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      2. 三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的期末測(cè)試題

        時(shí)間:2021-06-16 16:48:44 試題 我要投稿

        三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的期末測(cè)試題

          一、 聽(tīng)力。(4分)

        三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文的期末測(cè)試題

          1、認(rèn)真聽(tīng)老師讀兩遍句子,再完成下面的填空。

          (1)這段話主要講了 。

          (2)野雞躲藏時(shí)只顧 ,不顧 。

          二、積累運(yùn)用。(45分)

          2、我能在正確的選項(xiàng)上打“√”。(3分)

          給予(gěi jí) 脊背(jǐ jí) 剛調(diào)來(lái)的(diào tiáo)

          論語(yǔ)(lùn lún) 處理(chǔ chù ) 落下殘疾(lào lu)

          3、我能看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)

          chuán shu ɡǔ lì wén jī qǐ wǔ

          suí yì nà mèn rì yè jiān chéng

          4、我能辨字組詞。(8分)

          難( ) 設(shè)( ) 堵( ) 辨( )

          準(zhǔn)( ) 投( ) 緒( ) 瓣( )

          盼( ) 側(cè)( ) 閃( ) 持( )

          訪( ) 測(cè)( ) 悶( ) 待( )

          5、我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(6分)

          嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

          又香又脆

          異口同聲

          6、我會(huì)根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。(5分)

          (1)七月茄子頭朝下, 辣椒 。

          (2)聰明在于學(xué)習(xí), 。

          (3)山重水復(fù)疑無(wú)路, 。

          (4)明月松間照, 。

          (5)峨眉天下秀, 。

          7、我會(huì)背古詩(shī),還能填空。(4分)

          飲湖上初晴后雨(2分)

          瀲滟 , 空蒙 亦奇。

          欲 ,淡妝濃抹 。

          (1)《望天門(mén)山》這首詩(shī)是詩(shī)人 寫(xiě)的,詩(shī)中描繪了 壯麗的景色。(1分)

          (2)《 飲湖上初晴后雨》是 寫(xiě)的,詩(shī)中描繪了 的美景。(1分)

          8、我能根據(jù)句子的意思,選擇正確的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。(4分)

          要求 請(qǐng)求 不但……而且…… 如果……就……

          (1)尖刀班的戰(zhàn)士們( )首長(zhǎng)把最艱巨的任務(wù)交給他們。

          (2)老師( )同學(xué)們完成作業(yè)后才能回家。

          (3)( )星期六是晴天,我們( )去爬山。

          (4)趙州橋( )堅(jiān)固,( )美麗壯觀。

          9、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。 (4分)

          聞:①聽(tīng)見(jiàn); ②聽(tīng)見(jiàn)的事情,消息; ③出名; ④用鼻子嗅氣味

          (1)晚上,爸爸準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播。( )

          (2)你聞一聞,這是什么味道。( )

          (3)耳聞不如一見(jiàn),西湖的景色真令人陶醉。 ( )

          (4)李娜法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽奪得女子單打冠軍,舉世聞名。( )

          10、我能活學(xué)活用。(3分)

          (1)綜合性學(xué)習(xí)以后,我知道了在十二生肖中,我屬 。為了迎接新年,我們小組寫(xiě)了一幅春聯(lián): 。(1分)

          (2)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我讀了不少課外書(shū),增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),比如《 》,我知道了 。 (2分)

          三、口語(yǔ)交際。(4分)

          11、上學(xué)的路上,我和秦媚、朱喬喬走到了一起,談起了課余生活。秦媚對(duì)朱喬喬說(shuō):“最近在課余的時(shí)間我喜歡看課外書(shū)、打球。你們呢?”朱媚說(shuō):“” 我自豪地說(shuō):“ !

          四、閱讀理解。(20分)

          (一)課內(nèi)閱讀(8分)

          不同的植物為什么開(kāi)花的'時(shí)間不同呢?原來(lái),植物開(kāi)花的時(shí)間,與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩,白天陽(yáng)光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開(kāi)花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低,開(kāi)花也不(適應(yīng) 適宜) 。長(zhǎng)期以來(lái),它(適應(yīng) 適宜)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度,到了那時(shí),便悄悄綻開(kāi)了淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲(chóng)傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。

          12、在文中的括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),畫(huà)上橫線。(2分)

          13、給文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)找反義詞。(2分)

          危險(xiǎn)—— 高——

          14、用橫線勾出文中概括了主要內(nèi)容的這句話。(2分)

          15、用短文中的句子來(lái)填空。(2分)

          不同的植物開(kāi)花的時(shí)間不同,有兩個(gè)原因,一個(gè)是;另一個(gè)是 。

          (二)課外閱讀(12分)

          烏龜赴宴

          明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸寫(xiě)了封信,讓小白兔送給烏龜伯伯。那信是請(qǐng)烏龜伯伯明天來(lái)參加生日宴會(huì)的。

          小白兔( )了樹(shù)林,( )了山岡,( )了小河,把信交給了烏龜伯伯。烏龜伯伯看完信,說(shuō):“我的老朋友過(guò)生日,我一定去。我明天中午準(zhǔn)到!

          誰(shuí)知第二天上午,天下起了大雨,還夾著冰雹。

          兔爸爸像沒(méi)事一樣,向小白兔講了他和烏龜伯伯的友誼,還說(shuō):“烏龜伯伯是個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,你要好好向他學(xué)習(xí)呀!”

          小白兔聽(tīng)到一聲雷響,跑到門(mén)口看了看,說(shuō):“天氣這么壞,烏龜伯伯可能來(lái)不了啦!“

          兔爸爸說(shuō):“會(huì)來(lái)的,一定會(huì)來(lái)的!過(guò)來(lái),我繼續(xù)給你講……”小白兔坐在那里心不在焉地聽(tīng)著,不時(shí)向門(mén)外看看。

          這時(shí),隨著一陣急促的敲門(mén)聲,烏龜伯伯冒著風(fēng)雨、頂著冰雹走了進(jìn)來(lái)。小白兔驚訝地張大了嘴。兔爸爸對(duì)小白兔說(shuō):“你要向?yàn)觚敳畬W(xué)的第一點(diǎn),就是言而有信。”

          16、把后面的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地填入第2自然段的括號(hào)里。(3分) 爬過(guò) 蹚過(guò) 穿過(guò)

          17、根據(jù)句子意思從文中找出詞語(yǔ)。(4分)

          (1)表示非常吃驚。( ) (2)表示說(shuō)到做到。( )

          (3)表示思想不集中。( ) (4)表示朋友間的友情。( )

          18、根據(jù)上文的意思回答問(wèn)題。

          (1)“小白兔驚訝得張大了嘴!毙“淄皿@訝了什么?(2分)

          (2)兔爸爸要小白兔向?yàn)觚敳畬W(xué)什么?(3分)

          五、習(xí)作天地。(25分)

          以 “ 我最喜歡 ”為題寫(xiě)一篇300字左右的作文。

          要求:喜歡的可以是人,也可以是植物、動(dòng)物,還可以是活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日等,想好后把題目補(bǔ)充完整再寫(xiě)。

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