克萊摩根地圖的魔術(shù)閱讀練習(xí)題及答案
我一向喜愛地圖——愛它們美麗、實(shí)用、引人遐思；有了地圖，我們自以為可以仿制世界，自命對(duì)世界了如指掌。我們?nèi)祟愋枰邪采砹⒆阒枰雷约荷碓诤畏健覀冊(cè)诘厍蛏系牡刂�，而地圖恰好把這些需要表露無(wú)遺。地圖告訴我們?cè)S多有關(guān)世界的東西，不過有關(guān)我們?nèi)祟惖木驼f(shuō)得更多。
從公元前4世紀(jì)的古希臘時(shí)代起，飽學(xué)之士都知道地球是個(gè)球體，但是我們一般人卻時(shí)常把這忘得一干二凈。教會(huì)更加深了這個(gè)誤解。地球是扁平的，像地圖一樣。它還有邊——好讓人從這里跌下來(lái)。在一些早期的地圖上，可以看到地球是由大象的背托著的。古人覺得世界必須立于堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上，這種感覺直到近代還有。
地圖是最早的文字，比書還要古老。我敢說(shuō)，人類彼此的溝通，最早寫下來(lái)的就是地圖，可能在100萬(wàn)年前，時(shí)間是一個(gè)睛朗的黃昏，地點(diǎn)是東非的大峽谷，我們的遠(yuǎn)祖在漫長(zhǎng)的演化中，停下來(lái)休息一會(huì)。在湖底的泥濘上，他們用一根棒畫了幾條線，來(lái)代表這個(gè)湖，來(lái)代表一條河、一個(gè)大森林以及林外若干可以狩獵的好地方。然后指著地圖說(shuō)：“這里，小伙子。我們目前在這里，希望明天可到那個(gè)地方�！�
我們把這些線條當(dāng)做魔術(shù)，你說(shuō)多有意義。我們就這樣用一幅畫來(lái)表示世界。這個(gè)新玩意兒叫做“地圖”，其中有非常真實(shí)的東西，可使我們相信我們能從這里到達(dá)那里。它加強(qiáng)我們的信念——森林外有狩獵的好地方；不但如此，它還有力地提示，將來(lái)是存在的`。這是個(gè)我們可以去的地方，而且明天就可抵達(dá)，多令人欣慰。地圖上所有的路徑，都通向一些地方。
地圖使世界安就其位。在有地圖之前，島嶼漂來(lái)漂去，城市轉(zhuǎn)瞬間就會(huì)消失不見。當(dāng)然，地圖上也有空白的地方，就像我們的知識(shí)一樣；可是不要緊，我們可用想象力來(lái)填補(bǔ)。對(duì)于早期的地圖，約·斯威夫特這樣寫過：地理學(xué)家在非洲地區(qū)上，用了野蠻的圖畫來(lái)填補(bǔ)空白；在不適合人居住的草莽，放了大象，說(shuō)是沒有市鎮(zhèn)。
不準(zhǔn)確的地圖，有時(shí)卻有助于發(fā)現(xiàn)新的地方。偉大的地理學(xué)家托勒密以為歐洲和亞洲橫跨大半個(gè)地球（今天，我們都知道歐亞二洲只占地球面積的1/10）。托勒密的數(shù)字，流傳了13個(gè)世紀(jì)。哥倫布就借用這個(gè)數(shù)字，向西班牙國(guó)王游說(shuō)，說(shuō)他向西航行，可輕易地抵達(dá)東方。哥倫布很幸運(yùn)，走到一半就見到了美洲。
1519年，費(fèi)迪南·麥哲倫啟航，要環(huán)繞世界一周，那時(shí)歐洲人以為美洲不過是個(gè)島嶼而已，藏在這個(gè)島后面的就是亞洲。麥哲倫的那個(gè)時(shí)代，大家都以為“新世界”（美洲）和東印度群島，只是一水之隔。豈料這“一水”竟是浩渺的太平洋�；仡^說(shuō)說(shuō)陸地，地圖讓我們想到疆界。我們各隨心意來(lái)繪制地圖，在這個(gè)城鎮(zhèn)、那條河流畫上邊界，看，我們就這樣為自己建立了帝國(guó)。帝王玩地圖的游戲，像我們玩棋子一樣。教皇用一條線就分開了“新世界”；西班牙把西面的全要了，葡萄牙只得要余下來(lái)的。
地圖畫出了疆界，而疆界促成了戰(zhàn)爭(zhēng)。統(tǒng)治者叫人繪畫地圖，然而，比較真實(shí)的地圖不一定能取悅統(tǒng)治者。17世紀(jì)末，路易十四看到一幅較為準(zhǔn)確的法國(guó)地圖后宣稱：地圖讓他失去的國(guó)土，多于他從戰(zhàn)爭(zhēng)中所得的。就算在今天，政治地圖所反映的世界，還是基于人們的意圖。厄瓜多爾的地圖所顯示的國(guó)土面積，雙倍于它實(shí)際所統(tǒng)治的；原因是它在1941年與秘魯打仗失去的領(lǐng)土至今仍爭(zhēng)議未決。根據(jù)危地馬拉印行的危地馬拉地圖，伯利茲一國(guó)并不存在。地圖是充滿想像的富藏。在地圖上，澳洲看來(lái)像個(gè)孤兒。島嶼在鐐銬中憔悴。古老的非洲聳起肩膀，而歐洲把它按下去。
“在地圖上神游天地，”塞萬(wàn)提斯寫道，“不像旅行那樣要花錢，會(huì)使人疲勞，又可免受冷熱饑渴之苦和種種不便�！�
19．簡(jiǎn)要分析開頭一段在全文中的作用。（4分）
20．作者講述哥倫布和麥哲倫的故事，是為了證明什么觀點(diǎn)？并請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（4分）
21．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文中劃線的語(yǔ)句。（4分）
22．請(qǐng)結(jié)合全文探究“地圖的魔術(shù)”這一標(biāo)題的意蘊(yùn)。（6分）
參考答案：
19．開頭一段在全文中有以下作用：一是交代喜歡地圖的原因；（2分）二是總領(lǐng)全文（或引出下文）。（2分）
20．作者講述這兩個(gè)故事是為了證明“不準(zhǔn)確的地圖，有時(shí)卻有助于發(fā)現(xiàn)新的地方”。（2分）哥倫布根據(jù)托密勒的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)，卻發(fā)…滿想像的富藏，可以引人遐思。（4）地圖可以讓人足不出戶，神游世界。（圍繞“美麗、實(shí)用、引人遐思”三個(gè)方面作答即可。每條2分，意思對(duì)即可）
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