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差生美文隨筆
琦氣喘吁吁的跑到班里,見班主任正站在教室門口,似乎是在學古人的守株待兔。琦乖巧的走到班主任面前等待著訓話。
班主任板著好似別人欠他二五八萬的臉,終于開了口:“給我說出遲到的理由!
“哦,那個,今天真的純屬失誤,睡過了頭!辩S口答到。
“難道你寢室的人都沒叫你嗎?”
“這個我就不太清楚了,或許是我睡的太沉了。等醒來后寢室就剩下我一個人了,然后我就忙蹬起褲子,邊穿上衣邊往班里趕來!辩幸鉄o意的為自己開脫著。
……
最后,只聽班主任犀利而清晰的訓斥道:“總之一句話,你現(xiàn)在什么都不操心,就是個沒心沒肺,徹徹底底的差生……”琦的臉色變了變,但很快就恢復了。他昂著頭,眼里充滿著復雜的神情,或是憤懣,或是悲傷,或是無奈……
琦,一個長得陽光帥氣的大男孩,整日嘻嘻哈哈,看起來有些紈绔的樣子。
只是,沒有人知道,沉默才是他的專利。他時常望著天空,看看藍天、白云、星空、夜月,或是在書桌上手托著下顎發(fā)呆,眼神不自覺得散發(fā)著一種憂郁的氣質(zhì),整個人由陽光變成了陰柔!
高三,是漫長難耐而又短暫奮進的日子。
數(shù)學老師在課堂上滔滔不覺的講著練習題,黑板已快板書滿了。班里顯得十分安靜,似乎每一次呼吸都能聽得見。大部分人都在認真聆聽,少數(shù)人在安逸的睡夢中,只有琦有些焦躁不安。他不知該做什么,雖也和著同學們?nèi)フJ真聽課,但他確實聽不懂,看著滿黑板的習題都有些暈呼的感覺。
數(shù)學從來都是他的天敵。在初中時,琦還可以憑借其他科目的優(yōu)越來保持優(yōu)秀的成績。但自升入高中后,數(shù)學越來越吃力,其他科目也在潛移默化中下滑。由高一、高二、高三,琦從優(yōu)等生、中等生、最后成了老師們眼中的差生。琦不是沒有努力過,只是顯得力所不及了!
下課鈴響了,琦終于決定向前面女生問道數(shù)學題。
“文,幫我講講這道題,行嗎?”琦遞過習題冊。
“不是吧,你也知道學習了,真是希奇。〔贿^,我現(xiàn)在沒空!蔽陌淹嬷謾C回答道。
琦的眉頭微皺,猶豫了一會兒。“那把你答案先接我用用,我的弄丟了!
“不行,我過會兒還要看呢,再說就算給了你也不起作用,你學習那么差怎么會看的懂!蔽妮p蔑的說道
琦終于有些按耐不住了,但還是保持著微笑對文道:“自視清高的人在社會中往往都是下等公民!
撩下這句話就轉(zhuǎn)身離開了。等文剛反應過來時,暴躁不已,但已找不到發(fā)泄的對象。
走在校園的長廊里,楓葉鋪滿整個道路,在陽光照耀下,金燦燦的,猶如一條金光大道,指引著人們走向成功與光明!腳輕輕地踏在上面咯咯作響,像是彈奏著優(yōu)美的樂章,令人心曠神怡!風兒吹過,卷起千層葉,好似一群群蝴蝶在亂舞,肆無忌憚的`,舞出自己的美麗,舞出自身的價值!
琦隨意的找個地方坐了下來,雙手托著下顎,仰望著天際。天,蔚藍藍的,清澈透明;云,飄逸逸的,浮動神幻!天空中那展翼的鳥兒似乎是想知道自己所能達到的高度,如蒼鷹一般不斷地向天際沖擊著,穿過蔚藍的天,穿過層層的云……
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