- 相關(guān)推薦
理解日記（通用21篇）
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的理解日記，希望能夠幫助到大家。
理解日記 篇1
“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜？退一步，海闊天空？”。夜晚，我望著空中的云朵，低頭懷疑地在日記本上寫下這句話。
這天是好友小張的生日，我先前在網(wǎng)上買了一個(gè)玻璃擺件準(zhǔn)備送給他，查了一下快遞狀態(tài)，正好這一天能到。買禮物時(shí)，我心中其實(shí)有些忐忑：我曾親眼見過(guò)快遞員把一箱箱快遞從卡車上扔下來(lái)，甚至塑料泡沫也無(wú)法保證易碎品幸免于難。于是，我決定當(dāng)面驗(yàn)收快遞。可眼看快到與好友約定的時(shí)間，禮物卻仍未送到，我便撥了這個(gè)片區(qū)的快遞員電話，但聽筒中始終是忙線的提示。
天氣變得很快，轉(zhuǎn)眼間下起了大雨。我在窗邊立了許久，大雨的街道上沒(méi)有一個(gè)快遞員的身影，手中的電話也并無(wú)佳音。我一轉(zhuǎn)身，心中一團(tuán)無(wú)名火起，決定先去給好友過(guò)生日。
好不容易擠上公交，手機(jī)卻“鈴鈴”地響起來(lái)。我一看，陌生號(hào)碼，掛了，又打來(lái)。剛一接通，聽筒中響起嘈雜的雨聲，“我是快遞，您家里沒(méi)有人是嗎？我在樓下�！甭曇糁型钢辜薄Ｎ乙宦�，卻有些惱：“是沒(méi)人，剛剛我打電話你怎么不接？我前腳剛走，你……”“實(shí)在抱歉，今天件太多，沒(méi)來(lái)得及。”他更著急了，“豐巢柜也滿了，放你家電表箱行嗎？”“可以……哦不，不行�！蔽要q豫著，“那是易碎的工藝品，我要當(dāng)面驗(yàn)收的�！彪娫挸聊耍皇Ｏ聻r瀝的雨聲。許久，他的聲音突然平和了：“那我先送其他快遞，您多久回來(lái)？”我看了看表，也意識(shí)到自己有些失禮：“那我現(xiàn)在趕回來(lái)，15分鐘，你看行嗎？”他又沉默了幾秒：“盡快吧�！彪S即掛斷了電話。
我下了公交，趕上回頭的車，返回家，發(fā)現(xiàn)單元樓門口果然站著一個(gè)快遞員。他身材并不高大，四方的`臉頰黝黑，淌著的水珠不知是汗還是雨水。他懷揣著一個(gè)小包裹正引項(xiàng)四顧著，看見我舉著傘跑來(lái)，神情一下子放松下來(lái)了，“是602的住戶吧。”“是的，”“您的快遞，”他雙手遞上，幽黑的臉上溢出燦爛的笑容。接過(guò)快遞，看看他微紅的眼圈與微笑時(shí)澄澈的眸子，我心中最后的一絲不滿也消散了。我小心地拆開包裹，那個(gè)精致的玻璃擺件正安詳?shù)靥稍诶锩�，散發(fā)著寧?kù)o的光澤。還想講些話，可只喉頭像被卡住似的，望著他輕捷的跨上電瓶車，車后的筐中仍有大大小小的包裹時(shí)，眼中還分明晃動(dòng)著他那紅灰色的制服，耳畔還回響著他最后的一句“謝謝�！�
該說(shuō)這句話的人是我呀。
自那以后，我常常想起這位中等身材，黝黑臉頰的快遞員。不止是因?yàn)樗阢”M職責(zé)，更因那一份真心待人的赤誠(chéng)打動(dòng)了我，并且他也讓我不再懷疑，有時(shí)退一步，才更能理解，才更加美好。
理解日記 篇2
今天上午在眼保健操的時(shí)候，我做了一件得罪人的事，說(shuō)是得罪人吧其實(shí)是一件大家以為不公平的`事，我來(lái)講述一下過(guò)程：
今天上午，在做眼保健操的時(shí)候，我本來(lái)是想收鉛筆盒的，可是又一想反正做完了眼操他們又自己拿回去了，根本沒(méi)有悔過(guò)心理，起不到什么作用，我還不如給他們扣分呢（那一節(jié)正好是數(shù)學(xué)課，有扣分的習(xí)慣。），結(jié)果這一口扣出了一件非常“得罪人”的事，我發(fā)現(xiàn)一組有幾個(gè)同學(xué)不做眼操就給他們扣了分；然后又看到二組有幾個(gè)同學(xué)不做眼操，就給他們扣了分；看到我們組的時(shí)候我也沒(méi)多想，結(jié)果看到?jīng)]有一個(gè)不做眼操的，就沒(méi)有扣分；看到四組后，有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)不做眼操就給他們扣了分。
做完眼操后，我就像老師匯報(bào)了誰(shuí)沒(méi)有做眼操，結(jié)果上完操后，我又陸續(xù)聽到有同學(xué)反饋到我不公平，偏向我們組，選班長(zhǎng)的時(shí)候不投我票等留言，雖然有這些流言，但是我可以只把那些有用的意見留下把無(wú)用的意見丟掉，作為班長(zhǎng)，不應(yīng)該為沒(méi)有用的留言傷心。
理解日記 篇3
有很多人并不了解”理解”是什么意思。有的人認(rèn)為理解不就是對(duì)他人的包容嗎?不，理解也就是體諒，更是換位思考。有的人認(rèn)為理解很容易做到，但他們就沒(méi)有做到這一點(diǎn)。
理解親情。媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?你是否曾因?yàn)閶寢屢痪鋰?yán)厲批評(píng)而摔門而出呢?陸游在《游子吟》中說(shuō)的好“慈母手中線，游子身上衣”，父母?jìng)優(yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。世界上哪位母親不疼愛(ài)自己的兒女?母親的一言一行，一舉一動(dòng)不都滲透著母親對(duì)我們的愛(ài)意。然而我們不感恩他們，不理解。
理解友情。我們都有幾個(gè)朋友，但患難與共的真心朋友又有幾個(gè)?就像一句詩(shī)一樣“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”，理解是友誼的第一個(gè)條件，有了理解，朋友才能共同進(jìn)步，友誼才能長(zhǎng)長(zhǎng)久久，當(dāng)朋友因一句無(wú)心的'話，一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作而傷害了你，你會(huì)人他翻胎嗎？當(dāng)朋友與你發(fā)生了一個(gè)誤會(huì)，因此而鬧不和，友誼的小船說(shuō)翻就翻，友誼的小橋說(shuō)斷就斷，而你會(huì)去理解他(她)嗎?
理解生活。生活雖然很坎坷，我們會(huì)面臨失敗，面臨成功，面臨生老病死，但只要領(lǐng)悟了生活的意義，它會(huì)讓我們過(guò)得輕松。只要心中有夢(mèng)，心中有愛(ài)，只要心中懂得理解，只要心中有信念。你就能成功!
讓我們開啟理解之花，多一份關(guān)愛(ài)，多一份溫暖，多一份感恩，學(xué)會(huì)理解，并試著讓自己去理解別人!
理解日記 篇4
初中的學(xué)業(yè)就快要結(jié)束了，同學(xué)們都開始最后的沖刺，加班加點(diǎn)的學(xué)習(xí)；家長(zhǎng)們也開始忙碌起來(lái)，托人送禮，為了讓自己的孩子能上所好的高中！我的家長(zhǎng)也和他們一樣，東奔西走，托人送禮，為的`是讓我考上他們喜歡的學(xué)校，也認(rèn)為我很喜歡的學(xué)校，可我很不想上他們?yōu)槲疫x擇的學(xué)校，護(hù)士不是我感興趣的職業(yè)！可爸爸的東奔西走，媽媽的用心開導(dǎo)，讓我真的無(wú)法拒絕他們，我真的不忍心對(duì)他們說(shuō)“不”。
世界上有太多太多無(wú)奈，也有太多太多的我無(wú)法選擇的決定，當(dāng)我面對(duì)這些‘無(wú)奈’，面對(duì)這些‘決定’我唯一能做的就是逃避，不是我軟弱，更不是我沒(méi)有主見，因?yàn)槲抑溃退阄以僭趺磮?zhí)著，再怎么倔犟，再怎么拼命守護(hù)我的夢(mèng)想，都注定我是最終的失敗者。我默默的與他們對(duì)抗著，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有動(dòng)作，也許這場(chǎng)賭還沒(méi)開始，就注定我會(huì)失敗；也許我不該再做什么掙扎，應(yīng)默默的接受他們給我的安排，畢竟他們是最愛(ài)我的……真的希望爸爸媽媽能理解一下我，尊重一下我的決定，就算我自己選擇的路再辛苦，再艱難，我也會(huì)快樂(lè)的走到最后的。
理解日記 篇5
夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾傳來(lái)幾聲蟲鳴聲，增添了我內(nèi)心的孤寂。我抬頭望望窗外，縹緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月被絲絲云兒遮住。夜闌人靜，我卻睡意全無(wú)。
3月21日星期一陰
“都12歲了，還看什么動(dòng)畫片！”媽媽厲聲喝道，電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也隨之降到了冰點(diǎn)�！皩懽鳂I(yè)去！這些亂七八糟的.東西看了有什么用？！”“就是，你從來(lái)就不會(huì)體諒一下父母的一片苦心，還整天丟三落四……”爸爸也在一旁附和。我默默嘆著氣回到房間。我剛從書堆中出來(lái)不到十分鐘，又要昏頭脹腦地回到書堆中去。
“唉……”
3月22日星期二雨
天！枕頭底下那本《花季·雨季》不翼而飛，不由讓我膽戰(zhàn)心驚。這本書會(huì)不會(huì)像上次那本《時(shí)文選粹》一樣“五馬分尸”？會(huì)不會(huì)像《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》那樣“葬身水盆”？或像《哈利·波特》那般慘遭毒手呢？……我不敢往下想……
“瞧瞧，有錢就買這些不三不四的書看！我的血汗錢是給你買閑書看的么？奧數(shù)題會(huì)做啦？歷史會(huì)背啦？英語(yǔ)單詞記住啦？……”爸爸怒吼。
“你還真是悠閑��！人家考試得第一，你呢？真不像話！”隔壁房間媽媽的一聲斷喝讓我大氣都不敢出一聲。
書被撕成碎紙，丟進(jìn)了垃圾桶。我不敢說(shuō)什么，只能眼睜睜地看著它“體無(wú)全尸”。我真想大哭一場(chǎng)！
3月23日星期三晴
手抄報(bào)總算大功告成。我不由得長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣�？粗约旱慕茏�，從心底升起一種成就感。
“畫手抄報(bào)去啦？！”看著我高興的樣子，爸爸厲聲問(wèn)。他一臉不快，緊鎖的眉頭，利劍般的目光仿佛能輕而易舉地看穿我的心思。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，支支吾吾地答道：“嗯……是的�！薄安皇墙心戕o職嗎？組員們不畫，什么事都往你身上推！你還要用功學(xué)習(xí)呢！哪來(lái)的時(shí)間弄這些東西？怎么越來(lái)越不聽話了？”
“不！我不要！你們還嫌不夠嗎？剝奪了我的興趣愛(ài)好，把書都和我分離，連電視電腦也不給我給�，F(xiàn)在就連我為班集體做一點(diǎn)事都不允許。你們不是時(shí)常教導(dǎo)我要做一個(gè)大度、有責(zé)任心的人嗎？可……”再也控制不住自己，我大喊著，淚水奪眶而出。爸爸媽媽驚訝地看著我，終于沉默了……
許久，爸爸看著媽媽，緩緩道：“看來(lái)……我們是管得太寬了……”
柔和的月光灑滿了整個(gè)房間，淘氣的星星一閃一閃的。好美麗的星空。我心里感到從未有過(guò)的舒暢和輕松。
理解日記 篇6
今天上午在眼保健操的時(shí)候，我做了一件得罪人的事，說(shuō)是得罪人吧其實(shí)是一件大家以為不公平的事，我來(lái)講述一下過(guò)程：
今天上午，在做眼保健操的時(shí)候，我本來(lái)是想收鉛筆盒的，可是又一想反正做完了眼操他們又自己拿回去了，根本沒(méi)有悔過(guò)心理，起不到什么作用，我還不如給他們扣分呢，結(jié)果這一口扣出了一件非�！暗米锶恕钡氖�，我發(fā)現(xiàn)一組有幾個(gè)同學(xué)不做眼操就給他們扣了分；然后又看到二組有幾個(gè)同學(xué)不做眼操，就給他們扣了分；看到我們組的時(shí)候我也沒(méi)多想，結(jié)果看到?jīng)]有一個(gè)不做眼操的，就沒(méi)有扣分；看到四組后，有幾個(gè)同學(xué)陸續(xù)不做眼操就給他們扣了分。做完眼操后，我就像老師匯報(bào)了誰(shuí)沒(méi)有做眼操，結(jié)果上完操后，我又陸續(xù)聽到有同學(xué)反饋到我不公平，偏向我們組，選班長(zhǎng)的時(shí)候不投我票等留言，雖然有這些流言，但是我可以只把那些有用的'意見留下把無(wú)用的意見丟掉，作為班長(zhǎng)，不應(yīng)該為沒(méi)有用的留言傷心。
理解日記 篇7
記得以前上班會(huì)課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)發(fā)言道，要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)靠的就是悟性，我把悟性定義為理解力�，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不論是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是物理化學(xué)，弄清楚題目的要求很重要，如果沒(méi)有仔細(xì)理解好題目的意思，那么就盲目做題，結(jié)果也是白勞，所以提高理解力是提高成績(jī)的關(guān)鍵。
要想提高理解力，就免不了要多閱讀多思考，只有多去看了書，才能夠更好地理解書中的意思，從而提高理解力，理解力不是一種虛幻的東西，而是一種在學(xué)習(xí)過(guò)程中潛移默化的技能。大人的理解力普遍都要比小孩子的`好，并不是他們的智力就比小孩子的高，而是他們看多了聽多了，思考多了，自然就能理解得更快。這也是為什么那么多學(xué)習(xí)成績(jī)好的語(yǔ)文成績(jī)都好。
所以提高理解力。是每個(gè)學(xué)生都必須做到的，有了較強(qiáng)的理解力及悟性，學(xué)好知識(shí)也就不難了。
理解日記 篇8
唉！爸爸回來(lái)了。我又要開始過(guò)那令人精神緊張的日子了。平常在家里，我誰(shuí)都不怕，就怕爸爸。
晚上彈鋼琴的時(shí)候，爸爸一直站在我身后，不停地說(shuō)道：“手圓，手圓，越圓越好。”
我趕緊把雙手手指盡量向下扣，手背向上凸起，使兩手扣成圓形。
做好了，爸爸還在不停地說(shuō)：“手圓�！逼鋵�(shí)，就是到老師那兒上課，也從沒(méi)聽老師說(shuō)“手圓”這個(gè)詞，就連“圓”這個(gè)字也沒(méi)提過(guò)。
哎！一年三百六十五天。把我都聽得煩死了。今天回到家，我聽爸爸又說(shuō)“手圓”，就想爭(zhēng)辯，但看到爸爸那張拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，我的`話就又咽下去了。
吃飯的時(shí)候，爸爸就愛(ài)說(shuō)：“把腳放好�！笨墒牵乙环藕�，他卻把腳翹到凳子上了。我說(shuō)他，他還說(shuō)自己是在學(xué)我，弄得我滿肚子氣。
如果和家里人上街，我想買點(diǎn)零食，爸爸聽見了，就說(shuō)：“‘小孩子上街少要東西，再要小不點(diǎn)！”不管說(shuō)哪句話，爸爸要是批評(píng)我，后面總要加個(gè)“小心點(diǎn)兒！”弄得人心驚肉跳。
如果爸爸哪天加班或開會(huì)，回來(lái)得晚，只有我和媽媽在家，我從身體到心里就倍感輕松，屋里面充滿了著媽媽關(guān)切的話語(yǔ)和我歡樂(lè)的笑聲，可是一聽見鑰匙孔的那個(gè)聲音，“爸爸回來(lái)了里”笑聲立刻就沒(méi)有了，我的心頭馬上涌起一片烏云，心跳也加快了。
我多么想像別的同學(xué)那樣輕松，那樣自在，我多么希望爸爸能變得既嚴(yán)格，又溫和。
爸爸，你了解我嗎？
理解日記 篇9
大家都是學(xué)生，或許你活得很快樂(lè)，或許你可以自由自在地玩耍，又或許你有一個(gè)溫馨的家庭……或許，你有的我全部沒(méi)有。
我，只是一個(gè)平凡的小學(xué)生，但我活得并不快樂(lè)。也許你不相信我，覺(jué)得我不可能這樣。但隨你怎么想好了，在這里，我只是想發(fā)泄一下我的心情。
我生活在一個(gè)說(shuō)不算富裕，又說(shuō)不算貧窮的家庭里。小時(shí)候，我很快樂(lè)，也很活潑愛(ài)跳，家里人很喜歡我。但自從，幾年前，叔叔離婚了，為堂妹娶了個(gè)后媽回來(lái)，我的生活就改變了。一開始，我對(duì)這個(gè)新的嬸嬸感到很新奇，覺(jué)得她人不錯(cuò)。但是，這個(gè)新嬸嬸生下一個(gè)女兒后，對(duì)我們的態(tài)度也漸漸惡劣起來(lái)。她害怕我們傷害她女兒，便對(duì)我和堂妹冷淡起來(lái)。但礙于叔叔，她只針對(duì)我一個(gè)人。她為了讓自己的女兒開心，從我房間里奪走了我的玩具，我買的過(guò)年零食也被她奪走，總之，我的許多東西都被她奪走了。我很氣憤，多次向叔叔告狀，換來(lái)的卻是“你以為你很了不起啊，不就是一點(diǎn)東西么，給她又無(wú)所謂。什么？還給你？切，憑什么，我們拿到的就是我們的，小孩子不要計(jì)較這些事！”，我懵了，徹底的'懵了。以前疼愛(ài)我的叔叔去哪了，我一開口就答應(yīng)我的叔叔去哪了？
我對(duì)他已經(jīng)死心，感到這世界的不平等。那個(gè)女孩漸漸長(zhǎng)大，當(dāng)然，除了我，家里人都很喜歡她。我討厭她當(dāng)然是有原因的，在于她的父母，不想認(rèn)她是我的堂妹！一次，這個(gè)女孩在我不在的時(shí)候到我的房間玩，亂丟垃圾，但沒(méi)有收拾。我發(fā)現(xiàn)后氣憤地對(duì)她大哄大叫，可她竟跑去跟大人告狀，還添油加醋。大人跑過(guò)來(lái)罵我，我也說(shuō)：“我沒(méi)有錯(cuò)！是她自己亂丟垃圾的！不懂收拾還怪我了？你們眼睛長(zhǎng)哪去了？！”這時(shí)大人怒了，說(shuō)：“你怎么說(shuō)話的！就算是她不對(duì)，但她也是小孩子不懂事，你這個(gè)姐姐應(yīng)該體諒一下她，為什么這么不懂事！”呵呵，她不懂事？不要總是以她小為借口。你們不是經(jīng)常教育她不要亂丟垃圾嗎？怎么？一到這個(gè)時(shí)候又怪我，說(shuō)我不懂事了？當(dāng)然，這種話我只是心里想著，我不敢說(shuō)出來(lái)，只能任由他們來(lái)罵我。這種事常常發(fā)生，但因?yàn)槲姨懶�，不敢反抗，而處處遭他們欺�?fù)。在家里，除了我堂妹（不是那個(gè)女孩，是我原來(lái)的堂妹），其他人都不理解我，但堂妹也是不敢跟他們唱反調(diào)。
我恨，我恨他們的偏心，恨他們的愛(ài)小欺大！我需要理解，需要溫暖，難道連這一點(diǎn)要求都不可能達(dá)到嗎？
理解日記 篇10
我不知道自己怎么了，似乎我的心總不在數(shù)學(xué)上，張老師講的數(shù)學(xué)內(nèi)容，我?guī)缀蹩偸怯洸蛔�，總是消化不了，總是在需要的時(shí)候不能運(yùn)用自如……又一張數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我把試卷抓在手中，狠狠地蹂躪著，試卷被我抓皺了，旁邊的同學(xué)們奇怪地看著我，也許是認(rèn)為我的反應(yīng)過(guò)于激烈了，其實(shí)，我知道，這次考試，肯定沒(méi)有好成績(jī)……果然不出所料，89分，這是我在這個(gè)學(xué)期之內(nèi)，數(shù)學(xué)成績(jī)最差的一回，第一時(shí)間我想到了媽媽，想到媽媽那閃過(guò)一絲失望的眼神，想到每張數(shù)學(xué)試卷都牽連著媽媽的喜怒哀樂(lè)，我的心就像是被掏空了一樣，但是卻又像是要爆炸了一般，很亂很亂，又很空蕩、很空蕩……
做好了接受父母劈頭蓋臉的訓(xùn)斥的準(zhǔn)備，我推開了門。把試卷遞給了爸爸，身為數(shù)學(xué)教師的爸爸當(dāng)然不會(huì)允許自己的女兒數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绱瞬�，他大致地瀏覽了一次試卷，然后抓著試卷，握著拳頭狠狠砸向桌子，大手一揮，試卷帶著爸爸的體溫，不，應(yīng)該說(shuō)帶著爸爸的憤怒摔向我的臉，緊接著，就是每一次數(shù)學(xué)考試不能得滿分，千篇一律的責(zé)罵……我默默地承受著，眼中流露出了迷茫和對(duì)自己的失望，聽著爸爸的訓(xùn)斥，我的`心在慢慢潮濕，眼睛也被一絲水霧給罩住了。
吃完午飯，爸爸沉著臉讓我回房去睡午覺(jué)，我沒(méi)有給他任何答復(fù)，“回去睡覺(jué)吧，孩子，中午休息好，下午才有精神�！眿寢寽睾偷貙�(duì)我說(shuō)，我知道她和爸爸一樣失望，一樣對(duì)我失望，一樣對(duì)那份試卷上的89分耿耿于懷，我面無(wú)表情地坐在椅子上，媽媽伸過(guò)手來(lái)?yè)崦业哪�，再一次讓我回房睡覺(jué)，我默不作聲，只是把臉別開，起身來(lái)到客廳的茶幾旁，拿起自己的鑰匙便下了樓。學(xué)校規(guī)定下午上課的時(shí)間是2：30，現(xiàn)在才1：05，按照平時(shí)的慣例，此時(shí)此刻我應(yīng)該聽話地躺在被子里午休，但是……家，那個(gè)家，我不想回去，不想在那里多呆一分鐘。原因，很簡(jiǎn)單……
整整一天，陽(yáng)光都照不進(jìn)我的心扉，笑容也沒(méi)有爬到我的臉上，一天下來(lái)，我不是面無(wú)表情，就是冷若冰霜，一切……都是因?yàn)槟菑堅(jiān)嚲�，因�(yàn)槟菑堅(jiān)嚲砩系?9分。我感受到了壓力，壓力。長(zhǎng)輩們一再?gòu)?qiáng)調(diào)，一定要我把壓力化成動(dòng)力，但是我似乎做不到，我很清楚自己根本做不到，至少現(xiàn)在我做不到。中午的事情讓我耿耿于懷，爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)蕩漾在我耳邊，在我的心湖中激起了一陣陣瀲漪，這就是學(xué)習(xí)的壓力……
已經(jīng)放學(xué)一個(gè)多小時(shí)了，學(xué)校的放學(xué)時(shí)間是4：55，可是現(xiàn)在，呵……已經(jīng)是6：10了，我仍舊沒(méi)有回家。我騎著自行車在路上行駛，漫無(wú)目的地行駛著，下班的人們，放學(xué)的學(xué)生們，每一個(gè)都匆匆忙忙地往家里趕，是啊！這么冷的天，誰(shuí)都需要來(lái)自家庭的溫暖，那里才是他們避風(fēng)的港灣，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，那里始終都是最溫暖的，至少在寒冷的冬夜，那里是溫暖的�？粗@些忙碌的人們，我心里泛起一陣苦澀。我很想回家，尤其是現(xiàn)在。但是我應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢？那張?jiān)嚲磉�在家里，我并沒(méi)有把它帶回學(xué)校，它現(xiàn)在，應(yīng)該安靜地躺在爸爸的枕邊，或者……正被爸爸放在桌子上研究，研究那一處處打著紅色叉叉的地方。想到這里，我心里不禁一陣抽緊，冬天日短，現(xiàn)在，天色近乎全黑了，太陽(yáng)早已經(jīng)疲憊地滑落山頭，到地球的另一面去了，月亮又拖著自己婀娜的身姿，高高地懸掛在昏暗昏暗的天空上。我仍舊騎著自行車，還是那樣漫無(wú)目的地行駛著。突然我想到江邊去走一趟……
江邊，我把自行車躅在身后，自己坐在臺(tái)階上，拾起一塊塊石子，然后拼盡全力扔向江中心，寒風(fēng)咆哮著，似乎在威脅我。衣著單薄的我此時(shí)感到了在冬夜中沒(méi)有來(lái)自家庭溫暖的寒冷，天空的昏暗已經(jīng)慢慢褪卻了，漆黑開始蔓延……我好想回家！我在心里怏怏地說(shuō)道，真的，我不騙自己，我其實(shí)真的很想回家！但是，我不敢，雖然我知道那里就是我的家，可是我就是不敢，想起今天中午進(jìn)家門時(shí)，手里緊緊捏著那張?jiān)嚲�，恨不得把它捏成碎片，心里惴惴不安的情景，想起我中午回家時(shí)一次又一次把鑰匙對(duì)正鑰匙孔，一次又一次把鑰匙插進(jìn)去然而又猶豫著抽回來(lái)的情景，我聽到了心碎的聲音……風(fēng)吹起波浪的聲音使這樣漆黑的天色增添了幾分恐怖，難免令人膽寒�！鞍职�，你為什么要這樣做呢？”我喏喏地問(wèn)出聲來(lái)，我想起了中午我把試卷拿給爸爸看時(shí)，他狠狠地將試卷砸向我的臉，試卷從我臉上滑落時(shí)，我看到爸爸的那張冷漠的臉，我的心又一次在這寒風(fēng)中顫抖，小小的身軀也隨之抖個(gè)不停，不僅僅是因?yàn)楹�，更多的，是心碎神傷……難道我不想學(xué)好數(shù)學(xué)嗎？難道我沒(méi)有努力，沒(méi)有想盡辦法讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)恢復(fù)以前的優(yōu)異嗎？我有，我真的有這么做，但是那又怎樣呢？我這么做了，可是仍舊沒(méi)有任何進(jìn)步的跡象�。�
一滴晶瑩的液體悄然滑過(guò)我的臉頰�，F(xiàn)在已經(jīng)是7：30了，江兩岸已是燈火通明，我看到了一戶戶人家里，炊煙裊裊，高興地向父母匯報(bào)自己成績(jī)的孩子，和慈祥地跟孩子說(shuō)笑的父母……看到這里，我再也抑制不住，我埋下頭痛哭起來(lái)�！鞍�，媽……”我也不知道自己為什么這么邊哭邊喊，我只知道我真的很希望父母能夠理解我，我并不是沒(méi)有努力過(guò)，而是真的努力了，真的非常努力了，但是成績(jī)?nèi)耘f是這樣，我不焦急嗎？已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)不好，再怎么樣我也不能順利考上理想的初中�。�
我憂傷地抹去臉上的淚水，天早已經(jīng)全黑了，漆黑一團(tuán)的天空中，依稀看到幾顆閃著昏暗的光的星星……我背起書包，騎上自行車，回到家門口。遲疑著、悲傷著，打開了那一扇沉重的鐵門……
理解日記 篇11
打開記憶之鎖，翻開記憶的一頁(yè)，感觸頗多，曾幾何，我被人理解過(guò)？生活中的我，常常會(huì)覺(jué)得是如此的無(wú)奈。
我渴望得到理解，我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我承受著成績(jī)的波動(dòng)，可為何沒(méi)有人來(lái)理解我？為何父母總覺(jué)得我在“游戲”每一天？他們哪里知道，我也在努力，誰(shuí)不想自己有出息？
我渴望得到理解，我希望自己有一片藍(lán)天，我希望我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，可是我卻感到自己活在被愛(ài)與不被愛(ài)的矛盾體中，我好希望你們能放手，讓我去飛翔，讓我去追逐夢(mèng)想，但是，又有誰(shuí)理解過(guò)我的無(wú)奈？
我渴望得到理解，一篇篇妙筆生花的作文，是我自己寫的，大量的好詞好句，是我自己積累的成果，為何將其寫成一篇篇大作文時(shí)，周圍的人怎么都用奇異的目光向我投來(lái)，是懷疑，還是嘲諷？
我渴望得到理解，跑道場(chǎng)上總有我撒下的汗水，一張張榮譽(yù)證書都凝聚了我的血淚�？捱^(guò)之后，我總是勇敢的面對(duì)，可為何換來(lái)的總是長(zhǎng)輩不僅的'漠不關(guān)心：“不好好學(xué)習(xí)，整天就知道參加這些沒(méi)用的活動(dòng)！”你們可曾知道，聽了你們的這句話，我的心真的好冰涼！
我渴望得到理解，每每與你們聊天時(shí)，你們?cè)趦A聽我的訴言，可是你們或曾理解我的心？我想找個(gè)知心的朋友，但是為何好多朋友都那么的不講信用，把我的小秘密泄漏給別人？
我渴望得到理解，可為什么卻常常感到無(wú)奈、孤獨(dú)？
理解日記 篇12
我有許多喜歡的人，但我最喜歡媽媽，因?yàn)樗罾斫馕伊恕?/p>
記得那是三年級(jí)的一天，我?guī)е鴭寢尳o我新買的自動(dòng)鉛筆，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，快放學(xué)了，我在整理書包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一支18元的自動(dòng)鉛筆竟然不聲不響地失蹤了。我心急火燎，想：它不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了？或是長(zhǎng)腳跑了？我搖搖頭甩掉了這些奇怪的念頭。真是火燒眉毛�。∈虏贿t疑，我便開始了翻箱倒柜般的大搜查。我仔仔細(xì)細(xì)地把所有可能出現(xiàn)的地方搜了個(gè)地朝天，連講臺(tái)也沒(méi)放過(guò)，可那該死的筆似乎在和我捉迷藏，這藏藏，那躲躲，就是不現(xiàn)身。一急之下，我問(wèn)道：“誰(shuí)看到我的`自動(dòng)筆了？”可同學(xué)們卻完全不知道我在說(shuō)什么，一起說(shuō)：“不知道”完了，一切都完了，這是昨晚媽媽剛給我買的，回家她一定要罵我了。我放棄了最后的痛苦掙扎，背上書包，垂頭喪氣地回家了。在路上，一切似乎都在嘲笑我的粗心。我?guī)е林氐男那檫M(jìn)了家們。我告訴了媽媽一切事情，正等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的批評(píng)�？蓩寢寘s和藹地對(duì)我說(shuō)：“明天再去找找，一定會(huì)找到的。”果然，第二天，經(jīng)過(guò)一天的搜查，我終于找到了筆。
我愛(ài)您，媽媽……
理解日記 篇13
很多時(shí)候，我們自己總是會(huì)情不自禁地對(duì)身邊的人進(jìn)行著挑挑揀揀，即使是對(duì)我們自己的朋友，也會(huì)進(jìn)行著挑三揀四，總是感覺(jué)自己對(duì)別人很好，而別人對(duì)自己不好。有時(shí)候，就是自己對(duì)別人很多的恩情，可是，事實(shí)上，別人的行為卻不斷地忘恩負(fù)義，對(duì)不起我們。而我們只能是很無(wú)奈地進(jìn)行著抱怨，進(jìn)行著埋怨。
但是，事實(shí)上是，并不是別人對(duì)我們不好，而是我們把別人對(duì)我們的好，當(dāng)做是理所當(dāng)然的；也不是別人對(duì)不起我們，而是我們的要求在不知不覺(jué)中變多了。別人不斷滿足我們的要求，讓我們覺(jué)得這就是我們所應(yīng)該得到的；但是，如果有一天，沒(méi)有達(dá)到我們的滿意，那么我們就會(huì)覺(jué)得這件事情對(duì)方做得不對(duì)。
難道真的是對(duì)方不對(duì)？很顯然，很多人都知道并不是別人的不對(duì)，是我們自己的心沒(méi)有得到滿足的。沒(méi)有人會(huì)達(dá)到所有人的滿意，也沒(méi)有會(huì)達(dá)到任何人的.滿意，即使是父子，即使是母子，即使兄弟姐妹，也不可能會(huì)達(dá)到對(duì)方百分之百的滿意。很多時(shí)候，我們就是因?yàn)槲覀兊貌坏綕M足，或者是得不到，所以才會(huì)進(jìn)行著抱怨。
我們不必這樣進(jìn)行著心中的抱怨，應(yīng)該是記得別人的好處，而不要想著別人從來(lái)就沒(méi)有滿足過(guò)我們自己的心理需求。經(jīng)常聽著別人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話，就是君子之交淡如水，說(shuō)的很好。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這句話并不難以理解，只是做到的總是很少。很多時(shí)候，我們總是和別人交往，從來(lái)就沒(méi)有給別人留下一點(diǎn)兒“空間”。而結(jié)果是，我們的行為讓別人不滿意。別人即使是不會(huì)說(shuō)什么，也會(huì)在心里覺(jué)得很別扭的，也會(huì)很不得勁。
還有，最為重要的一點(diǎn)是，我們?cè)诒г箘e人的時(shí)候，最起碼應(yīng)該想到的是，我們給別人什么了�；蛟S，從來(lái)就沒(méi)有給過(guò)別人什么，只是一味地索取，一味地想要從別人那里得到。最后的結(jié)果，當(dāng)然是別人不會(huì)給我們。而很多人想不明白，而且還要進(jìn)行著抱怨；問(wèn)題是，別人憑什么給我們？我們有憑什么要得到？
這就是我們的心安理得？或者，我們給別人東西，用施舍的態(tài)度給別人東西，然后就開始充滿希望地看著別人。別人給我們的東西，我們就接受著，從來(lái)就沒(méi)有拒絕過(guò)。接著別人的東西，有些心安理得。但是，我們就沒(méi)有覺(jué)得這些東西并不是我們應(yīng)該得到的？我們和別人相處的時(shí)候，并不是為了獲得東西，而是為了獲得彼此之間的信任和交往。如果沒(méi)有了最起碼的信任，也沒(méi)有了交往，就和陌生人一樣，并沒(méi)有多少關(guān)系。這個(gè)時(shí)候，別人又憑什么把東西給我們？
有時(shí)候，我們看到別人手里的東西是好的，可是別人并沒(méi)有給我們的欲望。我們卻希望得到。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該考慮的并不是自己是否得到，而是理解。因?yàn)閯e人的東西是好的，對(duì)于我們也會(huì)是好的。而這些東西，卻是別人的，并不是我們的。即使是我們需要的，也說(shuō)不一定是別人需要的。所以，我們應(yīng)該是少一些抱怨，多一些理解。
理解日記 篇14
我第一次參加軍訓(xùn)，雖然知道會(huì)吃苦，但從未想到如此艱苦。教官們的嚴(yán)厲，軍訓(xùn)要求的苛刻，一切讓我們無(wú)所適從。
當(dāng)然這才是第一天。
晚上提筆寫文時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一天已過(guò)，其實(shí)堅(jiān)持也未必如想象的那么艱難。
嚴(yán)苛的.教官訓(xùn)練各方面都抓得很緊，一會(huì)兒幾百遍的“不要講話”，一會(huì)兒又幾十遍的《嚴(yán)守紀(jì)律歌》……，這似乎比學(xué)校都緊張。但當(dāng)聽到教官讓我們晾衣服，不要晾在室內(nèi)，因?yàn)闈駳膺^(guò)重會(huì)導(dǎo)致感冒，我們心里知道他們是愛(ài)我們的。他們所做的一切都是希望我們學(xué)會(huì)紀(jì)律嚴(yán)明，讓我們學(xué)會(huì)更好地管理自己。
雖然只是陰天，在操場(chǎng)上站一下午的滋味還真不好受。嘗試到腰酸背痛、雙腿乏力的感覺(jué)，體會(huì)到肌肉酸脹的痛苦，領(lǐng)教到軍人的“紀(jì)律嚴(yán)明”……或許正是這種汗與淚的教訓(xùn)才會(huì)讓我們真正成長(zhǎng)，更讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
從小我就有個(gè)軍人夢(mèng)，但從未想到軍人會(huì)如此艱苦。常言道“吃得苦中苦，方為人上人”，未經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？望七天的吃苦軍訓(xùn)能讓我真正蛻變，化蛹成蝶。
成功其實(shí)很容易，即使不是億萬(wàn)富翁，也不是社會(huì)名流，但只要做到自己認(rèn)為的最好便是成功！理解+堅(jiān)持+吃苦=成功！
理解日記 篇15
過(guò)去一直像萬(wàn)星捧月，那月亮，以為這世界一直很簡(jiǎn)單，很美好。但有一天，那月亮離開了銀河星際，跌跌撞撞來(lái)到凡間，對(duì)一切事物都很好奇，看著那事就以為好玩，走到無(wú)路可退時(shí)懷著好奇的心去嘗試。誰(shuí)不知，好景不長(zhǎng)，那根本就是要違反了本身的性格去做的。月亮也已意識(shí)到原來(lái)這世界真的沒(méi)那么純凈，反而比想象中更復(fù)雜化，是此時(shí)無(wú)法理解的。也不想理解了！
想努力留住美好的時(shí)光，盡力讓記憶不要被時(shí)間沖淡，但越靜越寂寞越發(fā)現(xiàn)留住的`不過(guò)是欺騙自己的證據(jù)，那根本確實(shí)沒(méi)真正存在過(guò)，一分鐘也沒(méi)有，完全是虛構(gòu)，是假象，是夢(mèng)，是令人陶醉的電視劇，是編的，都是假的！虛構(gòu)得太令人心殤了，以至于現(xiàn)在還無(wú)法忘卻。清醒時(shí)努力提醒自己那都是漂亮的童話，何必讓自己深陷一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的童話里。
即使再多不愿，還是要親眼目睹這一切美好結(jié)束了。一開始了，就逃不開開始種下的因——結(jié)束。或許開始太美了，美得忘記自己身份。既已沉醉，不能清醒辨清事實(shí)，走到最后一步就該承受起這一切的后果，哪怕再殤也只有自己獨(dú)咽！自己種下的“因”，必然要自己去承受“果”。
理解日記 篇16
生活中，愛(ài)有很多種。比如寬容的愛(ài)，理解的愛(ài)。當(dāng)你理解一個(gè)人的時(shí)候，愛(ài)就在你的心中悄悄綻開了。這種愛(ài)就是‘理解的愛(ài)’。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽慌慌張張跑進(jìn)屋，不知道干嘛的.，太異常了。我過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽，你在干什么，什么事這么慌張？”媽媽急忙地說(shuō)：“我放在錢包里的100元錢沒(méi)了，這100元錢是我去你表姐喝喜酒的錢，怎么一下就沒(méi)了呢？你拿的么？”我連忙搖搖頭，說(shuō)：“怎么會(huì)是我拿的呢？我從不干這樣的事的！"
媽媽接著又說(shuō)：“我覺(jué)得也不是你。不管是不是你，你都不要拿，這不是錢的問(wèn)題，而是品德的問(wèn)題。孩子我相信你，那絕對(duì)不是你。我要走了，去銀行取錢，你在家吧！”聽了媽媽的話，我一下子好了許多。對(duì)，那不是我拿的為什么不能抬起頭了呢？我連忙說(shuō)：“媽媽再見！”媽媽回了一下頭，說(shuō)：“再見！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽打來(lái)電話，說(shuō)錢找到了，在另一個(gè)包里。看，我媽媽多理解我，不管是不是我，媽媽都理解我，這就是理解！
理解日記 篇17
昨天晚上，爺爺約爸爸今天到普子去給爸爸的外公外婆燒香，我聽了后對(duì)爸爸說(shuō)我也要去，爸爸勉強(qiáng)同意了。
今天出門趕車的人可真多呀！我們坐在客車上，只看見公路邊一群群人在招手要坐車，可是車上呢，已經(jīng)擠得我快喘不過(guò)氣來(lái)了，一個(gè)小小的依維柯車竟然裝了30多個(gè)人。我問(wèn)媽媽怎么比平時(shí)坐車的`人多這么多人，媽媽說(shuō)春節(jié)后大家像我們一樣走親訪友、燒香祭拜，所以人就多了。
坐客車到了普子，我們看見爺爺和幺爸在等我們。我們一起去買了一些香燭、錢紙和鞭炮，沿著一條新修好的小公路走向幺舅公家，我連蹦帶跳地沖在最前面。沿途只看見到處都在冒煙，耳邊傳來(lái)一陣陣的鞭炮聲，真是熱鬧極了。鄉(xiāng)間的空氣真新鮮，直接沁入我的心脾，涼絲絲的，連一群群的白鷺也在小河上空自由地盤旋飛翔。
在幺舅公家休息了一會(huì)，我們就去燒香，我還給兩個(gè)外祖祖撕紙、上香、磕頭拜年，讓他們保佑我學(xué)習(xí)好、身體好呢。吃過(guò)午飯后，我們就坐姨叔的摩托車回家了。
今天我學(xué)了很多東西，了解了一些風(fēng)俗，比關(guān)在家里做作業(yè)好玩多了。
理解日記 篇18
正常人無(wú)法理解不正常人的所思所做，那是因?yàn)槟愕乃季S是正常的，他們的思維是不正常的。
正常的不理解不正常的，這很不正常。那是因?yàn)槟惆炎约寒?dāng)作了不正常的，你此時(shí)已經(jīng)由正常而變?yōu)椴徽５牧�，而你自己還以為自己是在正常思維之中，這不是很好笑嗎？。又何必還為自己不理解那些不正常的人和事而表示自己的不可理喻甚至是嘲笑呢？
莫要用你正常的思維來(lái)思考不正常的思維。那些不正常思維的產(chǎn)生，也是很正常的，就像你認(rèn)為正常的思維的'存在是很正常的一樣正常。
唯此，你方可理解正常的人和事是正常的，不正常的人和事也是很正常的。
既然都是正常的，又還有什么必要來(lái)表示自己對(duì)某些人和事的不理解呢？啊，原來(lái)都應(yīng)該是可以理解的，沒(méi)有什么是不可以理解的。你對(duì)不可理解的人和事，表示自己的不理解，那只能說(shuō)明你已經(jīng)無(wú)法理解�。∧愣家呀�(jīng)成為無(wú)法理解的人了，你又何必還要去理解你認(rèn)為無(wú)法理解的人和事呢？有時(shí)啊，最不能理解的還是自己�。�
理解日記 篇19
今天是我給六年級(jí)上的第三節(jié)書法課，三下鄉(xiāng)之前，雖然我已經(jīng)就這四節(jié)課做了足夠的準(zhǔn)備，但是因?yàn)闆](méi)有上課的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)鄉(xiāng)下課堂設(shè)備有限，剛開始的兩節(jié)課上得十分雜亂，學(xué)情分析超過(guò)自己的預(yù)想范圍，學(xué)生后來(lái)增加了很多，所以把進(jìn)度拉得很慢，生怕沒(méi)能在四節(jié)課之內(nèi)把原先設(shè)想的任務(wù)講完。
但是課堂進(jìn)行到快結(jié)束階段，與班里的同學(xué)感情已經(jīng)磨合到了一定的階段，班里面走了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，課堂自然而然地變得容易控制起來(lái)。
昨天去家訪了一個(gè)之前在課堂上很調(diào)皮，性格有點(diǎn)飛揚(yáng)跋扈的男同學(xué)——榮淵，我始終覺(jué)得只有了解才是影響滲透的根本途徑。前兩節(jié)課無(wú)論我在課堂上怎么對(duì)男生們擺出臭臉，無(wú)論怎么吼，通過(guò)這個(gè)手段想要達(dá)到感化影響的效果，過(guò)程是很困難的，是一個(gè)十分緩慢的過(guò)程，甚至一個(gè)月、兩個(gè)月學(xué)期之后也不會(huì)有任何的好轉(zhuǎn)。
必須了解，用心去了解，是了解，不是教訓(xùn)，不是強(qiáng)加，是我真的在關(guān)心你，無(wú)論你到底是個(gè)怎樣的`學(xué)生，無(wú)論你表現(xiàn)地好不好。我要讓這個(gè)學(xué)生打從心底里感覺(jué)到，這個(gè)老師真的在關(guān)心我，讓學(xué)生自己不知不覺(jué)中自己想要學(xué)好，自己轉(zhuǎn)變以往讓人不夠滿意的態(tài)度。
今天上課，榮淵終于不鬧了，很積極地表現(xiàn)自己，這讓我感到甚是欣慰，覺(jué)得自己做的所有的事情都沒(méi)有白費(fèi)。這世上沒(méi)有壞學(xué)生，只是我們還沒(méi)有找到正確的方式和他們相處罷了。
這是好的發(fā)展，但愿發(fā)展不會(huì)終止。
理解日記 篇20
今天，老師給我們講了一個(gè)故事：一天，小羊請(qǐng)小狗吃飯，但小狗一口也不吃；過(guò)了幾天，小狗請(qǐng)小羊吃飯，小羊也是難以下咽。
我聽完后，愣住了，心想：為什么小羊請(qǐng)小狗吃飯，小狗沒(méi)胃口；小狗請(qǐng)小羊吃飯，小羊也不吃呢？這時(shí)候，老師告訴我們：“因?yàn)樾⊙蛳矚g吃青草，小狗喜歡吃排骨啊，所以互相不喜歡對(duì)方的食物。很多我們認(rèn)為好的東西對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許是負(fù)擔(dān)，也有很多為你好的事情背后更多的是把我認(rèn)為好的強(qiáng)加給別人�！�
我聽了后若有所思，突然想起了寒假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)名了畫畫班，但其實(shí)我想學(xué)習(xí)的是舞蹈，但我沒(méi)有勇氣去說(shuō)，因?yàn)槲抑缷寢屖菫榱宋液�。�?jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我試探地和媽媽說(shuō)了我的想法，沒(méi)想到媽媽立馬答應(yīng)了讓我去報(bào)舞蹈班。原來(lái)是我錯(cuò)怪媽媽了，媽媽并沒(méi)有強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)畫畫，只是我沒(méi)有告訴她我的真實(shí)想法。
我明白了，在我們遇到為難的`事情的時(shí)候，我們不能憋在心里，要從對(duì)方的立場(chǎng)出發(fā)，相互理解，好好溝通才能解決問(wèn)題。
理解日記 篇21
人和人之間的愛(ài)好各不相同，有的喜歡看故事書，有的卻不愛(ài)看；現(xiàn)在我就跟你們說(shuō)說(shuō)我和我朋友之間發(fā)生的'一件事情吧。
有一天，我請(qǐng)她出去玩，我說(shuō)了一個(gè)游戲，想跟她一起玩，可是她不玩，沒(méi)有興致的樣子。我說(shuō)：“快玩呀，怎么不玩？”她有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)：“我不想玩這個(gè)游戲�！蔽衣犃嗣济櫫似饋�(lái)，問(wèn)：“那你想玩什么？”她沒(méi)力氣地說(shuō)：“我不玩了，我進(jìn)去喝水了�！蔽易谝巫由希趩实叵耄骸八遣皇遣幌矚g和我做朋友了？”這時(shí)候，姐姐走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我的朋友不想和我玩游戲，她是不是不喜歡和我玩了？”姐姐和顏悅色地說(shuō)：“可能是她不喜歡這個(gè)游戲，并不是不喜歡你哦�！蔽一腥淮笪颍瑳Q定去問(wèn)問(wèn)清楚。
我找到朋友，她也同樣不開心地看著我。我鼓起勇氣問(wèn)她：“你是不喜歡剛剛那個(gè)游戲嗎？”她說(shuō)：“是的，但我剛剛沒(méi)有跟你講清楚�！蔽衣犃耍D時(shí)釋懷了，也為我剛剛的想法跟她道歉。于是，我們又開始找了一個(gè)我們都喜歡的游戲玩。
我明白了，并不是每個(gè)人都喜歡你的愛(ài)好，所以我們要學(xué)會(huì)溝通，理解他人，多為對(duì)方考慮。
【理解日記】相關(guān)文章：
理解與不理解的句子12-23
理解09-09
理解的作文08-07
理解與寬容01-28
理解父母01-28
友誼的理解12-09
理解的句子02-27
散步閱讀理解題及答案 散步閱讀理解12-10
黑白閱讀理解答案 黑白閱讀理解12-13