八年級科學(xué)小論文300字
在現(xiàn)代用法中,“科學(xué)”經(jīng)常指的是追求知識,不但對知識本身的一種方式,它也經(jīng)常受限于研究這些分支尋求解釋物質(zhì)世界的現(xiàn)象。在17世紀和18世紀的科學(xué)家越來越多地尋求在自然法則,如牛頓運動定律方面制定知識。小編給大家?guī)戆四昙壙茖W(xué)小論文300字,請大家參閱。
科學(xué)小論文300字一:
蝦鉗能再生嗎?你吃過蝦嗎?好吃吧!你養(yǎng)過蝦嗎?蝦有再生能力你知道嗎?把它的鉗子拔掉,過幾天它又會長出來,你信不信?我們家的魚缸里養(yǎng)了一只蝦,它長著兩只大鉗子,它的鉗子做了很多壞事,比如:它用鉗子夾魚的尾巴,夾神仙魚的胡子。所以我們開了個家庭會議,決定把蝦的鉗子拔掉。我擔(dān)心它掉了鉗子會死掉,爸爸說:"沒事的,拔了鉗子,過了一段時間鉗子會長出來的。"真的那么神奇?就這樣過了一個星期,我又去看那只蝦,一看嚇了一跳,蝦正在那里張牙舞爪,鉗子真的長了出來,長得比原來還大,有在那里欺負小魚呢!它真的有再生能力呢!其實,還有別的動物也有再生能力,比如:壁虎,螃蟹,龍蝦,蚯蚓,它們都有再生能力。如果人也有再生能力那有多好!那么,四川地震受傷的小朋友就不會殘疾了,就會自己修好自己,變成和我們一樣的健全人!
科學(xué)小論文300字二:
有一種海叫著"死海","死海"里面沒有魚蝦,但人跳進"死海"里,卻安然無事的浮了起來,這是為什么呢?帶著這個個問題我請教了《十萬個為什么》,結(jié)果才知道:因為死海里面有許多像鹽一樣的東西,所以魚蝦,海草,等許許多多的海鮮都不能生活在海里,才有了這個"死海"的名字。那么"死海"對人有什么用處呢?據(jù)說"死海"可以治病。如果一個感冒的.人拿著書躺在死海里,不出三天病就會好許多,不過有個安全,只有死海跳下去才會安然無事,如果選擇另一個海跳下去的話,會馬上死掉.這就是我知道的科學(xué)其一。
科學(xué)小論文300字三:
一天,我看見媽媽在燒菜,拿著勺子舀了一勺菜湯嘗嘗咸淡,我想鹽水中證發(fā)出的水蒸氣也是咸的嗎?我準(zhǔn)備做一場實驗,證實我的想法。媽媽對我的“科研”大力支持。
我開始準(zhǔn)備材料:鹽,水,金屬小勺,電磁爐,鍋。先把水和鹽倒入鍋內(nèi),把鍋蓋上,放在電磁爐上加熱,當(dāng)水蒸氣冒出,把小勺放在水蒸氣中,一會兒小勺上凝出水珠,把小勺放在嘴里嘗一嘗——一點也不咸。
這是怎么回事嗎?我查閱了《百科知識——科技》才知道:原來水元子比鹽分子要小,從鹽水中蒸發(fā)出的水蒸氣中沒有鹽分子。水分子的距離遇到勺子之后逐漸縮短。最后凝聚在勺子上,成為一個整體——一滴水珠。原來水元子比鹽分子要小要輕,水珠中所以沒有鹽分子,小勺子就不咸了。水分子越燒越少,越來越咸。聽說鹽就是海水利用這個原理曬出來的。
生活中處處充滿科學(xué),只有熱愛科學(xué),善于仔細觀察的人,才能發(fā)現(xiàn)它?茖W(xué)讓我們的生活更加有趣味。
科學(xué)小論文300字四:
您相信魚會說話嗎?這是一個耐人尋味的事,我想知道魚是否會說話?我家買了兩條小金魚,一條是全黑的,黑的叫樂樂,因為它很快樂。一條紅白相間的名字叫欣欣,因為它懂得欣賞,很好玩吧!他倆生活在魚缸里,這個魚缸可“非比尋常”。里面有山、花、樹、貝殼、彩色石頭……。很美吧!讓我們一起來觀察它!9月23日凌晨五點左右,我正要去喂食,我看見這么一個現(xiàn)象,我把魚食撒到魚缸里,樂樂吃了一點就不吃了。
9月23 日傍晚5 點15分,我看見魚缸里的貝殼反過來了,小欣欣看見了,好像以為它——這個小貝殼要死了,連忙游過去,用它的頭去抵,抵了近三、四分鐘,它就不抵了,它游到樂樂旁邊,用自己的尾巴掃了掃樂樂,然后互相碰了一下頭,樂樂和欣欣一起游過去,把那塊貝殼一起弄回原樣了,這一點證明了“團結(jié)力量大”。通過兩次的觀察,讓我知道了人類有人類的表達方式和交流語言,動物也有自己王國的表達方式和交流,這也告訴了我們,如果你不團結(jié),那么你將一無所有,朋友之間的友誼真?zhèn)ゴ。同時,我們也要多觀察,多發(fā)現(xiàn),但是不能因為你在動物身上作試驗,就傷害小動物,因為動物是人類的朋友。
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