女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析論文
【摘要】本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法等方法，對周口師范學院高年級女生課外體育鍛煉的現(xiàn)狀進行調(diào)查與分析。結(jié)果顯示：周口師范學院高年級女生參與課外體育活動積極性不高，受外界因素影響較大，主要有時間問題、參與方式、組織形式以及體育設(shè)施等。面對這些現(xiàn)象，提出有針對性的建議，為研究周口師范學院高年級女生身體素質(zhì)的提高提供理論依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】周口師范學院；高年級女生；課外體育；鍛煉現(xiàn)狀
當代大學生是社會乃至國家未來的棟梁，學生德、智、體、美和勞動技術(shù)的全面發(fā)展關(guān)系著祖國的未來，但事實上隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，學校往往都是主抓德、智和美的教育，注重德、智和美的發(fā)展，因此忽視了體育和勞動技術(shù)的教育。
1.研究對象與方法
1.1研究對象
以周口師范學院普通院系中具有代表性的8個院系的高年級女生為調(diào)查對象，即音樂學院、美術(shù)學院、外國語學院、政法學院、中文系、數(shù)學系、物理系、化學系。研究周口師范學院高年級女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀，提出改進措施。
1.2研究方法
1.2.1文獻資料法。通過《中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫》查閱近年來有關(guān)高校大學生及大三、大四女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀的文章，進而分析周口師范學院普系女生體育鍛煉現(xiàn)狀。1.2.2問卷調(diào)查法。根據(jù)調(diào)查目的，運用調(diào)查問卷原理和方法，設(shè)計合理的調(diào)查問卷，在高年級女生中發(fā)放問卷。本次調(diào)查共發(fā)放問卷320份，每個系40份，大三、大四各20份，回收問卷316份，有效問卷310份，回收率99%，有效率98%。1.2.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計法。采用MicrosoftExcel等數(shù)理統(tǒng)計軟件，對有效問卷獲得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析。從而得出結(jié)論。
2.結(jié)果與分析
2.1周口師范學院高年級女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀分析
2.1.1周口師范學院高年級女生課外體育鍛煉時間分析。周口師范學院高年級女生參與課外體育鍛煉的時間較短。大四的學生面臨畢業(yè)，畢業(yè)前的任務(wù)使她們很難專心地參與到體育活動中來。大三的學生學習任務(wù)重，緊張的學習氛圍影響她們進行體育鍛煉。2.1.2周口師范學院高年級女生參與體育活動次數(shù)分析。周口師范學院高年級女生參與體育鍛煉的次數(shù)少。說明高年級女生絕大多數(shù)都不能堅持體育鍛煉。積極性不高，對體育認識不足。2.1.3周口師范學院高年級女生參與體育活動的目的分析。高年級女生參與體育活動大都是為了塑造形體，俗話說愛美之心人皆有之，身為當代女大學生當然不能例外了。有一部分學生能夠認識到體育的作用，為了自身的健康而積極參與到體育活動中來。
2.2制約周口師范學院高年級女生參與體育活動的因素
2.2.1影響周口師范學院高年級女生參與體育活動的主觀因素分析。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，高校女生人數(shù)已越來越多。周口師范學院女生人數(shù)達全校總?cè)藬?shù)的三分之二。有相當一部分學生怕苦怕累，對體育沒有興趣，認為體育運動對自己沒有用處，主要還是因為沒有認識到體育鍛煉的價值。也有部分同學因無法克服自身惰性而從未參與課外體育活動。因此，端正她們對體育的態(tài)度是十分必要的。2.2.2影響周口師范學院高年級女生參與體育活動的客觀因素分析。學生在校期間是有一定的學習任務(wù)需要完成的，緊張的學習氛圍導致她們沒有更多的時間去參與體育活動。學生都喜歡集體運動，學校缺乏有組織的體育比賽，也是影響高年級女生積極參與體育活動的因素，院系應(yīng)該時常組織一些體育比賽，去吸引更多的學生參與體育活動，讓她們可以學到更多的'鍛煉方法。
3.結(jié)論與建議
3.1結(jié)論
3.1.1普通院系女生對體育活動的認識存在缺陷，她們所能進行鍛煉的體育項目有限，周口師范學院高年級女生參與體育活動主要還是以跑步為主。3.1.2周口師范學院高年級女生參與課外體育活動的時間普遍較短，達不到預(yù)期的鍛煉效果；高年級女生參與體育鍛煉的目的大多數(shù)是為了塑造形體；參與體育活動缺乏專業(yè)人士指導和適當?shù)腻憻挿椒�，鍛煉效果不佳�?.1.3學生對體育的態(tài)度影響她們參與體育的積極性。學校體育場地設(shè)施的不完善制約學生參與體育鍛煉，普通院系缺乏有組織的體育比賽。
3.2建議
3.2.1培養(yǎng)學生正確的體育觀。在體育教學過程中，必須加強學生對體育的認識，端正對體育的態(tài)度，充分認識到進行體育鍛煉的重要性。3.2.2端正高年級女生對體育活動的態(tài)度和動機。態(tài)度決定一切。端正高年級女生對體育運動的態(tài)度迫在眉睫。應(yīng)加強對高校學生體育知識的教育，樹立正確的體育意識和體育價值觀。3.2.3院系組織體育競賽。體育競賽是體育活動的重要特征，通過體育比賽可以激發(fā)學生的競爭意識，培養(yǎng)她們的上進心。3.2.4完善體育場地設(shè)施。學校需繼續(xù)加大對體育硬件設(shè)施的投入，加強體育場館的建設(shè)，改善體育教學條件，為高年級女生參與課外活動提供更好的硬件設(shè)施，創(chuàng)造更好的條件。
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