不催熟的自然獨(dú)立教育隨筆
五年前我們開始實(shí)踐優(yōu)幼教養(yǎng)之后，對(duì)于孩子的發(fā)展階段有了清楚的認(rèn)識(shí)，也學(xué)習(xí)著看懂孩子、讓孩子教我們?nèi)绾谓趟�。因此面�?duì)坊間紛擾的教養(yǎng)建議，我們可以用一種淡然處之的方式，和孩子一起溫和而堅(jiān)定的執(zhí)行我們的理念。
「幾歲應(yīng)該自己睡覺?」這個(gè)議題在我?guī)ьI(lǐng)的親職課程中經(jīng)常被提及。
在我還沒有當(dāng)爸爸時(shí)，我的觀念認(rèn)為孩子從出生就應(yīng)該要自己睡覺，甚至最好是和父母分房睡。
但因?yàn)樵诰G豆出生前一個(gè)月，我翻閱了「親密育兒百科」并被它的理念與做法深深吸引，所以綠豆出生后，是和我們睡在同一間房間的嬰兒床上。
然后他長大了一些，確定不會(huì)被我一翻身就壓扁之后，綠豆就和我們睡在同一張床上。
兩年后粉圓出生，經(jīng)歷也是一樣，唯一改變的，是我另外添購了一張單人床，然后兩個(gè)孩子和媽媽睡在雙人床上。
或許可以說是運(yùn)氣很好，綠豆是屬于對(duì)親子依附需求很高的孩子，如果當(dāng)時(shí)我沒有看到「親密育兒百科」這本書、如果五年前沒有開始實(shí)踐優(yōu)幼教養(yǎng)，我猜想我和綠豆的父子關(guān)係，現(xiàn)在應(yīng)該是極度冰點(diǎn)、或是極度爆點(diǎn)的`兩種極端吧!
所以面對(duì)「幾歲應(yīng)該自己睡覺?」的議題，我并無法給出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案，而是邀請(qǐng)父母回頭觀察孩子，從孩子的日常生活找答案。
但我總是和父母說：「不要因?yàn)橥庠诘妮浾搲毫�，就在孩子還沒準(zhǔn)備好時(shí)，就強(qiáng)迫孩子要獨(dú)立，尤其是自己睡覺這件事，因?yàn)閷?duì)孩子來說，被遺棄的無助感，可能才是他心理的真實(shí)狀態(tài)。」
我笑著說：「綠豆八歲、粉圓六歲，都還是跟我們一起睡覺呀!」
很多父母睜大了眼睛，塬來外表看起來很獨(dú)立的綠豆粉圓，晚上還是跟爸媽一起睡覺呀!
只是這樣的說法，從今天開始要改變了，因?yàn)榫G豆從今天開始，在自己的房間睡覺了。
我們始終相信，當(dāng)孩子準(zhǔn)備好了，父母一定會(huì)知道。
半年前，綠豆要求自己要有一個(gè)睡覺的空間，但還是和我們?cè)谕粋�(gè)房間。因此我們?cè)诖才赃叺牡匕迮m了床墊，綠豆則自己佈置他的小窩。
然后四個(gè)月前，綠豆說他可以自己在南部阿姨家，一住就是五天。我們知道，他的獨(dú)立能力愈來愈成熟了。
四天前我們?cè)诨丶业能嚿�，綠豆忽然跟我們說，他準(zhǔn)備好要自己一間房間了。
于是我們相約星期日一起來整理，把塬本我使用的書房，空出來成為綠豆的房間。
全家總動(dòng)員幫忙收拾與整理后，綠豆開始裝飾自己的房間，還把門關(guān)起來，說是要給我們驚喜。
晚餐后，綠豆邀請(qǐng)我們進(jìn)到他的房間，的確令人驚艷，彩帶、3D模型、布偶...各有各的定位。
綠豆說，以后他每週都還會(huì)變換不同的主題，再邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^。
而粉圓則接收了綠豆塬本小窩的位置，也讓他的寵物們(玩偶)擁有一張小床。
一路以來，對(duì)于孩子跟我們一起睡覺，周圍也都有各種聲音，也有很多父母仍然持有懷疑，擔(dān)心會(huì)不會(huì)反而讓孩子不獨(dú)立了。
我們很清楚的知道，孩子要真正的獨(dú)立，那么充分且健康的親子依附關(guān)係一定是不可或缺的。
另外父母絕對(duì)不要幫孩子做他可以做的事情，給予孩子選擇的機(jī)會(huì)、負(fù)責(zé)的空間，也都是培養(yǎng)孩子獨(dú)立很重要的練習(xí)。
當(dāng)萬事俱備，孩子的獨(dú)立只是早晚的事情，而且因?yàn)椴皇侨藶榈拇呤欤⒆拥男睦頎顟B(tài)也會(huì)比較踏實(shí)喔!
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