2018年小升初語(yǔ)文模擬試題
小升初考試往往是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的一種提升，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)掌握好，會(huì)很容易失分，下面是小編為大家分享的小升初語(yǔ)文模擬試題，希望大家認(rèn)真做題！
一、基礎(chǔ)知識(shí)選擇題(每題 3 分，共 30 分)
1.下面畫(huà)線字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )
A. 參差(cān) 翹首(qiáo) 裝模作樣(mó)
B. 細(xì)菌(jūn) 魁梧(wǔ) 扣人心弦(xuán)
C. 儲(chǔ)藏(zhù) 允許(yǔn) 諄諄教誨(chún)
D. 怪癖(pǐ)坎坷(kě) 毛遂自薦(suì)
2.下面句子書(shū)寫(xiě)準(zhǔn)確無(wú)誤的一項(xiàng)是( )
A.他既不像著名科學(xué)家那樣弛名中外，也不像電影明星那樣引人注目。
B.她提著神奇的小花籃，把五采的鮮花灑向山坡，撒向田野。
C.如果將來(lái)我能取得一些成績(jī)，那是老師用身軀為我架起了通向成功之路的橋粱。
6.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A. 能否熟練規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字，是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生漢字書(shū)寫(xiě)的基本要求。
B. 一場(chǎng)春雨后，成都市民終于呼吸到了新鮮空氣。
C. 校園安全事件頻發(fā)，各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。
D. 由于張麗莉老師舍己救學(xué)生，被網(wǎng)友稱為“最美女教師”。
7.下列詩(shī)句中運(yùn)用了不同修辭方法的一項(xiàng)是( )
A. 淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。
B. 問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
C. 綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
D. 沙上并禽池上暝，云破月來(lái)花弄影。
8.假若你正忙于作業(yè)，一同學(xué)來(lái)問(wèn)你題目，下列哪項(xiàng)回答最為恰當(dāng)( )
A. 請(qǐng)你耐心地等我把作業(yè)完成了，再來(lái)教你。
B. 對(duì)不起，我自己的事還沒(méi)做完呢，另請(qǐng)高手吧。
C. 等我把這題做完了，再一起討論吧。
D. 等我做完作業(yè)，你再來(lái)請(qǐng)教我吧。
9.下列語(yǔ)序調(diào)整后意思變化最大的一組短語(yǔ)是( )
A.你快點(diǎn)寫(xiě)——你寫(xiě)快點(diǎn)
B.虛度了青春——青春虛度了
C.做完了作業(yè)去打球——作業(yè)做完了去打球
D.我吃了飯?jiān)偃ァ胰チ嗽俪燥?/p>
10、選出下列橫線上依次填入句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )
一個(gè)人小時(shí)候喜歡的味道，會(huì)“蠱惑”他的一生。最野蠻的要數(shù)夜來(lái)香了，白天到溫和，一到晚上， ，烈得近不可聞;梅花香得凜然， ，即使是最豪奢的新貴站在她面前，也會(huì)受到威脅;柑橘花的香是潮濕的， ，飛不遠(yuǎn)，讓人覺(jué)得就在周圍，覺(jué)得牢靠。
�、傧裣憔凭磧兜募倬�
�、谙癯岚蛘戳遂F氣的蟲(chóng)子
�、巯癫豢细┚偷臎](méi)落貴族
A、③②① B、②①③ C、①③② D、②③①
二.古文知識(shí)積累(10 分)
1、請(qǐng)根據(jù)題干要求，填上正確的詩(shī)句。(4分)
�、賲栃泄�(jié)儉已經(jīng)深入人心，看到同學(xué)們浪費(fèi)糧食時(shí)，我們可以用唐代李紳《憫農(nóng)》中的最后兩句來(lái)勸說(shuō)： ， 。
�、诋�(dāng)我們回憶起母愛(ài)，要報(bào)答母親的`深情時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊《游子吟》中的詩(shī)句： ， 。
2、“四書(shū)”指四部儒家經(jīng)典，即《 》《大學(xué)》《 》《孟子》。(2 分)
3、下列古代的文化典籍中，以書(shū)房命名的一項(xiàng)是( ) (2分)
A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》 C、《稼軒長(zhǎng)短句》 D、《臨川先生文集》
4、“破釜沉舟”這個(gè)成語(yǔ)出于哪次戰(zhàn)爭(zhēng)?( ) (2分)
A、赤壁之戰(zhàn) B、長(zhǎng)平之戰(zhàn) C、巨鹿之戰(zhàn) D、 官渡之戰(zhàn)
三、閱讀(24 分)
(一)文言文閱讀(6 分)
薛譚學(xué)謳①
薛譚學(xué)謳于秦青，未窮青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗止，餞行于郊衢②，撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云。薛譚乃謝求反，終身不敢言歸。
注釋：①謳：唱歌; ②郊衢(qù)：城外的大道。
1、解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。(3 分)
①未窮青之技:
�、谇厍喔ブ梗�
③響遏行云：
2、請(qǐng)分析薛譚的人物形象。(3 分)
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(二)讀下面的語(yǔ)句，寫(xiě)出你的理解。(4 分)
俄國(guó)作家列夫托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人就好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小�！�
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(三)記敘文閱讀(14 分)
悠悠寸草心
�、偃毡疽幻拼髮W(xué)畢業(yè)生應(yīng)聘于一家大公司。
�、谏玳L(zhǎng)審視著他的臉，出乎意外地問(wèn)：“你替父母洗過(guò)澡擦過(guò)身嗎?”
�、邸皬膩�(lái)沒(méi)有過(guò)�！鼻嗄旰芾蠈�(shí)地回答。
④“那么，你替父母捶過(guò)背嗎?”
⑤青年想了想：“有過(guò)，那是我在讀小學(xué)的時(shí)候，那次母親還給我 10 塊錢(qián)�！�
�、拊谥T如此類的交談中，社長(zhǎng)只是安慰他別灰心，會(huì)有希望的。
⑦青年臨走時(shí)，社長(zhǎng)突然對(duì)他說(shuō)：“明天這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來(lái)一次，不過(guò)有個(gè)條件，剛才你說(shuō)從來(lái)沒(méi)有替父母擦過(guò)身，明天來(lái)這里之前，希望你一定要為父母擦一次。能做到嗎?”
�、噙@是社長(zhǎng)的吩咐，因此，青年一口答應(yīng)。
⑨青年雖大學(xué)畢業(yè)，但家境窮寒。他剛出生不久父親便去世了，從此，母親為人做傭拼命掙錢(qián)。孩子漸漸長(zhǎng)大，讀書(shū)成績(jī)優(yōu)異，考進(jìn)東京名牌大學(xué)。學(xué)費(fèi)雖令人生畏，但母親毫無(wú)怨言，繼續(xù)幫傭供他上學(xué)。直至今日，母親還去做傭，青年到家時(shí)母親還沒(méi)有回來(lái)。母親出門(mén)在外，腳一定很臟，他決定替母親洗腳。母親回來(lái)后，見(jiàn)兒子要為她洗腳。感到很奇怪：“腳，我還洗得動(dòng)，我自己來(lái)洗吧�！庇谑乔嗄陮⒆约罕仨毺婺赣H洗腳的原委一說(shuō)，母親很理解，便按兒子的要求坐下，等兒子端來(lái)水盆，把腳伸進(jìn)水盆里。青年右手拿著毛巾，左手去握母親的腳，他這才發(fā)現(xiàn)母親的那雙腳已經(jīng)像木棒一樣僵硬，他不由得摟著母親的腳潸然淚下。在讀書(shū)時(shí)，他心安理得地花著母親如期送來(lái)的學(xué)費(fèi)和零花錢(qián)，現(xiàn)在他才知道，那些錢(qián)是母親的血汗錢(qián)。
⑩第二天，青年如約去那家公司，對(duì)社長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我才知道母親為了我受了很多的苦，你使我明白了在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò)的道理，謝謝社長(zhǎng)，如果不是你，我還從來(lái)沒(méi)有握過(guò)母親的腳，我只有母親一個(gè)親人，我要照顧好母親，再不能讓她受苦了。”社長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“你明天到公司上班吧�！�
1.青年在替母親洗腳時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么?(請(qǐng)用原文回答)這說(shuō)明了什么?(3 分)
答：
2.大公司選聘職員，社長(zhǎng)為什么希望大學(xué)生一定要為父母擦一次身?(2 分)
答：
3.第 9 段運(yùn)用了哪一種記敘順序?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它的作用。(3 分)
答：
4.下面選項(xiàng)與文意無(wú)關(guān)聯(lián)的一項(xiàng)是( )(2 分)
A. 愛(ài)是理解的別名。 B. 百善孝為先
C. 兒行千里母擔(dān)憂。 D. 百學(xué)須先立志。
5.有人覺(jué)得把本文的題目換成“給母親洗腳”更好，你怎么看?(4 分)
答：
四、語(yǔ)言運(yùn)用題
1、文明在學(xué)校，學(xué)校開(kāi)展“寫(xiě)溫馨提示，做文明學(xué)生”活動(dòng)，請(qǐng)參照事例，選擇下面一處校園公共場(chǎng)所，寫(xiě)一句溫馨提示語(yǔ)。(2 分)
示例：草坪—— 小草也有情，腳下請(qǐng)留情。
圖書(shū)館——
洗碗池——
2、4 月 20 日雅安蘆山大地震發(fā)生后，震區(qū)百姓的生命安危牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，作為一位善良的孩子，如果你有機(jī)會(huì)表達(dá)你的心聲，你想對(duì)下面的人怎么說(shuō)?
�、佼�(dāng)?shù)鼐用瘢?/p>
�、诟呷龑W(xué)生：
五、作文(30 分)
請(qǐng)以“ 的味道”為題，寫(xiě)一篇作文。
D. 當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)的時(shí)候，柳綠桃紅，春光明媚。
3.下列詞語(yǔ)感情色彩完全一致的一組是( )
A.鼓動(dòng)煽動(dòng)鼓勵(lì)鼓舞B.歡樂(lè)歡暢歡快歡欣
C.揭穿揭發(fā)揭示揭露D.表?yè)P(yáng)表彰贊揚(yáng)表白
4.填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是( )
(1)春天來(lái)了，天氣 變暖，冰雪開(kāi)始融化，樹(shù)枝上也綻出了嫩芽。
(2)我和同行的人談起這件事，大家的 并不十分強(qiáng)烈。
(3)這篇文章段落之間 自然，前后相互照應(yīng)，結(jié)構(gòu)十分嚴(yán)謹(jǐn)。
A.逐步 反映 過(guò)度B. 逐漸 反應(yīng) 過(guò)渡
C.逐步 反應(yīng) 過(guò)渡D. 逐漸 反映 過(guò)度
5.下列句子中畫(huà)線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )
A. 生活對(duì)于任何人都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神。
B. 計(jì)算機(jī)盡管是高科技工具，但擁有它并不意味整工作都可以事半功倍。
C. 同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種不恥下問(wèn)的精神值得提倡。
D. 近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，袁隆平在雜交水稻攻關(guān)的每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，都鍥而不舍地進(jìn)行了科學(xué)探索。
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