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      2. 小升初語文模擬的試題

        時間:2021-06-10 20:04:23 試題 我要投稿

        小升初語文模擬的試題

          小升初語文模擬的試題

          一、拼音〔5分〕

        小升初語文模擬的試題

          1.在正確讀音后面畫“√”

          pián( ) qǔ( ) jiàng( )

          biàn( ) qù( ) xiáng( )

          lěi( ) hé( )

          lèi( ) hè( )

          2.漢字注音童叟 碑帖 巉巖 氣餒 蛟龍

          二、讀句子,寫出帶點詞語的意思。〔4分〕

          1.上課要專心聽講,不要東張西望。〔 〕

          2.節日的北京,到處張燈結彩。〔 〕

          3.船離開了碼頭,帆沒有張開。〔 〕

          4. 教室里貼著四張宣傳畫。〔 〕

          三、填關聯詞語。〔8分〕

          1.〔 〕遇到什么困難,他〔 〕有辦法解決。

          2.李老師講課〔 〕有趣,〔 〕不拘謹,同學們都樂意聽。

          3.張華〔 〕自己學習好,〔 〕樂意幫助別人。

          4.蜜蜂〔 〕在釀蜜,〔 〕在釀造生活;〔 〕為自己,〔 〕為人類釀造最甜的生活。

          四、回憶課文填空。〔4分〕

          1.安徒生是〔 〕國著名作家,他寫的《賣火柴的小女孩》體裁是〔 〕,他的作品有〔 〕、〔 〕等。

          2.曹孟德是出自小說《 》中的人物;“王熙鳳”是出自小說《 》中的人物;“保爾”是出自小說《 》中的人物;“唐僧”是出自小說《 》中的人物。

          五、判斷正誤,正確的打“√”,錯誤的打“×”〔10分〕

          1.“醫院:醫生”和“學校:老師”兩種詞所表示的關系是相似的。〔 〕

          2.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”采用了夸張手法。〔 〕

          3. 《一夜的工作》、《凡卡》、《糶米》、《書的故事》都是寫人物的文章。〔 〕

          4.“晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。”一句縮名為“太陽光照射著樹林。”〔 〕。

          5.“認真”和“不認真”是一組反義詞。〔 〕

          6.“花生不是外表好看而沒有實用的東西。”和 “花生不是沒有實用而外表好看的東西。”這兩句話的意思是不一樣的。〔 〕

          7.《開國大典》的作者是毛澤東。〔 〕

          8.“兩個新舊社會,真是鮮明的對照啊!”是病句。〔 〕

          9.“死去元知萬事空,但悲不見九州同”是杜甫《示兒》中的詩句。〔 〕

          10. 《草原》一文中的“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”一句在文章中起到點明中心。〔 〕

          六、讀短文,完成后面試題〔19〕

          分校園新風

          在我們學校,文明新風就像一股溫暖的春風吹拂著同學們心田,同學們的心靈可美啦。就拿最近發生的一件事來說吧。

          那是一天早上,同學們在認真上自習。突然班主任急匆匆地走進教室,神色異常地說:“同學們,東風的一個同學不幸被火燒傷了,現在住院已花去了幾千元,還沒……”“醫好不知要多少錢哪?”“……”班主任還沒說完,同學們就你一言我一語地議論開了。有的還在嘆息。】

          班長看了看議論紛紛的'同學,說: “哎,你們怎么啦,光顧議論、嘆息啦,一方有難,八方支援嘛,對鄰校同學的困難,我們能不盡力幫助嗎?”“對!好主意。”學習委員一躍而起,高聲說:“我先捐一元!”“我捐5角!”接著一只只手伸出來,5角、6角、8角……“超過30元了。”班長興奮地叫著。班主任看到同學們如此深厚的真摯情誼,欣慰地笑了。

          校園里一片叫聲和笑聲,這個教室是這樣,那個教室也是這樣……啊!這不只是捐幾角錢,而是陣陣春風給有困難的同學送去的溫暖啊! ⑴故事發生的時間是( ),地點在( ),主要人物有( )。

          ⑵ 結合短文內容,寫出詞語意思。

          一方有難,八方支援:( )

          ⑶用 “‖”把短文分成三段。

          ⑷歸納短文第二自然段的段意。(文中畫【】內的部分)

          ⑸用“_______”畫出與短文最后一句話呼應的句子。

          ⑹第一自然段中,“就拿最近發生的一件事來說吧”這句話,從文章結構上看,它是一個( )句,作用是( )

          ⑺歸納短文中心思想。

          這篇短文記敘了( ),贊揚了( )

          ⑻給短文換個合適的題目,寫在括號里。

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