科技小論文：怎樣玩魔方
提綱：魔方的來(lái)源背景
魔方的結(jié)構(gòu)
魔方的玩法
玩魔方的技巧
玩魔方的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
作者：初二（七）班 安** 淑銘的博客
一、魔方發(fā)明的背景。
魔方全稱(chēng)魯畢克魔方，是由匈牙利 布達(dá)佩斯商用藝術(shù)學(xué)校教師魯比克(瑞士人)在1974年間發(fā)明， 目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的三維空間想象能力。
二、魔方的結(jié)構(gòu)
魔方是一個(gè)正方體，由26個(gè)立方塊和一個(gè)三維的十字連接軸組成，它的物理結(jié)構(gòu)非常巧妙，這26個(gè)立方塊由連接軸連接構(gòu)成一個(gè)大的立方體，在立方體的每個(gè)面上有9個(gè)小立方塊，每個(gè)坐標(biāo)軸方向上分為三層，每層都可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)，通過(guò)層的轉(zhuǎn)動(dòng)改變小立方塊在立方體上的位置。
三、魔方的玩法
轉(zhuǎn)動(dòng)魔方的各個(gè)層（以下稱(chēng)轉(zhuǎn)動(dòng)魔方或轉(zhuǎn)動(dòng)），改變了方塊的位置，使得魔方的各個(gè)面上方塊的顏色變得不相同了，即轉(zhuǎn)亂了魔方。我們可以按照某種規(guī)則轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，使其回復(fù)到原始狀態(tài)，這就是所說(shuō)的魔方的復(fù)原；還可以通過(guò)顏色的搭配，使魔方的面呈現(xiàn)出各個(gè)圖案，如：L形、U形、工字形、口字形等等，這種特定的'轉(zhuǎn)動(dòng)程序稱(chēng)為圖案轉(zhuǎn)動(dòng)。
轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，可以使任意一個(gè)方塊落到任意一個(gè)相應(yīng)的位置（“相應(yīng)”的含義是：角方塊只能落到立方體的8個(gè)角、中心方塊只能落到立方體的6個(gè)面的中心等），由這些方塊不同顏色、不同位置的組合，魔方共有（12！*312）*（8！*28）*6！/6=3.153*1023種狀不同狀態(tài)，由此可見(jiàn)，要將一個(gè)轉(zhuǎn)亂的魔方用隨機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的方法進(jìn)行復(fù)原是不可行的。
四、玩魔方的技巧
我個(gè)人玩魔方主要是依據(jù)魔方說(shuō)明書(shū)的公式，首先拼好一個(gè)面并將這個(gè)面作為底面，然后再逐漸根據(jù)公式拼好從離地面最近的第一層，根據(jù)公式，把周?chē)?個(gè)面拼成4個(gè)倒著的T形。然后是第二層，第三層的4個(gè)角和頂面，最后將魔方的第三層的中間的面調(diào)換位置，就能拼出6個(gè)面。
五、玩魔方的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
經(jīng)驗(yàn)：
1.背熟說(shuō)明書(shū)上的公式
2.找到和說(shuō)明書(shū)上的圖形相同的地方，再運(yùn)用公式。
3.拼頂面的時(shí)候，先拼出方向相同的3個(gè)角，不要直接拼出頂面，否則方向會(huì)發(fā)生改變。
4.拼一個(gè)面時(shí)，可以先想好它的具體位置，并與下一步連接起來(lái)，可以縮短時(shí)間。
教訓(xùn)：
1.拼每一步時(shí)要先想好連接下一步的方法，即樹(shù)立全局意識(shí)
2.順序不能混亂，要按照要求有條不紊的還原6個(gè)。
期間，兒子的暴躁、媽媽的嘮叨、爸爸的訓(xùn)斥不一一贅述，反正，兒子探索科學(xué)的精神差強(qiáng)我意，還要慢慢大棒加鼓勵(lì)。
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