管理會計在成本管理中的實用性論文
一、構(gòu)建高職院校教育成本管理體系
1.無論是企業(yè)還是事業(yè)單位,進行成本管理的宗旨都是使成本降低的同時保證效益的最大化。衡量高職院校的辦學(xué)效益也同樣如此,如果學(xué)校能夠利用好有限的資金與資源,控制與節(jié)約成本,同時讓資金發(fā)揮最大的效益,最大程度的促進教育教學(xué)活動、科研活動、提高教學(xué)質(zhì)量,那這個學(xué)校的成本管理工作就算成功了。目前,我國在進行告知院校財政撥款以及制定收費細則時,主要是借鑒約翰斯頓曾在1986年提出的“成本分擔”理論,以實現(xiàn)教育成本的支出在政府、企業(yè)以及學(xué)生之間的合理分攤。針對各大高職院校在進行成本管理時出現(xiàn)的各種問題,在國家高度重視并做出相應(yīng)改革的同時,學(xué)校自身也應(yīng)當分析問題,以成本分擔理論為指導(dǎo),合理規(guī)劃教育經(jīng)費、優(yōu)化教學(xué)資源,以改變管理困境,讓資金、資源用在刀刃上,避免之前的管理不當造成的經(jīng)費流失浪費、濫用資源等現(xiàn)象再次發(fā)生,從而提高辦學(xué)質(zhì)量與效率。
2.除了理論支持外,國家近年來所做的相關(guān)改革工作也給高職院校進行成本管理提供了可能。財政部在1997年就已經(jīng)頒布了《事業(yè)單位會計制度》,針對之前事業(yè)單位會計核算工作中存在的弊端,對記賬方法、基本核算賬戶、資金平衡等方面都做了大改動,很多處理方法開始逐漸與企業(yè)會計準則相吻合。這便從制度上保證了高校成本管理改革工作的順利進行。另一方面,市場經(jīng)濟不斷完善發(fā)展,高職院校內(nèi)部的組織機構(gòu)劃分越來越明確,在日常管理中開始重視責任制度的落實,實現(xiàn)了校級、院級以及系級各部門的協(xié)調(diào)合作,通過權(quán)利、責任、利益的平衡統(tǒng)一作用規(guī)范了工作準則流程。這些都給高校進行教育成本管理提供了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。
3.構(gòu)建高職院校成本管理體系,是符合教育教學(xué)目標以及管理宗旨的。在高校,不管是做行政工作還是做服務(wù)后勤工作、一線教學(xué)工作,都離不開好的管理方法。教育管理旨在有效利用教學(xué)資源、教育資金,節(jié)約成本的同時提高工作效益。因此,高校進行成本管理能促進總體管理工作的開展,也只有做好了成本管理,才能進一步實現(xiàn)教育管理工作目標。
二、高職院校實施教育成本管理的幾點建議
1.高校應(yīng)當重新梳理并規(guī)范財務(wù)流程,要以合理的經(jīng)濟運行方式為基礎(chǔ),做好民主管理及建設(shè)工作,從源頭上管理控制好成本,盡量減少中間環(huán)節(jié),避免降低工作效率、加大工作成本、引起鋪張浪費。具體來說,每個學(xué)院的院長應(yīng)當在會計年度結(jié)束后公開財務(wù)報告,讓全院的師生以及社會公眾了解經(jīng)費使用情況、學(xué)院的財務(wù)狀況等,實現(xiàn)學(xué)院財務(wù)工作的民主管理,發(fā)揮公眾的監(jiān)督作用,同時還能合理采納來自外界的意見與建議,從而彌補工作中不足的地方。而只有在外界的監(jiān)督作用下,高校才能將教育資源、教育資金等用到實處,讓教育成本能切實起到改善教學(xué)環(huán)境、提升教育水平的作用。
2.建立規(guī)范、合理、合法的教育成本管理體系。高職院校應(yīng)當盡快建立起成本管理的規(guī)章制度,讓相關(guān)管理工作有法可依、有規(guī)可循。教育機構(gòu)的成本管理工作不同于一般企業(yè),成本所涉及到的項目比較多,在核算時應(yīng)當注重其綜合性特征,考慮到教育教學(xué)以及后勤服務(wù)部門所用到的資金及資源。另一方面,也不能一味偏重壓低教育成本,畢竟教育行業(yè)屬于公益事業(yè),其本質(zhì)還是與創(chuàng)造經(jīng)濟效益為目標的企業(yè)有所不同的,企業(yè)的經(jīng)濟效益有具體的數(shù)據(jù)可以做參考,但要衡量學(xué)校的效益——教育教學(xué)質(zhì)量以及服務(wù)質(zhì)量等,則較為抽象,而學(xué)校所產(chǎn)生的效益在一定程度上是滯后的、存在很多不確定因素的。這些,都需要高校在制定成本管理指標時做綜合權(quán)衡與考慮,將教育成本控制在一個合理的范圍,既不因為成本過低影響辦學(xué)水平,又不能因為成本過高而造成不必要的浪費。
3.做好教育成本等費用開支的登記歸集管理,同時建立教育成本信息中心,監(jiān)督管理好教育成本開支。信息中心在做好本校的成本信息監(jiān)督管理的同時,還應(yīng)當搜集同類學(xué)校的教育成本信息,多學(xué)習(xí)其他學(xué)校有效的管理經(jīng)驗,也能讓上級部門及時了解清楚教育成本使用的.綜合情況。這些信息應(yīng)當定期向社會公布,讓外界發(fā)揮有效的監(jiān)督作用,給予合理的意見和建議,幫助政府部門進行有效決策、受教育者做合理的選擇,從另一個角度促成高職院校本身辦學(xué)水平的提高。
4.改善、優(yōu)化高校的成本結(jié)構(gòu)。由于高職院校用人制度以及行政管理工作基本是與政府部門相近的,即后勤管理、行政部門人員的級別、待遇等直接造成教育成本始終處于較高水平,最終影響到了教育成本結(jié)構(gòu)不平衡,存在投資“重物不重人”、“重官不重學(xué)”的失調(diào)現(xiàn)象。而教育教學(xué)活動以及科研活動使用到的經(jīng)費卻受控,很多學(xué)校將資金大力投入于校園擴建、設(shè)備購進上,卻不注重人才培養(yǎng),教師的工資也無法適應(yīng)物價的飛漲,很多一線教師的工資、福利待遇僅僅與后勤、行政管理部門人員工資持平,甚至還不如管理部門。貧困生的補助也出現(xiàn)缺口,學(xué)生因為學(xué)費不夠而退學(xué)的現(xiàn)象也經(jīng)常發(fā)生。究其根源,還是學(xué)校在規(guī)劃成本費用、教育經(jīng)費時不夠重視軟環(huán)境建設(shè),成本結(jié)構(gòu)嚴重失衡引起的。因此,高職院校應(yīng)當擺脫之前計劃經(jīng)濟體制下行程的“單位體制”模式,優(yōu)化改革成本結(jié)構(gòu),提高成本管理工作水平�？傊�,要總結(jié)國內(nèi)外各種成本管理方法在企業(yè)或在高職院校應(yīng)用的成功經(jīng)驗,創(chuàng)造性地加以綜合運用,集成本企劃、作業(yè)成本、責任成本等多種管理方法優(yōu)點之大成,相互融合、創(chuàng)新。
【管理會計在成本管理中的性論文】相關(guān)文章：
會計管理在醫(yī)院管理中的重要性論文12-25
施工管理中項目成本管理分析論文12-22
醫(yī)院成本管理的必要性論文10-23
淺談管理會計在營銷成本管理中的應(yīng)用論文范本06-06
成本與管理會計論文05-07
建筑經(jīng)濟成本管理的重要性論文07-03