燕子的爸爸會跳舞閱讀訓(xùn)練題
女孩被送到醫(yī)院的時(shí)候，整個(gè)右肢已血肉模糊。由于失血過多，她一直昏迷了三天才醒過來。她醒來時(shí)，那條被無情的車輪碾過的腿已基本是一堆廢物，卻時(shí)時(shí)威脅著她的生命安全。為了她的生命安全，醫(yī)院不得不決定截掉她的右肢。這對一個(gè)十二三歲的小姑娘，是一件極其殘忍的事。
果真，我們小心地把這個(gè)意思傳達(dá)給她的時(shí)候，病床上的她一下子激動起來，她劇烈地喘息著，眼淚傾盆而下：不！我要回家！
女孩在醫(yī)院呆了整整三天三夜，沒有見到她的一個(gè)親屬前來。守在她面前的只有我和明子。我們是在開車外出旅游的路上遇上被拋棄到路邊的她的，當(dāng)時(shí)來不及多想就把躺在血泊中的她抱上車駛進(jìn)醫(yī)院。此后就一直沒敢離開。她一直處于昏迷狀態(tài)，除卻她身邊散落一地的中藥，在當(dāng)時(shí)的事發(fā)現(xiàn)場，我們找不到任何有關(guān)能證明她的身份的東西。從那一包藥，我們倒是能猜出一點(diǎn)什么，也許女孩是在去抓藥的路上被車撞倒的。事實(shí)證明，我們的猜測是正確的。女孩醒來，流著眼淚告訴我們，她叫燕子，家在很遠(yuǎn)的大山里面，家里只有她和父親了，可父親也得了很嚴(yán)重的病。那一次，她是進(jìn)城給父親抓藥的。說到藥，燕子的'呼吸忽然急迫起來，她掙扎著要起來，說父親還在家里等她的藥。
燕子的述說，讓我們的心越發(fā)沉重起來。這個(gè)不幸的女孩子背后到底還有多少更沉重的苦痛是我們所不知道的。我們一邊試圖努力挽救燕子的腿，一邊試著聯(lián)系上她的家人。醫(yī)生卻把那個(gè)沉重的消息再次拋到我們面前，燕子的腿已引發(fā)大面積的感染，如不及時(shí)截肢，就會直接威脅到她的生命了。而且他們說手術(shù)是越快越好。我們只好先放棄去找她家人的打算，讓燕子自己做主。燕子不等聽完，就失控地大哭，她只重復(fù)幾個(gè)字：不要，我要回家看爸爸！那撕心裂肺的哭聲，讓我和明子一次又一次扭過頭去。燕子的手術(shù)不得不再次被擱置。
是明子想起那個(gè)主意的，他說我們可以到燕子家里，拍一段燕子爸爸的錄像，拿回來讓燕子看看，她知道父親很好也許就能安心做手術(shù)。以后的事實(shí)證明，我們當(dāng)初草草做出這個(gè)決定實(shí)在是有些愚蠢，我們當(dāng)時(shí)并不清楚燕子父親的病到底有多重。當(dāng)我們幾經(jīng)周折打聽到燕子所住的小山村，又在那個(gè)小村最不起眼的一個(gè)小角落里找到燕子的家時(shí)，我們被眼前所看到的一幕深深地震住了。那時(shí)怎么樣一個(gè)家啊，兩間低矮的小屋，周圍連半截圍墻都沒有，院子周圍長滿了蒿草，更讓那個(gè)小院顯得孤單凄涼。聽見我們的聲音，屋子里傳來一陣劇烈的咳嗽，那正是燕子的父親。我們只知道燕子的父親有病，卻沒有想到過那么嚴(yán)重的。他已骨瘦如柴，小小的身軀蜷縮在花被子底下，臉色白得嚇人。見我們進(jìn)屋，他掙扎著想坐起來，卻終是沒能夠。當(dāng)聽說我們是為燕子的事來的時(shí)候，他蒼白的臉色忽然一下子有了點(diǎn)血色，他急切地問：燕子呢？她去給我抓藥，一直沒回來，這孩子她到底去了哪啊。她不在，正好，我也不用再受罪了……他喃喃低語著，似是說給我們聽，又似說給屋子里的空氣聽。
聽完我們?yōu)樗v的整個(gè)事情的來籠去脈，他的淚已在深陷的眼窩邊打著轉(zhuǎn)，他卻努力克制著沒讓它們掉下來：趕快錄像吧，拿回去救燕子的命。他已沒有時(shí)間悲傷。我們擔(dān)心他的身體，看他說兩句話都很困難的樣子，如何在鏡頭前自如地走兩步，輕輕松松地對燕子說些什么��？他接下來的舉動卻出乎我們的意料，他的臉上竟然慢慢出現(xiàn)兩片紅暈，掙扎著從床上坐起來，又在我們的攙扶下，下了地。他讓我們松手，說那樣子燕子才會相信他是好的。打了兩個(gè)趔趄，他差一點(diǎn)摔倒在地，最后還是努力站住了。他沖著鏡頭，努力地笑：燕子，你好好在那里安心治病，爸爸在家里很好，你放心！說完這些，我們已明顯得看到他的額上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠。我把鏡頭挪開，告訴他，可以了。然后要扶他上床休息，他卻固執(zhí)地推開了我的手，他說，再來一段，我走路給燕子看。天！他還要走給燕子看！
再一次把鏡頭對準(zhǔn)他，我的眼淚再也忍不住，鏡頭里，是一副我平生都不曾見過的場景，一位瘦骨嶙峋的中年男子，在陽光下的小院里滑稽地舞動著手和腳，邊舞邊拼盡全身的力氣對著鏡頭說：看，燕子，爸爸還能給你跳舞！
拍完那一段，我們再扶他到屋里時(shí)，他已沒有半絲力氣，但喘息片刻他還是掙扎著對我們講了那個(gè)“燕子的爸爸會跳舞”的故事：燕子是他在路邊撿回的孩子，從小到大，只要她一哭一不高興，他就跳那樣的舞給她看。她看了，就會笑！
看到那盤錄像帶，燕子含淚答應(yīng)了截肢的請求，她的手術(shù)終于得以順利進(jìn)行，只是，我們卻再也無法讓她看到那個(gè)為她跳舞的人。幾天后，他就溘然長世了�？晌覀兠恳粋�(gè)人都會相信，陽光下，一位父親用生命獻(xiàn)給女兒的最后一段舞蹈，會溫暖陪伴著燕子走過長長的一生。
20. “不！我要回家！”“不要，我要回家看爸爸！”這些話表現(xiàn)出燕子怎樣的感情？
21.“ 他喃喃低語著，似是說給我們聽，又似說給屋子里的空氣聽�！蹦銓@句話怎樣理解？
22.文章描寫了燕子的家，它對表現(xiàn)人物有什么作用？
23.從哪些語句可以看出“父親”病情的嚴(yán)重？
20.表現(xiàn)出燕子一心想把藥能快些送到家給父親治病，一種急切的心情。
21.表現(xiàn)出父親對燕子的牽掛，但又不忍心自己牽扯和托累燕子的復(fù)雜心情。
22.寫出小屋的破敗，是暗示燕子父親的病情。
23.從燕子父親的肖像，動作和語言幾方面來表現(xiàn)的。具體語句（略）。
解析:
20.答到“急切的心情”，稍作分析即可。
21.父親的心情是矛盾而復(fù)雜的。不能簡單地概括為父親。
22.起暗示作用�；卮鹗且r托也可。
23.從燕子父親的肖像，動作和語言幾方面來表現(xiàn)的。
舉例：要與“父親”病情嚴(yán)重吻合。
【燕子的爸爸會跳舞閱讀訓(xùn)練題】相關(guān)文章：
燕子-閱讀訓(xùn)練題06-01
《燕子》閱讀訓(xùn)練題及答案06-13
《燕子》閱讀訓(xùn)練及答案10-30
燕子閱讀題及答案01-22
《燕子》閱讀題及答案04-15
精選燕子閱讀題答案09-17
燕子閱讀題答案10-11
燕子的目光閱讀題答案03-28
燕子課文的閱讀題答案10-29