設(shè)計(jì)方案(共8篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的設(shè)計(jì)方案8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
設(shè)計(jì)方案 篇1
校學(xué)生會(huì)是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在校團(tuán)委直接指導(dǎo)下的先進(jìn)學(xué)生組織，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生聯(lián)系溝通的紐帶，是學(xué)校學(xué)生工作的骨干隊(duì)伍和得力助手，是校園文化建設(shè)的主力軍。為了使校學(xué)生會(huì)充滿活力，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍整體工作能力，促進(jìn)我校學(xué)生活動(dòng)、學(xué)生工作有序、高效地發(fā)展，特?cái)M定校學(xué)生會(huì)學(xué)生干部競(jìng)選方案，公平、公正、公開(kāi)地選拔優(yōu)秀學(xué)生干部。
一、競(jìng)選原則
選舉工作在校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，公平、公正、公開(kāi)，民主集中，擇優(yōu)選用。
二、競(jìng)選職位
學(xué)生會(huì)主席一名、副主席兩名、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一名、副部長(zhǎng)一名、宣傳部部長(zhǎng)一名、副部長(zhǎng)一名、文娛部部長(zhǎng)一名、副部長(zhǎng)一名、體育部部長(zhǎng)一名、副部長(zhǎng)一名、生活部部長(zhǎng)一名、副部長(zhǎng)一名、廣播站站長(zhǎng)一名、副站長(zhǎng)一名。
三、競(jìng)選資格
1、思想端正，熱愛(ài)學(xué)生工作；
2、從未受過(guò)任何處分，學(xué)習(xí)成績(jī)良好；
3、表現(xiàn)積極，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可；
4、有較強(qiáng)的責(zé)任心，有上進(jìn)心，有一定的組織協(xié)調(diào)能力，在某些方面有特長(zhǎng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有全心全意為同學(xué)服務(wù)的熱情。
四、競(jìng)選流程
1、個(gè)人申報(bào)和班級(jí)推薦相結(jié)合。(9月5日——9月13日)請(qǐng)?zhí)崆皩?xiě)好競(jìng)聘申請(qǐng)表（包括個(gè)人競(jìng)選部門(mén)和職務(wù)、自己的特長(zhǎng)、曾經(jīng)的`獎(jiǎng)懲情況以及入選后的工作計(jì)劃和目標(biāo)等）
2、資格審查：（9月14日——9月18日）學(xué)校團(tuán)委對(duì)申報(bào)資格進(jìn)行審查。
3、個(gè)人演說(shuō)：（9月19日——9月25日）參加競(jìng)選者在競(jìng)選大會(huì)上發(fā)布個(gè)人演說(shuō)（首先自我介紹，競(jìng)聘部門(mén)、職務(wù)、自我評(píng)價(jià)、工作計(jì)劃等），演說(shuō)時(shí)間限制在3分鐘以內(nèi)。
4、選拔：由學(xué)校組織評(píng)審老師和學(xué)生對(duì)競(jìng)選同學(xué)進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)并確定人選。
5、公示：以張貼公告的形式公開(kāi)選拔人員名單，公示三天，以接受同學(xué)監(jiān)督。
6、頒發(fā)聘書(shū)，培訓(xùn)、分工。
設(shè)計(jì)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1，在看看講講中，認(rèn)識(shí)貓頭鷹的主要外形特征和生活習(xí)性。
2、知道貓頭鷹是益鳥(niǎo)，激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)動(dòng)物的.情感。
活動(dòng)重點(diǎn)：知道貓頭鷹是益鳥(niǎo)，要保護(hù)它。
活動(dòng)難點(diǎn)：能講出貓頭鷹的主要外形特征
活動(dòng)準(zhǔn)備：認(rèn)知準(zhǔn)備：已經(jīng)看過(guò)貓頭鷹圖片
材料準(zhǔn)備：課件、范例
活動(dòng)過(guò)程：
一，猜謎語(yǔ)：貓頭鷹
1，謎語(yǔ)：看上去像只貓，其實(shí)是只鳥(niǎo)，夜晚去放哨，田鼠跑不了。
2、看圖片講講貓頭鷹
·你發(fā)現(xiàn)了嗎，貓頭鷹什么地方像貓？什么地方像鷹？
·它喜歡呆在什么地方？最喜歡干什么？（生活習(xí)性）
·貓頭鷹有什么奇特的地方？（聽(tīng)覺(jué)靈敏，晚上不睡覺(jué)）
3、觀看視頻，進(jìn)一步了解貓頭鷹抓老鼠的全過(guò)程。
小結(jié)：貓頭鷹在夜晚利用月光就能抓田鼠，他有著雷達(dá)般的聽(tīng)覺(jué)，而且飛翔沒(méi)有聲音，這樣田鼠就跑不掉了，一只貓頭鷹一年能抓到一千只田鼠，所以它是益鳥(niǎo)，我們要保護(hù)它。
二，制作手工作品——貓頭鷹
1，出示頭飾，介紹制作方法
·示范剪鏤空的圓眼睛，（沿著線剪，不要剪壞）
·剪下眼睛條和貓頭鷹，進(jìn)行拼裝
·給貓頭鷹穿上美麗的衣服（運(yùn)用對(duì)稱(chēng)涂色法）
三，延續(xù)活動(dòng)，
游戲：貓頭鷹抓老鼠
設(shè)計(jì)方案 篇3
一、教學(xué)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)用弧線畫(huà)幾種軟綿綿的云朵形狀。
2．能想象畫(huà)出小朋友們?cè)谠粕贤嫠５那榫啊?/p>
3．體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣和熱愛(ài)大自然的情感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
1、想象小朋友在云上玩耍的情景。
2、能用弧線畫(huà)出云朵的柔軟質(zhì)感。
三、課前準(zhǔn)備
畫(huà)紙水彩筆
四、教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程：
一、欣賞云的照片
1、師：云兒朵朵天上飄，又像小狗又像貓。飛上云天抱一抱，白云堆作游樂(lè)場(chǎng)。今天我們?nèi)ッ利惖脑贫涞氖澜缤嬉煌妫脝幔?/p>
2、師：仔細(xì)觀察，云朵長(zhǎng)什么樣子？
小結(jié)：云朵白白的，一團(tuán)團(tuán)的。
二、畫(huà)一畫(huà)云朵
1、師：你會(huì)用怎樣的線條畫(huà)云呢？在練習(xí)本上試著畫(huà)一畫(huà)吧。
2、教師點(diǎn)評(píng)學(xué)生的嘗試作業(yè)：線條流暢、連貫，云朵形狀完整。
3、教師示范畫(huà)云，邊講解步驟。
三、聯(lián)想、表演
1、師：云朵的顏色和樣子讓你聯(lián)想到了什么？給你什么感覺(jué)？
生：像棉花糖、蹦蹦床、軟綿綿的。
2、師：看，小女孩把云朵當(dāng)做抱枕?yè)г趹牙�，真柔軟呀，好舒服呀�?/p>
1、師：你們想和云做什么呢？
生：抱一抱，摸一摸，跳一跳??
4、師：請(qǐng)閉上眼睛，想象自己和云在一起，抱抱它摸摸它，和云做好朋友。
四、象形的'云朵
1、師：云朵們聽(tīng)說(shuō)小朋友們要來(lái)做客，好好打扮了一番，我們?nèi)デ埔磺瓢�！生：哇！打扮成了小狗和小兔�?/p>
師：它們?cè)谡f(shuō)什么呀？
2、師：想一想，在之前畫(huà)的云朵上添一添，把云朵變成其它的形象。
3、師示范。
五、繪畫(huà)表現(xiàn)
1、教材手繪插圖欣賞
2、學(xué)生作業(yè)
師：看看這些小朋友在云中做什么呀？
3、師：下面我們也來(lái)畫(huà)一畫(huà)吧。用弧線表現(xiàn)軟綿綿的云朵，想象小朋友們?cè)谠粕贤嫠５那榫埃佼?huà)一畫(huà)。
六、作業(yè)指導(dǎo)，師生互評(píng)
1、云朵的線條流暢，表現(xiàn)出柔軟的感覺(jué)嗎？
2、想象豐富、有趣嗎？畫(huà)面內(nèi)容飽滿嗎？
3、你喜歡哪一幅？對(duì)自己的作品滿意嗎？
設(shè)計(jì)方案 篇4
【活動(dòng)名稱(chēng)】：跳方格比賽。
【活動(dòng)目標(biāo)】：培養(yǎng)幼兒識(shí)別顏色的能力和單腳落地平衡能力及團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激勵(lì)幼兒參與比賽的競(jìng)爭(zhēng)性和參加跳方格活動(dòng)反映的靈敏性，促進(jìn)幼兒相互鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
【活動(dòng)模式】：定點(diǎn)型
【活動(dòng)器材】：40×40cm的紅、黃顏色海綿墊各18塊。做成兩個(gè)2×9的長(zhǎng)方形。如圖：
黃黃紅黃紅黃黃紅黃
黃紅黃黃黃紅黃紅黃
【活動(dòng)強(qiáng)度】：一般
【活動(dòng)歌曲】：跳方格兒歌。
【比賽程序】：
一、比賽要求：
1、比賽場(chǎng)地為2×9塊方格海綿組成的長(zhǎng)方形，如上圖。
2、遇黃色為幼兒跳入長(zhǎng)方形時(shí)腳落地色，紅色不準(zhǔn)腳落地，落地為輸。
3、每組參賽幼兒一路縱隊(duì)排在長(zhǎng)方形橫邊，一個(gè)接一個(gè)參加跳方格比賽。
二、比賽過(guò)程：
1、將全班幼兒平均分成四組，每?jī)山M（人數(shù)相等）為一個(gè)比賽組。
2、比賽開(kāi)始時(shí)，參賽幼兒一路縱隊(duì)站在長(zhǎng)方形一邊，第一名參賽幼兒跳完所有方格時(shí)，第二名幼兒才能接著開(kāi)始跳，以此類(lèi)推。哪組幼兒先跳完為勝。
3、非參賽幼兒站在離長(zhǎng)方形2米外，觀看跳方格比賽或給參賽幼兒呼喊“加油”以助威。
4、播放跳方格兒歌。
三、巡視檢查：教師邊組織比賽活動(dòng)，邊巡視查看其他幼兒情況，提高安全防范意識(shí)，防止幼兒進(jìn)入比賽區(qū)域內(nèi)影響正常比賽，注意不假離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地幼兒，防范意外事故發(fā)生，確保比賽活動(dòng)安全。
四、活動(dòng)指導(dǎo)：指導(dǎo)幼兒熟悉每一方格顏色的.含義，掌握跳、蹦動(dòng)作要領(lǐng)；跳出第一動(dòng)作時(shí)，思想就要做好跳第二動(dòng)作的準(zhǔn)備，以免耽誤時(shí)間，影響跳方格的速度和團(tuán)隊(duì)跳方格的時(shí)間；跳或蹦時(shí)，腳不能踩方格邊線，踩到為輸，退出比賽。
五、比賽小結(jié)：評(píng)比跳方格最快的一組，優(yōu)者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
六、附跳方格兒歌：小朋友，跳方格，戶外游戲真快樂(lè)。你跳一，我跳二，千萬(wàn)別跳格子外。單腳跳，雙腳蹦，你追我趕超前奔。
設(shè)計(jì)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，給學(xué)生提供展現(xiàn)自我舞臺(tái)，促進(jìn)班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)和加強(qiáng)校園和諧文化建設(shè)。學(xué)校決定舉辦“第二屆校園雙語(yǔ)節(jié)”。
二、活動(dòng)主題：“我與世界零距離”
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年11月24日－12月31日
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：陸忠源
副組長(zhǎng)： 王銘龍 卜祥玉 李林忠
組 員：江曉峰、周青峰、高春明、吳玲秀、徐桂根、冒兵、陶 剛、曹海根、英語(yǔ)組全體老師、藝術(shù)組全體老師、全體班主任老師
五、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬I(yíng)造雙語(yǔ)氛圍：
1．國(guó)旗下講話：我與世界零距離
具體時(shí)間：11月28日
參加對(duì)象：全校師生
主講人：張曉紅
2．雙語(yǔ)板報(bào)展評(píng)：
具體時(shí)間：截止至12月5日
主題：“世界各國(guó)風(fēng)土人情”或“我與老外面對(duì)面”
參加對(duì)象：高一、高二各班級(jí)
3．雙語(yǔ)主題班會(huì)：
主題：“我與世界零距離”
具體時(shí)間：12月中旬
參加對(duì)象：高一年級(jí)實(shí)驗(yàn)班
�。ǘ╅_(kāi)展雙語(yǔ)系列競(jìng)賽、活動(dòng)：
學(xué)生：
1、 中學(xué)生英語(yǔ)朗誦比賽
參加對(duì)象：全校各班級(jí)
具體時(shí)間：12月21日晚自習(xí)第二、三節(jié)課
比賽地點(diǎn)：校博聞院
負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處、外語(yǔ)組
2、外文歌曲比賽
參加對(duì)象：全校各班級(jí)
具體時(shí)間：12月28日晚自習(xí)第二、三節(jié)課
12月29日晚自習(xí)第二、三節(jié)課
比賽地點(diǎn)：校博聞院
負(fù)責(zé)部門(mén)：德育處、外語(yǔ)組、藝術(shù)組
3、課本劇
參加對(duì)象：“英語(yǔ)角社團(tuán)”、“我的舞臺(tái)”話劇社
具體時(shí)間：12月下旬
演出地點(diǎn)：博聞院
負(fù)責(zé)部門(mén)：外語(yǔ)組、信息組和總務(wù)處（設(shè)備）
4、英文原聲電影欣賞
參加對(duì)象：全校各班
具體時(shí)間： 12月18－28日之間各班自行安排時(shí)間觀看
負(fù)責(zé)部門(mén)：各班主任
老師：
1．老師開(kāi)雙語(yǔ)課
時(shí)間安排：12月中旬
人員安排：待定
負(fù)責(zé)部門(mén)：教務(wù)處
2．我與老外面對(duì)面
時(shí)間安排：12月上旬
外教教學(xué)開(kāi)放日
五、活動(dòng)總結(jié)
1．頒發(fā)各項(xiàng)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)
2．資料整理，總結(jié)、反思、提高
設(shè)計(jì)方案 篇6
一、活動(dòng)主題：
“繽紛五一，塑造美麗的自我”
二、活動(dòng)日期：
4月29日——5月5日
三、活動(dòng)目的：
1 、利用五一期間活動(dòng)吸引更多的新顧客進(jìn)店消費(fèi)，從而擴(kuò)大顧客群，提高店鋪的整體營(yíng)業(yè)額;
2 、同時(shí)通過(guò)一系列的促銷(xiāo)活動(dòng)適當(dāng)引導(dǎo)顧客向高附加值的項(xiàng)目消費(fèi)或多項(xiàng)目消費(fèi)，提高客單價(jià)及利潤(rùn);
3 、讓顧客產(chǎn)生好感，提升美容院及產(chǎn)品品牌形象。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一
驚喜一：每天前3名，低至5.1 折
想美就美，活動(dòng)期間每天前3名顧客消費(fèi)原價(jià)380元的XXX美白套可享受5.1 折優(yōu)惠。
驚喜二：消費(fèi)滿288送80元代金券
驚喜三：以舊換新
顧客可把舊的化妝品拿到美容院換成新品，或是換護(hù)膚療程，不論舊化妝品是否開(kāi)封(倡導(dǎo)安全護(hù)膚，我們當(dāng)場(chǎng)銷(xiāo)毀)，交換方法美容院決定，主要是達(dá)到轟動(dòng)效應(yīng)。
活動(dòng)二
優(yōu)惠一：五一假三天中，每天前10名客戶，可以享受項(xiàng)目七折，產(chǎn)品八折的優(yōu)惠。
優(yōu)惠二：消費(fèi)滿88送面值為18元的代金卷 ，消費(fèi)滿480送158元代金卷。
優(yōu)惠三：加“51元”=“88 元”。
這七天內(nèi)，消費(fèi)到168以上的，就可以再加 51 元可購(gòu)買(mǎi)原價(jià)88元的`產(chǎn)品。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、友誼讓美麗復(fù)制，人緣讓漂亮升級(jí)
擁有朋友的女性才是最具有人格魅力的，你的好人緣會(huì)讓青春永駐。凡是活動(dòng)期間帶來(lái)的嘉賓顧客可免費(fèi)得到價(jià)值300元的營(yíng)養(yǎng)灌膚護(hù)理一次，為了擴(kuò)大我們美容院的口碑宣傳，在節(jié)日期間，凡給我們帶來(lái)1個(gè)嘉賓的顧客可獲得眼紋消一盒，帶來(lái)3個(gè)嘉賓的顧客可獲得水動(dòng)力套合一個(gè)，帶來(lái)5個(gè)嘉賓的顧客可獲1000元的代金券
2、五合一項(xiàng)目套餐{面部+水療+眼部+頸部+卵巢}價(jià)值588元 在五一勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天只花51元就可超值享受!!!
3、開(kāi)心購(gòu)物，驚喜回報(bào)
(1)購(gòu)物達(dá)到380元送時(shí)尚防紫外線遮陽(yáng)傘一把
(2)購(gòu)物達(dá)到580元，贈(zèng)送淑女睡衣一套
(3)購(gòu)物達(dá)到1580元，贈(zèng)送名牌時(shí)尚手提包一個(gè)
(4)購(gòu)物達(dá)到2800元，贈(zèng)送家用洗碗洗菜機(jī)一臺(tái)，這種機(jī)器有兩大功效：
設(shè)計(jì)方案 篇7
根據(jù)××市規(guī)劃與建設(shè)局和××綠化有限公司簽訂的工程施工合同，甲方將××綠化工程1標(biāo)段的綠化委托乙方養(yǎng)護(hù)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：
一、養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目相關(guān)情況
養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目名稱(chēng)：××綠化工程1標(biāo)段綠化養(yǎng)護(hù)
養(yǎng)護(hù)地點(diǎn)：公路收費(fèi)站至五明路
養(yǎng)護(hù)面積：13000㎡。
二、養(yǎng)護(hù)期限
養(yǎng)護(hù)期限自××綠化工程1標(biāo)段工程竣工后至該工程移交給××建設(shè)局止。
三、養(yǎng)護(hù)職責(zé)
1、承**護(hù)期限內(nèi)，乙方應(yīng)按照?qǐng)@林綠化養(yǎng)護(hù)操作規(guī)程及園林綠化養(yǎng)護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，合理組織，精心養(yǎng)護(hù)，保質(zhì)保量完成養(yǎng)護(hù)管理任務(wù)。
2、綠化設(shè)施及主要養(yǎng)護(hù)內(nèi)容
�。�1）修剪：根據(jù)各類(lèi)植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)、立地環(huán)境、景觀要求，按照操作規(guī)程適時(shí)進(jìn)行。
�。�2）施肥：根據(jù)各類(lèi)植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)及植物對(duì)肥料的需要，要求年施肥不得少于2次以上，新種植物視生長(zhǎng)情況，適時(shí)適量進(jìn)行施肥，以保持各類(lèi)植物的生長(zhǎng)旺盛達(dá)到一定景觀效果。
（3）除草：各類(lèi)綠地、樹(shù)穴、綠帶要結(jié)合松土及時(shí)清理各類(lèi)雜草。
�。�4）抹芽：主要用于喬木、大型灌木，對(duì)不定芽要及時(shí)清除，以保持樹(shù)木骨架清晰，促使生長(zhǎng)形態(tài)美觀，營(yíng)養(yǎng)集中。
�。�5）病蟲(chóng)害防治：病蟲(chóng)害防治是園林植物養(yǎng)護(hù)中較為重要的手段和內(nèi)容，要根據(jù)各類(lèi)植物的寄生對(duì)象及時(shí)做好預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)，及時(shí)采取措施防治。
�。�6）抗旱、抗臺(tái)、抗?jié)常汉导炯靶路N植物要及時(shí)進(jìn)行灌溉，防止植物因脫水而造成枯死。臺(tái)汛期間要做好加固、排澇搶險(xiǎn)工作，防止植物受損。
3、對(duì)本合同養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目實(shí)施養(yǎng)護(hù)管理所用的一切勞動(dòng)力、材料設(shè)備和服務(wù)由乙方自行組織，由此產(chǎn)生的一切費(fèi)用由乙方承擔(dān)。
4、承包期限內(nèi)，本合同養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目設(shè)施量發(fā)生減少及毀損的，乙方應(yīng)及時(shí)補(bǔ)齊或修復(fù)，并自行承擔(dān)所需費(fèi)用。合同期限屆滿時(shí)，乙方應(yīng)保證本合同養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目設(shè)施量完好無(wú)損。未完好的，由乙方負(fù)責(zé)補(bǔ)齊或修復(fù)。屆時(shí)，未補(bǔ)齊或修復(fù)的，甲方可自行或委托他人補(bǔ)齊或修復(fù)，費(fèi)用由乙方負(fù)責(zé)。
5、乙方應(yīng)定期向甲方匯報(bào)養(yǎng)護(hù)管理計(jì)劃及有關(guān)措施。
6、乙方必須重視安全生產(chǎn)，確保全年不出安全責(zé)任事故。養(yǎng)護(hù)期間，養(yǎng)護(hù)工人由于操作不規(guī)范等因素造成的`安全責(zé)任事故，由乙方承擔(dān)一切責(zé)任及損失。
7、根據(jù)合同的養(yǎng)護(hù)項(xiàng)目，三年養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)為××綠化工程1標(biāo)段竣工后工程量（即759863.00元）的5%，合計(jì)養(yǎng)護(hù)費(fèi)大寫(xiě)叁萬(wàn)柒仟玖佰玖拾叁元整，小寫(xiě)37993元，承包方式為全額經(jīng)濟(jì)責(zé)任制承包。
8、三年養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)待養(yǎng)護(hù)期滿后一次性付給乙方，由業(yè)主方××建設(shè)局將原扣留的5%工程質(zhì)量保證金通過(guò)移交驗(yàn)收后直接拔交給乙方。
四、考核驗(yàn)收
1、甲方每月不定期采取普查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法，對(duì)乙方養(yǎng)護(hù)質(zhì)量進(jìn)行考核驗(yàn)收。
六、附則
1、所有經(jīng)費(fèi)，甲方不再對(duì)乙方進(jìn)行取費(fèi)。
3、未盡事宜，甲乙雙方協(xié)商解決，并作書(shū)面補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等效力。
七、本合同一式四份，甲乙雙方各執(zhí)二份，經(jīng)雙方簽章后生效。
設(shè)計(jì)方案 篇8
游戲目的：通過(guò)游戲讓幼兒練習(xí)雙腳向前進(jìn)跳，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
游戲準(zhǔn)備：1在場(chǎng)地一端畫(huà)一條直線，作為起跳線，在直線前方約3米處畫(huà)一個(gè)大圓，表示田地，內(nèi)放畫(huà)有蘿卜的.圖片若干（數(shù)量為幼兒人數(shù)的三倍）2幼兒人手一個(gè)兔子的頭飾。3籃子四個(gè)。
游戲玩法及規(guī)則：1幼兒分散站在起跑線上，由教師介紹游戲并分配角色，布置任務(wù)。2游戲開(kāi)始兔媽媽?zhuān)ń處煟┱f(shuō)：“今天早晨，兔媽媽拔了許多蘿卜放在田里，現(xiàn)在兔媽媽想請(qǐng)小兔子，幫忙到田里去把蘿卜拿回來(lái)，到田里去的路上，小兔子只能跳（教師可示范）著來(lái)回。3游戲進(jìn)行時(shí)，教師扮演兔媽媽?zhuān)嵝延變阂⒁獾膯?wèn)題。4游戲直至田里的蘿卜，全部搬完后結(jié)束。
游戲建議：
1游戲中一定要幼兒遵守規(guī)則，尤其要給幼兒強(qiáng)調(diào)“跳去跳回”。
2幼兒人數(shù)較多時(shí)可分組進(jìn)行。
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