三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元能力訓(xùn)練題

時(shí)間：2025-01-09 15:05:01 賽賽試題我要投稿

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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元能力訓(xùn)練題（精選3套）

　　在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。你知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元能力訓(xùn)練題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元能力訓(xùn)練題（精選3套）

　　三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元能力訓(xùn)練題 1

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　ɡū dú( ) wēn nuǎn( ) jī dǎo( )

　　cōnɡ mínɡ( ) jī chǔ( ) nián jì( )

　　二、寫(xiě)出帶有下面偏旁的字，并組詞。

　　木: ( ) 辶: ( )

　　攵: ( ) 纟: ( )

　　三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　一( )辮子一( )狂風(fēng)

　　一( )眼睛一( )照相機(jī)

　　明媚的( ) 沉重的( )

　　新鮮的( ) 細(xì)細(xì)的( )

　　四、選詞填空。

　　溺愛(ài) 慈愛(ài) 敬愛(ài) 友愛(ài)

　　1.同學(xué)們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)( )。

　　2.我的奶奶非常( )。

　　3.爸爸媽媽不要( )自己的孩子。

　　4.我把這束花送給了( )的王老師。

　　五、句子練習(xí)。

　　1.每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮。(縮句)

　　2.泥姑娘被一陣透冷的雨點(diǎn)打回來(lái)。(改為把字句)

　　3.除了家里人以外，沒(méi)人會(huì)愛(ài)我。(補(bǔ)全下面的句子)除了_________ 以外。

　　4.小男孩兒哭著說(shuō):“我把膠卷忘在家里了。”(改為轉(zhuǎn)述句)

　　六、根據(jù)本單元的內(nèi)容填空。

　　1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的作者是代詩(shī)人，通過(guò)題目我們可以看出，這首詩(shī)寫(xiě)的是在送別好友，表達(dá)對(duì)朋友依依不舍的詩(shī)句是，。

　　2.《走月亮》寫(xiě)的是“我”和阿媽在 (季節(jié))的 (時(shí)間) (事件)的故事。

　　3.《難忘的八個(gè)字》中的“我”是一個(gè) 的.孩子，倫納德夫人在耳語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候，對(duì)“我”說(shuō)的八個(gè)字是。

　　4.世界上的愛(ài)很多，有 _______、 _______、 _______、等。

　　5. _______， _______;人之情，孝父母。

　　七、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　駱駝媽媽

　　有一個(gè)美國(guó)旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到這樣的一幕:

　　無(wú)人區(qū)里有一只母駱駝帶著幾只小駱駝一路低著頭，不時(shí)地停下來(lái)聞著干燥的沙子。按照常識(shí)，美國(guó)人知道這是駱駝在找水喝。它們顯然渴壞了，幾只小駱駝無(wú)精打采地走著，在太陽(yáng)的炙烤下，它們的眼睛血紅血紅的，看起來(lái)快要支撐不住了。

　　旅行者還發(fā)現(xiàn)，小駱駝們緊緊地挨著駱駝媽媽?zhuān)格橊効偸歉鶕?jù)不同的方向驅(qū)趕孩子們走在她的陰影里。

　　終于，它們來(lái)到一個(gè)半月形的泉邊，它們停住了，幾只小駱駝興奮異常，打著響鼻。

　　可是，泉水太淺了，站在高處的幾只小駱駝不論怎么努力也無(wú)法把嘴湊到泉水邊上去。

　　驚人的一幕發(fā)生了，那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入深潭……水終于漲高了，剛好能讓小駱駝們喝著。但那只母駱駝卻沉入了泉底，再也爬不上岸了。

　　1.用“ ”畫(huà)出描寫(xiě)小駱駝非常渴的句子。

　　2.泉水非常淺，小駱駝夠不到的時(shí)候，駱駝媽媽是怎樣做的?

　　3.讀了這個(gè)故事后，你有什么感受?

　　八、快樂(lè)寫(xiě)話。

　　母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，親情是世界上最美麗的感情。親情一定帶給了你很多溫暖和感動(dòng)，回憶一下其中的一件事，寫(xiě)出來(lái)吧!

　　第二單元提升練習(xí)參考答案

　　一、孤獨(dú) 溫暖擊倒聰明基礎(chǔ) 年紀(jì)

　　二、樓樓房運(yùn) 運(yùn)載教教師終終于

　　三、條陣雙架陽(yáng)光泥漿果實(shí) 溪水

　　四、1.友愛(ài) 2.慈愛(ài) 3.溺愛(ài) 4.敬愛(ài)

　　五、1.水塘抱著月亮。 2.一陣透冷的雨點(diǎn)把泥姑娘打回來(lái)。

　　3.家里人他從不跟別人談心

　　4.小男孩兒哭著說(shuō)，他把膠卷忘在家里了。

　　六、1.唐李白李白黃鶴樓孟浩然孤帆遠(yuǎn)影碧空盡唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流 2.秋天夜晚走月亮 3.先天性裂唇我希望你是我女兒 4.友愛(ài) 敬愛(ài) 酷愛(ài) 博愛(ài) 5.羊跪乳鴉反哺

　　七、1.它們顯然渴壞了，幾只小駱駝無(wú)精打采地走著，在太陽(yáng)的炙烤下，它們的眼睛血紅血紅的，看起來(lái)快要支撐不住了。

　　2.那只駱駝媽媽圍著她的孩子們轉(zhuǎn)了幾圈，突然縱身躍入深潭。

　　3.我覺(jué)得母愛(ài)非常偉大，我想對(duì)駱駝媽媽致以崇高的敬意。

　　八、略

　　三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元能力訓(xùn)練題 2

　　一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

　　wò shǒu shun lì shǒu tào jiāo huàn wēi xiǎn zàn shí zhí yuán jù jué

　　二、給多音字注音組詞。

　　強(qiáng){( )

　　( ) 薄{( )

　　( )

　　三、比一比，組詞語(yǔ)。

　　{觀( )

　　現(xiàn)( ) {查( )

　　察( ) {險(xiǎn)( )

　　撿( ) {慌( )

　　謊( )

　　四、照樣子填空。

　　例：又(嫩)又(鮮)的——(白菜)

　　又( )又( )的——( )

　　五、按要求改寫(xiě)句子。

　　1、你這樣做，他怎能不生氣呢?

　　改為陳述句：__________________。

　　2、我是一名少先隊(duì)員。

　　改為陳述句：__________________。

　　3、一群小鳥(niǎo)在枝頭上叫著。

　　擬人句：______________________。

　　六、閱讀。

　　手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次，最后，他終于開(kāi)口對(duì)病人說(shuō)：你忍不住時(shí)可以哼叫。

　　病人一聲不吭。他的雙手緊緊抓住身下的'白墊單，手臂上汗如雨下，青筋暴起。他越來(lái)越使勁，嶄新的白墊單居然被他抓破了。

　　1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞

　　鎮(zhèn)定——( ) 顫抖——( )

　　2、根據(jù)意思在文中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。

　　(1)、成滴的汗?jié)L落下來(lái)。( )

　　(2)、一句話也不說(shuō)。( )

　　3、短文中沃克醫(yī)生雙手卻有些顫抖是因?yàn)? )。

　　A、他害怕這個(gè)陌生人會(huì)傷害他。

　　B、病人傷勢(shì)太重，手術(shù)沒(méi)把握。

　　C、病人拒絕使用麻醉劑，他擔(dān)心病人受不了。

　　七、作文。

　　題目：第一次

　　要求：發(fā)揮自己的想象力，寫(xiě)一篇150字的作文，語(yǔ)句通順，字體工整。

　　_____________________________。

　　三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元能力訓(xùn)練題 3

　　一、字詞演練廳。(共25分)

　　1.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

　　2.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

　　例：一串串

　　________________________________________________________________

　　例：皚皚雪峰

　　________________________________________________________________

　　3.選詞填空。(6分)

　　(1)這篇文章的構(gòu)思()。

　　(2)那光潔的藍(lán)天，像琢磨得十分光滑的藍(lán)寶石，又像織得異常()的藍(lán)緞子。

　　(3)這是一支裝備()的隊(duì)伍。

　　4.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使句子表達(dá)得更具體。(6分)

　　(1)西師版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試題及答案：樂(lè)山大佛()地坐在這里，已經(jīng)有1100多年了。

　　(2)秋天，橘子樹(shù)結(jié)出了()的青色果子。

　　(3)西藏高原是一個(gè)()的地方。

　　二、句子訓(xùn)練營(yíng)。(共17分)

　　1.用加粗詞語(yǔ)造句。(9分)

　　(1)樂(lè)山大佛不僅是一件宏大的石雕藝術(shù)珍品，也是古代石匠智慧與技藝的結(jié)晶。

　　________________________________________________________________________

　　(2)不管多大的雨水，都能很快地從這些人們難以發(fā)現(xiàn)的通道排走。

　　________________________________________________________________________

　　(3)西藏高原不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且資源豐富。

　　________________________________________________________________________

　　2.先按要求完成練習(xí)，再仿寫(xiě)句子。(8分)

　　(1)那光潔的藍(lán)天，像琢磨得十分光滑的藍(lán)寶石。

　　這句話把“_______________”比作“_______________”。

　　________________________________________________________________________

　　(2)十一月左右，果實(shí)成熟了，綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。

　　這句話把“_______________”比作“_______________”。

　　________________________________________________________________________

　　三、知識(shí)鏈接站。(8分)

　　1.默寫(xiě)《瀑布》這篇課文的第二小節(jié)。

　　__________________________，

　　__________!__________________!

　　__________________________，

　　___________________________________。

　　2.蜀道之難，_________________________。

　　3.無(wú)邊落木蕭蕭下，__________________________。

　　4.__________________________，隨風(fēng)滿地石亂走。

　　四、閱讀升級(jí)庫(kù)。(共25分)

　　(一)

　　春天來(lái)了，經(jīng)受了風(fēng)霜考驗(yàn)的橘子樹(shù)更加茂盛，那四季常青的葉片在明媚的陽(yáng)光

　　下閃著綠油油的光。

　　到了四五月，各種花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，________________________________。花骨朵綻放開(kāi)來(lái)，形狀像茉莉，一瓣一瓣的，有指甲那樣大，小巧、潔白、清新、樸素，一簇簇藏在枝葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，不大起眼。但當(dāng)你走近，那陣陣香氣撲面而來(lái)，會(huì)使你醉倒。

　　1.“爭(zhēng)奇斗艷”中“奇”是________________結(jié)構(gòu)，按部首查字法應(yīng)先查_(kāi)_______________部，再查_(kāi)_______________畫(huà)。這個(gè)詞語(yǔ)的意思是__________________________________。(5分)

　　2.選文中畫(huà)“__________”處應(yīng)填：()(3分)

　　A.紅橘的皮上還有一個(gè)小窩窩呢

　　B.而橘子樹(shù)卻不聲不響地長(zhǎng)出米粒大小的花骨朵

　　C.它們有的兩個(gè)一排，有的三個(gè)一束，有的四五個(gè)抱成團(tuán)……沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎

　　3.紅橘的花是什么樣的?用“”畫(huà)出來(lái)。(2分)

　　4.你認(rèn)為橘樹(shù)的哪些品質(zhì)值得學(xué)習(xí)?(3分)

　　_______________________________________________________________________

　　(二)威尼斯之夜

　　威尼斯藍(lán)天的嫵媚和夜空的可愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。在那明凈的夜晚，湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會(huì)有絲毫顫動(dòng)。泛舟湖心，四周一片蔚藍(lán)、寧?kù)o，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的綺麗夢(mèng)境一般;空氣是那么清澈、透明，抬頭望去，這兒的星星似乎遠(yuǎn)比我們法蘭西北部夜空中的星星要多。我發(fā)現(xiàn)，由于夜空到處布滿星辰，那深藍(lán)的夜色都變得暗淡了，融入了一片星輝。

　　如果你想領(lǐng)略一番這兒獨(dú)有的清新和恬靜，你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近，沿著大理石臺(tái)階往下，直到運(yùn)河邊上。要是那里鍍金的柵欄已經(jīng)關(guān)上，那你可以乘坐一種名叫岡多拉的風(fēng)格獨(dú)特的威尼斯小艇，緩緩蕩去，到那夕陽(yáng)余溫尚未散盡的石板小路旁，那里就不再會(huì)有人來(lái)打擾你的.寧?kù)o。晚風(fēng)從椴樹(shù)頂上輕輕吹過(guò)，把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來(lái)。圣瑪利亞教堂那雪花石膏的圓頂和螺旋形的尖塔在夜空中高高地聳立著，周?chē)囊磺校ㄗ鳛橥崴谷^的碧水、藍(lán)天和色調(diào)明麗的大理石，都給抹上了一層薄薄的銀輝。當(dāng)圣馬可大教堂頂樓上的鐘聲在空中徐徐回蕩時(shí)，就會(huì)有一種難以言傳的平靜感透入你的靈魂，使你覺(jué)得整個(gè)身心都已融化在那足以忘掉一切的安謐和靜止之中了。

　　1.威尼斯三絕有__________、__________和__________。(3分)

　　2.文中是怎樣描寫(xiě)“湖面水平如鏡”的?用“__________”畫(huà)出來(lái)。(2分)

　　3.短文第二自然段是圍繞哪句話寫(xiě)的?(2分)

　　_______________________________________________________________________

　　4.“夕陽(yáng)余溫尚未散盡的石板小路旁”有怎樣的景色?用“__________”畫(huà)出來(lái)。(2分)

　　5.讀了短文，你有什么感受?(3分)

　　________________________________________________________________________

　　五、習(xí)作百花園。(25分)

　　請(qǐng)你模仿《家鄉(xiāng)的紅橘》或《威尼斯之夜》的寫(xiě)作方法，寫(xiě)一寫(xiě)你家鄉(xiāng)的景色。

　　參考答案

　　一、3.(1)精巧(2)精致(3)精良

　　二、2.(1)藍(lán)天藍(lán)寶石(2)果實(shí)小燈籠