人員培訓計劃

人員培訓計劃（范例6篇）

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的人員培訓計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人員培訓計劃 篇1

　　為提高本年度供應(yīng)室工作質(zhì)量，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化全體護士對專業(yè)知識的掌握及熟練應(yīng)用程度，我們作出如下護理培訓計劃，是供應(yīng)室工作邁上一個新臺階。

　　護師及主管護師培訓計劃：

　　培訓目標：

　　一、能夠熟練掌握科室專業(yè)知識，熟練運用和強化技術(shù)技能。處理疑難差錯事故，應(yīng)對突發(fā)事件。

　　二、具有帶教及授課能力。獨立撰寫論文，有一定的.管理能力和科研水平。

　　培訓計劃及內(nèi)容：

　　一、每季度組織學習一次專業(yè)最新知識，有機會申請出去學習更先進的消毒滅菌理念。

　　二、每月安排考核一次，成績存檔。

　　具體內(nèi)容見表。

　　全體護士培訓計劃：

　　培訓目標：

　　一、熟練掌握本科室專業(yè)應(yīng)用知識，從分應(yīng)用到工作中去，對提高工作質(zhì)量有很大的幫助。

　　二、能及時應(yīng)對普通突發(fā)事件，及時上報護士長及上級部門，保證本科室工作正常運轉(zhuǎn)，不延誤前勤工作。

　　培訓計劃及內(nèi)容：

　　一、每月組織學習四次，接受最新知識，拓展知識面，有機會申請到上級醫(yī)院學習。

　　二、每月考核一次，驗證學習效果，加強學習意識，鞏固學習知識。

　　具體內(nèi)容見表。

人員培訓計劃 篇2

　　xxx年度的人員培訓以酒店的發(fā)展和崗位需求為目標，切實提高人員認識培訓工作的重要性，積極引導職工自覺學習，熟練掌握服務(wù)技能，增強崗位競爭力和鍛煉人員的自信心，培養(yǎng)一支服務(wù)優(yōu)質(zhì)、技能有特色的高素質(zhì)人員隊伍，不斷強大伊家鮮的品牌形象和市場競爭力。

　　培訓工作以門店（部門）為基本培訓單位。貫徹操作技能、服務(wù)技能、服務(wù)態(tài)度相結(jié)合的培訓原則，組織實施崗位補缺、一崗多能的培訓方法。預計在三個方面進行針對性的培訓，不斷提高職工的崗位認識和崗位技能。

　　一、專業(yè)技能培訓

　　（1）管理的全新理念和思路，已成為包括管理人員在內(nèi)的酒店職工急切的知識需求。因此今年我們準備加大對管理人員專業(yè)知識的培訓力度。在條件許可的情況下，輸送部分人員參加一些旅游管理專業(yè)的考證培訓，使酒店管理工作趨向正規(guī)化和標準化。同時也加強和提高人員對企業(yè)忠誠度，伊家鮮首先解決餐飲業(yè)的人員流失率的問題。

　�。�2）酒店前廳是創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提升企業(yè)形象的重要窗口，服務(wù)技能的欠缺和操作流程的不規(guī)范，勢必會對飯店的經(jīng)營工作起到至關(guān)重要的影響。因此。今年我們將加強服務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范的服務(wù)流程培訓和不斷的技能比賽來加強人員各種服務(wù)技能的不斷提高。在服務(wù)技能的培訓中，則將外請和“內(nèi)練”結(jié)合起來，加大力度，爭取在營業(yè)和培訓兩不誤的情況下，順利完成此項任務(wù)。

　�。�3）針對酒店年前的崗前培訓考核中，基礎(chǔ)服務(wù)理論和操作技能普遍不強。今年將作為提升人員的自身素質(zhì)的一個重點，在條件許可的情況下，在下半年將再組織一線的工作人員和服務(wù)人員進行技術(shù)考證。

　　二、新職工培訓

　　新進職工是酒店經(jīng)營活動中的新生力量。增強自身素質(zhì)，熟練掌握崗位技能，讓他們盡快與發(fā)展迅速的酒店同步提高。根據(jù)“邊培訓、邊上崗”的原則，有計劃有步驟地對新進職工進行實施循序漸進的崗位培訓。把人員手冊、安全知識、服務(wù)技能的應(yīng)知應(yīng)會作為基本的培訓內(nèi)容，經(jīng)考核合格后列入正式裝正的條件之一。

　　三、一專多能培訓

　　“建學習型班組，當智能型職工”是xxx年酒店培訓工作的主題。培養(yǎng)一專多能的復合型人才是我們工作的抓手。因此，今年我們從這二個方面的培訓工作開始。

　　（1）在門店選送部分業(yè)務(wù)骨干到一些專業(yè)的學校和培訓機構(gòu)進行相關(guān)業(yè)務(wù)知識的培訓學習，以提高服務(wù)水平。

　�。�2）在門店一些崗位施行不同種類技能的跟班培訓，以加強人員流動，解決應(yīng)急情況下的缺員問題，同時也為職工全面掌握服務(wù)技能，爭創(chuàng)一專多能的`智能型職工提供必要的素能條件。

　　四、質(zhì)量檢查

　　“人員只會做我們檢查的工作，不會做我們要求的工作�！边@是目前酒店存在的一種弊端，這也說明一些人員自身的積極性和對規(guī)章制度的不重視，團隊意識和執(zhí)行力低下必然條件。所以，本年度以培訓和檢查相結(jié)合的工作方式進行全面提高和逐步解決一些目前存在的一些問題。

　　優(yōu)雅的環(huán)境、清潔的衛(wèi)生是一個餐飲企業(yè)經(jīng)營活動中的前提。xxx年首先進行的衛(wèi)生質(zhì)量檢查。制定《衛(wèi)生質(zhì)量檢查標準和細則》、《門店衛(wèi)生檢查表》、《公司衛(wèi)生質(zhì)量巡查表》。計劃各門店（部門）在明年每周有記錄的檢查可達三次。形成三級檢查制度，首先是門店各部門負責人檢查。其次是門店店長。再就是公司質(zhì)檢。以這樣的檢查頻率來帶動整體衛(wèi)生全面提升。

人員培訓計劃 篇3

　　一、對各級醫(yī)務(wù)人員“三基三嚴”培訓的內(nèi)容與安排

　　1、每月組織2次業(yè)務(wù)知識學習。

　　2、每月組織一次院內(nèi)感染知識學習。

　　3、每月組織2次護理業(yè)務(wù)知識查房。

　　4、每周2次業(yè)務(wù)知識提問。

　　5、參加醫(yī)院組織的學習、三基理論考試和技術(shù)操作考核。

　　6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關(guān)法律知識、護理應(yīng)急預案、臨床急診急救等。

　　二、根據(jù)年資不同，對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求

　　1、畢業(yè)后1年暫未取得護士執(zhí)業(yè)資格或醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格的培訓：

　　要求以臨床基礎(chǔ)基礎(chǔ)知識為主，兼學專科知識和技術(shù)。能熟練掌握各種醫(yī)療操作技術(shù)等。每月對其進行技術(shù)操作考核，理論知識考核及院感知識考核。

　　2、對取得醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格或護士執(zhí)業(yè)資格的培訓：

　　培養(yǎng)目標：

　�、啪哂惺炀毜�'基礎(chǔ)護理技能操作，臨床技能操作。

　�、普莆兆o理文書書寫。

　　⑶能掌握心肺腦復蘇急救技術(shù)。

　　培訓計劃和方法：

　�、殴膭钭詫W

　　⑵由高年資深主任進行傳、幫、帶

　�、窃趯嵺`中培訓：利用業(yè)務(wù)查房、舉辦專題講座以及通過實際業(yè)務(wù)指導加強基本功訓練和系統(tǒng)的理論學習。

　�、让吭逻M行技術(shù)操作考核、理論考試、院內(nèi)感染知識考試。

人員培訓計劃 篇4

　　一、 總體目標：

　　1、公司積極創(chuàng)造條件，鼓勵專業(yè)技術(shù)人員自學和參加培訓，實現(xiàn)公司需求和個人發(fā)展相統(tǒng)一，切實使專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力不斷拓展和提高，確保嚴格履行崗位職責的能力。

　　2、讓新加入公司的技術(shù)人員了解公司所能提供給他的工作情況及公司對他的期望和要求；明白自己工作的職責、加強同事之間的關(guān)系；培訓解決問題的能力及提供尋求幫助的辦法。

　　3、通過培訓，進一步提高專業(yè)技術(shù)人員的如下素質(zhì)和技能：

　　A:強烈的責任心。每個專業(yè)技術(shù)人員工作成績的'衡量不是以工作時間的長短，而是以其責任心和完成工作量來衡量。“態(tài)度決定一切”，只有在工作中具備強烈的責任心，才有可能在工作中作出好成績。B:較強的自學能力。在現(xiàn)今如此激烈的社會競爭中，一個不善于學習，接受不了新知識、新方法、新技能的人是沒有什么潛力可挖的，更無發(fā)展前途可言。C:較強的應(yīng)變能力和突破精神。任何事物都不可能一成不變，我們不應(yīng)滿足于現(xiàn)成的成績和工作方式，而應(yīng)嘗試新的方法。在不斷改革和競爭激烈的今天，只有未雨綢繆，

　　才有能力迎接新的挑戰(zhàn)，為此，我們需要的是創(chuàng)新和突破精神。D:較強的團隊合作精神。個人的力量是有限的，只有發(fā)揮整個團隊的作用，才能克服更大的困難，獲得更大的成功。E:較強的溝通技巧。管理的精要在于溝通。同事之間、上下級之間由于不善于溝通而生隔閡、或者逃避現(xiàn)實都不是解決問題的根本辦法，溝通要講究方法和技巧，善于溝通才容易被大家接受和認可。

　　二、原則和要求：

　　1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)公司所承包項目的需要，分層次，分類別地開展內(nèi)容全面、形式靈活的培訓，增強培訓的針對性和實效性，確保培訓質(zhì)量。

　　2、按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。

　　3、確保培訓效果的真實有效。建立技術(shù)人員培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓期間的獎金掛鉤，實現(xiàn)技術(shù)人員自我培訓意識的提高。

　　三、培訓內(nèi)容與形式：

　　1、在培訓形式上，總工要結(jié)合公司承建項目實際，因地制宜、因材施教，基地培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣的形式；在培訓方法上要把授課、角色扮演、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式，組織開展培訓。

　　2、由各專業(yè)總工程師定期進行專題技術(shù)講座，進行技術(shù)規(guī)范、新工藝、新材料及質(zhì)量管理等專業(yè)技能方面的專項培訓。路橋方面的專題講座內(nèi)容如下：

　　四、措施及要求：

　　1、領(lǐng)導要高度重視，各專業(yè)技術(shù)人員要積極參與配合，實行指導性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)上，樹立長遠觀念和大局觀念。

　　2、加強培訓基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長，建設(shè)自己的培訓基地，組織編寫適合公式特點的培訓教材或講義。

　　3、一定要做好培訓前的策劃與教學設(shè)計，確保培訓質(zhì)量的有效性。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視專業(yè)技術(shù)人才的學習和成長；同時，公司要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須落實創(chuàng)建學習型企業(yè)，從加快職業(yè)教育和培訓事業(yè)的發(fā)展入手，來提升員工隊伍的整體素質(zhì)，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。

人員培訓計劃 篇5

　　為了適應(yīng)人民群眾對醫(yī)學發(fā)展的需求，進一步提高醫(yī)院醫(yī)療護 理技術(shù)水平，引進醫(yī)療、護理新技術(shù)，促進醫(yī)院發(fā)展壯大，我院經(jīng) 研究決定，特制定 20xx 年醫(yī)院專業(yè)技術(shù)人員培訓工作計劃。

　　1、全年選送內(nèi)、外、婦、兒科中青年骨干，去上級各大醫(yī)院學習進修，進修時間大于半年以上。

　　2、請上級醫(yī)院各科專家教授來我院，定期舉辦各類醫(yī)療學術(shù)講座。

　　3、廣泛動員鼓勵廣大醫(yī)務(wù)人員參加各種形式的'醫(yī)學繼續(xù)再教 育，如:自學、函授、遠程教育、電大等，參加各醫(yī)療單位舉辦的 各類醫(yī)學學術(shù)講座。

　　4、按照縣衛(wèi)生局的文件要求，為每位衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員辦理繼 續(xù)教育學習卡，并認真組織專業(yè)技術(shù)人員參加好醫(yī)生網(wǎng)舉辦的醫(yī)學 繼續(xù)教育內(nèi)容，確保每人在全年修夠一定學分。

　　5、制定全院及各科室業(yè)務(wù)學習計劃及三基三嚴訓練計劃，每季 度要求各科負責人組織書面考試及基礎(chǔ)操作訓練一次，由院辦公室 組織定期檢查監(jiān)督。

　　6、凡在醫(yī)療護理學術(shù)雜志上發(fā)表學術(shù)論文者，或者在臨床業(yè)務(wù) 上有新發(fā)明、新技術(shù)的，醫(yī)院按規(guī)定給以獎勵。

　　7、全年選送化驗、B 超、心電、放射等醫(yī)技人員到上級各大醫(yī) 院進修學習大于三個月。

　　8、認真組織、積極參加省、市組織的社區(qū)各科專業(yè)技術(shù)人員培 訓。

人員培訓計劃 篇6

　　目前，對管理人員的培訓力度不足，因此本年度培訓重點在于提高管理人員的整體管理水平，促進公司整體戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。

　　一． 培訓目的

　　1. 提高管理人員的專業(yè)知識、管理技能，確保公司戰(zhàn)略目標的有效實現(xiàn)；

　　2. 增強員工對企業(yè)的認同，提高企業(yè)對員工的凝聚力。

　　二． 基本管理能力培訓

　　作為公司的基層管理人員應(yīng)該具備基本的管理知識，因此根據(jù)培訓需求的匯總情況按季度安排基本管理技能的課程，提高管理人員在團隊建設(shè)方面的能力。

　　1. 第一季度課程：

　　1) 培訓主題：團隊建設(shè)與溝通

　　2) 培訓課程：

　　《管理者素質(zhì)修煉》

　　《團隊建設(shè)與管理》

　　《溝通技巧》

　　3) 培訓方式及課時

　　邀請經(jīng)驗豐富的講師進行系統(tǒng)授課，預計課時為3天。

　　以培養(yǎng)管理人員個人管理素質(zhì)為主題，提高在團隊建設(shè)、溝通技巧方面的能力。

　　2. 第二季度課程：

　　培訓主題：有效員工激勵

　　培訓課程：

　　《員工輔導與激勵》

　　《目標管理》

　　《時間管理》

　　《執(zhí)行力》

　　3. 培訓方式及課時

　　邀請經(jīng)驗豐富的講師進行系統(tǒng)授課，預計課時為3.5天。

　　在提高個人時間管理、目標管理、執(zhí)行力等能力的'基礎(chǔ)上，培養(yǎng)管理人員激發(fā)員工的工作積極性，鼓勵員工完成工作目標的能力

　　4. 第三季度課程：

　　1) 培訓主題：領(lǐng)導藝術(shù)修煉

　　2) 培訓課程：

　　《領(lǐng)導藝術(shù)》

　　《管理心理學》

　　《情緒管理》

　　3) 培訓方式及課時

　　邀請經(jīng)驗豐富的講師進行系統(tǒng)授課，預計課時為3天。

　　在不斷改進管理工作的過程中，培養(yǎng)管理人員的領(lǐng)導藝術(shù)，從心理學方面洞察管理本職。

　　5. 第四季度課程：高績效團隊建設(shè)

　　1) 培訓主題：提高團隊績效水平

　　2) 培訓課程：

　　《高績效團隊建設(shè)》

　　《壓力管理》

　　3) 培訓方式及課時

　　邀請經(jīng)驗豐富的講師進行系統(tǒng)授課，預計課時為1.5天。

　　年終為工作壓力較大的時段，如何在工作中做到變壓力為動力，作為管理人員如何在重壓下創(chuàng)建高績效團隊是課程的重點。

　　以上課程分期開展，每季度開展一次集中面授課程，基礎(chǔ)管理培訓為必修課程，每個管理人員都應(yīng)參與，并在培訓中根據(jù)課程性質(zhì)進行考核。

　　三． 高層戰(zhàn)略培訓

　　高層戰(zhàn)略針對公司中高層管理人員的高端課程，提高管理人員從公司戰(zhàn)略發(fā)展的角度結(jié)合自身工作性質(zhì)分析、解決問題的能力。

　　1. 培訓課程：

　　1) 企業(yè)戰(zhàn)略目標的設(shè)定

　　2) 組織行為與領(lǐng)導藝術(shù)

　　3) 企業(yè)人力資源規(guī)劃

　　2. 培訓安排

　　此類課程通過外培或邀請實戰(zhàn)型企業(yè)家講授。

　　四． 總結(jié)

　　總之，以上課程為本年度重點開展的課程，實際開展課程可圍繞重點適當增減。

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