生活雜詠隨筆
一
星期天我沒(méi)回家,和好友A在小道漫步,閑談。忽然,身邊掠過(guò)一輛自行車(chē),A見(jiàn)了驚道:“是B嘛!B,B,等等……”是B?噢!我們的好友,可他為什么見(jiàn)了我們想避開(kāi)呢?
A忙上前搭話(huà):“去哪兒?帶這么多書(shū)!
“不,不去哪兒……”B紅著臉回答道。
咦?一向善于言辭的B,見(jiàn)了我們總要侃侃而談的,為何今天一反常態(tài),如此惶恐不安?
吃中飯時(shí),偶然從一個(gè)同學(xué)口中得知,B和他的同學(xué)組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,每星期天去一位女同學(xué)家學(xué)習(xí),據(jù)說(shuō)那位女同學(xué)是B的好朋友,從幼兒園一直到現(xiàn)在。
噢!我有點(diǎn)明白了。但又不明白:人身正,為何還怕影子歪?
一個(gè)迷惑。
二
吃晚飯時(shí)去拿飯盒,一路哼著不成調(diào)的曲子。
“陸斌……”正要走,傳來(lái)細(xì)細(xì)的`招呼聲;仡^一看,是C——一個(gè)長(zhǎng)得漂亮又和氣的女孩子。
“什么事?”
“我想打聽(tīng)一下D君的地址,你知道嗎?”C環(huán)顧一下四周,紅著臉低聲問(wèn)道。
“D君?噢,我?guī)湍愦蚵?tīng)一下?”我拿起飯盒剛走幾步,忽又聽(tīng)到一句讓我“震驚”的話(huà):“也不是我要打聽(tīng)的,是另一個(gè)人……”
是不是你要打聽(tīng),對(duì)我而言又有什么關(guān)系?是你要打聽(tīng)就不可以嗎?因?yàn)镈君是一個(gè)男孩?替自己辯白,對(duì)你來(lái)說(shuō)當(dāng)然無(wú)可厚非;然而,我總有一絲直覺(jué):在你看來(lái)一個(gè)女孩打聽(tīng)一個(gè)男孩的地址是大逆不道,是嗎?
一絲惆悵!
三
剛出好黑板報(bào),擦了擦汗,忽聽(tīng)到——
“難看極了,別的班級(jí)出得很好,就我們班不會(huì)搞……”E君道。
女生F隨聲附和道:“排版真的差勁……”
G推了推眼鏡,一副學(xué)者口氣似的說(shuō)道:“這字太不美觀,嗯!”
“那插圖熊貓盼盼像只狗熊,這畫(huà)也不好……”一邊的H不無(wú)譏諷地插嘴。
我想:如果請(qǐng)F(tuán)來(lái)排版,加上G一手漂亮瀟灑的粉筆字,讓H君再添上幾幅得意之作,來(lái)個(gè)錦上添花,再請(qǐng)E君在一旁做顧問(wèn)指導(dǎo)指導(dǎo),我敢斷言:這一期黑板報(bào)可能,噢,不,完全能得第一!
可是,E、F、G、H為什么不這樣做呢?
一點(diǎn)郁悶!
【生活雜詠隨筆】相關(guān)文章:
夜半雜想生活隨筆06-06
臺(tái)山雜詠古詩(shī)12-23
心情隨筆: 生活雜想05-29
生活隨筆:或許這叫“雜想”05-26
阮市雜詠的詩(shī)詞07-23
西湖雜詠·夏及注釋05-24
古詩(shī)詞雜詠12-21
莎士比亞情詩(shī):樂(lè)曲雜詠11-14
林則徐《塞外雜詠》賞析08-16