芬芳四溢的日子日記
做夢(mèng)都沒(méi)想到，今年的十月，是在寧波度過(guò)。學(xué)校里栽了很多的桂花樹(shù)，之前默默無(wú)聞，不曾引人注意，此時(shí)仿佛約好了，一夜之間便綻放出淡黃色的細(xì)碎花朵來(lái)，藏在墨綠的葉片中，星星點(diǎn)點(diǎn)，與世無(wú)爭(zhēng)，樸素而可愛(ài)。
走進(jìn)學(xué)校，立時(shí)便被毫不掩飾的香氣所纏繞，所包圍。天地間都是芬芳而甜蜜的空氣，忍不住深深地呼吸。食堂前的幾棵桂花樹(shù)，尤其大，看來(lái)有點(diǎn)年份了，金桂、銀桂爭(zhēng)奇斗香，常常讓我們駐足回味，走進(jìn)食堂，回味著桂花的香味，感覺(jué)這飯菜里也有了甜甜的桂香�；氐蕉䴓堑姆块g，那沁人心脾的甜香還是戀戀不舍地追了上來(lái)，從窗子里漫進(jìn)來(lái)，那么分明，近在身邊，讓人驚喜不已。
室友說(shuō)：“我們撿一些桂花，放到房間里，這香味太好聞了。”我立即贊同，于是我們兩個(gè)人就在桂花樹(shù)下?lián)炱鹆诉@些黃黃的芬芳撲鼻的花兒。這讓我想到了課文《桂花雨》，此刻，我仿佛自己就是那個(gè)孩子，在搖桂花樹(shù)；仿佛看到落下的陣陣桂花雨；仿佛聽(tīng)到興奮而激動(dòng)的喊聲：“�。≌嫦裣掠�！好香的雨呀！”就這樣，我倆站在桂花樹(shù)下，邊撿邊聞著花香，任憑桂香熏人，陶醉其中。吸氣，再吸氣；流連，再流連；想象，再想象。
想象著芬芳四溢的日子，放上一段音樂(lè)，古典的、流行的都行，只要它夠好，能撥動(dòng)我的心弦。聲音、旋律，既是感性的，又是虛幻的。你說(shuō)不出有什么樣的具體感受，但你的情緒卻能被它帶動(dòng)，隨著旋律的奇妙組合和變化，感受情感的激烈波動(dòng)或是震懾心靈的悸動(dòng)。
想象著芬芳四溢的`日子，對(duì)著一幅喜歡的畫(huà)發(fā)呆，什么都不想，只是被它的畫(huà)面所吸引。等看上好一會(huì)，才緩過(guò)神來(lái)，然后再想起些什么。這時(shí)候，往往是靈光一閃的時(shí)刻，一些往事或是感想，便會(huì)翩然而至，久久回味。
想象著芬芳四溢的日子，靜靜地閱讀自己喜歡的文字，尋找一種心靈的共鳴與欣慰。和他們的思想碰撞，于是便讀懂了他們的情感，懂得了他們的故事。于是，自己也不寂寞了，知道自己還可以從文字中找到知音，直通心靈。雖未曾謀面，卻早已懂得彼此的心。
想象著芬芳四溢的日子，整個(gè)人沐浴在脈脈的桂香中，為自己沏一壺茶，休閑而隨意，或者只是在明亮的廚房里，做一款桂花的甜點(diǎn)小食，又或是與家人聊聊天，與友人打打牌。那該是多么身心舒暢，寧?kù)o喜悅，只愿此刻停駐，直到永遠(yuǎn)。
想象著芬芳四溢的日子……
【芬芳四溢的日子日記】相關(guān)文章：
讓生命芬芳四溢-抒情作文600字03-07
家風(fēng)如花,芬芳四溢散文隨筆09-16
十香滿園溢芬芳的散文11-09
更喜晉茶溢芬芳散文04-23
尋常日子也芬芳作文700字11-07
尋常的日子也芬芳的作文600字12-24
書(shū)香四溢作文03-29
清香四溢作文08-19
芬芳的回憶心情日記10-03