來自一只師控雜文隨筆
很早，就想寫寫老師，這一類人。
我是個(gè)師控啊，在我心里，老師就是神圣的不能更神圣的人。
可我仍舊得如實(shí)說一句，老師這個(gè)行列里，敗類還真不少。我就遇到了幾個(gè)，但我卻深深地知道，這種事絕不能以偏概全。
因?yàn)檩^之?dāng)☆悾宜龅降暮美蠋�，要多的多……所以，我真的很不明白為什么出了隨便一些事，罪名就都到了她們的頭上？
我也一直很想寫寫她。我的老師。
小學(xué)和我家離得很近，小孩子嘛，不回家在外面玩到天黑是常有的事。我經(jīng)常經(jīng)過小學(xué)的門口，能看到很多下班離開的老師。
但我真的是看不見她，五點(diǎn)半老師下班，我六點(diǎn)半都看不見她。
我不知道她都什么時(shí)候走，總之比下班的鈴聲晚就對(duì)了，從來沒準(zhǔn)過……
我一度還很懵，她都從哪給自己找那么多工作來做。但畢業(yè)之后我知道了。
我們幾張A4紙的卷子，是她用好幾個(gè)小時(shí)一個(gè)字一個(gè)字打出來的，對(duì)，就我們隨手棄之的那些……
我們好像還要求給學(xué)生的評(píng)語要手寫，校規(guī)應(yīng)該記了這一條。但是前三年的班主任沒有，她抄了，還抄的特別好看，字很娟秀，但有幾分力透紙背的意味。
是了，她那些工作，就都是諸如此類的小事，堆砌而成……
我不知道她到底是個(gè)什么樣的老師，至今都不知道。
你要說她盡職盡責(zé)吧，在對(duì)自己這方面，我堅(jiān)決反對(duì)，就她那頸托，光我就看見了不下五次；說不盡職盡責(zé)吧，你看著作業(yè)上那勾勾畫畫，好像良心上還不是很過得去……
你說她不溫柔吧，也不是很真實(shí)，畢竟對(duì)我們還是相當(dāng)好的；但要是說溫柔吧，你可拉倒吧，你是沒見過她往下扔我們作業(yè)本的樣子……
但是她思維清奇這倒是有目共睹的。比如她不告訴我們她生日，因?yàn)榕挛覀兘o她過；還不讓我們幫她去做衛(wèi)生，因?yàn)橛X得不好意思。
就說這都什么腦回路。
而且就這樣的，你只看前一半，是不是覺得這老師好得不行；但你光看后一半呢，你得詛咒個(gè)千百萬遍才解恨……
至于我屬于哪個(gè)，這沒有參考價(jià)值，因?yàn)樽鳛橐恢粠熆�，我可是愛慘了。
當(dāng)然，和成年人比，我遇到的`老師少了不止一星半點(diǎn)，但我猜，我會(huì)一直做個(gè)師控的吧……
因?yàn)�，我真的看見過她們認(rèn)真的聚在一起判卷子；我真的看到過那燈不滅；我真的看到過粉筆被血染紅；我真的看到過她們?cè)趺椿◣讉�(gè)小時(shí)去備一節(jié)課的課件；我真的看到過她們?cè)趺醇蠋煟妿�，班媽，“超人”的技能于一身�?/p>
并且，我真的沒看見她們責(zé)打過我們；我真的沒看見她們把衛(wèi)生和作業(yè)任務(wù)交給過學(xué)生；我也真的沒有看見過她們有空玩手機(jī)，就比如說她，朋友圈上一次更新在大半年前……
我并不想花大量的詞藻去歌頌老師的偉大與無私，那是不言而喻的事。
所以，能不能不要一有什么事就斷章取義，就把罪名都給她們。
她們是人，英文叫people，不是超級(jí)女俠��！
現(xiàn)在人們真的很矛盾，一面拜祭孔子，一面又不斷貶低著老師。
為什么？憑什么？
憑處在九年義務(wù)教育的時(shí)候，教導(dǎo)你是她們的責(zé)任和義務(wù)？
如果你這么認(rèn)為，那不客氣的說一句哦，九年義務(wù)教育，是給人設(shè)的，不是給你。
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