(必備)戶外拓展培訓方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,預先制定方案是必不可少的,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的戶外拓展培訓方案,歡迎大家分享。
戶外拓展培訓方案1
一、活動主題:團結協作,提升能力。
二、活動目的:通過戶外拓展訓練,培養(yǎng)員工的組織能力、團結協作能力以及思維創(chuàng)新能力,使管培生更好地融入到集體中,形成良好的團隊精神和主人翁意識。同時,挖掘管培生的潛力,促進管培生間的`交流與合作,提升管培生對工作的激情和活力。
三、主辦單位:集團公司
四、活動對象:公司管培生
五、活動地點:海邊沙灘
六、活動時間:待定
七、活動前準備工作:
宣傳方式:會議通知各組長,組長下達活動精神
考察場地、準備道具
召開參加人員會議。
九、具體活動方案:
蜘蛛網
。1)游戲目的:培養(yǎng)團隊合作精神,增進溝通,體現協同工作在解決問題中的重要作用。
。2)討論問題:
你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?
每個人的任務是什么?
整個小組的運作是否有效?為什么?
你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?E、哪些因素有助于安全成功地完成游戲?
雷池取物
(1)活動目的:建立小組成員間的相互信任,促進溝通與交流,培養(yǎng)成員間的團結合作,使小組充滿活力。
。2)討論問題:例:A做完了這個游戲,大家感受如何?B游戲過程中遇到了什么問題?C如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?
信任背投
。1)活動目的1、建立小組成員間的相互信任。
使成員挑戰(zhàn)自我。
發(fā)揚團隊精神,互相幫助。
(2)討論問題:例:
A最初你們對游戲有何認識?
B參加游戲之后你們有何感受?
C當站在平臺上準備向后倒時,你有何感想?
十、在海邊野餐,食物可以集體去選購
十一、活動后期宣傳工作
用照片、文字報道示活動過程的精彩畫面。突出我公司管培生戶外拓展培訓的風采。
制作活動精彩畫面視頻,傳到公司網站。加大集團公司企業(yè)文化宣傳力度。
十二、活動預算:
道具費用:150元
海邊野炊費用:900元
交通費用:200元
共計:1250元
戶外拓展培訓方案2
為了開闊教師視野,轉變教師觀念,提高課堂教學質量,促進教師專業(yè)成長,培養(yǎng)和樹立一批教學新秀和教學名師,特制定杭州市浦袁小學教師戶外拓展培訓方案。
一、指導思想
通過有計劃地選派教師外出學習培訓,讓廣大教師學習借鑒外地先進的教育教學理念,開闊視野,不斷提高教師的業(yè)務素質和教育教學水平,從而提高我校的教育教學質量。
二、培訓領導小組
組長
副組長
成員:各年級年級組長各學科教研組長
三、培訓要求
1、參加人員要高度重視外出培訓學習活動,明確培訓學習目的。通過學習考察,把新的教育教學理念及課程教學經驗帶回來,推動學校教育教學工作整體提升。
2、帶著問題交流學習。參與學習考察的教師要帶著問題與考察學校的`名師相互交流,積極參加各項教研活動,力爭通過學習考察,解決本人在教育教學中遇到的某一方面或某一個問題。
3、外出學習考察期間,參加考察教師要提前跟教導處協調,安排好外出學習考察期間課程。
四、人員選拔
采取個人申報,年級組、教研組推薦,培訓領導小組確定
五、報銷原則
依據杭州市財政局相關規(guī)定實施。
備注:請有意向的老師于3月25日(下周三)下班前發(fā)到郵箱。
戶外拓展培訓方案3
活動地點:足球場
策劃主辦單位:動物科技學院大學生素質拓展工作部
活動內容:
一、森林大逃亡(破冰游戲)
項目介紹:事先分組,3個人一組,2人手拉手拉成一個圈扮大樹,一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個人自我介紹向大樹。培訓師喊:“松鼠”,大樹不動,扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里,并且和大樹相互認識介紹。培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹,并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹……培訓師喊“地lei”,大家打亂重新組合,扮演大樹的也可以扮演松鼠,直到大家相互了解了就結束。
項目目的:讓班級同學有了初步的了解,為接下來的活動奠定了基礎。
二、急速60秒
項目介紹:2副帶有數字信息的撲克牌,被放置在繩結成的形狀中,每隊有2次進入場地接觸紙牌收集信息的機會,每次進入繩圈的時間為30秒,時間一到所有隊員必須離場,在采集卡片信息時,只允許一人進入(可隨時換人),其他人只允許在圈外給予語言上的幫助。在規(guī)定的5分鐘內將數字由小到大交到裁判手中。
項目目的:合作其實比競爭更重要,培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識,增強相互合作的團隊精神,在執(zhí)行計劃過程中對目標偏離時,怎樣快速溝通重新調整計劃,體會團隊工作中協調的重要性。
項目解釋:贏得此活動的最好的辦法就是,從第一個隊員開始就有條理有順序的翻牌,并記住你所看到的是什么,回來后告訴隊長,隊長記錄下來,剛開始可能有點慢,但之后你會發(fā)現你后面要找的牌都記錄在案,直接過去就可以翻到
三、盲人方陣
項目介紹:所有隊員在蒙著眼睛的情況下,在規(guī)定的時間內利用統(tǒng)一給的工具做成一個面積最大的正方形,所有隊員相對均勻的分配在四條邊上,時間為20分鐘。
項目目的:領導在實現團隊目標中的重要性,策劃、組織、協調是實現目標的重要手段,有效的.溝通是實現團隊目標的必要條件,對"方法"的重新認識。
四、驛站傳書
項目介紹:在規(guī)定的時間內每一小組成員排成一列縱隊在條件非?量痰那闆r下,隊列中的最后一個人獲得一份重要情報要交給最前面的一個人,整個過程禁止說話和傳紙條。
項目目的:體會組織分工和協作的重要性,體會共同參與和充分發(fā)揮個體特長的重要作用,培養(yǎng)團隊的創(chuàng)新能力與溝通技巧,在歡樂的氣氛中,感受創(chuàng)新的樂趣。
五、信任被摔
項目目的:信任,在你信任他人的同時也會贏得他人的信任,體會責任,并且得到團隊的幫助與支持,通過肢體接觸,拉近隊員的感情。
備選方案
自行車“慢”游比賽
項目介紹:
⑴活動材料:自行車4輛
、苹顒幽康模哄憻捦瑢W們的身體協調性
、腔顒觾热荩
①對參賽同學進行分組,每組人數應為4~6人為佳。
②取跑道直線段劃定距離,每人騎一輛自行車,從起點出發(fā),走各自的跑道。記達到重點時所用的時間,取所用時最長的前三名進入下一輪。若中途有人腳點地停下,在所記時間的基礎上進行處罰,在所用時間中減去,點地一次減去兩秒。
③若每組有用時相同的,則比較腳點地的次數,如果依然一樣,則一同晉級。
④騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的,被撞者加一秒。
⑤依次進行,根據所用時間長短排名并記錄在案。
戶外拓展培訓方案4
預算費用:每人50元(多退少補)包括:場地費+門票費+午餐費+培訓費
目的:
1、增強班級向心力和凝聚力;
2、增進一班和五班同學的了解;
3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機會;
活動安排:
早上八點半在學校門口集合,乘坐D1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路)。
九點半正式開始拓展訓練:
附:執(zhí)行方案
08:50-09:30開營儀式破冰儀式――做開訓動員;星光燦爛:我們的團隊我們的家
活動意義:促進成員創(chuàng)新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發(fā)現成員的可愛之處。隊長的組織協調,成員的協作,為榮譽而戰(zhàn)。
09:30-10:30信任背摔
內容:每個成員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。
目的:了解有效的溝通的環(huán)節(jié)和步驟。
信任,是精誠合作的基石。如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰(zhàn)斗力。
"信任背摔"經過心理專家的反復論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。
10:40-11:50生死電網
內容:您和您的成員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網”(繩網),網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”!盃奚钡耐究梢岳^續(xù)前進,但每條生路卻只能使用一次。
目的:
培養(yǎng)團隊合作精神增進溝通。
體現協同工作在解決問題的作用。
把成員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。
寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!
中午
12:00-12:30午餐6元標準餐
12:30-13:40午休游覽美麗的情侶園,班級同學互相拍照留念
下午
13:40-14:30互動游戲熱身
14:40-15:50挑戰(zhàn)五分鐘
內容:比賽以游戲的方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動GOLF”、“激情報數”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現團體的智慧。
16:00-17:00求生墻
內容:在規(guī)定的時間內,團隊的'所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間,那么所有的人將不能畢業(yè),也就是說有一個上不去則全體失敗。
目的:1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。
這是整個拓展活動的精彩活動。也是考驗大家一天培訓成果的時候!
你們敢接受這個挑戰(zhàn)嗎?加油吧,精英們!
17:00-17:20活動總結
活動備注:活動結束,考慮到大家培訓了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。
拓展期間要分好責任,小隊長督促成員遵守活動的要求,不能單獨行動。
據充分了解,冬天天氣對拓展訓練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。
這次請的是專業(yè)的拓展老師,拓展經驗豐富,安全意識強。
這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學意愿,又要積極爭取。
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