初二語文測試試卷試題
一、文言文(共28分)
(一)默寫(10分)
1、，雪卻輸梅一段香�！堆┟贰�
2、昨夜江邊春水生，�！队^書有感》
3、紙上得來終覺淺，�！抖棺x書示子聿(其三)》
4、，思而不學則殆。《孔孟論學》
5、當年萬里覓封侯，。《訴衷情》
(二)古詩賞析。(4分)
破陣子為陳同甫賦壯詞以寄
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生!
7、詞中“天下事”是指。(2分)
8、下列對詩詞的理解不恰當?shù)囊豁検牵?2分)
A、這是一首寫給摯友陳同甫，并與之共勉的作品。
B、“壯詞”是指戰(zhàn)前豪邁出征的“雄壯”與戰(zhàn)場奮勇殺敵的“悲壯”。
C、“沙場秋點兵”描繪了一幅秋高氣爽，威武的軍隊接受檢閱的畫面。
D、“可憐白發(fā)生”一句包含著作者難以訴說的郁悶、焦慮、痛苦和憤怒。
(三)閱讀下文，完成9---11題(6分)
濰縣署中寄舍弟墨第一書
讀書以過目成誦為能，最是不濟事。
眼中了了，心下匆匆，方寸無多，往來應接不暇，如看場中美色，一眼即過，與我何與也?千古過目成誦，孰有如孔子者乎?讀《易》至韋編三絕，不知翻閱過幾千百遍來，微言精義，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所窮。雖生知安行之圣，不廢困勉下學之功也。東坡讀書不用兩遍，然其在翰林讀《阿房宮賦》至四鼓，老吏史苦之，坡灑然不倦。豈以一過即記，遂了其事乎!惟虞世南、張睢陽、張方平，平生書不再讀，迄無佳文。
且過輒成誦，又有無所不誦之陋。即如《史記》百三十篇中，以《項羽本紀》為最，而《項羽本紀》中，又以鉅鹿之戰(zhàn)、鴻門之宴、垓下之會為最。反覆誦觀，可欣可泣，在此數(shù)段耳。若一部《史記》，篇篇都讀，字字都記，豈非沒分曉的鈍漢!更有小說家言，各種傳奇惡曲，及打油詩詞，亦復寓目不忘，如破爛廚柜，臭油壞醬悉貯其中，其齷齪亦耐不得!
9、本文選自《》，作者是清朝的書法家、文學家(人名)(2分)
10、用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子，注意加點字的含義和用法。(2分)
愈研愈入，愈往而不知其所窮。
11、下列理解不正確的一項是：(2分)
A、第一段提出論點“讀書以過目成誦為能”。
B、第二段以名人事例強調(diào)深入研讀的重要性。
C、第三段以讀史為例闡明反復誦觀的必要性。
D、文章作者主張讀書應選擇精華，深入研究。
(四)閱讀下文，完成12---15題。(8分)
宋濂好學
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。
12、“致”在文言文中有A、送達B、達到C、招引D、得到幾種義項(2分)
“無從致書以觀”中“致”的意思是
13、對文中畫線句翻譯正確的一項是()(2分)
A.抄錄完了，走著去送回書，不敢稍微超過約期。
B.抄錄完了，跑著去送回書，不敢稍微超過約期。
C.抄錄完了，走著去送回書，稍微越過約期就不敢了。
D.抄錄完了，跑著去送回書，稍微超過約期就不敢了。
14、從“硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠”中可以看出(2分)
15、讀了上文后，你悟出的道理是(2分)
二、現(xiàn)代文(32分)
(一)閱讀下文，完成第16—20題(14分)
海洋究竟有多深
�、偬炜沼卸喔�?科學家根據(jù)對平流層、對流層等大氣層的了解，已經(jīng)掌握了這個數(shù)據(jù)。如今，紐約伍茲霍爾海洋學研究所正在追尋另外一個古老的疑問：海洋有多深?
②他們同時也在著手解決一個有趣而實際的問題：海洋體積究竟有多大?很難想象歐文柏林還將這些疑問寫入經(jīng)典樂曲中，情人伴著小夜曲輕輕唱道：“海洋有多深?”——更有答案：大約13.32億立方千米。美國海洋化學和地球化學家馬修查瑞特認為，這只是音樂中提到的純粹的數(shù)字，他正在研究地球上究竟有多少水資源。他說：“地球上的確有很多的水資源，如果你想知道究竟有多少，可以到谷歌搜索一下，你會找到5個不同的答案，但大部分都是30—40年前的數(shù)據(jù)�！�
③查瑞特和他的合作伙伴，來自美國國家海洋和大氣管理局的地球物理學家沃爾特史密斯，正在利用衛(wèi)星監(jiān)測技術得出海洋體積的數(shù)據(jù)。他們的研究報告顯示，海洋水資源總體積比原先測出的體積要小。乍一看，好像差很多，但實際上只比30年前測出的數(shù)據(jù)小0.3%。更有趣的是，以前的科學家竟能利用如此粗糙的技術精確測量海洋的深度。早在1888年，約翰莫瑞用繩索懸掛鉛，從船上放入海里測量海洋的體積——也就是海洋的面積和深度——測定值與查瑞特、史密斯公布的數(shù)據(jù)相差無幾。
�、苁加�20世紀20年代，研究人員運用回聲探測器測量海洋深度的精確度顯著提高。最近，史密斯和其他研究人員開創(chuàng)了衛(wèi)星測量海洋體積的方法。測量結(jié)果表明海洋體積正逐步減小，但這并不代表水資源的流失。然而，它反映出海底有豐富的山脈和其他地形，這些占據(jù)了水資源的部分空間。史密斯介紹說，衛(wèi)星測量揭示了海洋底部的地形比我們想象的要崎嶇，山脈比我們想象的要多。衛(wèi)星雷達并不能“看清”海底，但它能檢測海洋表面，反映海洋內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。比如，潛伏在海里的山脈，它的表面是凹凸起伏的。通過測試得到的數(shù)據(jù)集就能測算出山脈的位置和高度。
�、菘梢哉f衛(wèi)星工程覆蓋了全球的海洋，除了被冰雪覆蓋的部分北極地區(qū)。這次工程將完成一張全新的世界海洋地圖。史密斯說：“查瑞特和我正在期待一張能更好反映海洋地形和水資源分布的圖片�！碑斎唬枰赋龅氖�，精確測量海洋深度還要結(jié)合海洋地形的變化和氣候影響等因素。目前，史密斯和查瑞特的這項研究測算出海洋的平均深度是3682.2米——比曾經(jīng)測算出的少21至51米。
16、第③段畫線句運用的說明方法是、，其作用是。(4分)
17、從全文看，在海洋深度的測量史上，主要采用了、、等三種方法。(3分)
18、試分析“目前，史密斯和查瑞特的這項研究測算出海洋的平均深度是3682.2米——比曾經(jīng)測算出的'少21至51米�！币痪渲�，加點詞“平均”在文中的作用。(2分)
19、請依據(jù)文章信息簡析史密斯和查瑞特目前測算的海洋深度比曾經(jīng)測算出的少21至51米的主要原因。(2分)
(1);(2)。
20、下列表述符合文意的一項是()。(3分)
A、最新測出海洋水資源總體積比原先測出的體積要小很多。
B、史密斯和其他研究人員沿用了衛(wèi)星測量海洋體積的方法。
C、查瑞特們完成了一張更精確的海洋地形和水資源分布圖。
D、衛(wèi)星測量優(yōu)越性在于衛(wèi)星工程幾乎覆蓋了全地球的海洋。
(二)閱讀下文，完成第21--27題(18分)
我的光明你的眼何一飛
�、僮x過高中的黑皮，現(xiàn)在的世界只有一種顏色。
②在黑皮25歲以前，他的世界是五彩繽紛的。他說他的馬仔們是無邊草原上的一批小野馬，給了他飛的感覺。他有一次甚至舉著一沓百元大鈔對手下的馬仔們說，看看，你們看看毛主席他老人笑得多么親切。聽了他的話，馬仔們哈哈大笑起來。黑皮更帶勁了，扯開他的破鑼嗓子吼：太陽最紅，毛主席最親……
�、鄄贿^，這都是五年前的事了。五年來，黑皮的世界只剩下了黑色，深不見底的黑，濃得像團墨的黑。
�、芎谄こ闪嗣と恕�
�、菸迥昵埃谄ьI馬仔們和狗砣一伙為爭奪地盤干了一仗。狗砣自此成了爬行動物，而黑皮也在逃避警察抓捕的過程中，摔傷頭部雙目失明。刑滿釋放后黑皮不僅沒有遠離血雨腥風的江湖，反而收編了狗砣的殘兵敗將，成了水鎮(zhèn)的龍頭老大。從那時起就連水鎮(zhèn)的狗經(jīng)過黑皮身邊時，都要緊緊地夾住尾巴。
�、藓谄じ杏X人生有些冷。水鎮(zhèn)的人離他太遠了，他感受不到水鎮(zhèn)的溫度。
○7黑皮一直在跟省城眼科專家聯(lián)系，專家說，通過角膜移植，他的雙眼完全可以復明。遺憾的是，醫(yī)院眼庫沒有可供移植的角膜，即使有也不一定能輪到黑皮，等著角膜移植的人多著呢，除非黑皮自己能聯(lián)系到愿意捐獻角膜的人。
○8黑皮因此恨一個人——若不是這個人抓捕他時緊追不舍，他就不會在驚慌中摔傷成為盲人。黑皮也怕這個人，水鎮(zhèn)的犯罪分子都怕這個人。不過，黑皮心里對這個人是又恨又敬。黑皮在監(jiān)獄里時，這個人多次去看他，和他談心。開始黑皮不理他，后來慢慢有了感動。
○9這個人就是警察王玉善。
○10外表強悍蠻橫的黑皮，內(nèi)心其實非常虛弱和恐懼，他有時覺得這個黑色的世界就是一個無底深yuān，要把他活生生地吞噬了。除了警察王玉善，沒有人知道，黑皮內(nèi)心是多么渴望擁有一雙光明的眼睛。
○11警察王玉善就是摸準他脈搏的人。
○12王玉善又來看黑皮了。王玉善不叫他黑皮，叫他張光明。
○13張光明是黑皮的大名，但水鎮(zhèn)的人大多叫他黑皮。一是叫習慣了，忘了他的本名;二是黑皮不喜歡別人叫他張光明。
○14張光明，”王玉善拍拍黑皮的肩膀說，“這段時間你表現(xiàn)不錯，你和你那幫手下都還規(guī)規(guī)矩矩。不過，你最好還是把他們遣散了。你把他們抓在手里，就像手里抓著個手 雷，說不定哪天就會爆炸�！�
○15“你放心，王警官。我受過那么多教育，不會再犯錯。”黑皮說。
○16“你能這樣我就放心了。我想辦法給你找點合適的事做，另外你也多跟省城眼科醫(yī)院聯(lián)系，你的眼睛還有希望，錢不夠我給你湊湊�！�
○17黑皮做了水鎮(zhèn)老大，本來想收點“保護費”，給兄弟們找點路子，也給自己掙點錢治治眼睛。沒想到王玉善警察盯得緊，黑皮又剛剛從局子出來不久，不敢輕易行動，打算等風聲稍微緩和后再見機行事。
○18今天聽了王玉善掏心窩子的話，黑皮的心就潮濕起來。情不自禁地說：“王警官，我不會讓你失望的�！�
○19警察王玉善還沒有幫黑皮找到工作，就出事了。王玉善在抓捕一伙入室搶劫犯時，被匪徒的尖刀刺中了胸膛，傷情嚴重，送到了省城搶救。
○20黑皮聽到這個消息后，竟然有了難過和惋惜。
○21過了五天，兩名警察找到了黑皮�！澳闶菑埞饷�?”為首的人問道。
○22“我是張光明。”黑皮有點慌亂，恭敬地答道。
○23“我是水鎮(zhèn)公安分局局長劉邁�！睘槭椎娜苏f，“王玉善警官因搶救無效，于今天清晨三時二十九分犧牲。搶救期間，王玉善警官在神志清醒時立下了自愿捐獻器官的遺囑，遺囑中指定把他的眼角膜捐獻給你，而且還把他兩萬元存款捐贈給你作為手術費用。你做好準備，省城眼科醫(yī)院很快就會跟你聯(lián)系�！�
○24“大哥!”黑皮大喊一聲，嚎啕大哭……
○25黑皮再次出現(xiàn)在水鎮(zhèn)時，竟然重新有了一雙明亮有神的眼睛。馬仔們在水鎮(zhèn)最豪華的酒樓給黑皮設宴洗塵，有人說酒量很好的黑皮那天喝醉了，不然他怎么會說那些醉話?
○26他說，我不叫黑皮，我也不叫老大，我叫張光明!我張光明從今往后要正兒八經(jīng)做人，誰要是在水鎮(zhèn)惹事，我第一個不放過他!(本文曾獲2009年度全國小小說優(yōu)秀作品獎，有刪改)
21、根據(jù)拼音寫漢字(2分)
無底深yuān()
22、“從此就連水鎮(zhèn)的狗經(jīng)過黑皮身邊時，都要緊緊地夾住尾巴�！边@句話運用了修辭方法，表達效果是。(3分)
23、從敘述順序來看，第②段屬于插敘，插入這段的作用是：
第②段：。(2分)
24、下列對文章的理解正確的一項是(3分)
A.因為水鎮(zhèn)的人們疏遠黑皮，使其感到世態(tài)炎涼，因此走上了邪路。
B.黑皮因為王玉善“盯得緊”不能收“保護費”所以對王玉善滿懷怨恨。
C.黑皮對王玉善說“我不會讓你失望的”，實際是為了應付王玉善，好讓他趕緊走。
D.最后一段黑皮說自己不叫黑皮不叫老大，而叫張光明，顯示了他徹底告別過去、重新做人的決心。
25、請談談你對題目“我的光明你的眼”的理解。(2分)
26、請聯(lián)系上下文，補寫第○24段“‘大哥!’黑皮大喊一聲，嚎啕大哭……。”省略號處黑皮的心理活動。(6分)
三、寫作(40分)
27、請以“有你伴我同行”為題寫一篇600字左右的文章。
要求：1、不得套用閱讀中的材料。2、文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、班名。
題目：
八年級語文答案
(考試時間100分鐘)
一、文言文(共28分)
(一)默寫(10分)
1、梅須遜雪三分白
2、艨艟巨艦一毛輕
3、絕知此事要躬行
4、學而不思則罔
5、匹馬戍梁州
(二)古詩賞析。(4分)
7、恢復中原之事(2分)
8、B(2分)
(三)閱讀下文，完成9---11題(6分)
9、板橋家書鄭燮(2分)
10、越鉆研越深入，越是深入進去就越是不知它的盡頭。(2分)
11、A(2分)
(四)閱讀下文，完成12---15題。(8分)
12、D(2分)
13、B(2分)
14、“我”抄錄時的條件非常艱苦，在學習方面“我”毅力很強。(2分)
15、要點：學習要勤奮，要有毅力。(2分)
二、現(xiàn)代文(32分)
(三)閱讀下文，完成第16—20題(14分)
16、作比較、舉例子(2分，每格1分)
具體準確地說明19世紀末的科學家能利用粗糙的技術精確測量海洋的深度。(2分)
17、繩索掛鉛測量;回聲探測器測量;衛(wèi)星測量(3分)
18、“平均”說明后面測算出的海洋的深度3682.2米是一個均數(shù)，因為海洋各處的深度是不同的，如果沒有“平均”就與事實不符，“平均”體現(xiàn)了說明文語言的準確性。(2分)
19、(1)衛(wèi)星測量海底的地形更崎嶇，山脈更豐富;(2)衛(wèi)星測量還受到海洋地形變化、氣候變化等因素的影響。(2分)
20、D(3分)
(四)閱讀下文，完成第21--27題(18分)
21、淵(2分)
22、夸張(1分)突出了水鎮(zhèn)的人們對黑皮的恐懼。(2分)
23、第②段：使失明前的黑皮與失明后的黑皮形成對比，突出失明給黑皮帶來了極大的痛苦。(2分)
24、D(3分)
25、(1)警察王玉善將自己的眼角膜捐獻給刑滿釋放人員張光明，使張光明重見光明。
(2)王玉善用自己的行動感化了張光明，使張光明改邪歸正，重新做人。(2分)
26、難過、震撼、感激、決心自新(6分)
27、同2011中考要求。(40分)
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