新常態(tài)下會計職業(yè)道德的構(gòu)建論文
新常態(tài)經(jīng)濟是現(xiàn)階段我國的經(jīng)濟形態(tài)及發(fā)展模式，其主要強調(diào)的是“調(diào)結(jié)構(gòu)穩(wěn)增長”，以確保社會全面發(fā)展來促進GDP的提升。在新常態(tài)經(jīng)濟形勢下，我國經(jīng)濟形態(tài)將會更加趨于高級化、科學(xué)化、復(fù)雜化，同時結(jié)構(gòu)也更加具有合理性。新常態(tài)經(jīng)濟下我國經(jīng)濟發(fā)展水平得以顯著提升，而在這其中會計信息起到的作用也越來越重要。從會計質(zhì)量方面來講，能夠?qū)ζ洚a(chǎn)生直接影響的便是會計人員職業(yè)道德素質(zhì)，因此要想確保新常態(tài)下我國社會經(jīng)濟穩(wěn)定、高速發(fā)展，必須要重視會計人員職業(yè)道德構(gòu)建。
一、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境，規(guī)范單位領(lǐng)導(dǎo)行為
會計工作幾乎各行各業(yè)都有所涉及，會計人員在進行經(jīng)濟活動中需要面對許多財務(wù)問題，受到的金錢誘惑也來自方方面面，這對會計人員職業(yè)道德來說是一個巨大考驗，因此會計行業(yè)需為會計人員創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境。一方面是要結(jié)合會計工作特點制定與之相適應(yīng)的規(guī)章制度，確保會計工作能夠在章程制度規(guī)范下有序進行，確保會計人員各項工作內(nèi)容都能夠有法可依，在出現(xiàn)經(jīng)濟糾紛時能夠保障會計人員的基本權(quán)益。單位除了要確保會計人員物質(zhì)需求外，還應(yīng)盡可能滿足其精神需求，為其創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境，充分體現(xiàn)出會計人員的存在意義，進而激發(fā)起工作熱情。另外，結(jié)合實際情況來看，導(dǎo)致會計人員違背職業(yè)道德的另一個因素便是單位領(lǐng)導(dǎo)人員給予的壓力，部分領(lǐng)導(dǎo)人員為了避免自己的貪腐行為被發(fā)現(xiàn)，強制要求會計人員制造虛假信息，因此相關(guān)部門必須要對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人行為進行規(guī)范，對領(lǐng)導(dǎo)者進行道德或法治宣傳教育，并對單位領(lǐng)導(dǎo)者進行全面監(jiān)控，以此來確保會計信息公開化、透明化。同時，還可以進一步提高民眾對單位財務(wù)狀況知情度，以此來提高民眾財務(wù)監(jiān)督力度。
二、完善教育模式，強化職業(yè)道德教育
許多會計專業(yè)學(xué)校在進行會計人員培養(yǎng)中都更重視會計人員專業(yè)知識教育，而對于其職業(yè)道德建設(shè)則相對較欠缺，因此要加強會計人員職業(yè)道德建設(shè)必須要對會計專業(yè)教育模式進行完善。高校會計課程的開展除了要傳授會計人員專業(yè)會計知識之外，還要重視其職業(yè)道德的培養(yǎng)。所以，高校會計專業(yè)課程中還需增設(shè)《會計職業(yè)道德教育》相關(guān)課程，在學(xué)生進行會計學(xué)習(xí)初期便對其職業(yè)道德意識進行培養(yǎng)。同時，還需進一步強化會計人員職業(yè)道德后續(xù)教育�，F(xiàn)階段，雖說在根據(jù)財政部要求下，國內(nèi)很多地區(qū)都開始大力進行會計人員后續(xù)教育工作，然而在內(nèi)容上卻少有與職業(yè)道德相關(guān)的內(nèi)容，即便有些學(xué)校涉及有相關(guān)內(nèi)容，但也存在內(nèi)容單一、教學(xué)形式僵化等問題。所以在新常態(tài)下，必須要對我國會計人員教育模式進行完善，切實做好會計人員職業(yè)道德后續(xù)教育，保證會計職業(yè)道德建設(shè)的穩(wěn)定發(fā)展。
三、重視會計誠信，開展會計誠信教育
誠信是一個人立根之本，是會計職業(yè)道德的核心，是會計人員的行為基本準(zhǔn)則，同時也是市場經(jīng)濟的關(guān)鍵基石。會計人員在進行會計活動、會計業(yè)務(wù)辦理中，都必須要樹立高度責(zé)任感，嚴格遵守會計職業(yè)道德相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，依照國家相關(guān)法律法規(guī)進行各項會計業(yè)務(wù)，確保提供的會計信息真實、可靠，避免出現(xiàn)弄假賬以及各種違規(guī)、違章、違紀(jì)等會計行為的發(fā)生。重視會計誠信宣傳教育工作，增強會計誠信在社會中的公信力，為會計活動營造誠信環(huán)境，在社會中弘揚宣傳誠信文化，營造褒善貶惡的社會輿論和良好的誠信氛圍。此外，還應(yīng)構(gòu)建會計誠信評估體系，對會計人員職業(yè)誠信程度進行綜合評估，實施誠信等級考核機制，并將會計人員薪酬待遇、福利水平、職稱評定等與職業(yè)道德誠信等級相聯(lián)系，從而督促會計人員主動進行職業(yè)道德誠信等級提升，并自覺遵守會計職業(yè)道德章程標(biāo)準(zhǔn)。另外，還可以針對會計人員設(shè)定會計誠信檔案，將其在日常會計工作中的誠信表現(xiàn)及職業(yè)道德遵守情況記錄在其中，針對其中存在失信或違背職業(yè)道德的會計人員進行披露，尤其是對于部分惡意造假會計人員應(yīng)予以一定懲處，從而增強會計人員職業(yè)道德自律意識。
四、合理獎勵懲處，建立道德評價體系
在當(dāng)前新常態(tài)形勢下，會計工作在市場經(jīng)濟發(fā)展中的重要性越漸突出，除了要著重建設(shè)會計人員職業(yè)道德外，還需建立科學(xué)道德評價體系，對會計人員經(jīng)濟活動行為進行合理獎勵或懲處。針對在會計活動中嚴格遵循職業(yè)道德、服從職業(yè)規(guī)范、堅守原則、忠于職守、成績顯著的會計人員給予一定的物質(zhì)獎勵或精神經(jīng)理，增強其工作成就感和社會認可度，并且還能夠?qū)ζ渌麜嬋藛T起到鼓勵作用。《中華人民共和國會計法》中也提出“贊賞、表揚優(yōu)秀會計人員，弘揚真善美，在潛移默化中提升我國整體會計人員職業(yè)道德素養(yǎng)”。除了要激勵、表揚優(yōu)秀會計人之外，針對在會計活動中出現(xiàn)的違法違規(guī)人員也需嚴厲懲處，進一步對我國會計規(guī)章制度及財經(jīng)紀(jì)律進行規(guī)范，以此來幫助會計人員正確認識到集體利益大大超過自身利益，并意識到道德缺失產(chǎn)生的損失遠遠大于一時糊涂所獲取的利益收益，從思想上增強會計人員職業(yè)道德素養(yǎng)。健全會計職業(yè)道德檢查制度，嚴格檢查會計人員從業(yè)資格證書登記、年檢等，并同步對其職業(yè)道德進行檢查，并登記在冊，將會計人員職業(yè)道德檢查與專業(yè)資格聘級相聯(lián)合。
五、結(jié)束語
總而言之，會計人員職業(yè)道德建設(shè)優(yōu)劣能夠?qū)嬞|(zhì)量產(chǎn)生重要影響，并且還可能會在一定程度上影響領(lǐng)導(dǎo)決策方向，進而對單位甚至整個社會經(jīng)濟發(fā)揮巨大影響。加強會計人員職業(yè)道德建設(shè)，首先要為會計人員創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境，其次是要對當(dāng)前會計人員職業(yè)道德教育模式進行完善，最后是要重視會計人員誠信教育，同時還需建立科學(xué)道德評價體系，針對會計人員職業(yè)道德行為進行合理獎勵和懲處，確保會計經(jīng)濟活動有序進行。
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