實(shí)用的實(shí)施方案【精華5篇】
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)施方案 篇1
為切實(shí)做好我校甲型h1n1流感防控工作，及時(shí)防范和應(yīng)對(duì)我校可能出現(xiàn)的甲型h1n1流感疫情，確保在發(fā)生人感染甲型h1n1流感疫情時(shí)，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地處理疫情，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療”，學(xué)校以構(gòu)建預(yù)防為主、防治結(jié)合的甲型h1n1流感長(zhǎng)效管理與應(yīng)急處理機(jī)制為根本，積極提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，有力保障師生員工身體健康，根據(jù)《xx鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)甲型h1n1流感防控工作安排意見(jiàn)》，特制定本實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)及要求
根據(jù)“強(qiáng)化預(yù)防措施，嚴(yán)控社區(qū)傳播，加強(qiáng)重癥救治，減少疫情危害”的防控策略和“高度重視，積極應(yīng)對(duì)；預(yù)防為主，分級(jí)管理；聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)處置；及時(shí)上報(bào)，責(zé)任到人”的.原則，全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作，及時(shí)有效采取各項(xiàng)預(yù)防措施，開(kāi)展甲型h1n1流感預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使廣大師生和家長(zhǎng)了解甲型h1n1流感傳染病的傳播途徑以及預(yù)防方法，強(qiáng)化防范意識(shí)，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，及時(shí)控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和社會(huì)穩(wěn)定。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、成立防控領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xxxx
成員：xxxx
后勤：xx
疫情報(bào)告人：xx
2、建立校園防控網(wǎng)絡(luò)
由校長(zhǎng)——疫情報(bào)告人——班主任——家長(zhǎng)、衛(wèi)生員，共同建立四級(jí)防控網(wǎng)絡(luò)。
三、工作職責(zé)
1、學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織宣傳甲型h1n1流感防控相關(guān)知識(shí)，組織實(shí)施晨檢、午檢等防控工作，交流相關(guān)疫情信息，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，制定相關(guān)工作制度，督促檢查校內(nèi)防控工作，校長(zhǎng)（組長(zhǎng)）為本校防控工作第一責(zé)任人。
2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)相關(guān)資料、信息的收集、整理、統(tǒng)計(jì)、保存工作，協(xié)助組長(zhǎng)做好管理工作。
3、后勤人員負(fù)責(zé)儲(chǔ)備防控物資，及時(shí)把物資發(fā)放到相關(guān)人員手中，保障防控工作順利進(jìn)行。甲型h1n1流感包括溫度計(jì)、口罩、消毒液、消毒器械、防毒手套等。
4、疫情報(bào)告員做好校內(nèi)疫情信息收集和上報(bào)工作，實(shí)施日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告、隨時(shí)報(bào)告制度。
5、班主任負(fù)責(zé)每日晨檢、午檢工作，跟蹤隨訪并登記因病請(qǐng)假、住院以及居家觀察的學(xué)生情況，組織指導(dǎo)做好班級(jí)教室以及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作，做好對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)的宣傳教育工作，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、班級(jí)衛(wèi)生員協(xié)助班主任做好防控具體工作。在班主任的指導(dǎo)下做好班級(jí)消毒工作。
7、學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)配合學(xué)校密切注意學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生及健康狀況，和學(xué)校保持密切聯(lián)系，每天為學(xué)生測(cè)量體溫，向?qū)W校提交提問(wèn)記錄表，積極做好患病學(xué)生的治療、居家觀察工作，教育學(xué)生實(shí)踐健康的生活方式。
8、要求每個(gè)學(xué)生積極配合學(xué)校和家長(zhǎng)做好體溫測(cè)量和晨檢、午檢，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，積極實(shí)踐健康的生活方式。
9、值周員要積極實(shí)施門(mén)禁制度，做好來(lái)客登記。
10、實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。
實(shí)施方案 篇2
為嚴(yán)格執(zhí)行市人民政府第52號(hào)令《烏魯木齊市戶外廣告和牌匾設(shè)臵管理辦法》，認(rèn)真貫徹落實(shí)《市、區(qū)二〇一〇年度戶外廣告和門(mén)頭牌匾綜合整治實(shí)施方案》文件精神，規(guī)范轄區(qū)戶外廣告和一樓門(mén)頭牌匾設(shè)臵，營(yíng)造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，制定整治實(shí)施方案如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立大灣片區(qū)戶外廣告和門(mén)頭牌匾整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：買(mǎi)買(mǎi)提江〃達(dá)吾提 黨工委副書(shū)記、管委會(huì)主任
副組長(zhǎng)：李建軍 黨工委委員、管委會(huì)副主任
成 員：楊曉斐 管委會(huì)黨政辦公室主任 李 楷 管委會(huì)行政社會(huì)事務(wù)科副科長(zhǎng)
麥麥提伊敏〃阿卜拉 管委會(huì)統(tǒng)戰(zhàn)民宗科科長(zhǎng) 張春光 管委會(huì)綜合治理科科長(zhǎng) 左易明 管委會(huì)流動(dòng)人口管理科科長(zhǎng)
周 英 延安東路社區(qū)黨支部書(shū)記
張 偉 延安新村社區(qū)黨支部書(shū)記
薛 崢 延安大道社區(qū)黨支部書(shū)記
阿布都拉〃阿不都吾甫爾 明華街社區(qū)主任
沙力塔那提 市政市容科負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在管委會(huì)市政市容科，辦公室主任由李建軍副主任兼任，辦公室副主任由沙力塔那提兼任。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)戶外廣告和門(mén)頭牌匾設(shè)施整治情況進(jìn)行督促和檢查。
二、整治原則
根據(jù)《烏魯木齊市、天山區(qū)兩級(jí)城市環(huán)境綜合整治實(shí)施方案》、《烏魯木齊戶外廣告設(shè)施管理?xiàng)l例》、《城鎮(zhèn)戶外廣告設(shè)施設(shè)臵技術(shù)規(guī)程》及《烏魯木齊市戶外廣告設(shè)施整治實(shí)施方案》，堅(jiān)持戶外廣告設(shè)臵“總量控制、合理布局、美化亮化”的原則，通過(guò)整治，做好一樓門(mén)頭牌匾的美化亮化、規(guī)范布局。
三、整治范圍
(一)轄區(qū)主次干道及巷道。
(二)重點(diǎn)整治道路：中環(huán)路、明華街、團(tuán)結(jié)路、延安路。
四、整治內(nèi)容
(一)拆除主次干道及巷道兩側(cè)建筑、樓體違規(guī)設(shè)臵、
設(shè)臵不規(guī)范及臟污、破損等有損市容市貌及影響消防通道、存在安全隱患的各類(lèi)戶外廣告和門(mén)頭牌匾;
(二)拆除未經(jīng)審批擅自設(shè)臵的各類(lèi)戶外廣告和各類(lèi)門(mén)頭牌匾設(shè)施;
(三)清除城市道路兩側(cè)違規(guī)設(shè)臵的門(mén)頭、廣告、展示招貼等設(shè)施;
(四)對(duì)招牌設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)一技術(shù)規(guī)范，色調(diào)搭配和諧，使用霓虹燈、吸塑亞克力、電腦雕刻立體字、鋁塑板等材質(zhì)制作;
(五)對(duì)已整治或取得設(shè)臵審批手續(xù)的戶外設(shè)臵的一樓門(mén)頭牌匾，要求進(jìn)一步進(jìn)行清查，保證設(shè)臵牢固、制作精美、用字規(guī)范、字跡圖案清晰完整，整體保持清潔美觀，無(wú)破損、脫漆、缺字、缺燈等現(xiàn)象。
同一街道或同一幢房屋設(shè)臵的商業(yè)牌匾要統(tǒng)一高度、統(tǒng)一風(fēng)格。
五、整治標(biāo)準(zhǔn)
(一)戶外廣告設(shè)施整治標(biāo)準(zhǔn)
1、道路兩側(cè)建筑樓體廣告設(shè)臵符合《烏魯木齊市戶外廣告設(shè)施設(shè)臵管理?xiàng)l例》、《城鎮(zhèn)戶外廣告設(shè)施設(shè)臵技術(shù)規(guī)程》標(biāo)準(zhǔn)要求;
2、道路兩側(cè)建筑樓面美觀整潔，門(mén)面戶兩側(cè)墻、面、櫥窗、玻璃、門(mén)戶等上面無(wú)張貼的各類(lèi)廣告招貼畫(huà)等;
3、道路兩側(cè)戶外廣告和招牌設(shè)施規(guī)范統(tǒng)一、色調(diào)搭配和諧，使用霓虹燈、吸塑亞克力、電腦雕刻立體字、鋁塑板等材質(zhì)制作;
4、杜絕違規(guī)設(shè)臵戶外廣告設(shè)施行為的發(fā)生。
(二)一樓門(mén)頭牌匾整治標(biāo)準(zhǔn)
牌匾是指標(biāo)示單位及商業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所名稱(chēng)的招牌、匾額。
牌匾設(shè)臵是指利用建(構(gòu))筑物或設(shè)施設(shè)臵牌匾的行為。
1、臨道路底樓商業(yè)店鋪每店可在門(mén)楣上方設(shè)臵一塊招牌，高度在0.6米至1.5米之間，設(shè)臵門(mén)頭牌匾位臵是一層門(mén)楣以上，檐口以下;二層以上建筑物設(shè)臵門(mén)頭牌匾位臵是一層門(mén)楣以上，二層窗戶以下;獨(dú)立建筑頂部設(shè)臵門(mén)頭牌匾，下沿與地面高度不小于1.8米，牌匾立面高度必須小于建筑物實(shí)體高度的30%，原則上不得超過(guò)4米;
2、沿街樓體立面除一樓門(mén)店外，其他位臵不得設(shè)臵門(mén)頭牌匾。
寬度不超出本店鋪面寬度。
相連的道路底樓商業(yè)店鋪設(shè)臵的招牌高度應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一，整體厚度一致;不得影響建筑采光、通風(fēng)和消防等功能的正常使用;
3、經(jīng)營(yíng)用房以外的戶外場(chǎng)地不得設(shè)臵招牌;
4、門(mén)頭牌匾應(yīng)當(dāng)設(shè)臵牢固、整潔、美觀，并兼顧晝夜景觀效果，通過(guò)霓虹燈、LED燈等實(shí)現(xiàn)夜景亮化效果;
5、在建(構(gòu))筑物頂部設(shè)臵招牌，其高度不得超過(guò)6米，寬度不得超過(guò)主體建筑寬度;
6、符合一街一景、一樓一景一標(biāo)準(zhǔn)、一店一招牌的要求，規(guī)格尺寸相對(duì)統(tǒng)一、規(guī)范，禁止一店多牌或重疊設(shè)臵;
7、嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《新疆維吾爾自治區(qū)語(yǔ)言文字工作條例》規(guī)范使用文字和排列，一律不得使用繁體字、異體字。
招牌必須使用兩
種文字，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，內(nèi)容健康，無(wú)簡(jiǎn)化名稱(chēng)，無(wú)錯(cuò)別字;
8、牌匾使用兩種以上文字的，擬用的外文必須具有相應(yīng)外文翻譯資質(zhì)的單位出具的鑒定文書(shū)，確保外文規(guī)范使用;
9、在同一道路或同一街區(qū)相鄰建筑物上設(shè)臵的門(mén)頭牌匾，其媒體形式、體量、色彩、燈光效果等應(yīng)當(dāng)具有整體和諧效果;
10、較大規(guī)模的商業(yè)連鎖店、銀行、郵政、電信、傳統(tǒng)老字號(hào)等商業(yè)機(jī)構(gòu)及其各網(wǎng)點(diǎn)設(shè)臵的門(mén)頭牌匾，在不影響所在街道整體風(fēng)格的情況下，可依照其固有風(fēng)格統(tǒng)一設(shè)臵;
11、歷史文化街區(qū)及各文物保護(hù)單位周邊需設(shè)臵門(mén)頭牌匾的，應(yīng)先征求相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)，保證整體環(huán)境協(xié)調(diào)，按照統(tǒng)一規(guī)劃進(jìn)行設(shè)臵;
12、門(mén)頭牌匾內(nèi)容涉及商標(biāo)、專(zhuān)利、專(zhuān)營(yíng)、連鎖等標(biāo)示、標(biāo)志、文字時(shí)，須取得專(zhuān)業(yè)或權(quán)屬單位出具的注冊(cè)、專(zhuān)營(yíng)、許可證明;
13、禁止門(mén)頭牌匾涉及廣告、歧視、迷信等文字、圖片內(nèi)容，禁止使用泡沫塑料、即時(shí)貼、噴繪等材質(zhì)制作的.門(mén)頭牌匾，禁止通過(guò)外打燈或無(wú)安全保障的器材實(shí)現(xiàn)亮化;
14、以下情況或地點(diǎn)嚴(yán)禁設(shè)臵門(mén)頭牌匾。
妨礙居民正常生活，危及人身安全的，損害市容市貌或者建筑物形象的;國(guó)家機(jī)關(guān)、文物保護(hù)單位、標(biāo)志性建筑和名勝景點(diǎn)的建筑控制地帶;法律、法規(guī)和市人民政府禁止設(shè)臵門(mén)頭牌匾的區(qū)域內(nèi)或者載體上的;其它不符合門(mén)頭牌匾設(shè)臵要求，不宜設(shè)臵門(mén)頭牌匾的。
六、工作步驟
(一)宣傳動(dòng)員階段(20xx年5月1日至31日)
制定《大灣片區(qū)二〇xx年度戶外廣告和門(mén)頭牌匾綜合
整治實(shí)施方案》，召開(kāi)片區(qū)戶外廣告和門(mén)頭牌匾綜合整治動(dòng)員會(huì)，在轄區(qū)組織開(kāi)展調(diào)查摸底。
市政市容科負(fù)責(zé)收集匯總調(diào)查摸底情況，認(rèn)真梳理匯總后，對(duì)需要整改的及時(shí)報(bào)天山區(qū)行政執(zhí)法局和建設(shè)局。
(二)組織實(shí)施階段(20xx年6月1日至8月1日)
積極協(xié)助相關(guān)部門(mén)及單位對(duì)轄區(qū)戶外廣告和門(mén)頭牌匾
開(kāi)展綜合整治，負(fù)責(zé)本轄區(qū)戶外廣告和牌匾的亮化、更新、清洗等日常維護(hù)工作的監(jiān)督。
并對(duì)轄區(qū)建筑物經(jīng)營(yíng)業(yè)主設(shè)臵招牌廣告進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)規(guī)劃，同時(shí)做好組織和實(shí)施，使改造后的戶外招牌廣告設(shè)施與周邊環(huán)境和建筑形態(tài)相協(xié)調(diào)，整齊劃一，色調(diào)搭配和諧。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，將籃球運(yùn)動(dòng)為學(xué)校的品牌項(xiàng)目。通過(guò)開(kāi)展“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育、藝術(shù)的興趣，引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們積極參加體藝活動(dòng)，培養(yǎng)良好特長(zhǎng)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，全面提高素質(zhì)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。
二、目標(biāo)任務(wù)：
積極創(chuàng)建學(xué)�；@球運(yùn)動(dòng)的品牌，提高學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，形成“人人掌握基本技能，個(gè)個(gè)熟悉籃球術(shù)語(yǔ)，班班擁有比賽隊(duì)伍”的校園籃球運(yùn)動(dòng)氛圍，不斷豐富學(xué)校特色品牌的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)，使我們的學(xué)生會(huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并且根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的活動(dòng)內(nèi)容,改進(jìn)方法措施,完善激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀積極性，實(shí)現(xiàn)人人都能掌握一至二項(xiàng)體育愛(ài)好和藝術(shù)技能，培養(yǎng)健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)，為發(fā)展特色教育，建立和諧陽(yáng)光校園奠定基礎(chǔ)
三、活動(dòng)方式：
1、以增強(qiáng)素質(zhì)，培養(yǎng)體育愛(ài)好為重點(diǎn)，在普及學(xué)生體育鍛煉的基礎(chǔ)上，積極組織學(xué)生參加體育競(jìng)技活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的體育技能。
一是充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、課外體育鍛煉，開(kāi)展有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性的體育技能培訓(xùn)，倡導(dǎo)選擇田徑、球類(lèi)、棋類(lèi)、跳繩、踢毽、等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育項(xiàng)目，使每名學(xué)生至少都有二項(xiàng)體育愛(ài)好，逐步形成特色。
二是開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì)，辦好體育競(jìng)賽。要整合好課余訓(xùn)練資金、場(chǎng)地、設(shè)施、人力等資源，制定和實(shí)施相關(guān)的政策，加強(qiáng)系統(tǒng)訓(xùn)練的針對(duì)性和科學(xué)性，培養(yǎng)和提高學(xué)生的體育技能。
三是落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)機(jī)制、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
2、在普及藝術(shù)課程基本要求的前提下，大力倡導(dǎo)和推進(jìn)學(xué)生課外藝術(shù)活動(dòng)，全面提高藝術(shù)教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)技能。
3、在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的'作用，引導(dǎo)和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展廣播體操、冬季長(zhǎng)跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項(xiàng)體育競(jìng)賽和藝術(shù)節(jié)、繪畫(huà)、書(shū)法等文文藝活動(dòng)，擴(kuò)大文體活動(dòng)的參與面和普及率。要結(jié)合教學(xué)工作，大力培育和扶持課余興趣小組、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)和學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體開(kāi)展活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能參加一到兩項(xiàng)體育藝術(shù)活動(dòng)，并逐漸成為終身愛(ài)好，形成良好的個(gè)性特長(zhǎng)。
四、 實(shí)施內(nèi)容：
(一)、活動(dòng)項(xiàng)目：
設(shè)：象棋、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、跳繩、踢毽、籃球等興趣班。
活動(dòng)方式以課時(shí)為單位進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生根據(jù)興趣愛(ài)好自由選擇一項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)地以教室運(yùn)動(dòng)場(chǎng)為主，專(zhuān)用教室為輔。
(二)、活動(dòng)時(shí)間：周四下午第二節(jié)課
(三)、活動(dòng)參與方式：
1、整班參加項(xiàng)目由學(xué)校排出安排表，按活動(dòng)表開(kāi)展活動(dòng)。
2、興趣愛(ài)好項(xiàng)目，發(fā)放“興趣活動(dòng)自選菜單”，學(xué)生自選二個(gè)項(xiàng)目（兩項(xiàng)須注明首選和次選），并排出活動(dòng)表，按活動(dòng)表活動(dòng)。
(四)、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
采用才藝展示、組織競(jìng)賽等形式推出活動(dòng)成果。
(五)、保障措施
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，骨干教師具體實(shí)施的工作體制，明確制度和責(zé)任，把工作落到實(shí)處。
2、培養(yǎng)一專(zhuān)多能的教師隊(duì)伍。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是落實(shí)“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng)的根本保證。首先，應(yīng)該抓好教師的“雙愛(ài)好”，要組織開(kāi)展豐富多彩的教工文體活動(dòng)，積極發(fā)揮教師的示范和引領(lǐng)作用，營(yíng)造學(xué)校濃厚的“雙愛(ài)好”教育氛圍。其次，要注重音體美教師的師資培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，做到活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生和指導(dǎo)教師“五落實(shí)”，確�；顒�(dòng)安全有序，提高活動(dòng)質(zhì)量。
3、為學(xué)生搭建展示才藝的廣闊舞臺(tái)。經(jīng)常舉辦各種形式的單項(xiàng)文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中確立自信，展示才華，提高審美，追求發(fā)展。
4、充分發(fā)揮民間組織和社團(tuán)的優(yōu)勢(shì)。
聘請(qǐng)?jiān)隗w育或藝術(shù)方面有造詣的知名人士擔(dān)任學(xué)校的校外輔導(dǎo)員，動(dòng)員社會(huì)各界力量關(guān)心支持學(xué)�！耙簧p愛(ài)好”教育活動(dòng)，推動(dòng)鎮(zhèn)村文化進(jìn)校園、校園文化進(jìn)鎮(zhèn)村。
五、工作思路：
堅(jiān)持一個(gè)中心：全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康
依托兩個(gè)載體：班隊(duì)集體、學(xué)校團(tuán)隊(duì)
形成三個(gè)層面：普及層、提高層、精品層
加強(qiáng)四種教育：珍愛(ài)生命教育 (強(qiáng)身健體，健康第一)
自強(qiáng)不息教育（自信進(jìn)取，拼搏有為）
集體主義教育（以校為榮，團(tuán)結(jié)協(xié)作）
文明禮儀教育（文明競(jìng)技，文明觀賽）
促進(jìn)五項(xiàng)建設(shè)：校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、班集體建設(shè)、學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)
突出六大結(jié)合：
校本課程開(kāi)發(fā)研究與學(xué)科整合相結(jié)合；
和諧校園的創(chuàng)建與班集體建設(shè)相結(jié)合；
思想道德教育與行為規(guī)范養(yǎng)成相結(jié)合；
學(xué)生健康成長(zhǎng)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合；
全員普及與個(gè)別提高相結(jié)合；
課外活動(dòng)與師生興趣相結(jié)合。
實(shí)施方案 篇4
一、問(wèn)題的提出
積極開(kāi)發(fā)與利用園內(nèi)外顯性與潛在的教育資源，有著廣闊的空間。它對(duì)于密切幼兒園與社會(huì)的聯(lián)系、密切教育與幼兒生活世界的聯(lián)系、優(yōu)化教育資源配置，有著重要的價(jià)值�！毒V要》中指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過(guò)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展。幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料和常規(guī)要求等有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用�！蓖瑫r(shí)，還強(qiáng)調(diào)：“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間�！彪S著《綱要》的貫徹落實(shí)，以及我園《創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)環(huán)境的研究》實(shí)施方案的確立，我班的教師逐步認(rèn)識(shí)到環(huán)境不再是“美化”、“綠化”、“兒童化”等外在的裝飾，而是教師為幼兒準(zhǔn)備的，滿足幼兒發(fā)展需要的、有利于幼兒體、智、德、美、勞諸方面發(fā)展的物質(zhì)的、精神的環(huán)境，開(kāi)始意識(shí)到創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育幼兒，使幼兒在積極主動(dòng)與環(huán)境的交互作用中得到身心和諧發(fā)展。
二、研究目標(biāo)
1、通過(guò)進(jìn)行《創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)環(huán)境的研究》，進(jìn)一步提升教師的教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，提高教師創(chuàng)設(shè)與利用環(huán)境的能力、觀察了解幼兒的能力。
2、創(chuàng)設(shè)真實(shí)、豐富、自然、開(kāi)放貼近幼兒生活的教育環(huán)境，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展自主性探索 活動(dòng)，使幼兒潛能得到開(kāi)發(fā)、情感受到陶冶、技能得到提高。
3、充分挖掘家庭、社區(qū)教育資源，整合幼兒園外的人、事、物等人文環(huán)境教育資源，優(yōu)化教育新方法、新途徑。
三、研究?jī)?nèi)容
1、 幼兒園物質(zhì)環(huán)境資源的開(kāi)發(fā)與利用
2、 幼兒園環(huán)境資源的開(kāi)發(fā)與利用
四、研究策略
1、教師要熟悉大綱教材，了解幼兒現(xiàn)有水平，以便開(kāi)展研究工作。
2、研究過(guò)程中，可采用觀察、記錄、照片、錄象等形式，收集、整理第一手資料，為今后的研究工作積累經(jīng)驗(yàn)。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與教育目標(biāo)相一致，要有條理的、持續(xù)的、深入的開(kāi)展工作。
4、對(duì)教師實(shí)踐中遇到的普遍的、共性的問(wèn)題進(jìn)行合作研討、反思，從而激發(fā)教師不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和需求，使教師科研水平得到不斷提高與發(fā)展。
五、研究時(shí)間和階段目標(biāo)
（一）主題目標(biāo)
1、幼兒樂(lè)于參與探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)探索過(guò)程中的所見(jiàn)所聞。
2、、能夠關(guān)注周?chē)h(huán)境中的物體，體驗(yàn)操作活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
3、 在觀察、操作中主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，初步學(xué)習(xí)科學(xué)操作的方法。
4、 愿意親近大自然，喜愛(ài)動(dòng)植物，自覺(jué)愛(ài)護(hù)周?chē)膭?dòng)植物。
5、初步學(xué)習(xí)日常常生活中的交往用語(yǔ)，學(xué)習(xí)用普通話與別人交談，能感受用語(yǔ)言交流的樂(lè)趣。
6、 初步培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，在成人的幫助下逐步提高生活自理能力。學(xué)習(xí)安全保健知識(shí)，養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)和能力。
7、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)會(huì)合作，能夠感受與成人、同伴一起活動(dòng)所帶來(lái)的.樂(lè)趣，樂(lè)意招呼和答應(yīng)他人。學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。在成人的引導(dǎo)下，能注意和親近周?chē)h(huán)境中美的事物，喜歡觀賞藝術(shù)作品和進(jìn)行初步的藝術(shù)表現(xiàn)。
六、實(shí)施步驟分為以下三個(gè)階段。
�。ㄒ唬�、學(xué)習(xí)、研究階段（8月中旬———9月）
1、通過(guò)各種形式，掌握大量與創(chuàng)設(shè)教育相適應(yīng)的有關(guān)知識(shí)；
2、統(tǒng)覽教材教材，研究教材；
3、擬訂本班實(shí)施方案。
�。ǘ⿲�(shí)踐、反思階段
1、創(chuàng)設(shè)與主題活動(dòng)《轱轆轱轆轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》《可愛(ài)的家》相適應(yīng)的良好環(huán)境階段（3月—4月）
2、創(chuàng)設(shè)與主題活動(dòng)《熱鬧的馬路》《春姑娘來(lái)了》相適應(yīng)的良好環(huán)境階段（4月—5月）
3、創(chuàng)設(shè)與主題活動(dòng)《彩色世界》、《過(guò)節(jié)真開(kāi)心》相適應(yīng)的良好環(huán)境階段（5月—6月）
4、創(chuàng)設(shè)與主題活動(dòng)《試試看真有趣》、《快樂(lè)的夏天》相適應(yīng)的良好環(huán)境階段（20xx年6月—7月）
�。ㄈ�、總結(jié)階段（8月初———中旬）
全面、細(xì)致整理實(shí)踐過(guò)程中的資料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，舉辦成果展示交流會(huì)。
（四）環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用
1、家長(zhǎng)需要配合的：
（1）結(jié)合三八節(jié)請(qǐng)幼兒的媽媽和我們一起去廣場(chǎng)組織親子活動(dòng)。
（2）家長(zhǎng)為幼兒帶小時(shí)候的照片，家庭合影，提供反映母子親情的圖書(shū)、畫(huà)報(bào)等讀物，為幼兒講述自己懷孕、生產(chǎn)、哺乳的辛苦。
（3）請(qǐng)家長(zhǎng)幫助搜集家用電器的圖片，制作家用電器圖片展。
�。�4）請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起尋找會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)的物體，設(shè)置科學(xué)探索區(qū)，供幼兒探索。
�。�5）舉行親子活動(dòng)“轉(zhuǎn)動(dòng)玩具手工比賽”。
�。�6）結(jié)合《交警叔叔你真棒》，請(qǐng)這行業(yè)的家長(zhǎng)來(lái)班介紹自己的工作及簡(jiǎn)單交通規(guī)則。
（7）請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒共同種植1—2種春季植物，有條件的可飼養(yǎng)1—2中小動(dòng)物。
�。�8）在接送途中、到公園里去的路上或在綠化帶附近散步時(shí)，引導(dǎo)孩子觀看花草樹(shù)木，親近花草樹(shù)木，在家中與孩子一起動(dòng)手種植一盆花，觀看花的生長(zhǎng)變化，并記錄、表述花的生長(zhǎng)變化。
�。�9）請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助收集各種泥土制品、不同形狀的石頭等。，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子介紹身邊的自然物對(duì)于動(dòng)植物、人累的重要作用，允許孩子在日常生活中玩土、沙石、水等。
�。�10）請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己準(zhǔn)備的蔬菜食品，請(qǐng)幼兒品嘗，并評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)，教育幼兒多吃蔬菜。
�。�11）家長(zhǎng)為幼兒提供充足的玩水材料。
2、師生共同制作：
�。�1）布置“我的好媽媽”專(zhuān)欄，展示幼兒畫(huà)的“漂亮媽媽”及為媽媽做的禮物。
（2）布置“你說(shuō)我畫(huà)”圖片專(zhuān)欄，展示幼兒的繪畫(huà)作品。
�。�3）結(jié)合植樹(shù)節(jié)，組織幼兒 “給小樹(shù)過(guò)節(jié)”的活動(dòng)。在活動(dòng)中，幼兒利用臘光紙、閃光紙、廢舊
紙盒，運(yùn)用折、剪、畫(huà)、貼等技能做出各種紙制品，掛到小樹(shù)上裝扮小樹(shù)。在這種動(dòng)手活動(dòng)中，不僅鍛煉了幼兒的小手，發(fā)揮了想象力、創(chuàng)造力，而且很通俗地了解了植樹(shù)節(jié) 的含義，知道了愛(ài)護(hù)樹(shù)木、保護(hù)樹(shù)木、綠化家園有著極為重要的意義。
（4）以風(fēng)箏主創(chuàng)設(shè)尋找春天足跡的主題。
（5）圍繞 各種各樣的車(chē)，設(shè)置主題墻。
�。�6）設(shè)置“幼兒畫(huà)廊”，展示幼兒以全基礎(chǔ)的繪畫(huà)和手工作品。
�。�7）開(kāi)設(shè)自然角，培養(yǎng)幼兒對(duì)春天和飼養(yǎng)的興趣（如：種綠豆、油菜、飼養(yǎng)小蝌蚪、小青蛙等）。
（8）創(chuàng)設(shè)《美麗的春天》墻飾。
（9）利用氣球、燈籠、彩條等物品，師幼共同裝飾活動(dòng)室，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
�。�10）為幼兒準(zhǔn)備六一節(jié)的禮物。排練幼兒節(jié)目。
�。�11）請(qǐng)幼兒手工制作自己喜歡的頭飾，并自選打擊樂(lè)一起表演《過(guò)六一真高興》。
�。�12）為娃娃家的娃娃設(shè)計(jì)夏天的服裝。
3、利用社區(qū)、自然資源的；
�。�1） 帶幼兒到附近家電城，通過(guò)服務(wù)員的介紹，帶給幼兒充分的認(rèn)知。
�。�2）帶幼兒到附近超市參觀各種蔬菜，請(qǐng)服務(wù)員介紹多吃蔬菜的好處，教育幼兒要多吃蔬菜
（3）在接送途中、到公園里去的路上或在綠化帶附近散步時(shí)，引導(dǎo)孩子觀看花草樹(shù)木，親近花草樹(shù)木，在家中與孩子一起動(dòng)手種植一盆花，觀看花的生長(zhǎng)變化，并記錄、表述花的生長(zhǎng)變化。
�。�4）和孩子一起外出散步和游玩，引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多的春天的足跡。
�。�5）帶幼兒觀察馬路上的設(shè)施、車(chē)輛和人們的活動(dòng)情況，并隨機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，使幼兒具有初步的遵守交通規(guī)則的意識(shí)。
（6）與家長(zhǎng)協(xié)商利用休息日帶幼兒到稻田、池塘、樹(shù)林、公園等地方踏青，引導(dǎo)幼兒尋找明顯的春天特征，學(xué)會(huì)欣賞春天里美好的事物。
�。�6）帶孩子到大自然或園后面的蔬菜地，尋找昆蟲(chóng)、捕捉昆蟲(chóng)，并捕捉制作昆蟲(chóng)標(biāo)本。
�。�7）帶領(lǐng)幼兒到超市參觀服裝展，觀察衣裙的色彩、花紋的變化。
（8）帶幼兒參加幼兒園和社區(qū)組織的慶�；顒�(dòng)，感受節(jié)日快樂(lè)，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格。
�。�9）帶幼兒到安全的建筑工地，了解沙土的用處。
實(shí)施方案 篇5
今年以來(lái)，我局認(rèn)真貫徹中央、省、市關(guān)于全面推進(jìn)依法行政的文件和會(huì)議精神，狠抓法律法規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，健全完善行政執(zhí)法相關(guān)制度，進(jìn)一步規(guī)范國(guó)土資源行政執(zhí)法行為，努力提高依法行政、依法管理水平，確保了執(zhí)法人員嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)，杜絕了違法或不當(dāng)?shù)膱?zhí)法行為發(fā)生，取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將今年以來(lái)行政執(zhí)法工作情況匯報(bào)如下，不妥之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，不斷夯實(shí)國(guó)土資源行政執(zhí)法基礎(chǔ)
在內(nèi)務(wù)基礎(chǔ)工作中，我們從“實(shí)”入手，認(rèn)真抓了以下幾項(xiàng)工作：一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)和監(jiān)察股股長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組，把依法行政工作納入各股室工作的重要考核內(nèi)容，指定由局機(jī)關(guān)法規(guī)科負(fù)責(zé)全市國(guó)土資源系統(tǒng)依法行政工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督。二是規(guī)范執(zhí)法主體，組織全體執(zhí)法人員參加全市法律知識(shí)培訓(xùn)和考試，對(duì)考核合格的200多名執(zhí)法人員辦理了《行政執(zhí)法證》，并嚴(yán)格要求各執(zhí)法股室和執(zhí)法人員在法律法規(guī)范圍內(nèi)履行職責(zé)，同時(shí)從而保證了執(zhí)法主體的合法性。三是制定工作計(jì)劃，我們?cè)谀瓿踔贫巳止ぷ饔?jì)劃和各股室年度工作目標(biāo)，根據(jù)計(jì)劃對(duì)全局行政執(zhí)法情況進(jìn)行定期跟蹤檢查，并結(jié)合行風(fēng)評(píng)議工作，就執(zhí)法過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行自查自糾，制定相應(yīng)的整改措施，取得了較好
的效果。四是夯實(shí)內(nèi)務(wù)基礎(chǔ)，對(duì)局機(jī)關(guān)制定的規(guī)范性文件一律由分管局長(zhǎng)審核通過(guò)后局長(zhǎng)簽發(fā)，對(duì)執(zhí)法文書(shū)全部使用法定的預(yù)定格式，對(duì)各級(jí)文件整理裝訂成冊(cè)，對(duì)各類(lèi)辦案會(huì)議、檢查認(rèn)真記錄，對(duì)舉報(bào)材料及查處結(jié)果歸類(lèi)存檔。五是開(kāi)展社會(huì)宣傳，我們借助“3.19礦法頒布日”、“4.22地球日”、“6.25土地日”等特別紀(jì)念日，在電視臺(tái)上開(kāi)辟專(zhuān)欄專(zhuān)題，在街頭設(shè)立咨詢臺(tái)，印發(fā)資料，制作版面，張貼橫幅，懸掛標(biāo)語(yǔ)，廣泛宣傳國(guó)土資源法律法規(guī)，有效地拓展了法制社會(huì)教育面，營(yíng)造了國(guó)土資源行政執(zhí)法的濃厚氛圍。
二、強(qiáng)化素質(zhì)，努力提高國(guó)土資源行政執(zhí)法水平
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，是依法行政工作的重要前提。為了提高全體干部職工依法行政意識(shí)和水平，提高行政執(zhí)法人員準(zhǔn)確運(yùn)用法律的能力，我們訂購(gòu)和編印了《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》、《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《國(guó)家賠償法》等多種學(xué)習(xí)法律法規(guī)學(xué)習(xí)材料，由局領(lǐng)導(dǎo)帶頭，采取集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合、研究討論與培訓(xùn)考試相結(jié)合等方式，加強(qiáng)人員的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到人人有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有學(xué)習(xí)內(nèi)容，有學(xué)習(xí)筆記，有學(xué)習(xí)體會(huì)。在此基礎(chǔ)上，我們組織全體人員進(jìn)行了國(guó)土資源業(yè)務(wù)知識(shí)和行政許可法知識(shí)考試，考試成績(jī)載入個(gè)人學(xué)習(xí)檔案，并在政務(wù)大廳公示，有效地提高了廣大干部職工的`業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平。
三、完善制度，逐步規(guī)范國(guó)土資源行政執(zhí)法行為
我們國(guó)土資源局擔(dān)負(fù)著全市國(guó)土資源調(diào)查、規(guī)劃、管理、保護(hù)和合理利用的職責(zé)，行政權(quán)力相對(duì)集中，工作程序比較復(fù)雜，引發(fā)行政訴訟的幾率也較高。為了妥善處理好這一問(wèn)題，我們通過(guò)建立相關(guān)制度、完善權(quán)力制衡、強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了公正、公平執(zhí)法。一是建立了內(nèi)部會(huì)審、集體決策等制度。對(duì)土地審批、采礦權(quán)登記等重大許可事項(xiàng)及涉及人民群眾切身利益的土地征收供應(yīng)、耕地開(kāi)發(fā)管理等重大決策，實(shí)行相關(guān)科室集體會(huì)審、領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策，有效地防止了各種以權(quán)謀私行為發(fā)生，保證了重大決策的科學(xué)性和合法性。二是完善了執(zhí)法責(zé)任和考核追究制度。國(guó)土資源局代表市政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂國(guó)土資源管理責(zé)任書(shū)，把全市基本農(nóng)田保護(hù)、耕地開(kāi)發(fā)整理、國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察列入政府和各級(jí)干部的政績(jī)考核范圍，增強(qiáng)了各級(jí)各部門(mén)加強(qiáng)國(guó)土資源管理的主動(dòng)性。三是健全了國(guó)土資源違法案件查辦制度。根據(jù)全國(guó)國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察相關(guān)要求，建立健全了國(guó)土資源動(dòng)態(tài)巡查、重大疑難案件會(huì)審、案件報(bào)告?zhèn)浒�、過(guò)錯(cuò)錯(cuò)案責(zé)任追究等制度，使國(guó)土資源行政執(zhí)法行為逐步走上了制度化、規(guī)范化的軌道。
四、公開(kāi)政務(wù)，全面打造國(guó)土資源陽(yáng)光工程
政務(wù)公開(kāi)是現(xiàn)代行政管理的基本要求，也是行政管理機(jī)制高效、高質(zhì)運(yùn)轉(zhuǎn)的根本保證。為了增強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)透明度，
方便群眾辦事，接受社會(huì)監(jiān)督，我們建立了政務(wù)大廳，公示了建設(shè)項(xiàng)目預(yù)審程序、建設(shè)用地報(bào)批程序、土地登記程序、土地違法案件查處程序、采礦登記程序、行政處罰立案程序及收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)等；在臨街的土地市場(chǎng)設(shè)立了“便民服務(wù)中心”，建立了耕保業(yè)務(wù)、礦管業(yè)務(wù)、登記發(fā)證、地產(chǎn)交易等四個(gè)對(duì)外服務(wù)窗口，制作了“國(guó)土資源辦文指南”（內(nèi)容涉及有關(guān)政策、法規(guī)依據(jù)、辦事流程、辦結(jié)時(shí)限、承辦部門(mén)、承辦人員姓名及必備資料等），所有審批事項(xiàng)納入“中心”一個(gè)窗口進(jìn)出；公開(kāi)了國(guó)土資源行政執(zhí)法舉報(bào)電話，在局機(jī)關(guān)大門(mén)口懸掛了投訴信箱，方便了社會(huì)各界對(duì)國(guó)土資源行政行為的監(jiān)督，受到了群眾的好評(píng)。
五、依法行政，治理整頓國(guó)土資源利用秩序
我市土地礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用秩序治理難度較大。針對(duì)這一實(shí)際，我們?cè)谌ツ陣?yán)厲整治國(guó)土資源利用秩序的基礎(chǔ)上，今年又進(jìn)行了深入開(kāi)展土地市場(chǎng)治理整頓和嚴(yán)厲打擊非法采礦專(zhuān)項(xiàng)整治工作，突出重點(diǎn)區(qū)域，突出重點(diǎn)礦種，加大國(guó)土資源違法案件查處力度，不斷深化國(guó)土資源執(zhí)法監(jiān)察工作機(jī)制，量化細(xì)化國(guó)土資源動(dòng)態(tài)巡查、案件查處、行政管理等工作。一年來(lái)，我們共制止土地違法案件*起，立案查處**起，申請(qǐng)市法院拆除違法建筑******余平方米，收繳罰款***萬(wàn)余元，移送公安機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任*案*人；共立案查處違反礦產(chǎn)資源法律法規(guī)行政案件**余起，收繳罰沒(méi)款***余萬(wàn)
元，移交司法部門(mén)追究法律責(zé)任*案*人，從而使全市國(guó)土資源利用秩序有了明顯好轉(zhuǎn)。
回顧我局一年來(lái)的行政執(zhí)法工作，我們雖然取得了一定成績(jī)，但實(shí)際工作中還存在著許多不足和問(wèn)題。在今后的工作中，我們要認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，嚴(yán)格落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》，不斷提高國(guó)土資源管理的行政執(zhí)法能力和依法管理國(guó)土資源的水平，保護(hù)和合理開(kāi)發(fā)國(guó)土資源，促進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)健康持續(xù)發(fā)展。
二○一一年十二月八日
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