關(guān)于應(yīng)有格物致知精神練習(xí)題
一、根據(jù)本義寫出相應(yīng)的成語,應(yīng)有格物致知精神練習(xí)。
A.船掛滿帆,一路順風(fēng)行駛。( )
B.把手籠在袖子里在一旁觀看。( )
C.一抬腳就成功。( )
D.事情在于人做。( )
二、沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )
A.現(xiàn)代學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)就是實(shí)地的探查,就是我們現(xiàn)在所謂的實(shí)驗(yàn)。
B.因這樣,格物致知的真正意義便被埋沒了。
C.一切成功的實(shí)驗(yàn)需要的是眼光、勇氣和意力。
D.以為只要很“用功”,什么都尊照老師的指導(dǎo),就可以一帆風(fēng)順了。
三、用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。
A. 傳統(tǒng)的中國教育并不重視真正的格物和致知。這可能是 傳統(tǒng)教育的目的并 尋求新知識, 適應(yīng)一個(gè)固定的社會制度。
B.實(shí)驗(yàn)的過程 消極的觀察, 積極的、有計(jì)劃的探測。
C.我覺得真正的格物致知精神, 在研究學(xué)術(shù)中不可缺少, 在應(yīng)付今天的世界環(huán)境中也是不可少的。
四、試比較下列句子中括號里的詞語,指出哪個(gè)詞最合適,并說明原因。
1.實(shí)驗(yàn)的.過程不是毫無選擇的(測試、測量),它需要有小心具體的計(jì)劃。
2.在今天,陽明的思想還在繼續(xù)地(支撐、支配)著一些中國讀書人的頭腦。
3.因?yàn)槿寮覀鹘y(tǒng)的看法認(rèn)為天下有不變的真理,而真理是“圣人”從內(nèi)心(領(lǐng)悟、領(lǐng)會)的。
【應(yīng)有格物致知精神練習(xí)題】相關(guān)文章:
《應(yīng)有格物致知精神》同步練習(xí)題07-21
應(yīng)有格物致知精神03-17
應(yīng)有格物致知精神12-24
《應(yīng)有格物致知精神》教案08-19
應(yīng)有格物致知精神原文06-14
《應(yīng)有格物致知精神》原文04-01
14 應(yīng)有格物致知精神03-02
《應(yīng)有格物致知精神》教案12-28