實施方案匯總（3篇）
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的實施方案3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實施方案 篇1
為近一步加強校園文化建設(shè)，開拓宣傳陣地，促進對外交流，搭建師生展示才華，提高綜合素質(zhì)的平臺，全力打造具有特色文化品牌和新型辦學(xué)理念的素質(zhì)教育型學(xué)校，促進學(xué)校管理的精細(xì)化，加強校園文化建設(shè)，辦好校報�？訌妼W(xué)校宣傳已是迫在眉睫的重要任務(wù)，現(xiàn)將校報�？瘎�(chuàng)刊方案設(shè)計如下：
一、創(chuàng)刊宗旨
堅持社會主義辦學(xué)方向，及時、準(zhǔn)確、真實地報道學(xué)校，展示學(xué)校辦學(xué)成果，展現(xiàn)師生才華，搭建教育交流平臺，營造文化交流園地，打造校園文化平臺，發(fā)掘校本文化資源，充實校園文化內(nèi)涵，提升精神生活品味，促進校園文化的縱橫延展。
二、管理機構(gòu)
成立�？庉嬑瘑T會，建立由校長直接領(lǐng)導(dǎo)的校報報刊管理機制，引領(lǐng)督導(dǎo)校報校刊向著健康持續(xù)的`方向發(fā)展。
主任：李廣耀
副主任：偶偉國董輝張敏孫進鵬
成員：高華王明許峰陳輝凌峰
主編：李廣耀
副主編：偶偉國董輝張敏孫進鵬
編輯：顧雅芳 王暉顧宏肖建華王建邦史貴旺洪星 陸勤
李俊 方巍張健
三、刊名
1、有特色、有內(nèi)涵，反映校園文化特色及辦校理念。
2、廣大師生易于接受，與教師和學(xué)生生活貼近。
�。ǜ魑焕蠋熆蔀樾？瘮M名，于11月20日前通過OA系統(tǒng)發(fā)給高華）
四、版式
校刊每雙月一期，定期出刊。校刊統(tǒng)一采用16開本，雙面印刷。
1、版式規(guī)范、新穎獨特，圖文并茂，美觀大方。
2、插圖精美，符合內(nèi)容需要，反映學(xué)校風(fēng)貌。
3、設(shè)計活潑、時尚，富有時代氣息。
五、投稿方式
�。ㄒ唬┧懈寮笤瓌�(chuàng)，杜絕抄襲。所有稿件需采用word電子文檔發(fā)送至教科室許峰主任OA郵箱，正文宋體，小四，題目三號黑體，行距固定值18磅，姓名一律用小四楷體。）
�。ǘ┱鞲鍞�(shù)量：
1.教師文章：語數(shù)外教研組每期至少推薦8篇，其他教研組每期至少推薦5篇。老師所投稿件被采用后，學(xué)校給予一定的物質(zhì)獎勵。
2.學(xué)生文章：每年級推薦10篇學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作；
3.其他版塊每期征稿不少于5篇，由負(fù)責(zé)部門（人）負(fù)責(zé)組稿。
�。�1）學(xué)生的文章必須在標(biāo)題的下一行，靠右寫上班級、姓名，如一（1）班張三，右下寫上指導(dǎo)老師姓名。
（2）所有稿件需采用word電子文檔，正文宋體，小四，題目三號黑體，行距固定值18磅。班級、姓名一律用小四楷體。
（3）教師要指導(dǎo)學(xué)生針對所設(shè)欄目投稿，并在稿件的左上角標(biāo)明所投欄目的名稱。稿件發(fā)送到教科室許峰主任OA 郵箱。
（4）郵件一律以附件形式發(fā)送，以年級組為單位壓縮后發(fā)送，并且郵件名寫明：所屬欄目+班級+姓名，如：佳作欣賞 二（1）班李四
3、稿件審閱采用三級校對機制：各教研組設(shè)立稿件審核員進行第一次審閱校對（學(xué)生作品由該班語文老師負(fù)責(zé)）。相關(guān)審核人員上傳相應(yīng)作品。各組編輯安排相關(guān)人員進行第二次審閱校對，并結(jié)合實際評審稿件質(zhì)量，教科室組織人員第三次審閱校對，確定最后所用稿件。每次負(fù)責(zé)審閱稿件的相關(guān)人員須注意稿件的錯字、錯句，以此保證校刊的文字質(zhì)量。
六、規(guī)格
1、版本
2、頁碼
3、字體：宋體；
4、字號：正文小四號字。
七、封面、封底設(shè)計：由美術(shù)教師陶玲負(fù)責(zé)期刊封面和封底設(shè)計
八、可供參考的欄目設(shè)置
刊首寄語：刊登配合當(dāng)期�？黝}的精短勵志文章，及各級領(lǐng)導(dǎo)的教育寄語。由高華負(fù)責(zé)。
封頁圖文：刊登展示校區(qū)特色教育活動的攝影作品及師生的美術(shù)、書法作品。由杜紅渝、陶玲負(fù)責(zé)。
教海探驪：刊登教師的教育教學(xué)論文，教學(xué)設(shè)計等，教育類由任虎虎負(fù)責(zé)、教學(xué)類由許峰負(fù)責(zé)。
管理之道：刊登學(xué)校管理的心得、設(shè)想，學(xué)生管理類由德育辦負(fù)責(zé)，學(xué)校管理由辦公室負(fù)責(zé)。
佳作欣賞：刊登本校師生抒寫人生感悟、哲理探究隨筆及優(yōu)秀習(xí)作。由王明負(fù)責(zé)。
校園燭光：刊登教師表達教育情懷、學(xué)生頌揚老師師表風(fēng)范的感恩文章。由楊龍負(fù)責(zé)。
社團掠影：刊登學(xué)生個性發(fā)展、社團活動的文字、圖片報道。由楊龍負(fù)責(zé)。
九、編審流程
1.教師稿件首先發(fā)至教研組長，教研組長負(fù)責(zé)安排專人負(fù)責(zé)本組稿件的第一次審閱。在政治上、思想上和質(zhì)量上進行嚴(yán)格把關(guān)，確定稿件是否刊用，并形成用稿意見報教科室許峰主任OA郵箱。
2.學(xué)生稿件由各班語文老師審閱。在政治上、思想上和質(zhì)量上進行嚴(yán)格把關(guān)，確定稿件是否刊用后首先發(fā)送至教研組長顧雅芳處，教研組長打包后發(fā)教科室許峰主任OA郵箱。
3.編輯委員會根據(jù)推薦用稿意見，組織學(xué)校學(xué)術(shù)委員會進行討論，最終確定稿件是否刊用。
4.稿件終審確定后，按版塊（欄目）分類統(tǒng)一交排版人員進行排版。�？蟮木幣胚^程中，由主編全程參與版式的設(shè)計和核定。
5.樣刊出爐后，由編委會組織編輯嚴(yán)格按照圖書“三校”要求互相交換進行校對。具體校對內(nèi)容為：文字差錯、詞語差錯、語法錯誤、標(biāo)點符號使用差錯、量和單位使用差錯、版面格式錯誤、事實性錯誤、知識性錯誤和政治性錯誤。通過嚴(yán)格的“三校”工作后，力爭報刊差錯率不超過1/10000。
十、第一期�？M稿截止時間：
1．教師、學(xué)生上傳文稿時間：12月30日
2．年級組長安排本組人員審閱校對完畢時間：12月30日
3．責(zé)任編輯審閱校對截止時間：12月30日
實施方案 篇2
為進一步加強我校教育常規(guī)管理,規(guī)范教育行為,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，共享教育資源，切實促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，根據(jù)縣教育局《宿松縣中小學(xué)教育常規(guī)管理工作評估方案（試行）》，特制定我校迎接教育常規(guī)檢查評估（以下簡稱“迎評”）實施方案。
一、工作思路
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，抓緊時間，落實職責(zé)，理清思路，加強培訓(xùn)，拓展內(nèi)容，補缺補差，收集資料，分類整理，集思廣益，迎接評估。堅持“依法治校、以德治校、從嚴(yán)治教、規(guī)范管理”的.原則，樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和正確的教育質(zhì)量觀，推進我校教育工作健康和諧發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
按評估標(biāo)準(zhǔn)劃分的大目錄分柜、小目錄分盒整理，處室負(fù)責(zé)，落實到人。做到材料收集全面，分類整理科學(xué)化，做好每盒細(xì)目錄，以便查看。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“迎評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：劉文德
副組長：廖孝感歐銀寶
組員：齊長明周世軍王強方丙國張行廣
下設(shè)辦公室，辦公室主任：方丙國
四、時間安排
1、2月下旬，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案。
2、3月上旬，明確處室職責(zé)，子目錄細(xì)劃到處室，落實責(zé)任人。
政教處：A1—A6D1—D6
教務(wù)處：B1—B7c1—c4
總務(wù)處：ABcD中需要由總務(wù)處提供材料的。
E1由劉在金老師負(fù)責(zé)。
3、3月下旬各項材料歸檔自查，出具自查報告。
實施方案 篇3
為深化公司用人機制改革，建立平等競爭、擇優(yōu)錄取、合理流動的用人機制和崗位管理機制，逐步形成優(yōu)秀人才能夠脫穎而出、干部能上能下的選人機制，從而提高公司人力資源開發(fā)和利用水平，促進公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，結(jié)合公司組織機構(gòu)設(shè)置情況，特制訂本方案：
一、競聘目的
通過重新競聘聘任中層管理干部，進一步拓寬選人用人渠道，優(yōu)化管理干部隊伍結(jié)構(gòu)，提高管理人員素質(zhì)，以競爭促激勵，從而激發(fā)干部員工的工作積極性和創(chuàng)造性，為全面完成各項工作提供強有力的組織保證和人員保證。
二、競聘原則
1、堅持公平公正、擇優(yōu)任用的.原則。
2、堅持注重實績、兼顧全面的原則。
3、堅持民主測評與競聘演講相結(jié)合的原則。
三、組織結(jié)構(gòu)
為確保本次競聘工作順利開展，公司成立領(lǐng)導(dǎo)小組（略），領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)競聘工作辦公室，辦公室設(shè)在綜合工作部，負(fù)責(zé)競聘工作的日常運行和協(xié)調(diào)。
職 責(zé)：
1、審核公司中層管理干部公開競聘上崗實施方案。
2、對報名參加競聘所轄系統(tǒng)各單位中層管理人員的員工任職資格進行審核。
3、對公開競聘工作進行整體組織、安排、部署、監(jiān)督跟進，同時對工作中的重大事項進行協(xié)調(diào)。
4、匯總競聘人員民主測評及競聘演講、答辯結(jié)果。
四、競聘崗位
公司組織機構(gòu)改革，重新組建的部門負(fù)責(zé)人，具體崗位為：
洗煤分廠廠長1名
焦化分廠廠長1名
生產(chǎn)經(jīng)營部部長1名
綜合工作部部長1名
總工辦主任1名
五、競聘范圍
本次競聘對象面向全公司范圍內(nèi)符合任職資格條件的中層管理人員（含廠長、部長助理）。
六、任職條件
1、基本條件
思想政治素質(zhì)高、有較強的組織觀念和大局意識，事業(yè)心和責(zé)任心強，工作勤奮積極，實績比較明顯，在群眾中有較高的公認(rèn)度；有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)管理能力，具備擔(dān)任中層干部所需的相關(guān)知識和工作經(jīng)驗；工作作風(fēng)扎實，公道正派，廉潔自律，善于團結(jié)同志。
2、資格條件
�。�1）參加競聘者年齡在55周歲以下，高中、中專以上學(xué)歷，具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)職務(wù)、職業(yè)資格。
�。�2）參加競聘者符合《工作分析手冊》中描述的競聘崗位的任職資格。
�。�3）參加競聘者應(yīng)擔(dān)務(wù)正職2年以上，副職3年以上。
�。�4）對于在公司中表現(xiàn)突出的專業(yè)人才，由于工作經(jīng)歷和經(jīng)驗不能完全滿足崗位描述要求者，條件可以適當(dāng)放寬。
七、競聘流程
1、綜合工作部于20xx年8月30日前發(fā)布《關(guān)于中層管理干部公開競聘上崗的實施方案》的通知。
2、競聘者在綜合工作部333室領(lǐng)取并填寫《中層管理干部競聘上崗報名表》，并提交畢業(yè)證、職稱等證件。競聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對報名者進行資格審查，確定參加競聘人選后通知本人。
3、組織競聘者進行競聘演講和答辯。由綜合工作部組織，競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組為評委，報名者根據(jù)擬聘崗位職責(zé)發(fā)表競聘演講并答辯，演講內(nèi)容包括對過去工作總結(jié)及評價（10分）、工作能力和經(jīng)驗（20分）、工作思路（40分）、現(xiàn)場答辯（25分）、舉止儀表（5分）。
4、由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審定并確定聘任人選后，對初定的聘任人選在全公司范圍內(nèi)進行公示，公示時間為自從公示之日起為期三天。
5、公示期滿無異議，綜合工作部按相關(guān)流程辦理干部聘任手續(xù)。
八、時間安排
競聘工作從20xx年8月30日8：00—9月2日17：30完成。
報名時間：8月30日8：00——17：00
報名地點：綜合工作部333室
九、有關(guān)說明
在聘用過程中發(fā)現(xiàn)德才兼?zhèn)�、素質(zhì)較好，但未能競聘成功的人員，將作為儲備干部培養(yǎng)。
附件：
1、《中層管理干部競聘上崗報名表》
2、中層管理干部競聘上崗演講、答辯方案
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