艙內(nèi)飄浮。

          行健身和洗澡一樣不少航天員生活在太空中,同樣離不開(kāi)體育鍛煉。多鍛煉可以提高對(duì)失重及其他航天環(huán)境的適應(yīng)能力。長(zhǎng)期航天的空間站內(nèi),都設(shè)有專(zhuān)為航天員準(zhǔn)備的"小型體育場(chǎng)",里面放有自行車(chē)功量計(jì)、微型跑道、彈簧拉力器及負(fù)壓筒等。

          航天員還要洗澡。前蘇聯(lián)的載人空間站,就配有航天浴室。航天員洗澡時(shí),要將耳朵塞起,帶上護(hù)目鏡,就像潛水員一樣。一切準(zhǔn)備就緒,才可打開(kāi)水龍頭,一陣陣細(xì)細(xì)的水流噴在身上,形成一層夾著無(wú)數(shù)氣泡的水膜,必須用毛巾或吸水刷將水吸走。

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