畢業(yè)論文

畢業(yè)論文范文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都跟論文打過交道吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編整理的畢業(yè)論文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)論文范文1

　　第一章 概述

　　機(jī)床作為機(jī)械制造業(yè)的重要基礎(chǔ)裝備，它的發(fā)展一直引起人們的關(guān)注，由于計算機(jī)技術(shù)的興起，促使機(jī)床的控制信息出現(xiàn)了質(zhì)的突破，導(dǎo)致了應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)進(jìn)行柔性自動化控制的新一代機(jī)床－數(shù)控機(jī)床的誕生和發(fā)展。計算機(jī)的出現(xiàn)和應(yīng)用，為人類提供了實現(xiàn)機(jī)械加工工藝過程自動化的理想手段。隨著計算機(jī)的發(fā)展，數(shù)控機(jī)床也得到迅速的發(fā)展和廣泛的應(yīng)用，同時使人們對傳統(tǒng)的機(jī)床傳動及結(jié)構(gòu)的概念發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。數(shù)控機(jī)床以其優(yōu)異的性能和精度、靈捷而多樣化的功能引起世人矚目，并開創(chuàng)機(jī)械產(chǎn)品向機(jī)電一體化發(fā)展的先河。數(shù)控機(jī)床是以數(shù)字化的信息實現(xiàn)機(jī)床控制的機(jī)電一體化產(chǎn)品，它把刀具和工件之間的相對位置，機(jī)床電機(jī)的啟動和停止，主軸變速，工件松開和夾緊，刀具的選擇，冷卻泵的起停等各種操作和順序動作等信息用代碼化的數(shù)字記錄在控制介質(zhì)上，然后將數(shù)字信息送入數(shù)控裝置或計算機(jī)，經(jīng)過譯碼，運算，發(fā)出各種指令控制機(jī)床伺服系統(tǒng)或其它的執(zhí)行元件，加工出所需的工件。數(shù)控機(jī)床與普通機(jī)床相比，其主要有以下的優(yōu)點：1.適應(yīng)性強，適合加工單件或小批量的復(fù)雜工件；在數(shù)控機(jī)床上改變加工工件時，只需重新編制新工件的加工程序，就能實現(xiàn)新工件加工。2.加工精度高；3.生產(chǎn)效率高；4.減輕勞動強度，改善勞動條件；5.良好的經(jīng)濟(jì)效益；6.有利于生產(chǎn)管理的現(xiàn)代化。數(shù)控機(jī)床已成為我國市場需求的主流產(chǎn)品，需求量逐年激增。我國數(shù)控機(jī)機(jī)床近幾年在產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)品開發(fā)上取得了明顯的進(jìn)步，特別是在機(jī)床的高速化、多軸化、復(fù)合化、精密化方面進(jìn)步很大。但是，國產(chǎn)數(shù)控機(jī)床與先進(jìn)國家的同類產(chǎn)品相比，還存在差距，還不能滿足國家建設(shè)的需要。我國是一個機(jī)床大國，有三百多萬臺普通機(jī)床。但機(jī)床的素質(zhì)差，性能落后，單臺機(jī)床的平均產(chǎn)值只有先進(jìn)工業(yè)國家的1/10左右，差距太大，急待改造。舊機(jī)床的數(shù)控化改造，顧名思義就是在普通機(jī)床上增加微機(jī)控制裝置，使其具有一定的自動化能力，以實現(xiàn)預(yù)定的加工工藝目標(biāo)。隨著數(shù)控機(jī)床越來越多的普及應(yīng)用，數(shù)控機(jī)床的技術(shù)經(jīng)濟(jì)效益為大家所理解。在國內(nèi)工廠的技術(shù)改造中，機(jī)床的微機(jī)數(shù)控化改造已成為重要方面。許多工廠一面購置數(shù)控機(jī)床一面利用數(shù)控、數(shù)顯、PC技術(shù)改造普通機(jī)床，并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。我國經(jīng)濟(jì)資源有限，國家大，機(jī)床需要量大，因此不可能拿出相當(dāng)大的資金去購買新型的數(shù)控機(jī)床，而我國的舊機(jī)床很多，用經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)改造普通機(jī)床，在投資少的情況下，使其既能滿足加工的需要，又能提高機(jī)床的自動化程度，比較符合我國的國情。1984年，我國開始生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)，并用于改造舊機(jī)床。到目前為止，已有很多廠家生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)型數(shù)控系統(tǒng)�？梢灶A(yù)料，今后，機(jī)床的經(jīng)濟(jì)型數(shù)控化改造將迅速發(fā)展和普及。所以說，本畢業(yè)設(shè)計實例具有典型性和實用性。

　　第二章 總體方案的設(shè)計

　　2.1 設(shè)計任務(wù) 本設(shè)計任務(wù)是對CA6140普通車床進(jìn)行數(shù)控改造。利用微機(jī)對縱、橫向進(jìn)給系統(tǒng)進(jìn)行開環(huán)控制，縱向（Z向）脈沖當(dāng)量為0.01mm/脈沖，橫向（X向）脈沖當(dāng)量為0.005mm/脈沖，驅(qū)動元件采用步進(jìn)電機(jī)，傳動系統(tǒng)采用滾珠絲杠副，刀架采用自動轉(zhuǎn)位刀架。 2.2 總體方案的論證 對于普通機(jī)床的經(jīng)濟(jì)型數(shù)控改造，在確定總體設(shè)計方案時，應(yīng)考慮在滿足設(shè)計要求的前提下，對機(jī)床的改動應(yīng)盡可能少，以降低成本。 （1）數(shù)控系統(tǒng)運動方式的確定 數(shù)控系統(tǒng)按運動方式可分為點位控制系統(tǒng)、點位直線控制系統(tǒng)、連續(xù)控制系統(tǒng)。由于要求CA6140車床加工復(fù)雜輪廓零件，所以本微機(jī)數(shù)控系統(tǒng)采用兩軸聯(lián)動連續(xù)控制系統(tǒng)。 （2）伺服進(jìn)給系統(tǒng)的改造設(shè)計 數(shù)控機(jī)床的伺服進(jìn)給系統(tǒng)有開環(huán)、半閉環(huán)和閉環(huán)之分。因為開環(huán)控制具有結(jié)構(gòu)簡單、設(shè)計制造容易、控制精度較好、容易調(diào)試、價格便宜、使用維修方便等優(yōu)點。所以，本設(shè)計決定采用開環(huán)控制系統(tǒng)。 （3）數(shù)控系統(tǒng)的硬件電路設(shè)計 任何一個數(shù)控系統(tǒng)都由硬件和軟件兩部分組成。硬件是數(shù)控系統(tǒng)的基礎(chǔ)，性能的好壞直接影響整體數(shù)控系統(tǒng)的工作性能。有了硬件，軟件才能有效地運行。 在設(shè)計的數(shù)控裝置中，CPU的選擇是關(guān)鍵，選擇CPU應(yīng)考慮以下要素： 1. 時鐘頻率和字長與被控對象的運動速度和精度密切相關(guān)； 2. 可擴(kuò)展存儲器的容量與數(shù)控功能的強弱相關(guān)； 3. I/O口擴(kuò)展的能力與對外設(shè)控制的能力相關(guān)。 除此之外，還應(yīng)根據(jù)數(shù)控系統(tǒng)的應(yīng)用場合、控制對象以及各種性能、參數(shù)要求等，綜合起來考慮以確定CPU。在我國，普通機(jī)床數(shù)控改造方面應(yīng)用較普遍的是Z80CPU和MCS-51系列單片機(jī)，主要是因為它們的配套芯片便宜，普及性、通用性強，制造和維修方便，完全能滿足經(jīng)濟(jì)型數(shù)控機(jī)床的改造需要。本設(shè)計中是以MCS-51系列單片機(jī)，51系列相對48系列指令更豐富，相對96系列價格更便宜，51系列中，是無ROM的8051，8751是用EPROM代替ROM的8051。目前，工控機(jī)中應(yīng)用最多的是8031單片機(jī)。本設(shè)計以8031芯片為核心，增加存儲器擴(kuò)展電路、接口和面板操作開關(guān)組成的控制系統(tǒng)。 2.3 總體方案的確定 經(jīng)總體設(shè)計方案的論證后，確定的CA6140車床經(jīng)濟(jì)型數(shù)控改造示意圖如圖所示。CA6140車床的主軸轉(zhuǎn)速部分保留原機(jī)床的功能，即手動變速。車床的縱向（Z軸）和橫向（X軸）進(jìn)給運動采用步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動。由8031單片機(jī)組成微機(jī)作為數(shù)控裝置的核心，由I/O接口、環(huán)形分配器與功率放大器一起控制步進(jìn)電機(jī)轉(zhuǎn)動，經(jīng)齒輪減速后帶動滾珠絲杠轉(zhuǎn)動，從而實現(xiàn)車床的縱向、橫向進(jìn)給運動。刀架改成由微機(jī)控制的經(jīng)電機(jī)驅(qū)動的自動控制的自動轉(zhuǎn)位刀架。為保持切削螺紋的功能，必須安裝主軸脈沖發(fā)生器，為此采用主軸靠同步齒形帶使脈沖發(fā)生器同步旋轉(zhuǎn)，發(fā)出兩路信號：每轉(zhuǎn)發(fā)出的脈沖個數(shù)和一個同步信號，經(jīng)隔離電路以及I/O接口送給微機(jī)。如圖2－1所示：

　　第三章 微機(jī)數(shù)控系統(tǒng)硬件電路設(shè)計

　　3.1微機(jī)數(shù)控系統(tǒng)硬件電路總體方案設(shè)計 本系統(tǒng)選用8031CPU作為數(shù)控系統(tǒng)的中央處理機(jī)。外接一片2764EPROM，作為監(jiān)控程序的程序存儲器和存放常用零件的加工程序。再選用一片6264RAM用于存放需要隨機(jī)修改的零件程序、工作參數(shù)。采用譯碼法對擴(kuò)展芯片進(jìn)行尋址，采用74LS138譯碼器完成此功能。8279作為系統(tǒng)的輸入輸出口擴(kuò)展，分別接鍵盤的輸入、輸出顯示，8255接步進(jìn)電機(jī)的環(huán)形分配器，分別并行控制X軸和Z軸的步進(jìn)電機(jī)。另外，還要考慮機(jī)床與單片機(jī)之間的光電隔離，功率放大電路等。其硬件框圖如圖3－1所示： 圖3－2 8031芯片內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖 各引腳功能簡要介紹如下： ⒈ 源引腳 VSS：電源接地端。 VCC：＋5V電源端。 ⒉ 輸入/輸出（I/O）口線 8031單片機(jī)有P0、P1、P2、P3 4個端口，每個端口8根I/O線。當(dāng)系統(tǒng)擴(kuò)展外部存儲器時，P0口用來輸出低8位并行數(shù)據(jù)，P2口用來輸出高8位地址，P3口除可作為一個8位準(zhǔn)雙向并行口外，還具有第二功能，各引腳第二功能定義如下： P3.0 RXD：串行數(shù)據(jù)輸入端。 P3.1 TXD：串行數(shù)據(jù)輸出端 P3.2 INT0：外部中斷0請求信號輸入端。 P3.3 INT1：外部中斷1請求信號輸入端。 P3.4 T0：定時器/計數(shù)器0外部輸入端 P3.5 T1：定時器/計數(shù)器1外部輸入端 P3.6 WR：外部數(shù)據(jù)存儲器寫選通。 P3.7 RD：外部數(shù)據(jù)存儲器讀選通。 在進(jìn)行第二功能操作前，對第二功能的輸出鎖存器必須由程序置1。 ⒊ 信號控制線 RST/VPD：RST為復(fù)位信號線輸入引腳，在時鐘電路工作以后，該引腳上出現(xiàn)兩個機(jī)器周期以上的高電平，完成一次復(fù)位操作。 8031單片機(jī)采用兩種復(fù)位方式：一種是加電自動復(fù)位，另一種為開關(guān)復(fù)位。 ALE/PROG：ALE是地址鎖存允許信號。它的作用是把CPU從P0口分時送出的低8位地址鎖存在一個外加的鎖存器中。 外部程序存儲器讀選通信號。當(dāng)其為低電平時有效。

　　VPP：當(dāng)EA為高電平且PC值小于0FFFH時CPU執(zhí)行內(nèi)部程序存儲器中的程序。當(dāng)EA為低電平時，CPU僅執(zhí)行外部程序存儲器中的程序。 XTAL1：震蕩器的反相放大器輸入，使用外部震蕩器時必須接地； XTAL2：震蕩器的反相放大器輸出，使用外部震蕩器時，接收外圍震蕩信號； （2）片外三總線結(jié)構(gòu) 單片機(jī)在實際應(yīng)用中，常常要擴(kuò)展外部存儲器、I/O口等。單片機(jī)的引腳，除了電源、復(fù)位、時鐘輸入以及用戶I/O口外，其余的引腳都是為了實現(xiàn)系統(tǒng)擴(kuò)展而設(shè)置的，這些引腳構(gòu)成了三總線形式： ⒈ 地址總線AB 地址總線寬度為16位。因此，外部存儲器直接尋址范圍為64KB。由P0口經(jīng)地址鎖存器提供16位地址總線的低8位地址（A7～A0），P2口直接提供高8位地址（A15～A8）。 ⒉ 數(shù)據(jù)總線DB 數(shù)據(jù)總線寬度為8位，由P0口提供。 ⒊ 控制總線CB 控制總線由第二功能狀態(tài)下的P3口和4根獨立的控制線RST、EA、ALE和PSEN組成。其引腳圖如圖3－3所示： 3.1.2 8255A可編程并行I/O口擴(kuò)展芯片 8255A可編程并行I/O口擴(kuò)展芯片可以直接與MCS系列單片機(jī)系統(tǒng)總線連接，它具有三個8位的并行I/O口，具有三種工作方式，通過編程能夠方便地采用無條件傳送、查詢傳送或中斷傳送方式完成CPU與外圍設(shè)備之間的信息交換。8255A的結(jié)構(gòu)及引腳功能： 1、8255A的結(jié)構(gòu) 8255A的內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖3－4所示。其中包括三個8位并行數(shù)據(jù)I/O端口，二個工作方式控制電路，一個讀/寫控制邏輯電路和一個8位數(shù)據(jù)總線緩沖器。各部分功能介紹如下：（1） 三個8位并行I/O端口A、B、C A口：具有一個8位數(shù)據(jù)輸出鎖存/緩沖器和一個8位數(shù)據(jù)輸入鎖存器�？删幊虨�8位輸入、或8位輸出、或8位雙向寄存器。 B口：具有一個8位數(shù)據(jù)輸出鎖存/緩沖器和一個8位輸入或輸出寄存器，但不能雙向輸入/輸出。 C口：具有一個8位數(shù)據(jù)輸出鎖存/緩沖器和一個8位數(shù)據(jù)輸入緩沖器，C口可分作兩個4位口，用于輸入或輸出，也可作為A口和B口選通方式工作時的狀態(tài)控制信號。（2） 工作方式控制電路 A、B兩組控制電路把三個端口分成A、B兩組，A組控制A口各位和C口高四位，B組控制B口各位和C口低四位。兩組控制電路各有一個控制命令寄存器，用來接收由CPU寫入的控制字，以決定兩組端口的工作方式。也可根據(jù)控制字的要求對C口按位清“0”或置“1”。 （3） 讀/寫控制邏輯電路 它接收來自CPU的地址信號及一些控制信號，控制各個口的工作狀態(tài)。（4） 數(shù)據(jù)總線緩沖器 它是一個三態(tài)雙向緩沖器，用于和系統(tǒng)的數(shù)據(jù)總線直接相連，以實現(xiàn)CPU和8255A之間信息的傳送。

畢業(yè)論文范文2

　　【摘要】隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)合并會計日益成為人們關(guān)注的焦點。本文以我國企業(yè)合并會計準(zhǔn)則與《IFRS第3號———企業(yè)合并》的差異為線索,從合并范圍、會計處理方法、計量基礎(chǔ)三個方面說明了我國企業(yè)合并會計準(zhǔn)則的特色，同時簡要分析企業(yè)合并會計處理方法的選擇及影響并提出企業(yè)合并會計處理方法的建議。

　　論文關(guān)鍵詞：合并會計,會計處理方法

　　一、我國企業(yè)合并會計會計準(zhǔn)則與國際企業(yè)會計合并準(zhǔn)則的差異

　　雖然我國20xx版會計準(zhǔn)則與國際會計準(zhǔn)則實現(xiàn)了實質(zhì)性趨同，但是中國的會計準(zhǔn)則由于我們的制度，體制等原因在很多細(xì)節(jié)方面仍然保持了自己的特色。把我國的《企業(yè)合并》與國際會計準(zhǔn)則《合并企業(yè)會計》進(jìn)行簡單對照就會發(fā)現(xiàn)一些差別：

　　1.合并范圍的差異

　　我國的企業(yè)合并準(zhǔn)則在合并范圍問題上主要傾向于母公司理論。即只要是母公司能夠控制的公司都應(yīng)該并入合并范圍，而不管參與合并的企業(yè)在合并前后是否受同一方或相同的多方最終控制。因此我國的企業(yè)會計準(zhǔn)則將企業(yè)合并分為同一控制下的企業(yè)合并和非控制下的企業(yè)合并。由于我國產(chǎn)權(quán)市場還不夠成熟、發(fā)生的企業(yè)合并有相當(dāng)?shù)谋嚷蕿闉橥�一控制下的企業(yè)合并，所以我國將同一控制下的企業(yè)合并納入了企業(yè)合并準(zhǔn)則的范圍。但是國際會計準(zhǔn)則的《合并企業(yè)會計》規(guī)定合并范圍不包括同一控制下的企業(yè)合并。

　　2.會計核算方法的差異

　　我國企業(yè)合并準(zhǔn)則對同一控制下的企業(yè)合并采用權(quán)益結(jié)合法;非同一控制下的企業(yè)合并采用購買法。而《IFRS第3號———企業(yè)合并》不涉及同一控制下的企業(yè)合并,規(guī)定“所有企業(yè)合并都應(yīng)該采用購買法”。

　　我國學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為同一控制下的企業(yè)合并是一個企業(yè)與另外一個企業(yè)股權(quán)結(jié)合而不是買賣交易，因此參與合并的各方均按其凈資產(chǎn)的賬面價值合并，合并后各合并主體的權(quán)益不能因企業(yè)合并而增加或減少。而購買法則被看成是一個企業(yè)購買另一個企業(yè)的交易行為，將被合并企業(yè)的凈資產(chǎn)入賬時應(yīng)該采用公允價值。筆者認(rèn)為原因主要有:首先我國證券市場還不夠活躍,許多功能還被政府控制不能完全發(fā)揮其作用,實踐證明在這種環(huán)境下使用權(quán)益結(jié)合法并沒有多大空間操縱合并當(dāng)年的利潤,也并不會使企業(yè)當(dāng)年的財務(wù)狀況大幅改變。

　　第二,我國資本市場發(fā)展滯后,企業(yè)間的產(chǎn)權(quán)交易還不成熟,現(xiàn)有的很大一部分不是企業(yè)之間獨立完成的合并,往往產(chǎn)權(quán)關(guān)系復(fù)雜,不易辨認(rèn)購買方,對這部分企業(yè)合并采用購買法不切實際,況且這部分合并案例多數(shù)不是合并雙方出于完全自愿的交易行為,合并對價不是雙方討價還價的結(jié)果,不代表公允價值,采用購買法只會削弱會計信息與現(xiàn)實的相關(guān)性。

　　3.計量屬性的差異

　　我國《會計準(zhǔn)則第20號———企業(yè)合并》中同一控制下的企業(yè)合并,合并方在企業(yè)合并中取得的資產(chǎn)和負(fù)債應(yīng)當(dāng)按照合并日被合并方的賬面價值計量;非同一控制下的企業(yè)合并,購買方在購買日對作為企業(yè)合并對價付出的資產(chǎn)、發(fā)生

　　或承擔(dān)的負(fù)債應(yīng)按照公允價值計量。即以購買方為換取被購買方的控制權(quán)而放棄的資產(chǎn)、發(fā)生或承擔(dān)的債務(wù)、發(fā)行的權(quán)益性工具在交易日的公允價值加上任何可直接歸于企業(yè)合并的成本為合并成本。

　　二、我國企業(yè)合并會計方法的選擇

　　由前面的分析可以看出我國企業(yè)合并準(zhǔn)則與國際會計準(zhǔn)則的根本分歧在于我國是權(quán)益結(jié)合法和購買法并用,而IFRS3僅允許使用購買法。筆者認(rèn)為這種選擇主要基于以下原因：

　　1.在合并理論的選擇上，母公司理論用于合并范圍的確定，實體理論用于會計處理方法的選擇，因此我國在企業(yè)合并的會計處理方面也采用了權(quán)益結(jié)合法與購買法并用的原則。

　　2.購買法的理論基礎(chǔ)是公平交易,合并方得到的所有資產(chǎn)和負(fù)債以公允價值計量;而使用權(quán)益結(jié)合法時如果合并前公司合并資產(chǎn)的賬面價值比公允價值低,或者負(fù)債的賬面價值比公允價值高,則合并報告披露的信息可能與事實相反:低估企業(yè)凈資產(chǎn)將導(dǎo)致被并企業(yè)資產(chǎn)流失,高估企業(yè)價值又會損害投資者權(quán)益,影響信息的可靠性,削弱了相關(guān)性。但是,如果使用購買法,而公允價值并不能準(zhǔn)確代表企業(yè)的真實價值,就會產(chǎn)生不真實的合并會計數(shù)據(jù),給人為調(diào)節(jié)利潤留下很大的空間。

　　則此時采用權(quán)益結(jié)合法以歷史成本為基礎(chǔ)信息的可靠性較高,會計信息更具有相關(guān)性。我國保留權(quán)益結(jié)合法正是出于這方面的考慮3.購買法將公允價值體現(xiàn)在被并方的賬戶和合并后的資產(chǎn)負(fù)債表中,當(dāng)被并方原單獨賬上記錄的資產(chǎn)和負(fù)債按公允價值記錄時,購買方原單獨賬上的資產(chǎn)和負(fù)債卻以歷史成本記錄,合并后的財務(wù)報告便成為一個新舊價格混雜的產(chǎn)物,削弱了企業(yè)購并前后會計信息的縱向可比性;而權(quán)益結(jié)合法保留了被并方合并前資產(chǎn)和負(fù)債的賬面價值,不產(chǎn)生新的計價基礎(chǔ),增強了企業(yè)購并前后信息的縱向可比性,但對于不同企業(yè)間的橫向比較卻比較困難。

　　三、我國企業(yè)合并會計處理方法的選擇

　　我國頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則第20號———企業(yè)合并》規(guī)定，企業(yè)合并分為同一控制下的企業(yè)合并和非同一控制下的企業(yè)合并，前者要求采用權(quán)益結(jié)合法，后者要求采用購買法。即我國是允許購買法與權(quán)益結(jié)合法并存的二元格局。

　　由于同一控制下企業(yè)合并發(fā)生在同一所有者控制的企業(yè)之間，并購本身沒有市場基礎(chǔ)，合并對價不一定是雙方自愿行為，因此，不能將其看作公允價值。

　　當(dāng)前中國的企業(yè)合并相當(dāng)一部分是同一控制下的上市公司之間的換股合并，上市公司的大部分股權(quán)還沒有明確的市價，即使部分股權(quán)已上市流通，但是由于中國的證券監(jiān)管很不完善，股票價格往往受市場投機(jī)因素的作用而不能反映其真正價值，因此，權(quán)益結(jié)合法更具合理性。

　　同時我們也觀察到中國的市場經(jīng)濟(jì)越來越完善和成熟，中國的企業(yè)并購將會更多的在開放的市場環(huán)境下進(jìn)行，交易價格將越來越公允。因此采用購買法核算，將取得的資產(chǎn)、負(fù)債統(tǒng)一為公允價值，不斷提高會計信息的清晰度與可比性將成為主流。合并準(zhǔn)則對購買法的這一規(guī)范體現(xiàn)了我國對公允價這一計量屬性的接受，順應(yīng)了國際上對于交易必須以公允價作為計量基礎(chǔ)的核算原則，在購買法成為國際合并會計方法發(fā)展趨勢的背景下，合并準(zhǔn)則的這一規(guī)定無疑縮小了我國企業(yè)會計準(zhǔn)則與國際財務(wù)報告準(zhǔn)則之間的差異。考慮到我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展尚處在初級階段、證券市場還沒有完全發(fā)展等今后一段時期的經(jīng)濟(jì)、政治、文化發(fā)展的實際情況,購買法的實施將是一個長期而復(fù)雜的過程，購買法的全面推行必將使我國與國際會計準(zhǔn)則全面趨同。

　　參考文獻(xiàn)

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畢業(yè)論文范文3

　　摘要：

　　大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)在講解計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域里“有什么”的基礎(chǔ)上，探索通過作品設(shè)計引導(dǎo)學(xué)生動手實踐，完成由“有什么”到“能做什么”以及“怎么做”的升華，將計算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本技能內(nèi)化為學(xué)生的計算思維能力，獲得了較好的教學(xué)效果。

　　關(guān)鍵詞：

　　大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)；作品設(shè)計；教學(xué)探索

　　傳統(tǒng)的大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)教育的重點多放在計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域里“有什么”，即二進(jìn)制、計算機(jī)的軟硬件組成、計算機(jī)的基本工作原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、多媒體以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這些內(nèi)容本身并沒有問題，問題在于傳統(tǒng)的教學(xué)以及考核模式把這些內(nèi)容變成了一個一個的知識點強制灌輸給學(xué)生，學(xué)生忙于機(jī)械記憶以應(yīng)付考試，而教授這門課程的教師也很無奈，總想在有限的學(xué)時內(nèi)教給學(xué)生盡可能多的計算機(jī)技能，但最后只能走馬觀花式的授課，因此經(jīng)常聽到教師抱怨現(xiàn)在的學(xué)生不想學(xué)習(xí)，事實上，大部分學(xué)生不是什么都不想學(xué)，只是對于講授的內(nèi)容不感興趣，純粹的基礎(chǔ)理論只會讓學(xué)生昏昏欲睡，提不起精神[1,2]。很多同學(xué)在經(jīng)歷了背知識點的復(fù)習(xí)之后，考試結(jié)束如果有人問起學(xué)到了什么，經(jīng)常會說好像什么也沒學(xué)到，原因在于雖然學(xué)生上課聽了，知識點記了，實驗課上實驗也做了，但是他們沒有機(jī)會使用學(xué)到的知識和技能完成自己真正想做的東西，比如一段搞怪的動畫、一段懷念中學(xué)同學(xué)的視頻、一個小時候玩過的弱弱的游戲，給學(xué)生一個機(jī)會或者說一個要求，讓他們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑椋�完成自己想要完成的作品，學(xué)生才能真正體會到基礎(chǔ)知識技能的有用之處，并收獲滿滿的成就感。

　　一作品設(shè)計的內(nèi)容

　　要想學(xué)生將計算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本技能升華、內(nèi)化為一種計算思維能力，需要在“有什么”的基礎(chǔ)上繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生動手實踐，讓學(xué)生體會到計算機(jī)“能做什么”[3]，也就是計算機(jī)能解決什么問題。教學(xué)實踐中，我們以作品設(shè)計作為引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識技能的熱情。作品設(shè)計就是自主學(xué)習(xí)，經(jīng)常有老師抱怨課時太少，這個軟件也沒法講，那個軟件也沒法講，可是事實上，學(xué)生玩游戲玩美圖，都是軟件，沒有人教也會用，在教學(xué)實踐中，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)中除了必要的理論基礎(chǔ)以傳統(tǒng)的教學(xué)模式在課上講解，還應(yīng)該混合使用自主學(xué)習(xí)的模式，即在理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，不講軟件使用的具體操作，僅僅提出一個設(shè)計作品的要求，讓學(xué)生自由發(fā)揮自由完成。我們設(shè)計了三個作品，分別是計算機(jī)配置單、多媒體作品以及組裝局域網(wǎng)，為了不讓學(xué)生疲于應(yīng)付，而是能夠真正做一個自己想做的作品，并不要求學(xué)生全部完成，只要獨立完成自己最感興趣的一個作品，就可以得到很好的平時成績，主題沒有限制，必須獨立完成，如果工作量太大，需要合作完成，可以單獨申請。

　　（一）計算機(jī)配置單

　　計算機(jī)硬件組成，是計算機(jī)基礎(chǔ)課內(nèi)容之一，在基本內(nèi)容講解基礎(chǔ)上，我們設(shè)置了一個作品，即一份計算機(jī)配置單，引導(dǎo)學(xué)生在一定預(yù)算之下，通過網(wǎng)絡(luò)或者DIY配機(jī)實體店搜索當(dāng)前市場上的計算機(jī)配件型號與價錢，比較學(xué)習(xí)過的各配件性能指標(biāo)，綜合考慮性價比，完成一份配置單，可以是Word、Excel或者PPT等形式，可以使用數(shù)據(jù)和圖形分析CPU以及I/O設(shè)備花費比例。

　�。ǘ�）多媒體作品

　　多媒體部分的主要理論內(nèi)容是音頻數(shù)字化、圖像數(shù)字化以及視頻和動畫的原理，由于學(xué)時限制，沒有時間詳細(xì)講解各種軟件的使用，我們嘗試在介紹每種媒體結(jié)束后，介紹幾種常用軟件。音頻數(shù)字化之后介紹GoldWare，使用這個軟件打開一首音樂，就可以看到基礎(chǔ)知識部分講的概念，如聲道、采用頻率和量化精度，GoldWare有著強大的編輯音頻文件的功能，課上舉例截取音樂的高潮部分作為手機(jī)鈴聲。圖像數(shù)字化之后介紹Photoshop，這個軟件很多同學(xué)都用過，介紹摳圖和相片祛痘功能，相片祛痘時，基礎(chǔ)知識中的像素的概念就會出現(xiàn)了。視頻之后介紹最常見的MovieMaker，制作過程按順序排列圖像和視頻，學(xué)生可以形象地理解連續(xù)的圖像播放的含義。動畫之后介紹Flash，展示動畫是如何在一幀一幀之間順序變化。這部分我們設(shè)置了一個作品，即多媒體制作，音頻、圖像、視頻以及動畫都是可以的，實踐證明這個作品是最受學(xué)生歡迎的，學(xué)生們的主題很多，如家鄉(xiāng)介紹、中學(xué)生活回顧、大學(xué)生活片段、喜愛的動畫、喜愛的樂隊等等，這些內(nèi)容都在學(xué)生們的精心設(shè)計下變成了很好的作品，不僅學(xué)生有收獲，老師也對學(xué)生的世界有了更多的了解。

　　（三）組建局域網(wǎng)

　　現(xiàn)在每個學(xué)生都用網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)上網(wǎng)，計算機(jī)上網(wǎng)，但是很多學(xué)生不知道大家平時上的網(wǎng)是Internet，除了Internet這種廣域網(wǎng)，還有一種也很有用的網(wǎng)絡(luò)叫局域網(wǎng)，于是我們設(shè)計了一個作品，就是自己在宿舍組建局域網(wǎng)，局域網(wǎng)一旦組建成功，無需花錢上Internet，也可以在宿舍聯(lián)網(wǎng)打游戲，一聽到這個，很多學(xué)生真是眼睛發(fā)光，這一作品要求使用word或者ppt或者視頻記錄網(wǎng)絡(luò)組建過程。

　　二作品設(shè)計的益處

　�。ㄒ唬�學(xué)生的收獲

　　在學(xué)生的作品設(shè)計過程總結(jié)中，可以看到很多同學(xué)真實的收獲。物理14級3班的林佳銘同學(xué)，在總結(jié)中寫到：“老師，我做好啦~！就像你說的，真有成就感！但是我也在使用MovieMaker的過程中發(fā)現(xiàn)一些問題：（1）我發(fā)現(xiàn)制作時在右面的預(yù)覽時背景音樂與視頻的同步情況和保存成電影之后的同步情況不同。保存成電影后背景音樂會比預(yù)覽時走得快。本來我昨天都做好了，結(jié)果今天發(fā)現(xiàn)這個問題后又得重頭做一遍（片中會出現(xiàn)歌詞的文字，需要非常同步才行）；（2）視頻效果中的“淡入，從白變起”與“緩慢放大”或“緩慢縮小”一起用的時候會出現(xiàn)bug，具體情況是圖片突然放大或縮小后就不動了。但遇到這種情況把“緩慢放大”或“緩慢縮小”刪除再重新添加就會變得正常，我也不知道為什么。我一開始以為這是偶然情況，可是后來又遇到幾次�！睉�(yīng)用化學(xué)15級1班馬聰同學(xué)，在總結(jié)中寫到：“從上個星期天運動會結(jié)束一直到現(xiàn)在才做好。雖然很辛苦，但是看到自己的作品后還是很高興的，有一種自豪感，最重要的是從制作的過程中發(fā)現(xiàn)了很多以前不知道的功能，就像在一片森林里，不斷的發(fā)現(xiàn)寶藏，我將會繼續(xù)探索，去發(fā)現(xiàn)更多寶藏！”課程結(jié)束后，也許學(xué)生忘了教這門課的老師是誰，忘了背過的知識點，但他們一定會記得自己傾注心血完成的那個作品，記得那個作品背后的基礎(chǔ)知識，這就是在知道“有什么”的基礎(chǔ)上，完成了“能做什么”的升華。

　�。ǘ�）師生的交流

　　在網(wǎng)絡(luò)通信發(fā)達(dá)的今天，師生之間可以通過很多方式交流，學(xué)生完成作品的過程，對于學(xué)生的答疑、解惑、鼓勵和安慰，就是很好的交流，這種交流不同于一道計算題的講解，這種交流可以了解學(xué)生感興趣的內(nèi)容、學(xué)生的表達(dá)方式以及學(xué)生遇到問題時的處理方法，在交流過程中多一些了解，同時也多一些理解，在對話中引導(dǎo)，在交流中進(jìn)步，教學(xué)相長。教學(xué)實踐中，對于這類不同于計算進(jìn)制轉(zhuǎn)換、計算多媒體數(shù)據(jù)量的作業(yè)，學(xué)生還是很陌生的，最經(jīng)常出現(xiàn)的問題就是畏難，有的學(xué)生不斷向老師強調(diào)自己基礎(chǔ)差，沒用過計算機(jī)，做不了作品設(shè)計，對于這類同學(xué)我們就是不斷地鼓勵鼓勵再鼓勵，并且在課前展示已經(jīng)完成的作品，請完成的同學(xué)講解基本過程，最后很多同學(xué)表示在老師的鼓勵下完成了連自己都不敢相信的作品。

　　三結(jié)束語

　　在學(xué)生完成作品的過程中，總會遇到各種各樣的問題，所有的安裝不了、格式不對、字幕加不了、軟件BUG、無法保存，在我們看來這一切都是閃著光的，學(xué)生遇到的這些就是學(xué)習(xí)，不僅是計算機(jī)知識技能的學(xué)習(xí)，更是人生中遇到困難解決問題的學(xué)習(xí)。

　　參考文獻(xiàn)

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畢業(yè)論文范文4

　　摘要：現(xiàn)代品牌是在工業(yè)革命以后出現(xiàn)的。品牌代表著商品的質(zhì)量，能起到開辟市場，維護(hù)和提高商品的競爭能力的作用。因此，品牌作為開展?fàn)I銷活動的手段，已成為企業(yè)爭奪和占領(lǐng)市場的重要工具。 品牌化經(jīng)營對于傳媒產(chǎn)業(yè)的整體運行有著非常重要的意義。毫無疑問，應(yīng)用品牌策略將成為推動中國現(xiàn)代傳媒發(fā)生新的變革的力量。

　　一、中國現(xiàn)代傳媒應(yīng)用品牌策略的現(xiàn)狀分析

　　(一) 中國現(xiàn)代傳媒越來越重視品牌策略

　　當(dāng)今，中國本土及外來的傳媒共有數(shù)千種之多。單北京市場，就有《北京晚報》、《北京青年報》、《北京娛樂信報》、《京華時報》、《北京晨報》、《華夏時報》、《精品購物指南》、《新京報》等不下八種都市報。競爭的激烈性可想而知。

　　中國傳媒在我國加入世貿(mào)組織后也將面臨外國傳媒的嚴(yán)重挑戰(zhàn)，另外還有互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)對傳媒市場的瓜分與搶奪�，F(xiàn)在的處境對中國傳媒業(yè)來說可謂真的“狼來了”。面對這種不可逆轉(zhuǎn)的潮流，中國傳媒業(yè)只能采取積極的應(yīng)對措施，本著“全球化思考、本土化執(zhí)行”的原則推行品牌經(jīng)營。

　　在內(nèi)外夾擊的市場中，越來越多的傳媒人開始重視品牌策略，并創(chuàng)造出《北京青年報》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》、《讀者》、《南方周末》、《快樂大本營》等一批知名的傳媒。

　　以品種繁多，競爭日益激烈的期刊市場上，涌現(xiàn)出的一匹“黑馬”——《中國國家地理》為例。1998年1月該刊改版伊始，發(fā)行量僅有兩萬多冊，如今這個數(shù)字已達(dá)到30萬冊;這其中還不包括在臺灣發(fā)行的繁體字版8萬冊和打進(jìn)日本雜志市場的日文版5萬冊。該刊被認(rèn)為是國內(nèi)第一個打進(jìn)國際市場的雜志。此外，《中國國家地理》正逐步構(gòu)建完善的產(chǎn)業(yè)鏈條：20xx年2月，《中國國家地理》影視版推出;20xx年6月，《中國國家地理》少年版問世;20xx年1月，《中國國家地理》英文版發(fā)行;另外，中國國家地理基金會也開始運作。《中國國家地理》堪稱中國傳媒界最成功的品牌之一。

　　(二) 面對外資傳媒的沖擊，中國傳媒仍處于相當(dāng)?shù)牧觿轄顟B(tài)

　　20xx年，中國履行對WTO的承諾，已批準(zhǔn)少數(shù)外資媒體進(jìn)入北京、上海等6個城市以及 5個經(jīng)濟(jì)特區(qū)的書報刊零售市場。據(jù)了解，目前已有60多家外資媒體在中國大陸設(shè)立了辦事機(jī)構(gòu)，并擬申請投資設(shè)立書、報刊分銷企業(yè)。今年以來，經(jīng)國家廣電總局批準(zhǔn)的有限度落地的境外衛(wèi)星電視頻道達(dá)30家。如世界著名的傳媒集團(tuán)如默多克、貝塔斯曼、維亞康母等在幾年間就已悄悄地進(jìn)入中國傳媒市場。

　　早在20世紀(jì)70年代末80年代初中國對外開放的大門剛剛開啟時，國際傳媒集團(tuán)就已經(jīng)進(jìn)入了我國專業(yè)技術(shù)期刊市場。當(dāng)時在全球擁有270家專業(yè)出版物的國際數(shù)據(jù)公司 IDG在中國合作出版了12種刊物，其中最有名的當(dāng)屬《計算機(jī)世界報》。20xx年6月，該公司董事長麥戈文還曾表示，未來7年里，還將在中國投資10億美元。

　　加拿大電視傳媒機(jī)構(gòu)Rogers與香港新華集團(tuán)在廣州宣布，他們將共同組成新華羅加傳播有限公司，以中國內(nèi)地傳媒市場為發(fā)展目標(biāo)，在內(nèi)地發(fā)行Rogers的媒體項目，廣州將是新華羅加進(jìn)入中國內(nèi)地市場的第一站。而加拿大Rogers傳媒集團(tuán)是北美洲最大的影視集團(tuán)之一，在紐約交易所上市。它擁有電視、電臺、并經(jīng)營DVD通訊網(wǎng)絡(luò)，及出版雜志等業(yè)務(wù)。Rogers傳媒集團(tuán)在加拿大東西岸共經(jīng)營43個廣播電臺，Rogers出版機(jī)構(gòu)也是加拿大最大的雜志社與期刊出版商。Rogers有線電視則是加拿大最大的服務(wù)商，提供最基本有線電視節(jié)目播放給220萬用戶。

　　1999 年我國新聞媒體的廣告總收入為 289.85 億元人民幣 ，20xx 年上升到 367.24 億元 ，而美國《紐約時報》一年的廣告額就達(dá) 60 億美元 ( 折合人民幣約為 540 億元 )。

　　以上資料表明，盡管中國媒體已具備了一定抗御市場風(fēng)險的能力，但面對WTO，外資傳媒對中國傳媒業(yè)帶來的新一輪沖擊，無論從運作經(jīng)驗上還是在運作資金上，中國媒體仍然處于相當(dāng)?shù)牧觿轄顟B(tài)。

　　二、中國現(xiàn)代傳媒實施品牌策略中存在的主要問題及其原因分析

　　(一) 傳媒自身的直接因素

　　1、品牌定位模糊

　　讀者一般都選擇那些給他們帶來最大價值的媒體和服務(wù)。清晰的品牌定位，既能給讀者提供更多的價值，又能最大限度地滿足廣告客戶的宣傳需要。例如，大多數(shù)家居雜志都標(biāo)榜自己走的是高檔路線，是國際潮流的領(lǐng)先者，這其中和廣告定位有很大關(guān)系。從雜志的定價可見一斑，大部分都定在二十元左右。從讀者的反饋來看，出現(xiàn)了讀者與雜志之間的差距。時尚家居類雜志總是以世界潮流為風(fēng)向標(biāo)，在高檔水平上求品質(zhì)。讀者卻認(rèn)為雜志介紹的裝修裝飾案例離自己的生活太遙遠(yuǎn)，而真正能適合大眾消費的實用性指導(dǎo)卻又不夠。這是目前時尚家居雜志普遍存在的問題。《瑞麗家居設(shè)計》的目標(biāo)讀者定位在中高收入階層(年收入20萬以上)，但是，雜志真正的讀者中有一半是不屬于這個群體的年輕人。同樣，《時尚家居》的讀者定位在家庭月收入8000元以上的人士，沒有達(dá)到這種收人要求的年輕人卻成了主要讀者。不難看出，長此下去，讀者看不到自己想看的文章，廣告客戶得不到有購買力的顧客，刊物的生存就成為最大的問題。

　　2、傳媒經(jīng)營人才缺乏

　　我國的傳媒業(yè)起步較晚，其從業(yè)人員大多來自各大院校新聞專業(yè)。而負(fù)責(zé)媒體發(fā)行的人員則都是半路出家，缺少既懂內(nèi)容、又懂經(jīng)營的復(fù)合型人才。20xx年5月，在中華世紀(jì)壇召開了傳媒人才招聘會，云集了包括維亞康母、中國電影集團(tuán)、中數(shù)傳媒等“重量級”傳媒機(jī)構(gòu)在內(nèi)的眾多傳媒企業(yè)。雖然大批的人才冒雨“趕會”，尋找傳媒領(lǐng)域的金飯碗，但用人單位反映在傳媒人才展上有些職位難找合適人才。稀缺的人才包括傳媒營銷人才、“采、編、播、營銷”的全能人才、專業(yè)的經(jīng)營型人才和策劃人才、懂經(jīng)營和外語的海外項目中心經(jīng)理等。

　　3、運作資金不足

　　10年前，《精品購物指南》攜5萬元，打造了一個成功的生活資訊類媒體。而20xx年5月《京華時報》投資5000萬，鑄造了北京早報市場的領(lǐng)導(dǎo)者。而新浪網(wǎng)成立之初的第一筆融資就達(dá)到了2500萬美元。打造一個新媒體，需要的資金一下漲了1000～4000倍，而且盈利周期也延長到了3-5年或更長。國內(nèi)的一些媒體就是因為后期資金不足，而夭折。

　　(二) 社會環(huán)境的間接因素

　　1、國家相關(guān)法制尚未健全

　　目前中國的新聞出版自由尚處于“有憲可循，無法可依”狀況。傳媒如何運用出版自由、新聞自由的權(quán)利從事監(jiān)督活動以及機(jī)關(guān)和政治組織、社會團(tuán)體、公民個人應(yīng)當(dāng)如何協(xié)助傳媒實現(xiàn)新聞出版自由方面，還沒有法律加以明確規(guī)定。這就使新聞出版自由缺乏有力的法律保障。而與此同時，在沒有新聞法、出版法等專門涉及傳媒法律規(guī)范的情況下，行政部門卻通過行政規(guī)章及內(nèi)部政策等手段對傳媒的活動作了大量的約束和限制，這樣就導(dǎo)致了新聞出版業(yè)生存空間的窄小，造成了對傳媒業(yè)的多級審查制度的產(chǎn)生以及條塊分割的管理模式，傳媒也無法發(fā)展自己的自律機(jī)制。而沒有行業(yè)自治，就沒有行業(yè)的相對獨立;沒有行業(yè)自律，就沒有輿論的中立、客觀，沒有公平競爭，就沒有行業(yè)的健康發(fā)展。在傳媒完全由黨政機(jī)關(guān)控制的情況下，要想由媒體對其活動進(jìn)行監(jiān)督幾乎是不可能的。媒體也將無法充分地進(jìn)行市場化運作。

　　2、缺乏第三方評價、監(jiān)督

　　國外的傳媒，例如發(fā)行量、發(fā)行讀者特征、發(fā)行地區(qū)、廣告額等，均看中第三方數(shù)據(jù)公司所提供的權(quán)威客觀數(shù)據(jù)。這些客觀數(shù)據(jù)在提高傳媒的品牌地位、獲取廣告客戶的青睞上，起到了很重要的作用。而國內(nèi)的媒體還沒有形成這樣的機(jī)制，發(fā)行量、讀者分析等，存在著很大的虛假成分。這樣，導(dǎo)致了廣告客戶無法準(zhǔn)確判明媒體當(dāng)前的市場地位。媒體與媒體之間存在著“不公平競爭”，攪亂了媒體發(fā)展的正常秩序，不利于我國傳媒業(yè)的健康發(fā)展，更消弱了我國傳媒業(yè)與國外正規(guī)媒體的抗衡能力。

　　三、品牌策略在中國現(xiàn)代傳媒中如何應(yīng)用

　　從某種意義上說，媒體品牌的價值同企業(yè)品牌的價值在本質(zhì)上是一致的。有魅力的品牌能引起強烈的讀者偏好。一個優(yōu)秀的傳媒品牌帶給傳媒的價值是無價的。對于現(xiàn)代傳媒如何建立并實施品牌策略，有以下幾方面建議。

　　(一) 傳媒的品牌定位

　　品牌定位是指為使產(chǎn)品在目標(biāo)消費者心目中相對于競爭產(chǎn)品而言占據(jù)清晰、特別和理想的位置而進(jìn)行的安排。

　　創(chuàng)建傳媒品牌，必須首先尋找這個媒體在市場上的最佳位置。這里所說的媒體的品牌定位是指根據(jù)媒體“大市場”中讀者、發(fā)行商、廣告商、同業(yè)競爭者以及自身資源、人才、資金等等諸多因素確定所辦媒體在目前和今后市場中所處的位置、市場占有率、市場前景分析等的一種方法，其目的是找準(zhǔn)媒體市場的盲點或薄弱之處，快速占領(lǐng)媒體市場、擁有最大發(fā)行量，吸引更多廣告商，從而實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的最大化。

　　媒體的品牌定位要以深入的市場調(diào)研為基礎(chǔ)，它包含許多方面的內(nèi)容，如讀者定位、內(nèi)容定位、風(fēng)格定位、營銷定位(廣告定位、發(fā)行定位、價格定位)等等，而讀者定位又是重中之重的工作。隨著時代的發(fā)展，人們的精神文化需求越來越呈現(xiàn)出個性化、多樣化、豐富化的特點，不同的人對文化消費的差異性，使得傳媒人必須根據(jù)讀者(觀眾)各種不同的情況如地理因素、人口因素、文化心理因素、經(jīng)濟(jì)因素、情趣因素等等，對讀者(觀眾)進(jìn)行細(xì)分，尋找到適合自己媒體的目標(biāo)讀者群，從而有針對性地開發(fā)潛在市場，編輯出版適銷對路的媒體。

　　例如，中國品牌雜志《讀者》(前身為《讀者文摘》)在創(chuàng)刊之初就將自己定位于“真、善、美”主義，獲得了成功。他們認(rèn)為，“人性是人類的一種終極的基本道德點，只有人性的東西才可以征服人心”。就是基于這些，《讀者》開始由以前各種介紹性的東西，過渡到了有意識地進(jìn)入對于“真、善、美”的全力挖掘，在一些可讀性極強的文章中，尋找到體現(xiàn)著人性光芒的東西來。就是在這一定位下，《讀者》進(jìn)行了不斷改革，最終發(fā)展成為精英文化和平民文化很好結(jié)合的中國期刊第一品牌。

　　《京華時報》做為后來者，面臨更多的難題。其進(jìn)入時，北京市場上已經(jīng)有《北青報》、《北京晚報》、《北京晨報》三大都市報。他們將北京的市場從早晨占據(jù)到夜晚，讀者也從青年覆蓋到老年。按理說，市場已經(jīng)飽和。聰明的京華人根據(jù)市場調(diào)研做了聰明的選擇。和《北青報》、《北京晚報》相比，《京華時報》無論資源還是能力都處于劣勢。所以在進(jìn)入市場時，它選擇了《北京晨報》的基本市場作為自己的目標(biāo)市場。喊出口號“《京華時報》，北京人的都市報!”。在競爭中，它在內(nèi)容上采用了與《晨報》高度同質(zhì)化的信息結(jié)構(gòu)，但在信息量上形成優(yōu)勢，以四開32版的靈活空間使《晨報》的對開16版相形見絀。正是這種準(zhǔn)確的競爭操作使得它的市場定位效用一開始就向優(yōu)化的模式演進(jìn)。從而成功躋身京城都市報前三的位置。

　　除此之外，《新周刊》、《南風(fēng)窗》、《家庭》、《知音》、《女友》等均是對自身的成功定位而成為了中國傳媒業(yè)界的佼佼者。

　　(二) 品牌名稱的挑選

　　一個好的名稱能極大地促成一個媒體的成功。但是，找到一個最好的品牌名稱卻并不是件容易的事。首先要仔細(xì)地研究產(chǎn)品及其利益，目標(biāo)市場以及擬定的營銷策略。

　　一個品牌名稱的理想要素包括：

　　1、它能使人聯(lián)想到產(chǎn)品的質(zhì)量和利益。

　　例如，《知音》奉行“人情美、人性美”的辦刊原則，強調(diào)刊物要“深入生活、深入心靈”，引起了廣大讀者的共鳴。而《知音》這個名字給人一種“理解自己”、“關(guān)心自己”、“有共同語言”這樣一個溫馨的朋友感覺，真正做到了“刊如其名”。如今，湖北知音期刊出版實業(yè)集團(tuán)有限責(zé)任公司總資產(chǎn)逾3億元，有形資產(chǎn)1.5億元，《知音》已躋身全國“百家重點期刊”行列，榮獲首屆全國優(yōu)秀社科期刊獎和首屆中國期刊獎，是全國報刊轉(zhuǎn)載和影視改編率最高的期刊之一。

　　《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》的市場定位“以全新的視角分析國際形勢、透視中國經(jīng)濟(jì)、觀察行業(yè)動態(tài)、引導(dǎo)良性發(fā)展，并在中國加入WTO的大環(huán)境下，立足于國際通行的經(jīng)濟(jì)法則，及時有效地反映世界經(jīng)濟(jì)格局的變化，跟蹤報道中國企業(yè)界的動態(tài)與發(fā)展”。它的報名使人聯(lián)想到“經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域”、“新時代”等經(jīng)濟(jì)元素，那么關(guān)注新時代經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的讀者將首先選擇此報。

　　2、它應(yīng)該易讀、易認(rèn)、易記。

　　在這點上簡短的品牌名稱效果較好。媒體在取名上，大多數(shù)做的比較好。例如，《新京報》三個字，印入眼簾，給讀者的第一印象就是“新創(chuàng)刊的，北京的報紙”，而報紙售賣者吆喝起來也瑯瑯上口。《時尚》，做為中國時尚類期刊的第一品牌，單單以自己的名字就獨占了時尚類期刊的絕對有利位置。其他時尚類期刊，如《瑞麗》、《生活資訊》、《Lisa》、《世界時裝之苑》、《虹》、《大都市》等等，只好令辟途徑，選擇其他的名稱。假如一個從來不看時尚類期刊的讀者，突然決定“追逐潮流，緊跟時尚”，他到報刊前，《時尚》的名稱讓他一看就知道是自己想要的期刊類型，而《瑞麗》則需要報刊主人的推薦，他仔細(xì)翻閱后才知道這也是時尚類期刊的大姐大。從以上的故事，我們可以認(rèn)識到一個恰當(dāng)?shù)拿�稱，可以輕而易舉地獲得更多的讀者，節(jié)省更多的品牌推廣費用。

　　3、品牌名稱支持標(biāo)識(CI)

　　標(biāo)識(CI)是品牌可被識別但無法用語言表達(dá)的部分。例如，不管是在電視屏幕上還是在期刊封面上，只要一看到一鳳一凰構(gòu)成一個圓形的標(biāo)識，恐怕很多傳媒人就會不由自主地想起香港的鳳凰衛(wèi)視和《鳳凰周刊》。盡管內(nèi)地可能還有許多人不常見這個標(biāo)識。但它利用傳說中的鳳和凰這兩個鳥中鳳代表陽、凰代表陰引申出的“南北東西大會萃”給東西方文化、港臺文化與大陸文化、歷史與現(xiàn)實之間相互關(guān)系的注解，在受眾的潛意識中打下了一個深深的烙印。

　　4、品牌名稱應(yīng)易被譯成外語。

　　一個成功的媒體品牌不僅要為國內(nèi)市場所接受，也要走出國門，為世界市場所接受。例如，“陽光衛(wèi)視”的英文名稱為“SUNTV”，簡短易讀，而且意義轉(zhuǎn)換準(zhǔn)確。

　　(三) 選擇品牌策略

　　品牌策略是指通過品牌形象的塑造，提高企業(yè)產(chǎn)品競爭力的戰(zhàn)略。選擇合適的品牌策略以達(dá)到增大市場份額，提高產(chǎn)品的市場占有率的目的。根據(jù)現(xiàn)代營銷學(xué)之父菲利普科特勒所著《市場營銷》，列出以下四種可供媒體選擇的品牌策略。

　　1、產(chǎn)品系列擴(kuò)展

　　產(chǎn)品系列擴(kuò)展，也叫做單一品牌策略，是指利用一種成功的品牌名稱，在同一種品牌名稱下的既定產(chǎn)品種類中引進(jìn)新因素，如新風(fēng)格、新形式、新顏色、新增的配料或新包裝尺寸等。

　　例如，《北京青年報》利用它在北京報業(yè)的王者地位，相繼推出《信息產(chǎn)業(yè)報》系列——人才時代、數(shù)碼時代、汽車時代、廣廈時代、生活時代共五個子報，跟隨主報發(fā)行。這樣，《信息產(chǎn)業(yè)報》從開始就依附在《北京青年報》主報身上，達(dá)到了百萬份的發(fā)行量，減少了建設(shè)新發(fā)行渠道、新品牌傳播的巨大費用。另一方面，《信息產(chǎn)業(yè)報》的五個子報，豐富了《北京青年報》內(nèi)容，向外延伸覆蓋了人才招聘、IT、汽車、房地產(chǎn)、生活時尚等百姓關(guān)注的熱點，為《北京青年報》帶來了巨大的廣告收益。

　　傳媒或許把產(chǎn)品系列擴(kuò)展當(dāng)成了一種低成本、低風(fēng)險的方法，用來推銷新媒體以滿足讀者不同的口味要求，以及用來利用過剩的生產(chǎn)力。但是，產(chǎn)品系列擴(kuò)展也包含著一些風(fēng)險。一個過分?jǐn)U展的品牌名稱有可能會失去其特有的含義。

　　2、品牌擴(kuò)展

　　品牌擴(kuò)展，也叫做一牌多品策略，是指利用一種成功的品牌名稱，在一個新的產(chǎn)品種類里生產(chǎn)新的產(chǎn)品或經(jīng)過改進(jìn)的產(chǎn)品。

　　例如，三晨卡通企業(yè)集團(tuán)就利用成功推出的中國著名的卡通形象——藍(lán)貓?zhí)詺�，開發(fā)、銷售產(chǎn)品涉及音像、圖書、玩具、文具、鐘表、服裝、鞋帽、食品、飲料、保健品、日用品、自行車、電子產(chǎn)品等諸多行業(yè)六千余個品種。目前公司已在全國開設(shè)藍(lán)貓專賣店(柜)近3000家，業(yè)已建成國內(nèi)最大的兒童消費品銷售網(wǎng)絡(luò)。

　　多品牌策略有許多優(yōu)點。一個有口皆碑的品牌往往能幫助企業(yè)更加順利地涉足新的產(chǎn)品種類，并能引起消費者對新產(chǎn)品的立即確認(rèn)和更快接受�！堕_心辭典》節(jié)目發(fā)行的書籍直接采用《開心辭典》做為書名，一上市就立即取得了讀者的高質(zhì)量認(rèn)同。同時，品牌擴(kuò)展策略包含著風(fēng)險。一種品牌失敗之后，可能還會破壞消費者對其他同一品牌產(chǎn)品的印象。

　　3、多個品牌

　　多個品牌，也叫做多品牌策略，是指在同一類產(chǎn)品中建立二種或幾種品牌的策略，從而占領(lǐng)更大的市場份額，進(jìn)入更多不同的市場領(lǐng)域，吸引不同愛好的讀者群。

　　例如，南方報業(yè)，我國第一家由省級黨委機(jī)關(guān)報組建的報業(yè)集團(tuán)。1998年5月18日成立至今，已迅速形成以報業(yè)為主體，橫跨出版、信息、印刷、廣告、物流配送和實業(yè)拓展等產(chǎn)業(yè)的媒體軍團(tuán)。南方報業(yè)采取的就是多品牌戰(zhàn)略，鑄就大型報業(yè)航母，形成八報兩刊一社的報業(yè)結(jié)構(gòu)，全面覆蓋讀者和市場。它的刊物包括《南方日報》、《南方都市報》、《南方周末》、《21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道》、《21世紀(jì)環(huán)球報道》、《南方農(nóng)村報》、《南方體育》、《城市畫報》、《名牌》等。通過遍布全省的自辦發(fā)行網(wǎng)絡(luò)，密集覆蓋珠江三角洲城市群。通過衛(wèi)星傳版與全國近30個大中城市的代印點與發(fā)行網(wǎng)聯(lián)通，使南方報業(yè)的產(chǎn)品風(fēng)行全國。并在北京、上海、深圳、香港設(shè)有新聞中心。

　　因此，南方報業(yè)被譽為“報業(yè)結(jié)構(gòu)最合理，讀者覆蓋最全面，綜合運營能力最強的報業(yè)集團(tuán)”。

　　多品牌的一大缺點是每種品牌可能只獲得一小部分市場份額，而且每一種利潤都不高。對此，媒體可節(jié)省把資源分?jǐn)傇诒姸嗥放粕系淖龇ǎ�取而代之的�?yīng)是建立幾個較高利潤水平的品牌。

　　4、新品牌

　　新品牌，就是不借助任何已有品牌的名氣，重新在新產(chǎn)品中啟用一個新的品牌。當(dāng)企業(yè)進(jìn)入一個新的產(chǎn)品種類時，若對于該種產(chǎn)品，企業(yè)現(xiàn)有品牌沒有一個合適的，則企業(yè)可建立一個新的品牌名稱。

　　例如，中國經(jīng)營報社，其主刊是《中國經(jīng)營報》，市場定位于財經(jīng)類媒體。而其推出的《精品購物指南》，則定位于生活服務(wù)類媒體。這兩個市場是完全不同的，讀者是完全不同的兩個群體。這決定了必須重新選取一個新的品牌。早在10年前，《精品購物指南》誕生時，它幾乎是闖進(jìn)了一片無人開墾的嶄新領(lǐng)域。當(dāng)時北京的各大報紙很少有生活服務(wù)與消費類信息的版面和內(nèi)容，這給生活服務(wù)類報紙?zhí)峁┝藷o限的市場空間�！毒�品購物指南》抓住這個絕好的發(fā)展機(jī)遇，刊期從最初的周報發(fā)展到了現(xiàn)在的周二刊，版面從最初的每期8版發(fā)展到100頁的厚報，發(fā)行量穩(wěn)步上升，按照報紙1：4的傳閱率計算，每周有200萬的北京市民在閱讀《精品購物指南》。其廣告的增長，達(dá)到了200-300%的驚人年增長幅度。1998年之后，《精品購物指南》的廣告突破了億元，曾一度躋身于全國報紙廣告前10名的行列。創(chuàng)刊時《精品購物指南》以5萬元起家，而現(xiàn)在的廣告實現(xiàn)了1.8億，被譽為“造夢”的報紙。反過來，《精品購物指南》的成功，給中國經(jīng)營報社提供了充足的資金，帶動了《中國經(jīng)營報》的成功。

　　(四) 實施品牌策略

　　媒體成功與否，根本取決于是否按照既定品牌策略進(jìn)行實施。在實施過程中，應(yīng)本著以下幾點進(jìn)行。

　　1、采編、發(fā)行、廣告三個部門有機(jī)地聯(lián)合起來，共同促進(jìn)品牌的發(fā)展

　　媒體實施品牌策略，不是一項孤立的工作，更不是某一個部門的工作，而是與媒體整體發(fā)展息息相關(guān)的。它要求采編、發(fā)行、廣告三個部門，為了共同的品牌目標(biāo)而奮斗，不能各自為政。采編部門在內(nèi)容上，采集符合品牌定位的文章，不發(fā)“跑題”的稿件。發(fā)行部門在發(fā)行量和發(fā)行對象方面貼近品牌定位，不發(fā)行讀者定位之外的讀者。廣告部門不刊登與本媒體定位不符的廣告內(nèi)容。媒體總編必須是復(fù)合型人才，既要把內(nèi)容辦好，又要研究廣告和發(fā)行，這樣才能從根本上把三個環(huán)節(jié)貫通起來，促進(jìn)媒體品牌的整體發(fā)展。

　　2、堅持“內(nèi)容”為王，追求廣告“效益”

　　既然辦媒體的一個重要目的是獲取廣告收益，那么，為了最大限度的提高版面的有效率，我們就可以從廣告市場向前倒推：根據(jù)報紙需要開發(fā)的主要廣告品種，尋找目標(biāo)讀者群(包括核心讀者和延伸讀者)，再根據(jù)目標(biāo)讀者的需求層次設(shè)計內(nèi)容。這樣打造出來的產(chǎn)品，就容易受到廣告商的青睞。當(dāng)然，這里有一個前提，產(chǎn)品內(nèi)容必須有效占領(lǐng)讀者，內(nèi)容為王，報紙好看了，報紙的購買率，閱讀率才能達(dá)到一個基數(shù)以上，否則，即便產(chǎn)品設(shè)計得非常精確，也不會成為有吸引力的廣告載體。

　　3、注重媒體的自身營銷，提高品牌認(rèn)知度

　　有的媒體只注重了媒體的發(fā)行、廣告、內(nèi)容等方面，而忘記了自身的品牌營銷。媒體自身品牌的營銷能提升媒體的品牌核心競爭力，并有助于其廣告、發(fā)行的利潤增長。營銷除了做廣告之外，還要加強媒體的宣傳力度，要在各種場合進(jìn)行公共宣傳、公關(guān)活動等。例如，《北京娛樂信報》遍布北京城的戶外廣告牌，一個個大大的“信”字，給予信報讀者以信心�！稌r尚先生》則舉辦了“20xx中國時尚先生”評選，此評選在新浪網(wǎng)的男性頻道、伊人風(fēng)采都有投票鏈接，并在今年4月26日在北京召開了隆重的新聞發(fā)布會。這一系列的市場營銷組合，在中國男性時尚刊物界奠定了《時尚先生》獨特而不易模仿的地位。

　　4、建立媒體與讀者的互動，提高讀者的忠誠度

　　讀者永遠(yuǎn)是辦刊人心目中的上帝，媒體品牌的塑造在于對讀者的無限關(guān)懷和熱愛，在于對目標(biāo)讀者閱讀需求的深刻把握和理解，在于編讀雙方的互動和溝通，也就是說，要建立媒體品牌的讀者忠誠度。而要達(dá)到這樣的目的，除了從根本上提高辦刊質(zhì)量和水平以外，必須建立品牌的經(jīng)營意識，確立期刊營銷推廣戰(zhàn)略，通過讀者參與、讀者服務(wù)等一系列市場推介，市場營銷活動，來增強品牌在讀者中的親和力和忠誠度，從而最終提高市場占有率。許多品牌期刊在這方面做了大量工作，有很多好的經(jīng)驗。一是強化讀者參與意識，變“單向傳播”為“編讀互動”，如舉辦讀者沙龍(俱樂部)、讀者座談會、讀者評刊辦刊活動等等，辦刊人以平等的身份與讀者對話，使雙方建立精神上的契合和心靈的共鳴;二是為讀者提供最直接，最有效的服務(wù)，用真情和利益回報讀者，比如有的刊物隨刊奉送光盤或其他小禮品，加大產(chǎn)品附加值，有的刊物每年拿出一部分資金，設(shè)立各種基金回報讀者，他們的做法都贏得了讀者的喜愛和擁戴;三是策劃目標(biāo)讀者感興趣的一系列社會性活動，有效擴(kuò)大和吸引由此衍生的更廣大的讀者群，提高期刊品牌社會影響力和讀者忠誠度。

　　四、綜述全文

　　隨著傳媒競爭的深入和市場的成熟，傳媒品牌策略的推廣和策劃的層次也越來越深入，原來簡單意義上的形象創(chuàng)意和宣傳已經(jīng)難以滿足激烈的傳媒市場競爭的需求，同時也難以取得理想的品牌推廣效果。以傳媒定位的差異化和區(qū)隔化為思考原點，結(jié)合內(nèi)容、傳播手法、推廣發(fā)行渠道、定價等各個方面形成整合的傳播優(yōu)勢，將是取得未來傳媒品牌競爭勝利的關(guān)鍵。

　　現(xiàn)就全文所述，為品牌策略在現(xiàn)代傳媒中的應(yīng)用總結(jié)為三大原則。

　　(一) 首先應(yīng)該確定媒體的定位

　　在確定品牌策略之前，我們首先要確定自己的定位，“它是什么?是賣給誰的?”一個具有區(qū)隔和差異化的定位，幾乎決定了媒體的生存和推廣的效果。如果你要為一張新的報紙做推廣，你最好首先充分的研究你的競爭對手，研究讀者如何看待它們，他們的特點和優(yōu)勢各是什么?還存在什么樣的空隙和機(jī)會。例如《京華時報》的讀者群集中體現(xiàn)出“具有新觀念、新知識等特征的‘新市民’”�！靶率忻瘛睙o疑就是《京華時報》定位的一個有力區(qū)隔點。

　　(二) 整合所有的傳播活動(甚至營銷活動)，都圍繞媒體的定位來進(jìn)行

　　一旦確定了報紙具有差異和區(qū)隔的定位，推廣的難題已經(jīng)解決了大半，接下來需要做的是在每個環(huán)節(jié)都緊密圍繞你的定位，進(jìn)行傳播和推廣。例如如果你是一份白領(lǐng)的報紙，你的內(nèi)容就應(yīng)該圍繞白領(lǐng)的學(xué)習(xí)、工作、生活需要策劃、報道白領(lǐng)關(guān)注的事件，公關(guān)活動你可以策劃白領(lǐng)讀者沙龍，贊助白領(lǐng)聯(lián)誼會等，你的發(fā)行重點區(qū)域可以集中在寫字樓、高尚住宅區(qū)，你的報紙的價格可以適當(dāng)高于普通大眾報紙、甚至你的報紙的紙質(zhì)也相對好一些……你的廣告創(chuàng)意也要反映你的白領(lǐng)生活。

　　需要強調(diào)的是媒體與普通產(chǎn)品的推廣傳播不同之處在于，作為傳媒，需要保持自己的活躍形象以及影響力，因此除了常規(guī)的硬性廣告、公關(guān)活動的策劃以外，與內(nèi)容密切結(jié)合的專題策劃尤為重要。《廣州日報》在九七回歸時策劃的97個版面并配合具有公益意義的形象廣告宣傳，取得良好的宣傳效應(yīng)。

　　(三) 不要輕易改變媒體的定位，而是要用一切方法不斷的強化它，讓它深入人心

　　很多報紙和企業(yè)主一樣，擔(dān)心自己縮小了市場范圍、或者把目標(biāo)對象定位得過分清晰，會失掉廣泛的消費者，實際上，這種擔(dān)心，往往是多余的。

　　無論對于普通產(chǎn)品還是報紙，定位(與競爭對手的區(qū)隔點)不僅僅是建立市場區(qū)隔的有力手段，而且是使品牌報紙獨特性的有效方法。定位一旦確定，就不要輕易去改變，除非犯了原則性的錯誤，否則你不僅會失掉現(xiàn)有的讀者，還會給更多讀者留下“善變”等不良的印象。

　　定位一旦確定，并不是萬事大吉，如果你成功了，新的競爭者也許會模仿你的一舉一動，來和你搶奪定位(就像西安的報紙模仿《華商報》一樣)，財力更雄厚的競爭者，甚至可以投入更多的錢來宣傳定位(比如得到《廣州日報》支持的《信息時報》與《南方都市報》的競爭)、不斷加入的新讀者不了解你的定位，你需要告訴它……因此你需要做的是不斷的進(jìn)行傳播，告訴讀者“我是……，我是……”直到你的定位深入人心，贏得讀者。

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畢業(yè)論文范文5

　　第四章 旅游與區(qū)域發(fā)展

　　這就須用發(fā)展的觀點來認(rèn)識旅游這一觀念。因為現(xiàn)代社會中的旅游不同于古代文人的游山玩水或徐霞客式的旅行和科學(xué)考察。它是人類社會中一種不斷發(fā)展的生 活方式。關(guān)于這一點，國 外一些學(xué)者也有同類的 敘述。如英國伊什圖里金（Estril）就指出過旅游的性質(zhì)在逐漸發(fā)生變化，主要表現(xiàn)在：

　�、賷蕵仿眯懈拍畎l(fā)生了變化。第二次世界大戰(zhàn)前只有社會中的富裕的、有閑空的和受過良好教育的人出國旅行，滿足于欣賞外國風(fēng)景、藝術(shù)作品�，F(xiàn)在這種概念已完全改變。因為出國旅游者多來自各種不同的背景，對旅游想法很不相同，所好和欲求更加五花八門，在有限的假期內(nèi)盡量包攬這一切。

　�、诂F(xiàn)代旅游是閑暇追享的“民主化”。如冬季旅游，過去是少數(shù)富人強占的運動；騎馬、劃艇、射擊，是非大眾化運動。但是嗜好和閑暇的“商業(yè)化”已使這種活動 能為一般人所享用。大量的人到國外去參加更為令人激動和更富有外國情調(diào)的活動，如登山、滑冰、水下游泳和馬車旅行等。

　�、郜F(xiàn)代旅游發(fā)展為“社會旅游”。如英國度假營，既提供傳統(tǒng)的旅游勝地具備的一切設(shè)施，又不斷開辟 和發(fā)展新的風(fēng)景區(qū)域，組織大群游人觀覽，建造特別設(shè)計的低消費接待設(shè)施， 并經(jīng)常 就地提供娛樂和其它服務(wù)。社會旅游可以把大量旅游者引入偏遠(yuǎn)和相對不發(fā)達(dá)地區(qū) 。伊什圖里金講的這些性質(zhì)方面的變化，表明旅游的概念是變化的、發(fā)展的，旅游這種特殊生活方式是發(fā)展中的生活方式，不論規(guī)模、范圍、內(nèi)容和性質(zhì)都起了變化。

　　旅游的特征 異地性： 指出旅游是在異地的暫時性的生活方式，不能離開居住地到目的地永久居住。但可以住多久，他并未說明，也未提出具體的劃分標(biāo)準(zhǔn)。不過定義中已包含了這層意思，這樣就可把平時在自己居住地方的日常生活區(qū)別開了。業(yè)余性： 提出了旅游的業(yè)余性這一特點。業(yè)余性就是許多國家學(xué)者講的閑暇性。這種提法，從主觀目的上是想把為業(yè)務(wù)目的旅行、考察活動摒棄于旅游之外，但是為科學(xué)目的的考察，不論在古今中外都是一種旅游項目。因 為旅游目的之一就是“求知”，既包括業(yè)余性的求知，也包括業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的旅游求知活動。因此，對旅游的業(yè)余性規(guī)定大體是正確的，但在實際中又難以區(qū)分。特別是在我國，利用開會、出差旅游的人很多。據(jù)統(tǒng)計，到北京來旅游的人，41％是會務(wù)旅游者。外國利用國際會議旅游的人也很多，如1985年，在法國巴黎召開的國際會議有274個，英國倫敦238個，比利時布魯塞爾2 19個、瑞士日內(nèi)瓦212個。這些參加國際會議的人，既是為了某一專業(yè)目的而去的會務(wù)者，也是一個利用會議參加旅游活動的游覽者 。英、法、比等國家正是利用這種方式，獲得了一筆可觀的旅游收入。如1985年巴黎舉行國際會議收入70億法郎，其中30億法郎為專題會議收入。享受性： 旅游是一種高級 的精神享受，是在物質(zhì)生活條件獲得基本滿足后出現(xiàn)的一種追享欲求。有一位社會學(xué)家說，旅游 者的心理中有“求新、求知、求樂”這樣三 條。這是旅游者心理的共性。旅游者不遠(yuǎn)千里而來，就是想領(lǐng)略異地的新風(fēng)光、新生活，在異地獲得平時不易得到的知識與平時不易得到的快樂。知識性：旅游給大家?guī)�來很多見識，增進(jìn)了對各地了解，豐富了人文知識。這才是旅游的真諦！意志性： 旅游給大家?guī)�來心靈的意志，會讓自己的思維，心情發(fā)展到興奮，快樂的極致。 休閑性： 日前高速運轉(zhuǎn)的生活工作頻率，使人越來越感到生活的壓力過大，所以需要在一些假日放松自己，到海濱城市享受陽光，沙灘，大海，藍(lán)天，白云。

畢業(yè)論文范文6

　　【摘要】在當(dāng)前現(xiàn)代化科技發(fā)展成熟的背景下，會計電算化作為科技成熟發(fā)展的成果已經(jīng)普遍應(yīng)用到企業(yè)的會計管理工作中。在會計電算化效用的發(fā)揮下，企業(yè)會計管理工作得到了顯著的提升。在企業(yè)會計管理工作中，會計電算化占據(jù)著無法取代的重要地位。會計電算化對于企業(yè)至關(guān)重要，因此企業(yè)也需要探索如何正確的應(yīng)用會計電算化，以發(fā)揮其最大的效用。文章主要針對會計電算化的作用與應(yīng)用進(jìn)行研究。

　　【關(guān)鍵詞】會計電算化;應(yīng)用過程;會計管理

　　科學(xué)技術(shù)的普及成熟使得會計電算化的應(yīng)用領(lǐng)域也持續(xù)拓展。會計電算化在企業(yè)的應(yīng)用可以顯著提升企業(yè)會計工作質(zhì)量，節(jié)約企業(yè)的人力成本，讓企業(yè)的人力資源可以獲得更大程度的利用。同時，基于計算機(jī)的會計處理還可以保證其準(zhǔn)確性與真實性。但是面對當(dāng)前企業(yè)在運用會計電算化的很多問題，其應(yīng)該正確認(rèn)識到會計電算化的地位，并且針對企業(yè)需求有選擇性的對會計電算化開展使用。

　　1。會計電算化的作用

　　會計電算化是指使用信息技術(shù)與會計技術(shù)，在利用計算機(jī)為硬件設(shè)備的基礎(chǔ)上對各類會計數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、存儲與歸納的過程[1]。伴隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場經(jīng)濟(jì)的激烈，企業(yè)在日常運作過程中會計管理工作日趨重要，會計數(shù)據(jù)處理數(shù)量也急劇增加。在海量的會計數(shù)據(jù)中不單單包含了日常的會計核算數(shù)據(jù)，同時還包括了規(guī)劃企業(yè)發(fā)展，參與企業(yè)經(jīng)濟(jì)決策的重要數(shù)據(jù)。應(yīng)用會計電算化可以幫助企業(yè)提高會計處理效率，將會計工作人員從繁重的數(shù)據(jù)處理工作中解脫出來，投入更多的精力到提供并且有效利用信息價值上來，使得企業(yè)的運營更加科學(xué)，企業(yè)的決策更加正確。會計電算化的作用主要表現(xiàn)在以下三個方面：

　　1）提升會計信息的實效性。由于計算機(jī)計算數(shù)據(jù)的速度較快，而會計電算化即為利用計算機(jī)作為工具來對會計數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，以完成會計工作人員日常需要手工操作的各項工作。因此，會計電算化不單單可以使得會計工作人員輕松快捷的完成各種會計報表以及會計核算工作，同時還可以在任意時間進(jìn)行會計核算。應(yīng)用會計電算化可以選擇使用批處理的方式，將會計核算周圍縮短在稀少的時間里[2]。在企業(yè)日常管理中，對于一些對信息數(shù)據(jù)要求及時更新的部分，會計電算化的使用具有無可比擬的優(yōu)勢。

　　2）提高會計處理的準(zhǔn)確性。計算機(jī)的正確性相對較高，而會計電算化就是利用計算機(jī)這一特性結(jié)合相關(guān)計算方式來全面提升了會計信息的準(zhǔn)確性。會計電算化在利用計算機(jī)處理會計事務(wù)的時候都是由計算就進(jìn)行計算并且完成的。這一過程完全杜絕了由于人工操作所導(dǎo)致的失誤。

　　3）體現(xiàn)會計職能。企業(yè)在會計工作中應(yīng)用會計電算化可以將財務(wù)處理工作交由計算機(jī)來處理。會計工作人員就可以進(jìn)行從繁重的計算與抄寫工作中解脫出來，將工作精力投入到會計管理、會計經(jīng)濟(jì)活動分析以及會計決策其他方面，以充分體現(xiàn)會計的職能。

　　2。會計電算化的應(yīng)用

　　會計電算化對于提升會計處理工作的效率有著十分重要的作用。然而當(dāng)前企業(yè)在運用會計電算化的過程中時常遇到各種問題，阻礙了會計電算化的效用的發(fā)揮。現(xiàn)在對提升會計電算化的應(yīng)用進(jìn)行探索。

　　2。1提升會計電算化人員素質(zhì)

　　要提升會計電算化人員素質(zhì)可以從以下三個方面進(jìn)行：

　　1）從高謝詩瑤冷水江市教培中心理科班校培養(yǎng)會計電算化人才入手。由于全國各大高校是培養(yǎng)人才的主要平臺的，因此要從源頭上對各大高校會計專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，開展會計電算化課程，對會計專業(yè)學(xué)生開展會計電算化實踐教學(xué)，從而培養(yǎng)眾多不單擁有專業(yè)知識，同時還擁有社會實踐經(jīng)驗與能力的綜合型會計人才。

　　2）對企業(yè)在崗工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。企業(yè)要對已經(jīng)在職在崗的會計工業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，讓其可以在學(xué)習(xí)理論知識的基礎(chǔ)上提升會計電算化實踐技能，讓其在學(xué)習(xí)過程中持續(xù)提升自我專業(yè)技能與綜合化素質(zhì)。

　　3）企業(yè)要定期舉行關(guān)于會計電算化素質(zhì)的考核。以激勵鞭策會計工作人員可以在日常工作過程中持續(xù)提升自我水平與技能，以滿足日常工作與時代發(fā)展需求[3]。

　　2。2優(yōu)化會計電算化的軟件使用

　　會計電算化的應(yīng)用與計算機(jī)之間有著密切的聯(lián)系。會計電算化只有在利用計算機(jī)的基礎(chǔ)上才可以使用。因此，要充分發(fā)揮會計電算化的效用就要持續(xù)的針對企業(yè)日常會計需求來優(yōu)化會計電算化的軟件使用，增添會計電算化自身的軟件功能，提升其開展會計業(yè)務(wù)的能力，提升其分析會計數(shù)據(jù)的能力，優(yōu)化其提供會計決策的能力，讓會計電算化可以與企業(yè)的會計需求充分的結(jié)合，從而提高會計電算化的實際效用。

　　2。3結(jié)合會計電算化與人工會計處理

　　人工會計處理企業(yè)日常會計賬目需要經(jīng)過大量的數(shù)據(jù)計算，進(jìn)而浪費大量的時間以及人力投入。如果使用會計電算化進(jìn)行賬目處理可以有效減少會計賬目處理時間，減少人力成本。然而企業(yè)在實際運營會計電算化的過程中要注意結(jié)合會計電算化與人工會計處理的使用。首先，這是由于計算機(jī)無法完全取代人工會計工作，計算機(jī)以及會計軟件僅僅只是先進(jìn)的輔助工作。其次，會計電算化仍然需要人工來對其進(jìn)行管理與使用。最后，在會計電算化運用的過程中，會計人員需要對計算機(jī)所處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行核實，以避免會計電算化的出現(xiàn)錯誤與漏洞。

　　2。4保證會計電算化的使用安全

　　會計電算化的使用安全是維護(hù)會計電算化效用的十分關(guān)鍵的一個方面。首先，企業(yè)要構(gòu)建合理的內(nèi)部管理制度來對會計電算化的應(yīng)用開展管理。從軟件開發(fā)使用、后期維護(hù)管理、硬件設(shè)備檢修、工作人員管理、文檔資料儲備以及計算機(jī)病毒查殺等入手構(gòu)建一套完整的內(nèi)部控制規(guī)范，從制度層面來保證會計電算化系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。其次，對會計電算化的通信平臺、網(wǎng)絡(luò)平臺等制定安全防范措施與安全規(guī)則，建立嚴(yán)密的安全體系。左后，嚴(yán)格規(guī)范會計電算化的軟件核算，并且完善會計數(shù)據(jù)的保密工作。

　　2。5重視會計電算化的理論研究

　　會計電算化的成熟需要會計電算化理論作為奠基。如會計電算化的理論工作落后將會阻礙到會計電算化的使用。所以，要充分發(fā)揮會計電算化的效用就需要對其相關(guān)理論進(jìn)行探索，讓理論指導(dǎo)會計電算化的方向。因此，需要學(xué)者與專業(yè)加快會計電算化理論研究的步伐，建設(shè)完善的會計電算化理論體系，規(guī)范會計電算化的發(fā)展，推動會計電算化的發(fā)展方向，讓會計電算化可以更加符合企業(yè)發(fā)展、市場變化的需求。

　　3。結(jié)束語

　　綜上所述，會計電算化應(yīng)用在企業(yè)會計管理工作中有著無法媲美的優(yōu)勢。針對當(dāng)前企業(yè)利用會計電算化的種種問題，企業(yè)需要從提高會計工作人員素質(zhì)，優(yōu)化會計電算化的軟件使用，結(jié)合會計電算化與人工會計處理，保證會計電算化的使用安全以及重視會計電算化的理論研究方面開展，以充分發(fā)揮會計電算化的效用。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]胡新華，余雷。淺談中小企業(yè)會計電算化的實施與應(yīng)用[J]。時代金融，20xx，（12）：27。

　　[2]侯仲慶。我國會計電算化系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用中存在的問題研究[J]。國際商務(wù)財會，20xx，（12）：67—69

　　[3]楊桂梅。論發(fā)揮會計電算化在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用[J]。中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)會計，20xx，（10）：137—138。

　　[4]王秋霞。淺析企業(yè)會計電算化的應(yīng)用與審計工作的發(fā)展[J]。財經(jīng)界（學(xué)術(shù)版），20xx，（11）：246。

畢業(yè)論文范文7

　　《機(jī)械工程材料教學(xué)實踐 》

　　【摘要】機(jī)械工程材料是機(jī)械類專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。對這門課的特點和教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。根據(jù)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的培養(yǎng)目標(biāo)和要求，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和實訓(xùn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了探索和改進(jìn)，取得了一定成績。

　　【關(guān)鍵詞】機(jī)械工程材料 教學(xué)改進(jìn) 實踐教學(xué)

　　《機(jī)械工程材料》是機(jī)械工程類專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，是為后續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械加工工藝等課程做鋪墊，是進(jìn)行各種機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計和加工制造，必要考慮的部分�？梢�，這門課十分重要。根據(jù)“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”，要求課程內(nèi)容、教學(xué)方法方式體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生“能力”，即不僅培養(yǎng)學(xué)生能熟練掌握理論知識能力，還要培養(yǎng)學(xué)生工程能力和創(chuàng)新能力。如何利用現(xiàn)有資源開展這門課理論和實踐教學(xué)，以達(dá)到“卓越工程師”培養(yǎng)計劃的基本要求，是值得探索的問題。

　　1機(jī)械工程材料特點和教學(xué)現(xiàn)狀

　　這門課安排在第三學(xué)期上，是學(xué)生開始接觸到專業(yè)課階段。它涉及到機(jī)械、設(shè)計、材料和加工四方面。主要包括材料種類和性能，材料的微觀結(jié)構(gòu)、凝固與變形，鐵碳合金相圖及應(yīng)用，熱處理，金屬材料和非金屬材料特性及選材。其知識面廣，內(nèi)容多，專業(yè)術(shù)語多，概念抽象，理論性強，但邏輯聯(lián)系不強。學(xué)生們感覺內(nèi)容頭緒太多、記憶多。由于專業(yè)學(xué)時調(diào)整，課時現(xiàn)削減為32學(xué)時，其中理論教學(xué)僅為24學(xué)時，需要在短時間內(nèi)掌握大量信息，學(xué)生接受難度大。加之，由于此門可前期沒有認(rèn)知實習(xí)，而金工實習(xí)通常又在此課之后，學(xué)生沒有實踐經(jīng)驗，缺乏感性認(rèn)識，很難把它與實際工程聯(lián)系起來。實驗教學(xué)多為普通驗證性實驗，設(shè)備老舊數(shù)量少，5—6人用一臺，教學(xué)效果不好。因此，學(xué)生感覺學(xué)習(xí)空洞、乏味，興趣低，考試就死記硬背。沒有達(dá)到牢固掌握理論知識目的，也沒有達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力和解決工程問題能力。

　　2機(jī)械工程材料的改革措施與實踐

　　2.1優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提升教學(xué)效果

　　機(jī)械工程材料，本科生培養(yǎng)目標(biāo)是保證掌握材料科學(xué)基礎(chǔ)理論，運用它進(jìn)行工程選材和幫助設(shè)計工藝流程等。因而教學(xué)內(nèi)容設(shè)計，應(yīng)與機(jī)械工程類緊密相連。對金屬學(xué)部分，基礎(chǔ)為材料的性能和結(jié)構(gòu)，重點為材料成形的組織變化和性能，如鐵碳合金相圖。對熱處理部分，重點為熱處理的原理和工藝過程，改善材料的性能。對金屬材料部分，重點為常用的機(jī)械材料的牌號、性能、熱處理方式，及選材。而對于非金屬材料部分，可不作為重點，但要了解，可精選些前言的新材料、新技術(shù)、新工藝講解，如高分子復(fù)合材料、陶瓷材料等，開闊學(xué)生的眼界。壓縮材料組成和微觀結(jié)構(gòu)，如晶體內(nèi)部結(jié)構(gòu)等內(nèi)容。

　　2.2采用多種靈活的教學(xué)方法，聯(lián)系工程實際，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

　　興趣是學(xué)習(xí)的動力之源，僅是枯燥的理論，學(xué)生們很難有興趣。為了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，可采用多種生動的形式，如啟發(fā)式、討論式等方法，把枯燥的理論與工程實際聯(lián)系起來，明白理論與生活密切相關(guān)，把抽象概念立體化、生動化，運用它可解決很多實際中難題。如在講解它碳素鋼時，含碳量對鋼性能的影響，可以啟發(fā)學(xué)生們思考：家中用的傳統(tǒng)菜刀和砍刀，為何菜刀不能砍骨頭，砍刀不能來切菜，原因是什么?若都用碳素鋼，具體成分有何不同?通過層層剖析，讓學(xué)生明白，含碳量大小影響材料的強度、硬度，從而影響用途。理論與實際聯(lián)系起來，抽象概念具體化，易理解。再者，也可以設(shè)立一題目組織學(xué)生討論，通過討論發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。如：自行車外殼和車軸選材，哪些材料可以滿足要求?材料加工工藝路線是什么?學(xué)生們提出了20多種方案，令人打開眼界。然后，由老師指導(dǎo)，理清思路，同大家一起對方案討論，優(yōu)劣對比，得出最佳方案。大大的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，課堂教學(xué)效果好。

　　2.3改進(jìn)實踐環(huán)節(jié)

　　實訓(xùn)環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學(xué)生工程實踐能力和創(chuàng)新能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。近兩年，我系更換了一批老舊設(shè)備，增添了許多新的實驗設(shè)備和儀器，如高清晰的金相顯微鏡、維氏硬度計和金相試樣拋光機(jī)等，實驗硬件能力大大提升�？梢蚤_設(shè)一些新實驗，還可以把某些理論課放到實驗室進(jìn)行。如講解鐵碳合金平衡組織，可讓每位學(xué)生自行動手實驗，觀察組織，總結(jié)材料性能，得出結(jié)論，老師僅從旁輔助。把原課堂難理解的知識放到實驗室講解，教學(xué)效果大大提高。同時，還增加了綜合實驗項目。加強對學(xué)生的動手能力和探索精神的培養(yǎng)，能學(xué)以致用。由指導(dǎo)老師設(shè)定題目，題目通常涉及到的零件是學(xué)生們看得見、摸得著的，如銼刀、鋸條、自行車鏈輪等。給出機(jī)械零件的工作條件和失效形式。接著，由學(xué)生自己查閱相關(guān)資料，制定工藝流程方案;指導(dǎo)老師審閱、修改。然后，學(xué)生獨立自個動手完成實物操作，得出硬度分析和金相圖，完成實驗報告。最后，參加口試答辯，做為這課成績考核的重要部分。在整個過程中，學(xué)生需要能熟練操作硬度計、金相顯微鏡、電阻爐和金相試樣拋光機(jī)等儀器設(shè)備。像金相試樣制備難度較大，可能需要失敗多次，才能做出合格的試樣。若對設(shè)備和操作掌握不牢固，就需要花更過的時間，反復(fù)做實驗。而實驗教學(xué)一共才8學(xué)時，顯然不夠。可允許學(xué)生利用課余時間，到實驗室完成實驗。實驗室實行“開放式”管理，學(xué)生可根據(jù)自我情況安排實驗，避免因時間緊就應(yīng)付了事。給失敗的同學(xué)再做機(jī)會，給有興趣的同學(xué)敢于嘗試創(chuàng)新的機(jī)會。實踐證明，綜合實驗項目，極大地鍛煉了學(xué)生的動手能力、觀察能力、分析問題和解決問題能力。另外，根據(jù)我系機(jī)械工程學(xué)生培養(yǎng)方案，機(jī)械工程材料和“金工實習(xí)”在同一學(xué)期，可讓兩者同時進(jìn)行，而不是同期的一前一后。讓學(xué)生們在金工實習(xí)中，了解材料和加工工藝，增加感性認(rèn)識，幫助材料理論知識掌握。如在車工實習(xí)中，實習(xí)指導(dǎo)教師可引入使用的各類刀具的材料，高速鋼和硬質(zhì)合金區(qū)別;加工工藝中，零件的調(diào)質(zhì)處理方式，就是熱處理的淬火和回火。實踐表明，學(xué)生提前有了感性認(rèn)識，進(jìn)行理論教學(xué)效時，易于接受和掌握知識。

　　3結(jié)論

　　通過對機(jī)械工程材料的教學(xué)不斷改進(jìn)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大大提高，知識掌握更牢固、全面，動手能力加強，分析問題和解決問題能力得到鍛煉，創(chuàng)新能力得到激發(fā)。在今后的教學(xué)中，還要不斷的探索和改進(jìn)教學(xué)方式方法，夯實理論知識，能“舉一反三”，提高學(xué)生工程能力和創(chuàng)新能力。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]張有強,羅樹麗,周嶺.機(jī)械工程材料課程教學(xué)探討[J].中國現(xiàn)代教育裝備,20xx,2:56-58.

　　[2]崔國明，李興霞.機(jī)械工程材料課程的實踐教學(xué)探索[J].中國冶金教育,20xx,5:72-73,77.

　　[3]楊大春,汪通悅.機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計綜合能力培養(yǎng)模式的研究[J].裝備制造技術(shù),20xx,3:183-185.

畢業(yè)論文范文8

　　[摘要] 翻譯學(xué)習(xí)策略是影響翻譯學(xué)習(xí)效果的一項重要因素, 它解釋學(xué)生如何學(xué)習(xí)翻譯, 促進(jìn)翻譯知識的自動化。為了更好得發(fā)揮翻譯學(xué)習(xí)策略的效能, 筆者根據(jù)大學(xué)外語翻譯教學(xué)的實際情況總結(jié)歸納了幾種既適合學(xué)生學(xué)習(xí)特點又有利于提高翻譯水平的翻譯學(xué)習(xí)策略。

　　[關(guān)鍵詞] 大學(xué)外語; 翻譯; 學(xué)習(xí)策略

　　眾所周知, 外語學(xué)習(xí)者在自身條件、學(xué)習(xí)環(huán)境、所付出的努力等大體相同的情況下, 其學(xué)習(xí)效果卻有天壤之別。學(xué)習(xí)策略是影響學(xué)習(xí)效果的一項重要因素, 可以說, 對學(xué)習(xí)策略的研究不僅有助于解釋學(xué)生的個體差異, 而且對外語的教與學(xué)及其理論建構(gòu)均有巨大的影響。

　　翻譯學(xué)習(xí)策略是指學(xué)生對翻譯學(xué)習(xí)所采取的總體思路和具體方法, 既包括直接作用于翻譯學(xué)習(xí)的特殊思路,也包括間接支持翻譯學(xué)習(xí)的一般思路和方法。毫無疑問, 在翻譯學(xué)習(xí)過程中, 無論是優(yōu)秀的學(xué)生還是其他的學(xué)生都有意識或下意識地選擇和使用了若干學(xué)習(xí)策略。然而, 值得注意的是優(yōu)秀的學(xué)生往往選擇使用了一些與其他學(xué)生不同的學(xué)習(xí)策略, 是什么因素制約著學(xué)生對翻譯學(xué)習(xí)策略的選擇和使用呢? 影響學(xué)生翻譯學(xué)習(xí)策略的選擇和使用的因素有以下六個方面: ①學(xué)習(xí)者的目標(biāo)語水平; ②學(xué)習(xí)者的文化背景; ③學(xué)習(xí)者的個人特征; ④目標(biāo)語學(xué)習(xí)環(huán)境; ⑤學(xué)習(xí)策略觀念; ⑥目標(biāo)語學(xué)習(xí)時間。這些因素互相依存、互相關(guān)聯(lián), 共同構(gòu)成影響策略運用的因素, 從而影響學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)成績。因此, 教師應(yīng)從這些因素著手, 增強學(xué)生在這些方面的認(rèn)知意識。每個學(xué)生都具有不同的優(yōu)勢和弱點, 他們只有揚長避短, 選擇適合自己的學(xué)習(xí)策略, 才能彌補自身的某些不足, 獲得翻譯學(xué)習(xí)的成功。

　　1 圖式策略

　　人一生下來就在同外部世界的交往過程中開始認(rèn)識周圍的人、物體、各種事件和各種情景, 在大腦中形成不同的模式。這樣的認(rèn)知模式是圍繞不同的事物和情景形成的有序的知識系統(tǒng)。人們把這種知識系統(tǒng)稱為圖式, 它是人的頭腦中關(guān)于外部世界的知識的組織形式, 是人們賴以認(rèn)識和理解周圍事物的基礎(chǔ)[1]。圖式實際上是一些知識的片斷, 它以相對獨立的形式保存在人的大腦記憶中, 對言語的理解其實就是激活大腦中相應(yīng)的知識片斷的過程。如果面對的新信息在我們大腦中沒有現(xiàn)存的相類似的圖式, 就會對理解產(chǎn)生負(fù)面影響。因此, 我們需要將“圖式”引入翻譯學(xué)習(xí)策略研究, 使譯者能成功激活腦海中與文本相關(guān)的圖式以求得對原文的正確理解。

　　翻譯時, 文本內(nèi)容可以激活譯者頭腦中相關(guān)的圖式, 這有助于譯者預(yù)測文本下一步可能出現(xiàn)的情景。翻譯時如缺乏背景知識或不能恰當(dāng)?shù)剡\用背景知識, 既不能成功地激活圖式, 理解就會受到嚴(yán)重的影響, 所以譯者在對原文的理解過程中應(yīng)成功激活腦海中與文本相關(guān)的圖式, 教師可以給學(xué)生提供一些需要激活圖式才能正確理解的語言材料, 然后根據(jù)這些材料進(jìn)行翻譯。應(yīng)用圖式策略時, 有兩個值得注意的問題: 一是翻譯中常常出現(xiàn)圖式應(yīng)用錯誤的情況, 尤其是文字表達(dá)比較含蓄的時候; 二是學(xué)生所擁有的認(rèn)知圖式并不一定都是對事物的正確反映, 或者都已經(jīng)完善。因此, 教學(xué)中, 教師既要幫助學(xué)生記憶語言形式及其功能, 又要幫助他們調(diào)動相關(guān)圖式, 正確運用技巧彌補在字面上沒有表達(dá)的意義, 還要幫助他們修正或充實對事物的認(rèn)知圖式

　　2 推理策略

　　推理是從已知的或假設(shè)的事實中引出結(jié)論, 它可以作為一個相對獨立的思維活動出現(xiàn), 經(jīng)常參與許多其他的認(rèn)知活動[2]。推理是文本結(jié)構(gòu)的內(nèi)在特征, 不是譯者憑借想象所作出的隨意行為, 翻譯時有些文本需借助推理才能達(dá)到正確理解。翻譯時人們在看到文本的內(nèi)容后, 往往會根據(jù)已有的知識經(jīng)驗做出一系列推理, 這些推理為譯者提供了額外的信息, 把文本中的所有內(nèi)容都聯(lián)系起來, 使人能充分理解每一個句子。

　　翻譯時采用推理策略可以增加信息, 把握事物之間的聯(lián)系, 促進(jìn)言語的理解。教師要有意識地給學(xué)生介紹一些常用的推理技巧, 如從文本的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行推理, 從作者的暗示及上下文線索進(jìn)行推理; 根據(jù)邏輯指示詞進(jìn)行推理; 利用文本中的解釋和定義對某些詞句進(jìn)行推理, 上述這些推理理解技巧一定要和正確地識別語言結(jié)構(gòu)內(nèi)容緊密結(jié)合起來, 否則這種推理就成了脫離文本的主觀猜測。

　　3 猜詞策略

　　學(xué)生的概念能力在翻譯中起重要作用。所謂概念能力是指在理解原文過程中如何對語言文字的零星信息升華為概念的能力, 是原文材料的感知輸入轉(zhuǎn)化為最佳理解的全部過程。一個學(xué)生在詞匯貧乏時, 詞句、段落形不成概念和對關(guān)鍵詞在原文中的含義不甚理解的情況下, 得不到文字信息的反饋, 就會陷入對內(nèi)容的胡亂猜測, 所以要指導(dǎo)學(xué)生使用猜詞策略。

　　翻譯中的猜詞策略主要有以下幾種: ①根據(jù)詞的構(gòu)成猜測生詞詞義, 這是比較常用的一種方法, 它要求學(xué)生掌握一定的構(gòu)詞法知識, 特別是詞根、前綴、后綴的意義; ②根據(jù)意義上的聯(lián)系猜測詞義, 句子的詞語或上下文之間在意義上常常有一定的聯(lián)系, 根據(jù)這種聯(lián)系可以猜測詞義; ③通過換用詞語推測生詞詞義, 在文本中常會出現(xiàn)使用不同的詞語表達(dá)同一種意思, 難易詞語交換使用的現(xiàn)象, 據(jù)此可猜測生詞詞義; ④利用信號詞, 在上下文中起著紐帶作用的詞語叫信號詞, 注意這些詞語對猜測生詞詞義有時能起很大作用; ⑤結(jié)合實例猜測生詞詞義, 有時, 在下文中給出的例子對上文中提到的事物加以解釋, 可以結(jié)合例子中常用詞猜測所要證明的事物中的生詞詞義, 反之, 也可以猜測例子中的生詞含義。

　　4 語境策略

　　語境就是指語言文字一經(jīng)使用后所處的言語環(huán)境, 它既指言語的宏觀環(huán)境, 也指言語的微觀環(huán)境[3]。微觀語境是詞的涵義搭配和語義組合, 它使意義定位在特定的義項上; 宏觀語境是話題、場合、對象等, 它使意義固定化、確切化。在翻譯中, 既要考慮微觀語境, 又要考慮宏觀語境, 兩者相互結(jié)合才能確定話語意思20xx大學(xué)畢業(yè)論文范文論文。語境的實質(zhì)是認(rèn)知的, 是人的記憶中的百科知識與反映在短期記憶中的具體的交際情景和說話人的言語刺激合作用的產(chǎn)物[4]。翻譯中譯者除了利用自己的語言知識獲取句子本身的意義之外, 還必須根據(jù)原文語境中提供的各種信息進(jìn)行思辨、推理, 找出原作者隱于明說之后的意圖, 以形成自己對原作意義的認(rèn)知心理圖示, 進(jìn)而確定相應(yīng)的譯文形式, 準(zhǔn)確表達(dá)原義

　　語境在翻譯中起著至關(guān)重要的作用。翻譯中的理解和表達(dá)都是在具體的語境中進(jìn)行的, 語義的確定、選詞造句、篇章結(jié)構(gòu)以及語體形式均離不開語境。因此, 語境構(gòu)成了正確翻譯的基礎(chǔ)。教師在指導(dǎo)學(xué)生翻譯實踐時, 不但理解原文必須緊扣語境, 反復(fù)琢磨, 譯語表達(dá)也必須密切聯(lián)系語境, 準(zhǔn)確達(dá)意傳神。

　　上面列舉的幾種翻譯學(xué)習(xí)策略有的適用于整個翻譯過程, 有的適用于翻譯過程的某一階段, 這幾種翻譯學(xué)習(xí)策略是互相聯(lián)系的, 可以彼此促進(jìn)和補充, 學(xué)生在實際翻譯的過程中, 可以交替應(yīng)用幾種策略, 在教學(xué)中, 老師也要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)具體情況靈活使用。

畢業(yè)論文范文9

　　農(nóng)業(yè)是民生之本。農(nóng)業(yè)發(fā)展關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局。作為百業(yè)之本，我國農(nóng)業(yè)自從改革開放后政策變化就不太明顯。目前，隨著我國經(jīng)濟(jì)供給側(cè)改革政策落實，我國正式提出了新的農(nóng)業(yè)發(fā)展計劃，這必將帶動我國經(jīng)濟(jì)的全局發(fā)展。工農(nóng)經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的變化以及新的發(fā)展趨勢這些都必然會倒逼我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)格局新發(fā)展新變化。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科在這樣的形勢下必然也要提升和發(fā)展，適應(yīng)新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r[1]。便是本文索要討論的問題。

　　一、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型期經(jīng)濟(jì)新特點

　　(一)工農(nóng)產(chǎn)業(yè)性質(zhì)的變化

　　中國建國之始，效仿的是蘇聯(lián)以犧牲農(nóng)業(yè)來發(fā)展工業(yè)這一模式，自開始到改革開放這種模式為中國工業(yè)發(fā)展帶來了莫大的好處，以至于在改革開放后，中國的農(nóng)業(yè)地位從封建王朝的百業(yè)之本淪落為工業(yè)、服務(wù)業(yè)的附庸。盡管農(nóng)業(yè)在這段時間跟隨工業(yè)快速發(fā)展的腳步，得到了一定程度上的提升，但是農(nóng)業(yè)想要真正發(fā)展還需要等待契機(jī)。隨著我國社會轉(zhuǎn)型期工農(nóng)性質(zhì)的變化，我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式必須改變。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型改革，是為了平衡城鄉(xiāng)差距，也是為了更好的增強國家農(nóng)業(yè)宏觀調(diào)控能力。目前經(jīng)濟(jì)改革大趨勢下，我國農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型已經(jīng)具備了條件，國家農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型期已經(jīng)到來，農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型勢在必行。

　　(二)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的變化

　　我國城鄉(xiāng)經(jīng)過了四十年的發(fā)展，城鄉(xiāng)之間的形態(tài)，格局，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等方面都有了極大的變化。城鄉(xiāng)之間的二元趨勢已經(jīng)逐漸縮小，目前國家城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)想要進(jìn)一步得到優(yōu)化，必須不僅要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、社會福利狀況和教育水平這些方面下手，更應(yīng)該從農(nóng)村發(fā)展之本農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)著手整理。農(nóng)業(yè)的發(fā)展，關(guān)系到了農(nóng)村人均收入、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)人均收入差距、社會保障和經(jīng)濟(jì)增速等方面的問題。城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)向城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展，就必須要關(guān)注這些問題，這些問題也導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科要必然與之變化。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科，必須在這樣的狀況下深入了解城鄉(xiāng)發(fā)展趨勢、差異，將城鄉(xiāng)之間的二元發(fā)展變成社會經(jīng)濟(jì)一體發(fā)展。

　　二、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型新變化

　　(一)我國當(dāng)前的工農(nóng)性質(zhì)變化為農(nóng)業(yè)發(fā)展學(xué)科帶來的變化

　　農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的重心應(yīng)該不僅僅是簡單的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，而應(yīng)該更加緊密的關(guān)注國家工農(nóng)業(yè)政策，國家工農(nóng)業(yè)發(fā)展之間的聯(lián)系。目前，我國工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)趨勢正在不斷增強，打破了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)政策，其更加注重農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)全過程的研究。產(chǎn)品的深加工、綠色產(chǎn)品的發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷銷售鏈的發(fā)展、互聯(lián)網(wǎng)+與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)一體發(fā)展、農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)察等方面都成為今后農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究的重點。

　　(二)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)變化為農(nóng)業(yè)發(fā)展學(xué)科帶來的變化

　　農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科必須對這一問題傾注必要的、足夠的關(guān)注。隨著我國城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)向城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)正在一點點從量變向質(zhì)變轉(zhuǎn)化，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)在不斷提升優(yōu)化，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的重要性也隨之提升。伴隨城鄉(xiāng)一體化，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)要素的生產(chǎn)、流通、銷售將成為當(dāng)前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展的發(fā)展重點。

　　(三)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略性驅(qū)動為農(nóng)業(yè)發(fā)展學(xué)科帶來的變化

　　農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略性驅(qū)[2]動包含著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、流通、銷售等多個方面，其政策為農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型提供了保障。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略性驅(qū)動將會深刻的影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科，表現(xiàn)在以下兩個方面。首先是提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科走向生態(tài)化發(fā)展趨勢，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)走向生態(tài)化是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)提效的關(guān)鍵，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化可持續(xù)發(fā)展的實質(zhì)便是實現(xiàn)生態(tài)化。農(nóng)業(yè)發(fā)展學(xué)科必然將會向著可持續(xù)發(fā)展方面發(fā)展，與新技術(shù)貼合性更強。其次農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略性驅(qū)動必然會對我國目前農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢、發(fā)展?jié)摿Σ蛔恪⑥r(nóng)業(yè)發(fā)展前景受限等方面問題進(jìn)行解決，全盤提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力，提高我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科學(xué)性，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科將會更具備自己的部門獨立性，提升起產(chǎn)業(yè)聯(lián)系性，挺高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)國際化水平。

　　三、面對新特點、新變化、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科新發(fā)展

　　(一)差異化學(xué)科戰(zhàn)略

　　農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，是農(nóng)業(yè)發(fā)展全方面的發(fā)展戰(zhàn)略。目前我國已經(jīng)將農(nóng)業(yè)4.0政策提上日程，我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科應(yīng)該將培養(yǎng)專業(yè)的農(nóng)業(yè)化人才提上日程，早日為國家工業(yè)4.0做準(zhǔn)備。就農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的四個階段，即生產(chǎn)、交換、分配、消費，做好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的人才培養(yǎng)。在此之外要提升學(xué)科的可持續(xù)發(fā)展性，通過農(nóng)業(yè)學(xué)科獨立性提升來提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的獨立性、高效性和可持續(xù)發(fā)展性，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展行的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科。

　　(二)科研人才戰(zhàn)略

　　農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科想要做到轉(zhuǎn)型發(fā)展，最重要的是培養(yǎng)科研人才。人才是勞動力，只有提升勞動力素質(zhì)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科才能持續(xù)發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。我們的科研人才，要能具備吃的下苦，收的住心、忍受得了寂寞、愿意風(fēng)險和付出的精神。目前，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科新變化引導(dǎo)下，其理論內(nèi)容、教學(xué)內(nèi)容、科研內(nèi)容必然隨之變化，要適應(yīng)得了變化，將提升自己與建設(shè)祖國的偉大理想聯(lián)系起來，提升科研人才比例，提高科研人員素質(zhì)。

　　(三)學(xué)科互補性戰(zhàn)略

　　當(dāng)前，我們所需要的人才不再僅僅是只懂得農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的人才，而是需要懂得國家經(jīng)濟(jì)各個部門與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)之間所有緊密關(guān)系農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的人才。只有具備行業(yè)前瞻性，才能正確管理農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)科發(fā)展提供廣闊前景。這就是學(xué)科互補性戰(zhàn)略的意義之所在，命脈之所系。

　　四、結(jié)束語

　　綜上所述，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期對于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科科研發(fā)展意義重大。要深刻了解農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，了解農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)科帶來的變化，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)學(xué)科人才，這才是當(dāng)前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科所應(yīng)該做的。對政施措，這是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展的前提;眾籌廣議，這是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)科發(fā)展的基石。要發(fā)展好農(nóng)業(yè)發(fā)展學(xué)科，為國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展做好準(zhǔn)備，真正為三農(nóng)服務(wù)，為社會服務(wù)。

畢業(yè)論文范文10

　　摘要：目的：對肝硬化伴消化道出血病患采取循證護(hù)理的有效性。方法：抽選近兩年在本院進(jìn)行肝硬化伴消化道出血治療的病患（１００例）進(jìn)行分析，主要分為護(hù)理干預(yù)組和循證護(hù)理組各為５０例，在其中，護(hù)理干預(yù)組采取護(hù)理干預(yù)，循證護(hù)理組采取循證護(hù)理，研究病患的止血成功情況、住院時間和再出血情況、對護(hù)理的滿意情況。結(jié)果：循證護(hù)理組病患的止血成功率、護(hù)理滿意度比護(hù)理干預(yù)組高，住院時間也比護(hù)理干預(yù)組短，再出血率比護(hù)理干預(yù)組低，ｐ值比０．０５分低。結(jié)論：對肝硬化伴消化道出血病患采取循證護(hù)理，可提高病患的止血效果和對護(hù)理的滿意度，降低再出血率，減少住院時間，效果良好。

　　關(guān)鍵詞：肝硬化伴消化道出血；循證護(hù)理；護(hù)理干預(yù)；效果

　　在臨床中，消化道出血是肝硬化病患多見并發(fā)癥，不僅發(fā)病急，而且還會導(dǎo)致病患大量出血和嘔血等，誘發(fā)出血性的休克和肝性腦病發(fā)生，甚至還可能致使病患死亡［１］。有效的臨床護(hù)理方法可有效改善肝硬化伴消化道出血病患的治療效果，因此本文對１００例肝硬化伴消化道出血病患進(jìn)行分析，探索不同護(hù)理對病患治療效果的影響。

　�。币话阗Y料和方法

　　１．１一般資料。

　　抽選近兩年在本院進(jìn)行肝硬化伴消化道出血治療的病患（１００例）進(jìn)行分析，主要分為護(hù)理干預(yù)組和循證護(hù)理組各為５０例，經(jīng)胃鏡和ｃｔ診斷均確診，在其中，護(hù)理干預(yù)組采取護(hù)理干預(yù)，男性與女性的例數(shù)分別是３１：１９，具體的年齡段在３５－７０歲之間，中位值（５２．５±１．３）歲，３３例未肝炎伴肝硬化病患，１０例未酒精性的肝硬化病患，７例是ＰＢＣ病患，循證護(hù)理組采取循證護(hù)理，男性與女性的例數(shù)分別是３０：２０，具體的年齡段在３４－６９歲之間，中位值（５１．５±１．１）歲，３０例肝炎伴肝硬化病患，１２例酒精性的肝硬化病患，８例是ＰＢＣ病患，護(hù)理干預(yù)組和循證護(hù)理組資料對比的差異較小。

　�。保�２方法。

　　護(hù)理干預(yù)組采取護(hù)理干預(yù)，具體是觀察病患體征情況以及出血情況，指導(dǎo)病患用藥方法及劑量，并教導(dǎo)常規(guī)物理止血法，當(dāng)病患出現(xiàn)大出血情況則立即上報醫(yī)療人員協(xié)助處理，接下來對病患開展常規(guī)心理護(hù)理，改善病患負(fù)面情緒［２］。循證護(hù)理組采取循證護(hù)理，具體是：

　�、傺�證觀察。在病患剛剛?cè)朐簳r，護(hù)理人員應(yīng)該密切關(guān)注病患的身體情況，記錄其臨床表現(xiàn)，如惡心反胃等，當(dāng)病患發(fā)生嘔血以及黑便等情況時，則應(yīng)該考慮病患有少量出血的可能。

　�、陬A(yù)設(shè)詢證問題。在為病患進(jìn)行止血治療中，護(hù)理人員應(yīng)該監(jiān)測病患的血壓脈搏情況、尿量情況等，預(yù)設(shè)詢證問題，接下來進(jìn)行準(zhǔn)備。

　　③循證護(hù)理方法。對于預(yù)設(shè)存在休克問題的病患，護(hù)理人員應(yīng)該提前做好臨床輸血治療準(zhǔn)備，接下來準(zhǔn)備好急救設(shè)備，如吸痰和氧氣等。對于預(yù)設(shè)存在心理問題的病患，護(hù)理人員應(yīng)該強化對其的溝通護(hù)理和心理疏導(dǎo)工作，針對病患的問題及時解答，鼓勵病患家屬給予病患支持和關(guān)懷，增加病患對治療的信心。對于存在頻繁呃逆病患，護(hù)理人員能夠指導(dǎo)其進(jìn)行深呼吸，或者對合谷穴或者內(nèi)關(guān)穴進(jìn)行按壓等。

　�、芙】抵笇�(dǎo)。護(hù)理人員應(yīng)該做好病患的健康教育工作，為病患講述上消化道出血原因、處理治療方法等，緩解病患的不安心理，接下來指導(dǎo)其正確嘔吐、咳嗽以及排便方法，對于便秘病患應(yīng)該指導(dǎo)其必要時能夠適量飲用乳果糖導(dǎo)瀉和預(yù)防肝性腦病。

　　１．３主要觀察指標(biāo)。

　　研究病患的止血成功情況、住院時間和再出血情況、對護(hù)理的滿意情況。其中對護(hù)理的滿意度調(diào)查主要應(yīng)用自制的問卷表進(jìn)行調(diào)查，選項分為十分滿意、滿意和不滿意。

　�。保�４統(tǒng)計學(xué)方法。

　　以ＳＰＳＳ２０．０相關(guān)研究系統(tǒng)對本文的結(jié)果數(shù)值進(jìn)行分析、處理，其中計量資料以（ｘ±ｓ）來進(jìn)行表示，計數(shù)資料以百分比來進(jìn)行表示，Ｐ值小于０．０５，代表結(jié)果數(shù)據(jù)之間的對比有差異［３］。

　�。步Y(jié)果

　�。玻�１病患止血成功情況、住院時間和再出血情況比較。

　　護(hù)理干預(yù)組病患中有３２例成功止血，住院時間是（８．７±１．５）天，有１２例病患出現(xiàn)再出血情況，而循證護(hù)理組病患中有４３例成功止血，住院時間是（５．７±１．３）天，有５例病患出現(xiàn)再出血情況，循證護(hù)理組病患的止血成功率比護(hù)理干預(yù)組高，住院時間也比護(hù)理干預(yù)組短，再出血率比護(hù)理干預(yù)組低，對比明顯。

　　２．２病患對護(hù)理的滿意度比較。

　　護(hù)理干預(yù)組病患中有２０例對護(hù)理評價為非常滿意，１３例評價為滿意，１７例評價為不滿意，總滿意度是６６％，循證護(hù)理組病患中有３４例對護(hù)理評價為非常滿意，１５例評價為滿意，１例評價為不滿意，總滿意度是９８％，循證護(hù)理組病患對護(hù)理的滿意度比護(hù)理干預(yù)組高。

　　３結(jié)論

　　肝硬化疾病屬于慢性的、進(jìn)行性的肝臟疾病，也為彌漫性的肝損害，從病理組織學(xué)角度上看，肝硬化主要是因為病患大量肝細(xì)胞出現(xiàn)壞死，部分殘存的肝細(xì)胞發(fā)生結(jié)節(jié)性的再生，而結(jié)締組織出現(xiàn)增殖情況，致使肝小葉結(jié)構(gòu)遭到破壞，假小葉逐漸形成，肝臟發(fā)硬變形，從而最終形成肝硬化。肝硬化病患常會發(fā)生上消化道出血，這不僅給病患造成較大心理壓力，還會影響病患治療效果。循證護(hù)理是臨床新興的護(hù)理方式，其通過病患入院后觀察其生命體征、臨床表現(xiàn)等，預(yù)判病患是否出現(xiàn)消化道出血情況，在發(fā)現(xiàn)病患出血嘔血等癥狀時上報醫(yī)療人員接下來及時根據(jù)情況進(jìn)行預(yù)處理，降低消化道出血給病患帶來的影響。之后在病患進(jìn)行止血治療中根據(jù)病患病情預(yù)判治療情況和病患心理情況等，最后采用健康指導(dǎo)，改善病患對疾病的認(rèn)知，緩解負(fù)面情緒。經(jīng)本研究結(jié)果數(shù)據(jù)顯示，循證護(hù)理組病患護(hù)理后有４３例成功止血，住院時間是（５．７±１．３）天，有５例病患出現(xiàn)再出血情況，這些數(shù)據(jù)均比行護(hù)理干預(yù)的病患好，在護(hù)理滿意度方面，護(hù)理干預(yù)組病患總滿意度是６６％，循證護(hù)理組病患總滿意度是９８％，提示循證護(hù)理也可提高病患對護(hù)理的滿意度。綜上所述，對肝硬化伴消化道出血病患采取循證護(hù)理，可提高病患的止血效果和對護(hù)理的滿意度，降低再出血率，減少住院時間，效果良好。

　　參考文獻(xiàn)

　�。郏保菀笙迹�預(yù)見性及針對性護(hù)理在肝硬化合并上消化道出血護(hù)理中的應(yīng)用［Ｊ］．中國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理，２０１５，１３（２６）：２５６－２５７．

　�。郏玻萏K旻，雷波．護(hù)理干預(yù)在肝硬化合并上消化道出血中的應(yīng)用體會［Ｊ］．中國實用醫(yī)藥，２０１５，０９（２５）：２３５－２３６．

　�。郏常萃趿⒛龋�整體護(hù)理在肝硬化合并上消化道出血治療中的應(yīng)用價值［Ｊ］．中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用，２０１３，０６（０４）：９７－９８.

　　小兒手足口病護(hù)理的臨床研究

　　[摘要]目的：研究小兒手足口病實施品管圈護(hù)理的臨床效果。方法：遴選82例手足口病患兒為此次研究觀察對象，隨機(jī)分為對照組與研究組，各入組41例。前者接受常規(guī)護(hù)理，后者則實施品管圈護(hù)理，以患兒家屬滿意度、護(hù)理質(zhì)量、護(hù)士綜合考核成績以及卡片病歷書寫錯誤率等為標(biāo)準(zhǔn)對兩組護(hù)理效果予以評析。結(jié)果：研究組患兒家屬的總滿意率高達(dá)95.1%，比較于對照組的73.2%顯著更高（P＜0.05）；研究組的護(hù)理質(zhì)量評分、護(hù)士綜合考核成績均高于對照組（P＜0.05），卡片與病歷書寫錯誤率則低于對照組（P＜0.05）。結(jié)論：小兒手足口病實施品管圈護(hù)理有助于充分調(diào)動護(hù)理人員積極性，提升護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理人員的工作效果以及患兒家屬的滿意度，并能減少護(hù)理差錯的發(fā)生，具有較高的臨床推廣應(yīng)用價值。

　　[關(guān)鍵詞]小兒；手足口��；品管圈

　　手足口病是一種傳染性極強的兒科傳染病，好發(fā)于5歲以下的兒童，其因多種腸道病毒感染所引起，臨床表現(xiàn)有發(fā)熱和手、足、口、臀部起疹，本病患兒通常會在一周內(nèi)被治愈，而由少數(shù)重癥患兒則會伴發(fā)腦膜炎、肺水腫與病毒性心肌炎等嚴(yán)重并發(fā)癥，危及患兒的生命安全[1，2]。綜合上述因素可知，本病的護(hù)理難度較大，一直是兒科護(hù)理工作灌注的焦點。品管圈是近年來新興的一種臨床管理模式，其通過組建質(zhì)量改善圈，對臨床護(hù)理工作中存在的問題予以探討并解決，從而獲得更高的護(hù)理質(zhì)量。本次研究擬觀察小兒手足口病實施品管圈護(hù)理的臨床效果，成效滿意�，F(xiàn)總結(jié)報告如下。

　　1資料與方法

　　1.1一般資料

　　研究在醫(yī)院倫理委員會的審查與監(jiān)督下展開，遴選82例于20xx年10月～20xx年10月在本院接受治療的手足口病患兒，參照衛(wèi)生部制定的手足口病的相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)[3]；研究獲得患兒家屬同意，并簽訂知情同意書；將嚴(yán)重肝腎功能不全，合并其他傳染性疾病等不宜納入的患兒剔除。其中男48例，女34例，年齡范圍在2～6歲，平均年齡（3.6±1.6）歲。將患者隨機(jī)分為對照組與研究組，各入組41例。兩組患兒的性別、年齡等一般臨床資料對比無顯著差異（P＞0.05），具有可比性。

　　1.2方法

　　對照組患兒僅接受常規(guī)護(hù)理，即病情觀察、用藥、飲食護(hù)理等；研究組則實施品管圈護(hù)理，具體步驟如下。①組建品管圈：選取本科15名全科護(hù)士進(jìn)行專業(yè)知識的培訓(xùn)與考核，考核合格之后6～8人形成一圈，推舉一名圈長，并由護(hù)理部的人員負(fù)責(zé)對品管圈的工作進(jìn)行質(zhì)控與監(jiān)督。②選定主題：將本次研究的品管圈主題設(shè)定為“提高護(hù)理質(zhì)量與家屬滿意度”，整個活動的持續(xù)時間為4個月，定期要開圈會，將問題收集并制定解決措施，使今后的工作方向更加明確。③分析現(xiàn)狀：本病的年齡多在5歲以下，不具備自理能力，甚至很難準(zhǔn)確表達(dá)出自身的感受，因此治療依從性多不高，而且兒童對醫(yī)院環(huán)境多存在抵觸情緒，很難較好地配合工作[4]。通過對現(xiàn)狀進(jìn)行分析，明確會對護(hù)理質(zhì)量產(chǎn)生影響的因素，并據(jù)此確定今后護(hù)理工作方向。④具體實施：根據(jù)所分析的結(jié)果，針對問題提出對策，接下來展開實施，而在整個實施過程中要注意與家屬的溝通，讓家屬能夠了解疾病的相關(guān)知識以及護(hù)理操作的整個流程，以取得家屬的配合；定期對實施效果進(jìn)行總結(jié)，并匯總工作中碰到的問題，并制定有針對性的解決方案，以達(dá)到更好的護(hù)理效果。

　　1.3評定標(biāo)準(zhǔn)

　　[5]①患兒家屬滿意度：指導(dǎo)患兒家屬填寫我院自制的問卷調(diào)查表，總分為100分，得分超過85為非常滿意，得分在65～85之間為滿意，得分低于65分為不滿意，總滿意率的統(tǒng)計納入了非常滿意與滿意。②護(hù)理質(zhì)量：參照本院護(hù)理部制定的相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)，以百分制計算，得分越高護(hù)理質(zhì)量越高。③護(hù)士綜合考核成績：考核的內(nèi)容包括理論知識與操作技能，百分制計算，得分高低與成績好差成正比。④卡片病歷書寫錯誤率：書寫錯誤一次按4分計算，得分越高表示錯誤率越高。1.4統(tǒng)計學(xué)方法本次選取統(tǒng)計學(xué)軟件SPSS進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，其版本為Ver21.0，計量資料表達(dá)格式為均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差，計量資料以t檢驗進(jìn)行數(shù)據(jù)比較，計數(shù)資料應(yīng)用比率來表示，其對比檢驗方式為卡方檢驗，若是P＜0.05其差異即為顯著統(tǒng)計學(xué)意義。

　　2結(jié)果

　　2.1兩組患兒家屬滿意度評估比較

　　研究組患兒家屬的總滿意率高達(dá)95.1%，比較于對照組的73.2%顯著更高（P＜0.05），2.2兩組其他指標(biāo)評估比較研究組的護(hù)理質(zhì)量評分、護(hù)士綜合考核成績均高于對照組（P＜0.05），卡片與病歷書寫錯誤率則低于對照組（P＜0.05），

　　3討論

　　手足口病是一種好發(fā)于學(xué)齡前兒童的傳染性疾病，若不能有效控制則可能引起暴發(fā)流行，嚴(yán)重者還會出現(xiàn)肺水腫、腦膜炎等嚴(yán)重并發(fā)癥，對患兒的生命安全威脅極大[6]�；純菏芟抻谀挲g、認(rèn)知水平，難以對自身的感受做出準(zhǔn)確表達(dá)，對醫(yī)院環(huán)境也存在本能的抵觸情緒，因而使得護(hù)理工作難度加大，如何提升護(hù)理質(zhì)量，獲得更高的患兒家屬滿意度一直是兒科臨床研究的重點。品管圈護(hù)理是近年來新興的一種護(hù)理模式，通過組建品管圈，有針對性地對護(hù)理工作中存在的問題進(jìn)行分析、整改，進(jìn)而使得護(hù)理質(zhì)量有效提升；另一方面，整個圈內(nèi)的護(hù)理人員組織在一起分析討論相關(guān)問題，可有效促進(jìn)他們的相互交流，提升她們工作的積極性，也體現(xiàn)了很好的團(tuán)隊精神[7～8]。

　　本組資料結(jié)果顯示，研究組患兒的家屬滿意度、護(hù)理質(zhì)量以及護(hù)士綜合考核成績均明顯更高，卡片與病歷書寫的錯誤率則明顯更低，差異有統(tǒng)計學(xué)意義。綜上所述，小兒手足口病實施品管圈護(hù)理有助于充分調(diào)動護(hù)理人員積極性，提升護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理人員的工作效果以及患兒家屬的滿意度，并能減少護(hù)理差錯的發(fā)生，具有較高的臨床推廣應(yīng)用價值。

　　[參考文獻(xiàn)]

　　[1]郭麗娟，武振河，孟迎軍.品管圈在兒科手足口病患兒護(hù)理應(yīng)用效果的'探討[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘（連續(xù)型電子期刊），20xx,16(48):275-276.

　　[2]易蘭香.品管圈在兒科手足口病患兒護(hù)理中的應(yīng)用[J].中國中西醫(yī)結(jié)合兒科學(xué)，20xx,7(3):283-284.

　　[3]呂玲.品管圈在兒科手足口病患兒護(hù)理中的應(yīng)用效果探討[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘（連續(xù)型電子期刊），20xx,16(10):211-214.

　　[4]張敏.品管圈對手足口病患兒護(hù)理效果的影響[J].今日健康，20xx,15(1):222.

　　[5]何萬濤.品管圈在兒科手足口病患兒護(hù)理中的應(yīng)用[J].齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)報，20xx,35(11):1685-1686.

　　[6]陳淑芬.品管圈在兒科手足口病患兒護(hù)理中的應(yīng)用效果觀察[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué)，20xx,15(3):129-130.

　　[7]馬蘭蘭.品管圈在兒科手足口病患兒護(hù)理中的應(yīng)用效果[J].解放軍護(hù)理雜志，20xx,30(16):60-62.

　　[8]黃會榮.持續(xù)性護(hù)理對手足口病患兒治療依從性及焦慮情緒的影響[J].實用臨床醫(yī)藥雜志，20xx,19(4):95-97.

畢業(yè)論文范文11

　　一、高校行政管理執(zhí)行力的影響因素

　�。壅�要］

　　高校行政執(zhí)行力的提高，有助于高校在落實上級相關(guān)部門政策的基礎(chǔ)上，不斷提高高校的整體管理效果，促進(jìn)科學(xué)化、合理化的行政管理體系的建立。因而加強高校行政管理執(zhí)行力的影響因素分析滿足高校的實際發(fā)展需求，具有一定的現(xiàn)實意義。

　�。坳P(guān)鍵詞］

　　高校行政管理;執(zhí)行力;影響因素

　　1高校行政管理執(zhí)行力的內(nèi)涵

　　執(zhí)行力最早應(yīng)用于企業(yè)管理領(lǐng)域，是有效利用資源，并引導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部員工實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)的綜合能力。隨著社會不斷發(fā)展，執(zhí)行力延伸到高校行政管理中，主要體現(xiàn)在兩個方面:一是針對高校決策而言，主要內(nèi)含高校嚴(yán)格遵循國家教育方針開展管理教育工作，綜合評估高校落實戰(zhàn)略決策的能力;二是針對管理者而言，執(zhí)行力代表各個級別的管理者根據(jù)公共目標(biāo)落實高校各項管理制度的綜合實踐能力與操作能力。由此可見，執(zhí)行力可以有效提升高校行政管理水平，高校要將執(zhí)行力融入實際行政管理活動中，以實現(xiàn)快速且內(nèi)涵式的發(fā)展目標(biāo)。所謂“執(zhí)行力”，就是完成任務(wù)的能力。所謂“行政執(zhí)行力”，就是相關(guān)行政部門在落實上級戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署方面的實際工作能力，是完成任務(wù)、達(dá)到目標(biāo)的實際能力�！皥�(zhí)行力”一詞，起初是應(yīng)用于企業(yè)中，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“執(zhí)行力”一詞也逐漸應(yīng)用到政府部門和事業(yè)單位中。

　　2提升高校行政管理執(zhí)行力的客觀要求

　　2.1實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)

　　為實現(xiàn)高校行政管理目標(biāo)，除制定合理有效的高校發(fā)展戰(zhàn)略外，還應(yīng)具備強有力的行政管理執(zhí)行力。在當(dāng)前教育現(xiàn)代化背景下，高校要實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、擴(kuò)大規(guī)模的目標(biāo)，就要根據(jù)現(xiàn)有條件和水平，制定科學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略，做好行政管理過程中的監(jiān)控工作，及時發(fā)現(xiàn)管理漏洞，并采取相應(yīng)措施，實現(xiàn)高校執(zhí)行能力和綜合實力的全面提升。同時，將發(fā)展戰(zhàn)略與執(zhí)行力有機(jī)融合，實現(xiàn)二者的辯證統(tǒng)一，才能促進(jìn)高校行政管理綜合水平提升。

　　2.2提高工作效能

　　行政效能的增強，可創(chuàng)新高校行政管理理念與管理制度體系，并將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在發(fā)展動力，突破傳統(tǒng)行政管理瓶頸，促進(jìn)高校的行政建設(shè)。從另一個角度上看，過低的執(zhí)行力難以落實高校上級管理層的決策，使得戰(zhàn)略目標(biāo)與實際管理工作脫離，且難以最終實現(xiàn)高校的經(jīng)營管理目的。

　　3提升高校行政管理執(zhí)行力的有效途徑

　　3.1建立決策機(jī)制，保證執(zhí)行效果

　　在高校行政管理工作中，建立科學(xué)決策機(jī)制具有其客觀必要性。為實現(xiàn)行政管理執(zhí)行力的提升，必須建立科學(xué)有效的決策機(jī)制，對高校發(fā)展起到至關(guān)重要的指導(dǎo)作用。首先，要制定合理的管理目標(biāo)，提高決策機(jī)制的科學(xué)性，了解教育市場發(fā)展走勢，在外部環(huán)境的視角下客觀審視自身優(yōu)勢和不足，以提升管理目標(biāo)和發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的有效性。其次，堅持人本化管理原則。更新高校行政管理理念，引入民主管理理念，并且將其貫穿于整個行政管理活動中;鼓勵和引導(dǎo)廣大師生員工積極參與到高校行政管理中;強化被管理者的意見和反饋，優(yōu)化決策議題和決策方案，進(jìn)而實現(xiàn)高校行政管理執(zhí)行力的提升。最后，要建立完善的問責(zé)制度。對過失管理人員進(jìn)行責(zé)任追究，提供高校決策機(jī)制的規(guī)范性和有序性，有效防止濫用決策權(quán)力的情況發(fā)生。

　　3.2完善管理制度，提高執(zhí)行效率

　　高校管理措施為以下幾方面。第一，優(yōu)化管理流程。在進(jìn)行高校行政管理的過程中，高校要強化人員流程、運行流程以及戰(zhàn)略流程。在人員流程方面，一方面，要結(jié)合績效指標(biāo)對管理人員進(jìn)行綜合評估，將管理人員和高校發(fā)展戰(zhàn)略有效結(jié)合在一起，使其建立合理的運營聯(lián)系和依附關(guān)系;另一方面，要不斷完善高校人員培訓(xùn)體系，建立領(lǐng)導(dǎo)層培養(yǎng)機(jī)制，實現(xiàn)高素質(zhì)高校管理隊伍的組建。對此，高校要明確流程目標(biāo)與主題，將相關(guān)制度融入其中，進(jìn)而建立一套與執(zhí)行力匹配的行政管理體系。在此過程中，要重視管理人員間的個體差異，完善激勵制度、獎懲制度評價制度，將定量考察與定向考察有效地結(jié)合在一起，進(jìn)而體現(xiàn)出評價制度的公正性。第二，優(yōu)化運行流程。在進(jìn)行高校行政管理的過程中，相關(guān)管理人員要進(jìn)一步明確行政管理運行流程，在運行制度的基礎(chǔ)上，明確各個行政工作的操作流程，并要求相關(guān)工作人員必須依照運行流程開展相關(guān)管理工作，提高工作的規(guī)范性和有序性，進(jìn)而實現(xiàn)高校行政管理水平的提升。第三，優(yōu)化戰(zhàn)略流程。戰(zhàn)略是高校長久穩(wěn)定發(fā)展的主要依據(jù)，為了在現(xiàn)時代教育市場中謀求更好的發(fā)展，高校要進(jìn)一步優(yōu)化戰(zhàn)略流程。要根據(jù)高�，F(xiàn)有行政管理模式和發(fā)展水平進(jìn)行發(fā)展戰(zhàn)略的制定，同時要對當(dāng)前教育市場進(jìn)行一系列調(diào)研工作，了解和掌握市場需求和市場發(fā)展走勢，使得高校發(fā)展戰(zhàn)略與市場運行情況緊緊貼合，提高發(fā)展戰(zhàn)略的有效性和可行性，實現(xiàn)高校行政管理水平的提升。

　　3.3完善監(jiān)督機(jī)制，加大監(jiān)督力度

　　為保障高校行政管理、教學(xué)科研等各項工作的正常高效運行，高校亟須進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制，加大對行政管理措施執(zhí)行情況的監(jiān)督與考察，提高高校與國家政策制度的溝通程度，營造良好的上下級關(guān)系，進(jìn)而有效提高高校綜合管理執(zhí)行力。首先，要在每一項任務(wù)完成過程中，確定每項提升高校行政管理執(zhí)行力的策略，加強對任務(wù)完成進(jìn)度的控制，根據(jù)預(yù)期計劃對各個管理工作和管理任務(wù)進(jìn)行跟蹤考察，以尋求計劃與實際執(zhí)行之間的差距，并采取相應(yīng)對策減少差距。其次，做好行政檔案的管理工作。利用書面方式或電子方式對高校行政管理和評價進(jìn)行記錄，做好相關(guān)資料的儲存工作，使得高校行政管理評價過程可進(jìn)行驗證，進(jìn)而實現(xiàn)高校行政管理執(zhí)行力的監(jiān)督作用。最后，高校要拓展監(jiān)督途徑，在發(fā)揮紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)的監(jiān)管作用的同時，強化黨風(fēng)廉政建設(shè)，并將民主理念融入監(jiān)督管理中，實現(xiàn)高校行政管理各個措施和方針的落實。同時，高校高層管理者要公開聽取教職工對高校管理各方面的意見建議，促進(jìn)實現(xiàn)高校行政管理執(zhí)行力的全方位提升。

　　3.4提高人員素質(zhì)，促進(jìn)高校發(fā)展

　　高校要從以下兩方面入手:一是提高管理者引入門檻，考察管理人員語言表達(dá)能力、公文寫作能力、計劃組織協(xié)調(diào)能力等綜合能力，為管理方式和管理理念的創(chuàng)新創(chuàng)造有利的發(fā)展條件。二是做好管理人員的培訓(xùn)工作，組織多元化培訓(xùn)活動，培養(yǎng)管理人員職業(yè)責(zé)任感與敬業(yè)精神，提高管理人員的工作效率和工作質(zhì)量，進(jìn)而實現(xiàn)高校行政管理執(zhí)行力的提升。

　　3.5加強對高校教職人員的思維引導(dǎo)，創(chuàng)建良好的文化氛圍

　　加強對高校教職人員的思維引領(lǐng)，與高校的發(fā)展特點和自身特性相符合，有助于促進(jìn)高校教職人員工作熱情和積極性的調(diào)動，促進(jìn)行政管理執(zhí)行力得到有效的提升。人的思想支配著人的行為，只有加強思維上的引領(lǐng)和思想上的教育，才能夠有效地改變?nèi)说男袨�，從而促使人們形成良好的行為�?xí)慣，促進(jìn)教職人員在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，促進(jìn)高校實際教學(xué)效果的提升。與此同時，通過思想上的引領(lǐng)和指導(dǎo)，促使人們積極樹立正確的人生觀價值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和工作狀態(tài)，對自身進(jìn)行合理的定位，明確自身所肩負(fù)的責(zé)任，意識到高校執(zhí)行力的提升與國家繁榮、社會進(jìn)步之間的密切聯(lián)系，充分實現(xiàn)自身價值，不斷在高校工作中積極發(fā)揮創(chuàng)造性思維，主動認(rèn)真地參與到高校工作中，促進(jìn)高校行政管理執(zhí)行得到整體的提升。應(yīng)當(dāng)積極營造專屬的文化氛圍和高校文化，在潛移默化中對高校教職人員進(jìn)行影響，建立一個文化氛圍濃厚的高校教職隊伍，促進(jìn)積極做事、積極創(chuàng)新的狀態(tài)形成，促使高校教職人員自發(fā)地投入積極工作中，進(jìn)而促進(jìn)高校行政管理執(zhí)行力的提高，促進(jìn)高校的文化發(fā)展，從而在激烈的社會競爭中謀取一席之地。

　　參考文獻(xiàn)

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　　二、環(huán)境行政管理存在的問題及對策探討

　　摘要：

　　環(huán)境行政管理在我國歷來是以地方為單位進(jìn)行的，科學(xué)有效的管理是當(dāng)下環(huán)境管理的需要，但是現(xiàn)狀總是不太盡如人意，本文從我國現(xiàn)實情況出發(fā)，探究環(huán)境行政管理的實際情況，以及未來可以改善和發(fā)展的途徑。

　　關(guān)鍵詞：

　　環(huán)境行政管理；現(xiàn)狀；對策

　　環(huán)境行政管理指的是我國相關(guān)的環(huán)境行政管理機(jī)構(gòu)，在中央相關(guān)部門的部署下，對地方、部門、企業(yè)等組織機(jī)構(gòu)在環(huán)境保護(hù)方面的管理范圍、管理職責(zé)、相互利益和關(guān)系協(xié)調(diào)。因為牽涉的主體較多，所以，各個部門的關(guān)系協(xié)調(diào)成為核心部分，因為不同的組織代表的是不同的利益。

　　一、我國環(huán)境行政管理現(xiàn)狀

　　在環(huán)境行政的管理上，我國采取的是地方轄區(qū)對當(dāng)?shù)丨h(huán)境質(zhì)量全權(quán)負(fù)責(zé)的管理體制。這種體制對政府在其中發(fā)揮的作用是最為看重的。政府需要積極地發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督的作用。從我國的國情來看，這樣的管理模式非常有利于調(diào)動地方政府的自主性，積極參與環(huán)境管理。從中央到地方的層層部署，可以將我國相對薄弱的管理手段與貧乏的自然資源進(jìn)行一個有效的整合。所以在環(huán)境行政管理建設(shè)的工作中，這樣的模式一直被沿用下來。但是，環(huán)境行政管理的地方模式，也容易造成部門松散、區(qū)域保護(hù)、條塊分割的現(xiàn)象加重。這樣就為實際的管理帶了了較大的阻力。

　　1.區(qū)域為主，中央地方兩差異

　　中央政府對環(huán)境行政管理工作非常重視，從國家和法律層面制定了一系列的相關(guān)法律法規(guī)。環(huán)境保護(hù)因而成為基本國策。從中央政府的角度來看，任何一個地區(qū)的環(huán)境得到改善與提高都是國家環(huán)境的改善與提高。所以并不存在地方保護(hù)主義。但是，從地方政府的角度出發(fā)，則立場完全不同。例如當(dāng)?shù)丨h(huán)境治理的效果并不一定是在當(dāng)?shù)匕l(fā)生作用，很可能是鄰近區(qū)域獲得的效益比當(dāng)?shù)剡�要大。這種為他人做嫁衣的情況直接導(dǎo)致地區(qū)環(huán)境的保護(hù)陷入停滯狀態(tài)，對于經(jīng)濟(jì)效益的追求遠(yuǎn)超過對于環(huán)境的保護(hù)。這就是因為治理的立場不同帶來的具體行為實施上的差異。再有，地方政府在執(zhí)行中央的法律法規(guī)時，常常會出現(xiàn)：“上有政策、下有對策”的情況，所有應(yīng)對行為以不傷害地方經(jīng)濟(jì)利益為核心，地方可以接受中央的指導(dǎo)，而不是領(lǐng)導(dǎo)，這就使得政策在很長一段時間內(nèi)“懸而未決”，流于形式。

　　2.機(jī)構(gòu)設(shè)置，不能滿足實際需要

　　目前，我國的環(huán)境保護(hù)部門并沒有被獨立出來，大多是城市建設(shè)系統(tǒng)下的一個部門，這就給實際的執(zhí)法工作帶來了障礙。環(huán)境保護(hù)工作的不獨立性使其不具備因為經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來的環(huán)境問題的管轄權(quán)，另外機(jī)構(gòu)的設(shè)立、人員的編制和經(jīng)費的使用也不能單獨劃撥，造成物質(zhì)基礎(chǔ)的難以保障。進(jìn)一步的細(xì)化，當(dāng)下的環(huán)境行政管理應(yīng)該分為環(huán)境保護(hù)和監(jiān)督監(jiān)管兩個部分，有一個部分不完善不健全，都會出現(xiàn)“一瘸一拐”的現(xiàn)象。有的省市地區(qū)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)的不設(shè)置或設(shè)置的不作為也是一個屢見不鮮的現(xiàn)象，在這些部門是不會設(shè)置專人進(jìn)行工作與管理的。

　　3.行政區(qū)劃，造成跨區(qū)域協(xié)調(diào)障礙

　　環(huán)境問題的區(qū)域性越強，環(huán)境污染影響的范圍就越大。在環(huán)境污染的類別中，有許多是不可控制的因素，比如自然災(zāi)害、大氣污染和生物多樣的問題，這些類別在發(fā)生時，是不會受到區(qū)域的控制的，更不會受到行政區(qū)劃的影響。這為地方政府在實行管理的過程中互相推諉埋下了隱患，擦了很多政策法規(guī)的擦邊球，損害的卻是國家整體的利益。所以要想完成這一方面的管理，是必須要在立法上落實的，然而我國在這方面的建設(shè)還很不夠。以水資源為例，國內(nèi)的幾大江河流域雖然建立了聯(lián)合水資源保護(hù)委員會，但是就部門屬性、部門職責(zé)和法律地位來看，其并不具有強制性，他們除了聯(lián)合成一個部門組織，在實際的管理上還是以當(dāng)?shù)卣�府為主，這種條塊化的分割會使聯(lián)合保護(hù)委員會的功能形同虛設(shè)，加重了各地的區(qū)域保護(hù)傾向，再加上協(xié)調(diào)機(jī)制的不健全與不完善，又進(jìn)一步為實際工作帶來了難度。

　　4.監(jiān)督乏力，從中央到地方缺乏機(jī)制

　　在《環(huán)境保護(hù)法》中明確的規(guī)定了，地方人民政府必須對本轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境質(zhì)量全權(quán)負(fù)責(zé)。環(huán)境質(zhì)量的好壞，地方人民政府是第一責(zé)任人。但是就如何進(jìn)一步履行責(zé)任，以及具體的細(xì)則實施，《環(huán)境保護(hù)法》卻沒有做出進(jìn)一步的規(guī)定。所以，在實際工作中，辦事得力不會得到獎賞，同時，辦事不力也不會造成懲罰。所以，各地仍然將經(jīng)濟(jì)建設(shè)當(dāng)作第一要義進(jìn)行發(fā)展，在關(guān)鍵時刻，以環(huán)境質(zhì)量換取經(jīng)濟(jì)效益屢見不鮮。官員的政績考核是以GDP為第一指標(biāo)，各種經(jīng)濟(jì)指標(biāo)被當(dāng)作是第一要義，而在法制建設(shè)、黨政建設(shè)和精神文明建設(shè)上，指標(biāo)的設(shè)定就靈活的多了，責(zé)任。在經(jīng)濟(jì)增長水平仍然是衡量和反映各級政府和領(lǐng)導(dǎo)政績的主要標(biāo)準(zhǔn)的情況下，這樣一來，執(zhí)行不執(zhí)行沒區(qū)別，怎么執(zhí)行也不強制，身處環(huán)境保護(hù)公共服務(wù)部門的人員的工作積極性就會被嚴(yán)重挫傷。無論是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)還是欠發(fā)達(dá)地區(qū)，招商引資搞建設(shè)的力量是轟轟烈烈。而在環(huán)境保護(hù)上則缺乏責(zé)任意識和使命感。過去改革開放的經(jīng)驗也為政府的經(jīng)濟(jì)建設(shè)形成了一個錯誤的印象，那就是，要想發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就必須要犧牲環(huán)境。這種把環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展對立起來的現(xiàn)狀，暴露出我國長久以來就缺乏的有效的管理手段和監(jiān)督機(jī)制。

　　二、實現(xiàn)環(huán)境行政管理的發(fā)展對策

　　1.政企分開，職能確立

　　要想真正的實現(xiàn)環(huán)境行政管理的有效性，就必須把環(huán)境保護(hù)的執(zhí)法監(jiān)督工作落實到具體的職能部門中。在環(huán)境行政管理的過程中，一改微觀管理造成的區(qū)域條塊化和地方保護(hù)主義，改由從宏觀經(jīng)濟(jì)層面進(jìn)行調(diào)控、指導(dǎo)與服務(wù)。政府職能的轉(zhuǎn)變來自于觀念意識的動力，政府站在一個宏觀的層面為公眾進(jìn)行服務(wù)，需要和各個組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行工作上的接觸，他們的意識理念直接決定了工作的質(zhì)量。擁有了先進(jìn)的意識理念，才有可能實現(xiàn)決策權(quán)的擴(kuò)大化，并在實現(xiàn)的過程中，不至于產(chǎn)生權(quán)利異化。從而真正達(dá)到由上自下的環(huán)境行政改革。其次，涉及的主體越多，就越要把中央和地方的關(guān)系理順了，這個關(guān)系是建立在法律法規(guī)的基礎(chǔ)上的，是符合我國國情社情需要的一種理順。以中央統(tǒng)攝管理的同時，還要善于調(diào)動和發(fā)揮地方政府的積極性與自主性。環(huán)境保護(hù)的政策法規(guī)制定權(quán)毋庸置疑是屬于中央的，但是各個地區(qū)的具體情況要真實的報送上來，有助于制定并執(zhí)行不同的政策。上文所提到的，嚴(yán)重的跨區(qū)域環(huán)境污染問題，首先應(yīng)該集中到中央地區(qū)，然后對環(huán)境治理的各個區(qū)域再做出進(jìn)一步的詳細(xì)規(guī)定，例如，涉及到國際合作的環(huán)境保護(hù)，中央擁有統(tǒng)攝權(quán)，環(huán)境保護(hù)的具體合作則需要依靠各地政府的力量，環(huán)境的主管部門應(yīng)該起到指導(dǎo)和調(diào)控的作用。

　　2.人員機(jī)構(gòu)，加強建設(shè)

　　在這里所說的人員機(jī)構(gòu)的加強建設(shè)，指的是對涉及到的機(jī)構(gòu)和人員要進(jìn)行精簡。在人員形式上的精簡是以加強各個人員的實際職能職責(zé)為依據(jù)的。為了避免機(jī)構(gòu)冗余帶來的人浮于事，人員的精簡還是必要的。精簡機(jī)構(gòu)主要針對的是非政府職能部門，而政府職能部門則不能精簡，反而要加強建設(shè)。從長期的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中我們發(fā)現(xiàn)，地方政府對于環(huán)境的重視總是屈從于經(jīng)濟(jì)建設(shè)之下，從而使環(huán)境污染的狀況越來越嚴(yán)重，環(huán)境欠賬越來越多。所以，未來的治理方向中，仍然需要沿著資金投入和問題治理的方向前進(jìn)。政府部門要清醒的認(rèn)識到，環(huán)境的惡化并不是朝夕之功，當(dāng)然，環(huán)境的治理也不會通過短期的治理得以改變，可能需要經(jīng)過幾十年的環(huán)境治理，才能使我國的環(huán)境污染治理問題稍稍有些改善，所以，要想實現(xiàn)可持續(xù)化的發(fā)展，必須不遺余力、堅持一貫的進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。

　　3.多地協(xié)調(diào)，健全機(jī)制

　　環(huán)境保護(hù)政策上需依靠國家政策的強制保證，下需進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的宏觀調(diào)整。全社會都要深刻的認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)是每一個人的責(zé)任，僅僅依靠某一個部門去完成，這樣是不科學(xué)也不合理的。環(huán)境要想真正的治理好，一些重要的指標(biāo)必須要納入到硬性規(guī)定中，例如容量指標(biāo)、能耗指標(biāo)、生態(tài)指標(biāo)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)等，這些指標(biāo)不僅僅體現(xiàn)的是國家內(nèi)部治理的質(zhì)量，也體現(xiàn)了我國在國際上的形象。最好的方法是把環(huán)境管理指標(biāo)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指標(biāo)統(tǒng)一在一起，兩股指標(biāo)共同作為當(dāng)?shù)馗刹恐卫戆l(fā)展的測評依據(jù)，既要公平合理，又要有強制保障，體現(xiàn)出政府在環(huán)境治理上的決心。把環(huán)境治理從計劃到實行，從個體到整體的推進(jìn)。在涉及到多部門共同合作的內(nèi)容上，每一個部門都要不遺余力的全力配合，將局部利益服從于國家利益，使協(xié)調(diào)發(fā)展變成一件緊迫的事情，不能因為協(xié)調(diào)造成效率的下降，反而要增強凝聚力。

　　三、結(jié)語

　　環(huán)境的管理不應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)管理下的副產(chǎn)品，而是應(yīng)該和經(jīng)濟(jì)管理并行的政府重要的行政管理內(nèi)容。我國當(dāng)下正面臨著激烈的經(jīng)濟(jì)體制改革，社會矛盾也變得尖銳起來，如何在符合國情社情的基礎(chǔ)上，使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)成為相互輔佐，彼此借力的兩個主體，是國家和政府面臨的嚴(yán)峻課題。消除地方主義、完善規(guī)章機(jī)制、明確職能確立、加快建設(shè)步伐是解決和應(yīng)對的正途，也是持續(xù)發(fā)展的源泉。

　　參考文獻(xiàn)

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畢業(yè)論文范文12

　　物業(yè)管理是房地產(chǎn)市場體系的一個重要組成部分，是房地產(chǎn)市場發(fā)展到一定程度，為滿足廣大業(yè)主的需求而產(chǎn)生的，它隨著國家城市化建設(shè)的發(fā)展而發(fā)展。改革開放以來，我國城鎮(zhèn)住房制度發(fā)生了很大變化，特別在房屋所有權(quán)結(jié)構(gòu)方面，隨著改革的不斷深入，越來越多的公有住房逐漸轉(zhuǎn)變成個人所有。與此相適應(yīng)，原來的公房管理者與住戶之間的管理與被管理關(guān)系逐漸演變?yōu)槲飿I(yè)管理企業(yè)與房屋所有權(quán)人的服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系。在住房制度改革和城市化建設(shè)發(fā)展過程中，物業(yè)管理及其市場體系日漸成熟，已從住宅小區(qū)發(fā)展到醫(yī)院、學(xué)校、商廈等。全面推行、實施物業(yè)管理，對改善人居環(huán)境、提高城市管理效率及城市的健康發(fā)展、社會的安定起著尤為重要的作用。然而，根據(jù)我國的國情及立法體制分析，作為一個新興的朝陽行業(yè)，它也存在一些亟待解決的問題。

　　1 當(dāng)前我國物業(yè)管理存在的問題

　　1. 1物業(yè)服務(wù)企業(yè)自身管理不到位

　　物業(yè)管理企業(yè)的主要職能是通過對物業(yè)的管理和提供的多種服務(wù)，確保物業(yè)正常使用，為業(yè)主和物業(yè)使用人創(chuàng)造一個舒適、方便、安全的工作和居住環(huán)境，因此，物業(yè)管理企業(yè)的“產(chǎn)品”就是服務(wù)，然而，我國的物業(yè)服務(wù)企業(yè)自身就存在著一些問題，比如： 物業(yè)服務(wù)企業(yè)內(nèi)部職能協(xié)調(diào)不到位、前期介入工作不到位、沒有制定出符合企業(yè)自身及業(yè)主滿意的管理服務(wù)體系、企業(yè)內(nèi)部管理不當(dāng)及對員工的培訓(xùn)不足等問題都將影響整個物業(yè)管理服務(wù)工作。

　　1. 2行業(yè)人員素質(zhì)偏低，缺少專業(yè)技術(shù)人才及高級管理人才

　　《物業(yè)管理條例》第33條規(guī)定：“從事物業(yè)管理的人員應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定，取得職業(yè)資格證書�！钡�真正能持證上崗的技術(shù)人員卻不多，物業(yè)管理中的保潔、綠化、維修、保安等工種均有較強的技術(shù)性，部分物業(yè)管理人員不僅需要專業(yè)技術(shù)知識，還需要具備計算機(jī)應(yīng)用、心理學(xué)、經(jīng)營學(xué)等多方面的素質(zhì)，目前，我國大多數(shù)小區(qū)都成立了物業(yè)服務(wù)公司，但這些物業(yè)服務(wù)企業(yè)有些是來自于原來的后勤服務(wù)單位，雖有一定的工作經(jīng)驗，但是服務(wù)水平及專業(yè)技能較低，大多數(shù)員工缺乏系統(tǒng)的知識及專門的培訓(xùn)，因此，很難保證服務(wù)質(zhì)量，也為后期的物業(yè)服務(wù)工作造成困難。

　　1. 3業(yè)主委員會沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用

　　業(yè)主委員會是業(yè)主大會的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，由首次業(yè)主大會選舉產(chǎn)生，業(yè)主委員會應(yīng)當(dāng)督促違反物業(yè)服務(wù)合同約定逾期不繳納物業(yè)服務(wù)費的業(yè)主，限期繳納物業(yè)服務(wù)費用并監(jiān)督和協(xié)助物業(yè)管理企業(yè)履行物業(yè)服務(wù)合同。然而，我國大多數(shù)物業(yè)管理小區(qū)沒有設(shè)立業(yè)主委員會或者業(yè)主委員會形同虛設(shè)，導(dǎo)致業(yè)主有問題不知向誰反映，這也為今后的物業(yè)管理工作帶來困難。

　　1. 4物業(yè)管理法規(guī)體系尚不完善

　　近幾年，我國雖然出臺了跟物業(yè)管理相關(guān)的法規(guī)，如《物業(yè)管理條例》 《物業(yè)服務(wù)收費管理辦法》《物業(yè)管理企業(yè)資質(zhì)管理辦法》《前期物業(yè)管理招標(biāo)投標(biāo)管理暫行辦法》等，對規(guī)范物業(yè)管理的運作起到一定的作用，但對于一些深層次的問題卻沒有做出明確要求，造成大量物業(yè)管理糾紛沒有辦法通過法律途徑解決，這也為服務(wù)企業(yè)的管理造成了困難。

　　1. 5政府對物業(yè)服務(wù)企業(yè)的監(jiān)管不到位

　　作為一個新興產(chǎn)業(yè)，物業(yè)管理不僅關(guān)系著百姓生活，更關(guān)系著社會的和諧與穩(wěn)定。近幾年，有關(guān)物業(yè)公司和業(yè)主之間的矛盾糾紛日漸增多，有的小區(qū)業(yè)主因不滿物業(yè)公司的服務(wù)，拒交物業(yè)費; 收不到費用，物業(yè)公司更沒了責(zé)任心，更懶得服務(wù)業(yè)主，于是，小區(qū)很快陷入混亂，車輛無人看管，衛(wèi)生沒人清掃。還有的物業(yè)管理企業(yè)出現(xiàn)了亂收費的現(xiàn)象，為此，政府相關(guān)管理部門有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)起對物業(yè)公司的監(jiān)管，實行統(tǒng)一組織、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。可見，缺少了政府的監(jiān)管，會使整個物業(yè)小區(qū)出現(xiàn)混亂，因此，政府的監(jiān)督與協(xié)調(diào)對物業(yè)管理的健康發(fā)展起著尤為重要的作用。

　　2 提高我國物業(yè)管理水平的措施

　　2. 1物業(yè)管理部門要加強企業(yè)自律

　　物業(yè)管理部門要加強企業(yè)自律，因為真正適合廣大業(yè)主需要的是一種優(yōu)質(zhì)的、規(guī)范的、收費合理的、穩(wěn)定的物業(yè)管理服務(wù)，是建立在物業(yè)管理企業(yè)“依法辦事” “管服結(jié)合”“規(guī)范自律”基礎(chǔ)上的質(zhì)價相符的服務(wù)。要提供這樣的服務(wù)，自然需要物業(yè)管理企業(yè)不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。物業(yè)管理企業(yè)要在激烈的市場競爭中立于不敗之地，必須加快物業(yè)管理企業(yè)自身的體制改革，建立現(xiàn)代企業(yè)制度，并推進(jìn)物業(yè)管理市場化進(jìn)程。這就需要做到在企業(yè)內(nèi)部建立各類人員崗位職責(zé)，制定各項工作的操作規(guī)程，規(guī)范企業(yè)員工的行為，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高企業(yè)員工的素質(zhì)，同時，加強各部門的溝通交流合作，以“服務(wù)”為宗旨，完善企業(yè)自身的管理制度。

　　2. 2提高物業(yè)管理隊伍素質(zhì)

　　建立一支責(zé)任心強、技術(shù)好、素質(zhì)高的專業(yè)人才隊伍，是做好物業(yè)服務(wù)工作的重要保障，這就需要對從業(yè)人員進(jìn)行物業(yè)管理基礎(chǔ)知識、法律基礎(chǔ)知識、心理學(xué)、物業(yè)經(jīng)營學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用能力方面的專業(yè)講授、示范訓(xùn)練、實踐考試。如對保安員進(jìn)行軍事化訓(xùn)練、應(yīng)急預(yù)案演練; 對保潔員進(jìn)行服務(wù)程序、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)技能的培訓(xùn)及考核; 對維修人員進(jìn)行安全操作規(guī)程、禮儀服務(wù)和回訪規(guī)范的培訓(xùn)，并逐步實現(xiàn)持證上崗，不斷提高企業(yè)員工的技術(shù)、技能及管理水平。

　　2. 3發(fā)揮業(yè)主委員會的重要作用

　　通過民主投票形式成立業(yè)主委員會，并明確業(yè)主委員會監(jiān)督、協(xié)調(diào)和維權(quán)的職責(zé)，國家及物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)當(dāng)盡早建立健全法規(guī)及相關(guān)管理制度對業(yè)委會的性質(zhì)、權(quán)利義務(wù)、職責(zé)范圍等作出明確規(guī)定，并加強業(yè)委會的執(zhí)行力，只有這樣，業(yè)委會才有能力和權(quán)利與物業(yè)公司、開發(fā)商等進(jìn)行談判或抗衡，保證業(yè)委會持久健康發(fā)展。

　　2. 4政府要完善法律體系，促進(jìn)物業(yè)管理的發(fā)展

　　物業(yè)管理涉及范圍十分廣泛，既涉及物業(yè)管理企業(yè)與政府的關(guān)系，又涉及物業(yè)管理企業(yè)與供水、供電、供氣、物價、工商、稅務(wù)、市政、環(huán)衛(wèi)、綠化、電信等的關(guān)系，這些關(guān)系如果沒有法律法規(guī)進(jìn)行規(guī)范和調(diào)整，將難以保證物業(yè)管理健康、快速的發(fā)展，因此，政府應(yīng)當(dāng)加快立法，加大政府的扶持力度，營造一個良好的政策環(huán)境和寬松的經(jīng)營環(huán)境，以保證其快速健康的發(fā)展。物業(yè)管理企業(yè)也應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《物業(yè)管理條例》和有關(guān)管理規(guī)章制度，積極推動我國的物業(yè)管理企業(yè)健康發(fā)展。

　　2. 5加大監(jiān)管力度，促進(jìn)物業(yè)管理的健康發(fā)展

　　政府要嚴(yán)格規(guī)范物業(yè)服務(wù)企業(yè)的服務(wù)行為，保證政府指導(dǎo)價格的權(quán)威性及指導(dǎo)性，規(guī)范物業(yè)服務(wù)企業(yè)的指導(dǎo)行為。各地方應(yīng)根據(jù)實際情況制定質(zhì)量評價體系，組織相關(guān)人員對物業(yè)管理項目進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量評定，物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)遵循國家的相關(guān)法律及政策，促使物業(yè)管理的健康發(fā)展。

　　總之，物業(yè)管理企業(yè)要提供使業(yè)主滿意的服務(wù)，首先要更新觀念，樹立“以人為本”的服務(wù)理念，了解業(yè)主的特點及服務(wù)消費傾向，根據(jù)業(yè)主的需求制訂質(zhì)價比較優(yōu)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，不斷創(chuàng)新物業(yè)管理服務(wù)平臺，通過提供超值優(yōu)質(zhì)服務(wù)，最大限度地滿足業(yè)主的需求。物業(yè)管理公司也應(yīng)該利用自身的資源與優(yōu)勢，積極拓展經(jīng)營思路，確立多元化經(jīng)營方式，實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)：

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畢業(yè)論文范文13

　　摘要：隨著社會的不斷進(jìn)步與發(fā)展，幼兒園階段的孩子知識面也越來越寬，求知欲越來越強。時代的進(jìn)步、社會的發(fā)展，對幼兒教育提出了更高的要求，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的幼兒園教學(xué)管理，提升教學(xué)理念勢在必行。

　　關(guān)鍵詞：幼兒教育;教學(xué)理念;教學(xué)經(jīng)驗;教學(xué)方法

　　針對當(dāng)前幼兒教育的現(xiàn)狀，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求，各幼兒教師在教學(xué)中應(yīng)該結(jié)合幼兒年齡特點和班級實際，制定特色教研課題，以“關(guān)愛、教育、發(fā)展”為主線，以素質(zhì)教育為根本，突出科學(xué)啟蒙，寓教于樂。在教學(xué)活動開展的過程中，加強禮儀、禮貌方面的引導(dǎo)，在互動、游戲、和諧的環(huán)境和氛圍中，促進(jìn)每一名幼兒富有個性、健康的人格形成，為其一生的發(fā)展打好良好的基礎(chǔ)。

　　一、幼兒教育應(yīng)以人為本，尊重兒童個性與需要

　　在幼兒教學(xué)過程中，幼兒教師應(yīng)該充分認(rèn)識到每個兒童都是獨一無二、獨具個性特點的人。在教學(xué)過程中尊重兒童的獨立個性，尊重幼兒的獨特興趣，盡可能的滿足每一個兒童在情感上、身體上和心理上的需要。教師應(yīng)該以多元智能理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，在教學(xué)過程中正確看待兒童的個體差異，正確對待理解、耐心引導(dǎo)孩子的日常性錯誤，采取針對性的措施，讓幼兒獲得正確的認(rèn)知，得到真正的發(fā)展。

　　二、加強對幼兒教師的培訓(xùn)，制定班級特色教學(xué)計劃

　　幼兒教師應(yīng)該善于結(jié)合班級實際情況，制定具有班級特色的教學(xué)計劃。使教學(xué)計劃可以有效幫助教師在幼兒教育的工作實踐之中創(chuàng)造性地開展工作，充分調(diào)動和發(fā)揮每個教師的主動性和創(chuàng)造性，全力支持和服務(wù)教師的個性教學(xué)。要達(dá)到這樣的教學(xué)效果，需要不斷加強幼兒教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，提高幼教工作能力水平。幼教師資隊伍的建設(shè)和幼兒教育的質(zhì)量有著直接的利害關(guān)系，加強幼教師資培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)教育理念，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)調(diào)研，組織教師外出進(jìn)修，邀請公安、消防、衛(wèi)生系統(tǒng)專業(yè)人員進(jìn)行講座，更新知識和觀念，幫助教師們轉(zhuǎn)換觀念、提高技能是全面落實幼兒教育工作目標(biāo)的前提與保證。

　　三、在教學(xué)活動中積極開展興趣教學(xué)，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣

　　針對幼兒喜歡簡單重復(fù)的特點，盡量從孩子的生活實際出發(fā)，結(jié)合幼兒的興趣點和具體真實的生活情景，改編、創(chuàng)編一些簡單、重復(fù)而有趣味的兒歌，并在一日生活活動的各個環(huán)節(jié)中滲透，使語言同時成為幼兒的學(xué)習(xí)工具，為幼兒形成良好的品德、衛(wèi)生、生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。例如:(1)品德培養(yǎng)。為了激發(fā)幼兒的愛心，利用《好娃娃》這首兒歌讓幼兒學(xué)會關(guān)心長輩。“爺爺奶奶年紀(jì)大，頭發(fā)白花花，嘴里缺了牙，我給爺爺搬凳坐，我給奶奶倒杯茶，爺爺奶奶齊聲把我夸!”孩子們根據(jù)兒歌的內(nèi)容創(chuàng)編動作，很快就記住了兒歌內(nèi)容，灌輸了良好的品德教育。(2)生活習(xí)慣培養(yǎng)，利用兒歌《搖呀搖》幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣�！皳u啊搖，搖啊搖，我的娃娃要睡覺;小花被，蓋蓋好，兩只小手放放好;閉眼睛，輕輕拍，娃娃不吵也不鬧�！眱焊枰詳M人化的口吻，明確了幼兒自己睡覺時該做什么。孩子們在游戲化的情境中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。(3)衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。衛(wèi)生習(xí)慣主要包括:洗手、保持五官的清潔、正確使用手帕、保持身體清潔。利用兒歌《洗手歌》來幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手方法:“飯前便后卷袖子，洗小手，自來水，細(xì)細(xì)流。左手搓，右手搓，細(xì)菌無處躲。手心搓，手背搓，看看誰的小手最干凈。”為幼兒每次洗手的時候，哼著《洗手歌》，按照兒歌的內(nèi)容步驟洗手，久而久之，幼兒養(yǎng)成了勤洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(4)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。教師應(yīng)該注意對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)，不斷地將良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)化為幼兒個人的需要。《學(xué)好樣》這首兒歌就引導(dǎo)了幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！白呗芬獙W(xué)小花貓，腳步輕輕靜悄悄。坐著要學(xué)小白鵝，挺起胸膛精神好。唱歌要學(xué)百靈鳥，迎著春風(fēng)多美妙�！庇變涸谥貜�(fù)念兒歌的同時，幫助幼兒理解如何走、如何坐、如何唱，為幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　四、幼兒教育中積極開展愛心教育活動，激發(fā)孩子的友愛、互助的情感

　　在幼兒教育的實踐中，教師應(yīng)該從情感入手，啟動“愛心”的教育活動，利用“教師節(jié)”“兒童節(jié)”“元旦節(jié)”等重大節(jié)假日廣泛開展各種文化娛樂主題活動，使幼兒在親身參與活動的過程中，通過組織、準(zhǔn)備、承擔(dān)角色，激發(fā)學(xué)生間交往過程中相互關(guān)愛、互助的情感。通過這樣的主題活動，幼兒的自制力、自信心等得到良好的培養(yǎng)和鍛煉。

　　五、密切家校之間的聯(lián)系，幫助孩子樹立整體環(huán)境觀

　　幼兒教學(xué)活動的開展過程中，除了為學(xué)生創(chuàng)建平等、寬松的心理氛圍外，還應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)建安全、和諧、開放的整體環(huán)境，在教學(xué)實踐中充分利用多媒體和其它電教手段，為幼兒提供更為立體、全面的信息，以達(dá)到更好的教學(xué)效果。家長和教師之間的密切聯(lián)系，是幼兒健康成長不可缺的因素。通過每日電話追蹤，每周板報，不定期召開家長會等多種形式，深入宣傳幼兒教育科學(xué)方式，強化安全、疾病預(yù)防等科普知識，不斷培養(yǎng)、鞏固、發(fā)展家園共育機(jī)制。

畢業(yè)論文范文14

　　摘要：在新形勢下，原有的風(fēng)險審計模型已經(jīng)不能滿足現(xiàn)實需求，加大了審計風(fēng)險，因此，必須對其進(jìn)行重新調(diào)整，提高應(yīng)對審計風(fēng)險的能力，確保審計工作的質(zhì)量和效率。在這一過程中，審計風(fēng)險影響因素是模型制定的核心部分，必須對其詳細(xì)解析。因此，本文以審計風(fēng)險模型下的審計風(fēng)險影響因素為研究對象，結(jié)合相關(guān)的理論知識，制定解決對策，以降低審計風(fēng)險。

　　關(guān)鍵詞：風(fēng)險審計模型；審計風(fēng)險；影響因素

　　引言

　　經(jīng)過實際的研究和探索發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前的審計風(fēng)險影響因素主要有重大錯報風(fēng)險和檢查風(fēng)險，在實際控制過程中，要從監(jiān)督管理、人員素質(zhì)、審計方法等方面來降低風(fēng)險發(fā)生概率。與此同時，還要了解企業(yè)情況，針對性的制定審計方案，委派審計人員，合理運用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫹椒�，�?guī)避相應(yīng)風(fēng)險的發(fā)生，現(xiàn)本文對此進(jìn)行探討。

　　一、基于新審計風(fēng)險模型分析審計風(fēng)險的組成

　　經(jīng)過實際調(diào)查研究，傳統(tǒng)的風(fēng)險設(shè)計模型已經(jīng)難以適應(yīng)新的環(huán)境，對于一些新的作弊手段，難以實施有效控制，增加了審計風(fēng)險，比如說企業(yè)高層之間為了利益互相串通，進(jìn)行作弊、進(jìn)行虛構(gòu)交易等，這類風(fēng)險可以被定義為宏觀風(fēng)險。由于這一情況的出現(xiàn)，新審計風(fēng)險模型的產(chǎn)生成為了必然，經(jīng)過相關(guān)人士的論證分析，將新審計風(fēng)險模型建立如下：審計風(fēng)險=重大錯報風(fēng)險×檢查風(fēng)險，在這一模型當(dāng)中，影響風(fēng)險大小的主要因素是重大錯報風(fēng)險和檢查風(fēng)險。對于重大錯報風(fēng)險主要發(fā)生在財務(wù)報表審計之前，主要形式就是相關(guān)信息不真實，錯報。對于檢查風(fēng)險主要是指在認(rèn)定過程中存在失誤，產(chǎn)生錯報，如果該錯報單獨發(fā)生或者與其他錯報同時發(fā)生，而相關(guān)工作人員沒有及時發(fā)現(xiàn)，那么將會產(chǎn)生嚴(yán)重影響。從相關(guān)風(fēng)險的存在地點進(jìn)行分析，重大錯報風(fēng)險主要存在于被檢查單位，而檢查風(fēng)險則存在于注冊會計師，從風(fēng)險發(fā)生的主要影響因素來分析，重大錯報風(fēng)險可能是被檢查單位為了利益而主動實施的一種行為，檢查風(fēng)險則是審計工作具體執(zhí)行人員的一種過失性行為，且注冊會計師無法對企業(yè)的重大錯報風(fēng)險進(jìn)行控制，只能是進(jìn)行結(jié)果的評估。在具體工作過程中，注冊會計師要防止風(fēng)險的轉(zhuǎn)化，加強對企業(yè)經(jīng)營狀況的了解，進(jìn)行風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫛?/p>

　　二、基于新審計風(fēng)險模型分析影響審計風(fēng)險的因素

　　1.重大錯報風(fēng)險的影響因素。對于重大錯報風(fēng)險的影響因素相對較多，通過總結(jié)，主要有如下五點：其一，被審計單位內(nèi)部控制情況的影響。如果被審計單位內(nèi)部控制制度不夠科學(xué)，執(zhí)行不到位，沒有及時發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)活動中的問題，就會導(dǎo)致一些虛假信息的產(chǎn)生，造成較大的審計風(fēng)險，除此以外，內(nèi)部控制如果不夠全面，執(zhí)行人員工作能力相對較差等也會導(dǎo)致風(fēng)險的存在；其二，管理人員的專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)的影響。在審計過程中，風(fēng)險發(fā)生主要分為人為影響和非人為影響，人為影響是管理人員為了利益而有意為之，非人為影響是管理人員能力不足所產(chǎn)生的失誤，這兩種情況，分別是道德品質(zhì)和專業(yè)能力問題；其三，管理人員的異常工作壓力影響。在現(xiàn)實當(dāng)中，管理人員所在單位和所在崗位會面臨一定的異常壓力，如果這一壓力超出了自我調(diào)節(jié)的范疇，就會影響管理人員的行為，增加重大錯報風(fēng)險；其四，被審計單位業(yè)務(wù)性質(zhì)的影響。通常情況下，業(yè)務(wù)性質(zhì)的復(fù)雜性與重大錯報風(fēng)險之間存在正相關(guān)的關(guān)系，復(fù)雜度越高，風(fēng)險越大，比如說從事金融衍生工具買賣業(yè)務(wù)時，風(fēng)險相對較大；其五，會計核算項目的影響。在現(xiàn)實當(dāng)中，會計核算項目越復(fù)雜，重大錯報風(fēng)險越大，主要是因為核算內(nèi)容復(fù)雜、數(shù)據(jù)量較大、變更相對較多，致使實際操作過程容易錯報、漏報，產(chǎn)生風(fēng)險。2.檢查風(fēng)險的影響因素。檢查風(fēng)險影響因素相對較少，主要包括以下三點：其一，會計師事務(wù)所審計質(zhì)量監(jiān)控不夠嚴(yán)格，缺乏對審計過程和審計結(jié)果的監(jiān)管，比如說沒有委派能力較強的審計人員、審計程序制定不科學(xué)、設(shè)計計劃不合理等，都會影響審計質(zhì)量，除此以外，審計人員審計過程沒有按照相關(guān)的審計準(zhǔn)則具體執(zhí)行，也是影響審計質(zhì)量的重要因素，從而導(dǎo)致檢查風(fēng)險的出現(xiàn)；其二，缺乏專業(yè)素質(zhì)較強的審計人員，相應(yīng)的審計方法與實際工作之間匹配度不足，實效性較弱，難以及時發(fā)現(xiàn)問題。比如說注冊會計師對于一些舞弊行為難以做出準(zhǔn)確判斷，對于分析性檢測程序在使用過程中經(jīng)驗不足等；其三，對于風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫹椒ǖ氖褂貌粔蚴炀殹ｏL(fēng)險性導(dǎo)向?qū)徲嫹椒ㄖ饕�就是降低檢查風(fēng)險，防止風(fēng)險的轉(zhuǎn)化，而在實際當(dāng)中，一些審計人員沒有詳細(xì)了解企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)狀況，對這一方面的控制較弱，增強了風(fēng)險的轉(zhuǎn)化，也就加大了審計風(fēng)險。

　　三、審計風(fēng)險的控制措施

　　1.端正態(tài)度，嚴(yán)格按照會計審計準(zhǔn)則操作。首先，會計事務(wù)所全體人員都要提高對審計工作的認(rèn)識，端正態(tài)度，嚴(yán)以律己，堅持準(zhǔn)則，一絲不茍。在這一過程中，會計事務(wù)所管理人員要起到帶頭作用，并建立相應(yīng)的獎懲措施，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要嚴(yán)肅處理，起到約束和激勵作用；其次，要對會計審計準(zhǔn)則進(jìn)行學(xué)習(xí)和深度解讀，定期舉辦相應(yīng)的學(xué)習(xí)和交流會，將實際發(fā)生的問題進(jìn)行分析和討論，分享審計過程的經(jīng)驗，避免同類事件再次發(fā)生；其三，加強法制化教育，使注冊會計師能夠具有較強的法制意識，避免一些為了經(jīng)濟(jì)利益而發(fā)生的違規(guī)行為，并以實際案例作為分析對象，講解相關(guān)問題發(fā)生后所產(chǎn)生的危害，增強威懾力。2.提高審計人員的綜合素質(zhì)。人是影響具體工作落實的最直接因素，因此，必須提高審計人員的綜合素質(zhì)。其一，在專業(yè)素質(zhì)方面，要聘請相應(yīng)的專業(yè)人士，講解審計工作的重點，以及容易發(fā)生問題的環(huán)節(jié)，并針對性分析解決方法，提高從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)，比如說如何運用風(fēng)險檢測性程序，如何使用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫹椒ǖ龋�提高審計人員專業(yè)素質(zhì)；其二，提高審計人員的道德素質(zhì)，對其具體的工作情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，比如說出錯率，尤其是出現(xiàn)問題之后，需要必須進(jìn)行定性分析，確定是能力問題還是個人品質(zhì)問題，堅決對一些品質(zhì)存在問題的人員不予留用。3.加強會計事務(wù)部門的管控。第一，要根據(jù)企業(yè)的實際情況來選擇合適的注冊會計師開展具體工作，避免盲目派遣，除此以外，還要對相應(yīng)的審計方法、審計計劃、審計風(fēng)險分析等進(jìn)行核查，批準(zhǔn)后方可執(zhí)行；第二，對于審計結(jié)果要建立一定的審查程序，由專人負(fù)責(zé)對結(jié)果的審查和分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整；第三，會計事務(wù)部門要對整個審計過程進(jìn)行動態(tài)管理，可以采取“分步管理”的模式，對于每一環(huán)節(jié)的工作都要及時匯報，及時審核，避免問題累積。比如說注冊會計師對企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)情況的調(diào)查結(jié)果、審計方案、審計的難點分析等。

　　四、結(jié)束語

　　綜上所述，新審計風(fēng)險模型的設(shè)計要符合現(xiàn)實需求，且對相關(guān)影響因素進(jìn)行理性分析，針對性制定解決對策，降低審計風(fēng)險。在這一過程中，必須要提高審計人員的綜合素質(zhì)、制定科學(xué)的設(shè)計方案、加強審計質(zhì)量監(jiān)督、有效使用風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫹椒�，為審計水平的提升奠定基礎(chǔ)。

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畢業(yè)論文范文15

　　摘要：本文通過論述我國會計職業(yè)道德建設(shè)的現(xiàn)狀及存在的問題，對會計職業(yè)道德滑坡的原因進(jìn)行分析，進(jìn)而提出一系列的解決措施，希望以此來凈化我國會計職業(yè)道德上的污染，還社會一個純凈的經(jīng)濟(jì)往來空間。最后就當(dāng)前大學(xué)生會計職業(yè)道德建設(shè)存在的問題進(jìn)行論述，指出當(dāng)前高校會計職業(yè)道德建設(shè)的誤區(qū)，建議大學(xué)創(chuàng)造會計文化氛圍，在環(huán)境中熏陶和培養(yǎng)在校大學(xué)生的會計職業(yè)道德。會計行業(yè)作為市場經(jīng)濟(jì)活動的一個重要領(lǐng)域，其服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響著經(jīng)營者、投資人和社會公眾的利益，進(jìn)而影響著整個社會的經(jīng)濟(jì)秩序。因此，加強會計職業(yè)道德建設(shè)具有十分重要而現(xiàn)實的意義。

　　關(guān)鍵詞：會計;職業(yè)道德;現(xiàn)狀分析;大學(xué)生

　　一、會計職業(yè)道德概述

　　會計職業(yè)道德，是指在會計職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的、體現(xiàn)會計職業(yè)特征的、調(diào)整會計職業(yè)關(guān)系的各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。

　　一般社會公德在會計工作中的具體體現(xiàn)引導(dǎo)、制約會計行為，調(diào)整會計人員與社會、會計人員與不同利益集團(tuán)以及會計人員之間關(guān)系的社會規(guī)范。它貫穿于會計工作的所有領(lǐng)域和整個過程，體現(xiàn)了社會要求與個性發(fā)展的統(tǒng)一，著眼于人際關(guān)系的調(diào)整，以是否合乎情理、善與惡為評價標(biāo)準(zhǔn)，并以社會評價(榮譽)和個人評價(良心)為主要制約手段，是一種通過將外在的要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的，即精神上的動力起作用的非強制性規(guī)范。

　　1、會計職業(yè)道德的基本內(nèi)容

　　1996年財政部頒布的《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》第2章第2節(jié)，對會計人員職業(yè)道德作了六個方面的原則規(guī)定，以我個人理解，會計職業(yè)道德應(yīng)包括以下幾方面的內(nèi)容：

　　(1)愛崗敬業(yè)，忠于職守

　　會計人員應(yīng)充分認(rèn)識到會計職業(yè)在整個社會主義建設(shè)中的重要地位和作用。會計工作不僅為企業(yè)內(nèi)部管理部門、投資者、債權(quán)人以及政府管理部門提供重要的會計信息，還擔(dān)負(fù)著促進(jìn)企業(yè)降低成本、改善經(jīng)營管理、提商經(jīng)濟(jì)效益的任務(wù)。因此，要求會計人員端正專業(yè)思想，明確服務(wù)宗旨，樹立干一行、專一行、愛一行的良好職業(yè)榮譽感和責(zé)任感，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，堅守崗位，以高度的事業(yè)心做好本職工作。

　　(2)熟悉法規(guī)，依法辦事

　　在市場經(jīng)濟(jì)中，任何單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)都要直接或間接地受到有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。國家的許多法律、法規(guī)，尤其是財經(jīng)方面的法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行，都要通過會計工作來體現(xiàn)。從事會計工作的人員，為了更好地履行核算和監(jiān)督的職責(zé)，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)和熟悉掌握財經(jīng)法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度，做到在處理各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)時知法依法，知章依章，依法把關(guān)守口，維護(hù)規(guī)章制度的嚴(yán)肅性、科學(xué)性和完整性，會計人員在履行職責(zé)中，要敢于并善于執(zhí)行各種法律、規(guī)章，堅決按國家法律、規(guī)章嚴(yán)格審查各項財務(wù)收支，維護(hù)國家和投資者的利益，決不能為個人或小團(tuán)體的利益，弄虛作假、營私舞弊。

　　(3)實事求是，客觀公正

　　實事求是、客觀公正是每個會計人員應(yīng)該具備的職業(yè)品質(zhì)。會計是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，會計資料不僅是各單位進(jìn)行經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)管理的依據(jù)，而且也是國家據(jù)以進(jìn)行宏觀經(jīng)濟(jì)分析和調(diào)控的重要依據(jù)。如果會計數(shù)據(jù)失真，那會計核算就毫無意義，這不僅影響到微觀管理，而且還影響到宏觀決策。因此，會計人員在辦理會計事務(wù)中，必須以實事求是的精神和客觀公正的態(tài)度，完整、準(zhǔn)確、如實地反映各項經(jīng)濟(jì)活動情況，不隱瞞歪曲，不弄虛作假，不搞假帳真算、真帳假算。維護(hù)會計信息的真實性，是會計職業(yè)道德的起碼要求。

　　(4)廉潔牽公，不謀私利

　　廉潔奉公，不謀私利是會計職業(yè)道德的重要特征，也是衡量會計人員職業(yè)道德的基本尺度。會計工作是各方面利益分配的關(guān)鍵，只有在會計工作中堅持原則、不謀私利、一心為公，才能處理好各方面的利益關(guān)系。會計工作天天要與“錢”“物”打交道，如果沒有廉潔奉公的品質(zhì)和良好的職業(yè)道德，就可能經(jīng)不住“金錢” 的誘惑，還可能走上犯罪的道路。因此，會計人員必須以廉潔奉公、不謀私利作為自己的行為準(zhǔn)則，敢于抵制揭發(fā)各種損公肥私的不良行為和不正之風(fēng)，大膽維護(hù)國家的財經(jīng)紀(jì)律及企業(yè)的規(guī)章制度，做到“手提萬貫，一塵不染” .

　　(5)精通業(yè)務(wù)，自強不息

　　會計工作是一項專業(yè)性、技術(shù)性很強的工作，要求會計人員必須具備必要的專業(yè)知識和專業(yè)技能。會計學(xué)是一門社會科學(xué)，其內(nèi)涵十分豐富，知識面也相當(dāng)寬廣，而且隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，改革開放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)生活中提出了許多過去不曾遇到的新問題，會計也面臨著許多全新的課題，會計理論、會計知識都以前所未有的速度更新。因此，會計人員必須在實踐中不斷地學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技能，精通現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，熟練掌握會計電算化管理技術(shù)，以適應(yīng)會計工作發(fā)展的需要。

　　(6)改革創(chuàng)新，搞好服務(wù)

　　會計是對單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行確認(rèn)、計量、記錄和報告，并通過所提供的會計資料參與預(yù)測和決策，實行監(jiān)督，旨在實現(xiàn)最優(yōu)經(jīng)濟(jì)效益的一種管理活動。會計人員必須改變過去那種單純的記帳、算帳、報帳的傳統(tǒng)觀念，解放思想，開拓創(chuàng)新，大膽改革，從會計工作的角度，對投入產(chǎn)出進(jìn)行可行性論證，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，參與單位的預(yù)測和決策，并運用自己所掌握的會計信息和會計方法，為改善單位內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。

　　2、會計職業(yè)道德的作用

　　會計職業(yè)道德的作用，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　(1)會計職業(yè)道德是對會計法律制度的重要補充。會計法律制度是會計職業(yè)道德的最低要求，會計職業(yè)道德是對會計法律規(guī)范的重要補充，其作用是其他會計法律制度所不能替代的。例如，會計法律只能對會計人員不得違法的行為作出規(guī)定，不宜對他們?nèi)绾螑蹗従礃I(yè)、提高技能、強化服務(wù)等提出具體要求，但是，如果會計人員缺乏愛崗敬業(yè)的熱情和態(tài)度，沒有必要的職業(yè)技能和服務(wù)意識，則很難保證會計信息達(dá)到真實、完整的法定要求。顯然，會計職業(yè)道德可以對此起很重要的輔助和補充作用。

　　(2)會計職業(yè)道德是規(guī)范會計行為的基礎(chǔ)。動機(jī)是行為的先導(dǎo)，有什么樣的動機(jī)就有什么樣的行為。會計行為是由內(nèi)心信念來支配的，信念的善與惡將導(dǎo)致行為的是與非。會計職業(yè)道德對會計的行為動機(jī)提出了相應(yīng)的要求，如誠實守信、客觀公正等，引導(dǎo)、規(guī)勸、約束會計人員樹立正確的職業(yè)觀念，遵循職業(yè)道德要求，從而達(dá)到規(guī)范會計行為的目的。

　　(3)會計職業(yè)道德是實現(xiàn)會計目標(biāo)的重要保證。從會計職業(yè)關(guān)系角度講，會計目標(biāo)就是為會計職業(yè)關(guān)系中的各個服務(wù)對象提供有用的會計信息。能否為這些服務(wù)對象及時提供相關(guān)的、可靠的會計信息，取決于會計職業(yè)者能否嚴(yán)格履行職業(yè)行為準(zhǔn)則。如果會計職業(yè)者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的會計信息，會嚴(yán)重背離會計目標(biāo)，造成會計信息嚴(yán)重失真，使服務(wù)對象的決策失誤，甚至導(dǎo)致社會經(jīng)濟(jì)秩序混亂。因此，會計職業(yè)道德規(guī)范約束著會計人員的職業(yè)行為，是實現(xiàn)會計目標(biāo)的重要保證。

　　(4)會計職業(yè)道德是會計人員提高素質(zhì)的內(nèi)在要求。社會的進(jìn)步和發(fā)展，對會計職業(yè)者的素質(zhì)要求越來越高。會計職業(yè)道德是會計人員素質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個高素質(zhì)的會計人員應(yīng)當(dāng)做到愛崗敬業(yè)、提高專業(yè)勝任能力，這不僅是會計職業(yè)道德的主要內(nèi)容，也是會計職業(yè)者遵循會計職業(yè)道德的可靠保證。倡導(dǎo)會計職業(yè)道德，加強會計職業(yè)道德教育，并結(jié)合會計職業(yè)活動，引導(dǎo)會計職業(yè)者進(jìn)一步加強自我修養(yǎng)，提高專業(yè)勝任能力，有利于促進(jìn)會計職業(yè)者整體素質(zhì)的不斷提高。

　　二、會計職業(yè)道德現(xiàn)狀分析

　　1、會計人員職業(yè)道德失范現(xiàn)狀

　　會計職業(yè)道德作為會計信息質(zhì)量高低的一個至關(guān)重要因素，直接影響到我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會經(jīng)濟(jì)秩序的健康運行。近年來在全世界范圍內(nèi)，大企業(yè)、大集團(tuán)頻頻出現(xiàn)會計舞弊案件。從中可以發(fā)現(xiàn)，大量的會計造假可以折射出會計人員職業(yè)道德方面存在的問題。

　　20xx年10月10日，天津磁卡被舞弊研究中心撰文指控涉嫌操縱現(xiàn)金流虛構(gòu)巨額非經(jīng)常性損益，10月19日該公司公告稱證監(jiān)會已正式立案調(diào)查。

　　天津磁卡在20xx年9月7日公告中稱：研發(fā)基地一期建設(shè)總用地512.34畝，總投資103,896萬元;20xx年3月25日，公司與中貿(mào)源簽訂總價款為431,972,300元的《設(shè)備采購合同》，20xx年6月30日，公司向中貿(mào)源預(yù)付了5.2億元設(shè)備采購款及原材料采購款。總價值只有4.3億元，就預(yù)付5.2億元，且如此巨額工程設(shè)備不自己招標(biāo)采購，反而委托一家背景不明公司操作，這只能說明這5.2億元實際是在空轉(zhuǎn)，也就是天津磁卡并沒有真實收到5.2億元的售房款，也沒有真實支付5.2億元的設(shè)備款，而是在銀行的配合下做出的虛假現(xiàn)金流;實際上，20xx年度收回的關(guān)聯(lián)方欠款5.3億元以及后面支付印刷廠6.3億元也懷疑涉嫌資金空轉(zhuǎn)，以此轉(zhuǎn)回巨額的減值準(zhǔn)備，如果是這樣，則其20xx年、20xx年巨額的非經(jīng)常性損益都是虛假的。

　　募集資金的使用必須存入專用賬戶中，做到�？顚Ｓ谩２簧偕鲜泄�司在募集資金的時候虛報項目所需經(jīng)費;募集到資金后名義上還掛在賬戶上，但早已秘密轉(zhuǎn)出到賬外;或者將改存款質(zhì)押套取貸款;或者虛報募集資金的使用金額和使用范圍。

　　2、會計職業(yè)道德問題的現(xiàn)實危害

　　由天津磁卡會計舞弊案應(yīng)該引發(fā)人們再次思考會計職業(yè)道德問題，其將對國家的社會經(jīng)濟(jì)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的現(xiàn)實危害。

　　(1)擾亂市場經(jīng)濟(jì)秩序。市場經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)，沒有信用，市場經(jīng)濟(jì)就無法維系。近年來，造假賬、虛列資產(chǎn)權(quán)益等現(xiàn)象較為嚴(yán)重，并且出現(xiàn)了漏稅等嚴(yán)重問題，這都對經(jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展造成了無法估量的損失。

　　(2)影響國家宏觀經(jīng)濟(jì)決策。會計的目的就是真實公允地反映經(jīng)濟(jì)經(jīng)營狀況，而國家宏觀調(diào)控便依賴于報表等會計成果，認(rèn)為其反映的經(jīng)營與資產(chǎn)列報是合理的，并做出宏觀的經(jīng)濟(jì)決策。但是，在會計人員違背職業(yè)道德的條件下，會計結(jié)論的可信度受到威脅，更何談宏觀調(diào)控的有效性呢?

　　(3)侵害投資者利益。此種危害在上市公司中更為明顯。會計職業(yè)道德問題的產(chǎn)生會使得會計工作喪失獨立客觀公正的原則。為企業(yè)及上市公司提供虛假的會計報告與驗資報告，從而欺騙投資者，侵害其利益。

　　3、會計職業(yè)道德建設(shè)存在的問題

　　新中國成立以來，我國的會計法制和職業(yè)道德建設(shè)取得了顯著成效，廣大會計人員與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與發(fā)展中做出了突出成績，促進(jìn)了社會主義市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。但是，我們在充分肯定會計職業(yè)道德建設(shè)取得成績的同時，也不應(yīng)忽視存在的問題。

　　(1)會計職業(yè)道德觀念淡薄

　　在現(xiàn)實中，一些會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發(fā)生沖突時，不能夠堅持準(zhǔn)則，甚至通同作弊，為違法違紀(jì)活動出謀劃策，直接參與偽造、變造虛假會計憑證、會計賬簿、會計報表。

　　(2)追求私利，監(jiān)守自盜

　　一些會計人員個人主義、拜金主義、享樂主義膨脹，喪失了最起碼的法制觀念，會計職業(yè)道德淪喪，故意偽造、變造、隱匿、毀損會計資料，利用職務(wù)之便挪用公款，以身試法，走上了違法犯罪的道路。

　　(3)違背準(zhǔn)則，弄虛作假

　　一些注冊會計師在執(zhí)行獨立審計業(yè)務(wù)時，沒有嚴(yán)格執(zhí)行獨立、客觀、公正的職業(yè)道德準(zhǔn)則，出具了不恰當(dāng)?shù)膶徲媹蟾�，客觀上認(rèn)同了會計做假行為，充當(dāng)了被審計單位會計信息失真的保護(hù)傘。有的注冊會計師明知委托人的會計報表有重大錯報和故意造假的行為，卻不予指明，并加以虛假的陳述，出具虛假的審計報告。

　　4、造成會計職業(yè)道德失范的原因

　　(1)社會環(huán)境對會計人員職業(yè)道德的影響

　　隨著經(jīng)濟(jì)改革向縱深進(jìn)展，人們之間的利益關(guān)系、人際社會關(guān)系大大的復(fù)雜化，從而使不少人在物質(zhì)財富中失去方向，導(dǎo)致一些舞弊等等行為的泛濫。會計人員身處財經(jīng)大權(quán)的關(guān)鍵地位，在一些不健康的消極環(huán)境影響下，其價值觀念不可避免地受到影響。

　　(2)法規(guī)滯后內(nèi)控制度不健全

　　會計制度只是個別條款涉及到對會計人員職業(yè)道德的要求，缺乏系統(tǒng)全面的職業(yè)道德規(guī)范來引導(dǎo)和約束會計人員的職業(yè)行為，難以形成防范會計造假的自我約束機(jī)制;而有的單位財務(wù)部門內(nèi)部職責(zé)不明確，內(nèi)控制度不落實，監(jiān)督檢查不力，有章不循，循章不嚴(yán)，重查輕處，不能實現(xiàn)有效的相互牽制和制約，使得監(jiān)督制約弱化。

　　(3)工作地位“服從命令”作用

　　會計人員對單位負(fù)責(zé)人地位上的從屬性，帶來其職業(yè)道德行為上的從屬性。會計人員的工作完全在單位負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)、管理下進(jìn)行，單位負(fù)責(zé)人擁有充分的用人權(quán)，會計人員只有通過單位任命才能上崗。由于這種從屬性往往使會計人員難以擺正自己的位置，在單位利益和全局利益發(fā)生沖突時，會計人員處在兩難境地。在工作中，會計人員經(jīng)常會遇到領(lǐng)導(dǎo)的意圖與財經(jīng)政策法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)、制度、規(guī)定相抵觸的情況，有時，會計人員雖提出合理建議，但單位領(lǐng)導(dǎo)仍堅持其做法，最終導(dǎo)致會計行為失范。

　　三、加強會計職業(yè)道德建設(shè)

　　1、加強會計職業(yè)道德建設(shè)的必要性

　　《會計法》第39條明確規(guī)定“會計人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)”在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，加強會計人員職業(yè)道德建設(shè)，對于更好地服務(wù)于市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)，提高會計工作質(zhì)量和會計人員的整體素質(zhì)有著重要的意義。

　　(1)加強會計職業(yè)道德建設(shè)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的需要

　　建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的核心任務(wù)有三條：一是建立法制嚴(yán)明、公平競爭的市場體系;二是建立強有力的宏觀調(diào)控體系;三是建立現(xiàn)代企業(yè)制度。這三條都離不開會計工作、會計信息和會計管理。但從會計工作實際情況看，會計作假現(xiàn)象在某些領(lǐng)域、某些環(huán)節(jié)十分普遍，會計信息嚴(yán)重失真。造成這種情況的原因是多方面的，但會計人員職業(yè)道德水推偏低是一個重要的因素，要使會計更好地為建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)，就必須抓住會計職業(yè)道德建設(shè)，提高會計工作的“含金量”.

　　(2)加強會計職業(yè)道德建設(shè)是提高會計工作質(zhì)量和會計隊伍整體素質(zhì)的需要

　　會計工作是經(jīng)濟(jì)管理工作的重要組成部分，會計信息是企業(yè)經(jīng)營決策、國家宏觀調(diào)控的重要依，而會計信息的提供是由會計人員完成的，所以會計人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及其職業(yè)道德水平的高低，尤其是后者起著重大的作用。在現(xiàn)實生活中，法律、法規(guī)很難完全保證和滿足有些利益和要求，況且法規(guī)往往滯后于現(xiàn)實。因此，要提高會計工作質(zhì)量，提高會計隊伍的整體素質(zhì)，道德因素是至關(guān)重要的，會計人員必須樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)尚，作一個德才兼?zhèn)涞睦碡斦吆凸芾碚摺?/p>

　　2、加強會計職業(yè)道德建設(shè)的建議

　　促進(jìn)會計職業(yè)道德規(guī)范化，制定有效、可行、完善的會計職業(yè)道德規(guī)范。會計法律法規(guī)約束是會計職業(yè)道德的最低標(biāo)準(zhǔn)，會計是以一定的法律制度作為工作的依據(jù)與行使管理權(quán)之保障的。規(guī)范地方政府行為，真正實現(xiàn)政企分開，優(yōu)化會計從業(yè)的政治環(huán)境。做好會計職業(yè)道德的評價工作，建立行業(yè)自律組織。開展經(jīng)常性的會計道德講評活動，促進(jìn)良好的會計道德觀念和會計道德行為的形成和發(fā)展。構(gòu)建一個涵蓋所有會計人員的屬于會計人員自己的組織，那么就可以有專門的機(jī)構(gòu)來對會計人員的日�；顒舆M(jìn)行管理，可以制定詳細(xì)的規(guī)章制度對違反職業(yè)道德的會計人員實行相應(yīng)的處罰，對情況嚴(yán)重的有資格吊銷會計從業(yè)資格等。重視會計職業(yè)道德教育，把會計職業(yè)道德的原則和規(guī)范內(nèi)化為會計人員的道德品質(zhì)，提高會計人員的職業(yè)道德水平，采取典型示范與正面組織相結(jié)合的方法，以會計領(lǐng)域先進(jìn)模范人物的感人事跡作為教材，使會計人員從中得到深刻的啟迪和教育。

　　四、當(dāng)前大學(xué)生會計職業(yè)道德建設(shè)存在的問題及對策

　　會計職業(yè)道德之于會計職業(yè)如同社會道德之于一個國家的社會風(fēng)氣，涉及到的是一個根本性的職業(yè)生態(tài)環(huán)境問題。美國拉爾森教授在其第十二版《會計學(xué)原理》中特意以“道德是最基本的會計學(xué)原理”為開場白，專門討論會計職業(yè)道德問題。會計造假將否定會計存在的價值，真實的會計信息產(chǎn)生的關(guān)鍵在于會計職業(yè)道德。會計職業(yè)技術(shù)建設(shè)和會計職業(yè)道德建設(shè)，兩手都要抓，兩手都要硬。會計職業(yè)道德建設(shè)要從啟蒙抓起，從在校學(xué)生抓起。

　　1、當(dāng)前高校會計職業(yè)道德建設(shè)的誤區(qū)

　　會計職業(yè)道德的培養(yǎng)要從學(xué)習(xí)會計開始抓起，就高校來說，就是要在大學(xué)生中灌輸會計職業(yè)道德，正確認(rèn)識職業(yè)道德，培養(yǎng)職業(yè)道德意識，初步具備會計職業(yè)道德品質(zhì)，為成為一個合格的會計人員奠定道德基礎(chǔ)。但是，就像我國正處于一個會計制度建立和完善的時期而對會計制度建設(shè)非常重視一樣，各高校雖開設(shè)會計專業(yè)者眾，但同樣是十分重視會計學(xué)科的建設(shè)和學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)，對學(xué)生會計職業(yè)道德的培養(yǎng)顯然重視不夠，認(rèn)為會計職業(yè)道德問題在學(xué)校并不重要，或者認(rèn)為那是學(xué)生自己或畢業(yè)后的事情，從而忽視這方面的教育而單純側(cè)重于會計專業(yè)知識的教育。美國會計學(xué)會(AAA)認(rèn)為“會計教育不僅傳授必需的技巧與知識，而且要灌輸?shù)赖聵?biāo)準(zhǔn)和敬業(yè)精神”,日本在道德建設(shè)中推行“日行一善”、“感恩心理”、“心靈進(jìn)入崗位”等教育，取得了良好的效果。會計專業(yè)知識與會計職業(yè)道德應(yīng)是相輔相成的，單純抓會計專業(yè)教育而忽視會計職業(yè)道德教育不能起到相互促進(jìn)、培養(yǎng)高素質(zhì)合格會計人才的目的。

　　當(dāng)前，我國在校大學(xué)生會計職業(yè)道德教育中存在的突出問題是：

　　在專業(yè)教育中，基本上只開設(shè)專業(yè)技能課程，并且以社會會計考試為導(dǎo)向，幾乎沒有實習(xí)、實踐，只有模擬，沒有將會計職業(yè)道德作為一門必修課程開設(shè)，使學(xué)生片面追求實用和自我專業(yè)價值;在學(xué)生管理中，沒有將學(xué)生活動的開展與專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)結(jié)合起來，使學(xué)生在這些活動中能感受到專業(yè)的氛圍，進(jìn)行專業(yè)的觸覺，提升對專業(yè)的認(rèn)識，從而在這些“觸摸”中體味到會計的真諦，從而有助于形成正確的專業(yè)認(rèn)識，樹立正確的專業(yè)思想，為走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　2、創(chuàng)建會計文化氛圍，在環(huán)境中熏陶和培養(yǎng)在校大學(xué)生會計職業(yè)道德

　　在校會計專業(yè)大學(xué)生是未來會計工作的后備軍和主力軍，既打好專業(yè)基礎(chǔ)，又塑造良好的會計職業(yè)道德，是新時期對合格會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生提出的要求。會計職業(yè)道德的培養(yǎng)，不能只通過開設(shè)會計職業(yè)道德課程的辦法，枯燥的說教起不到應(yīng)有的效果，嚴(yán)格的規(guī)章和處罰更與道德相去甚遠(yuǎn)。潛移默化、潤物細(xì)無聲才能取得堅實的成果。在校啟蒙式的職業(yè)道德培養(yǎng)，需要創(chuàng)建會計文化氛圍，進(jìn)行多方面的引導(dǎo)，讓學(xué)生在近似的環(huán)境中體味會計的真諦，在感觸中覺悟，在感觸中培養(yǎng)，在感觸中提高，成為既有會計專業(yè)技能，又具有較高會計素養(yǎng)的新型會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生。

　　(1)用教師的專業(yè)人格去感染學(xué)生，使學(xué)生逐步積淀會計文化底蘊。會計專業(yè)技能固然重要，但會計文化底蘊卻帶有根本性，它對學(xué)生的影響是長期的，需要逐步積累，需要通過專業(yè)知識和技能以外的會計文化的感染和熏陶來形成。教師在課堂上不僅是教授專業(yè)知識和技能的過程，實際上也是用自己的專業(yè)人格去感染學(xué)生，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生熱愛本專業(yè)、積淀會計文化的過程。興趣是最好的老師，面對會計這門枯燥的學(xué)科，課堂教學(xué)的一個很重要的方面是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，空洞的說教往往聽之無味，需要老師以自身豐富、深邃的專業(yè)知識和游刃有余的表現(xiàn)手法在課堂上感染學(xué)生，使學(xué)生在學(xué)到知識的同時，產(chǎn)生一種強烈的熱愛會計專業(yè)的欲望，對會計產(chǎn)生一種神圣感，愿意為它努力，愿意為它付出。奉獻(xiàn)和熱愛是緊密相連的。因此，需要專業(yè)老師不斷提高自身的專業(yè)水平，為學(xué)生做出榜樣。除了課堂這個主要場所外，為了更好地激發(fā)學(xué)生熱愛會計專業(yè)的激情，還可舉辦一些學(xué)術(shù)名家和專家的講座，對當(dāng)前會計工作中的熱點、難點、疑點問題進(jìn)行講解，使學(xué)生能夠感觸到會計的時代脈搏，跟上時代的大潮。

　　(2)在會計模擬環(huán)節(jié)中滲入職業(yè)道德內(nèi)容，使學(xué)生近距離地感觸會計職業(yè)道德。會計模擬不應(yīng)只是會計技能的演練，應(yīng)使其更有仿真性，成為會計綜合能力和會計職業(yè)道德培養(yǎng)的重要方式和場所。要改進(jìn)傳統(tǒng)的純作業(yè)式模擬方法，設(shè)計市場環(huán)境下的會計模擬環(huán)境，使會計的模擬不僅僅針對本企業(yè)，還要面臨更多的主體、更復(fù)雜的社會關(guān)系等外部環(huán)境，由學(xué)生自己選擇會計政策、會計方法，既要遵守國家有關(guān)的財經(jīng)法規(guī)、會計制度，又要努力實現(xiàn)企業(yè)的會計目標(biāo)，達(dá)到加強企業(yè)管理、維護(hù)市場秩序的目的。在仿真的模擬環(huán)境里，不僅鍛煉了學(xué)生自主進(jìn)行會計處理的能力，提高了趣味性，培養(yǎng)了學(xué)生會計綜合能力，還使學(xué)生在市場環(huán)境下感受了遵守會計職業(yè)道德的重要性，感受了利益與道德發(fā)生沖突時的考驗。這樣，一舉多得，也大大改善和豐富了會計模擬課的作用。

　　(3)加強和改進(jìn)學(xué)生管理工作，在學(xué)生課外活動中營造會計氛圍，引導(dǎo)學(xué)生在各種活動中能以會計人的面貌出現(xiàn)，體現(xiàn)會計人的特色。會計人的基本特點包括效率和效益的思想、對數(shù)字的敏感、認(rèn)真、細(xì)心、實事求是等。學(xué)生的課外活動是大量的，要通過負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師的專業(yè)引導(dǎo)，使學(xué)生的課外活動盡可能緊扣專業(yè)來進(jìn)行，體現(xiàn)專業(yè)特點，從而既開展了學(xué)生活動，又鍛煉了學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，使他們看問題、做事情能以專業(yè)的眼光和專業(yè)的思維進(jìn)行，體現(xiàn)會計人特有的方式和方法。這樣，會計人的特點將逐步成為學(xué)生的個人習(xí)慣。專業(yè)的技能加專業(yè)的素質(zhì)、習(xí)慣無疑將成為會計畢業(yè)生市場上只有技能而無專業(yè)習(xí)慣與素質(zhì)的強有力的競爭對手。

　　在校大學(xué)生會計職業(yè)道德的培養(yǎng)不是靠講解和說教形成的，需要各個環(huán)節(jié)潛移默化的統(tǒng)籌配合。要切實轉(zhuǎn)變觀念，變會計專業(yè)知識和技能的培養(yǎng)為會計人才的培養(yǎng)，僅有專業(yè)知識和技能是不夠的，要培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)，與實際工作接軌�？梢韵胍姡�德才兼?zhèn)涞臅�計人才培養(yǎng)模式將在未來高校會計人才的激烈競爭中顯現(xiàn)其強大優(yōu)勢。

　　總之，會計人員是從事會計核算和財務(wù)管理，提供經(jīng)濟(jì)信息的特殊行業(yè)，涉及面廣，影響深遠(yuǎn)，因而從事會計職業(yè)的人們的職業(yè)道德優(yōu)劣，勢必直接影響會計職能的發(fā)揮，影響信息使用者的決策，從而影響整個社會的經(jīng)濟(jì)、政治和道德。因此，加強會計人員職業(yè)道德建設(shè)，具有十分重要而現(xiàn)實的意義。

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