八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元活頁測(cè)試卷及答案

時(shí)間：2021-06-17 13:54:36 試題我要投稿

　　一、學(xué)海拾貝（12分）

八年級(jí)語文上冊(cè)第五單元活頁測(cè)試卷及答案

　　1、根據(jù)拼音寫出漢字：（3分）

　　丘hè （）貧jí（）干hé（）

　　肆nǖè（）游yì（）麻bì（）

　　2、給加點(diǎn)字注音或?qū)⒃~語補(bǔ)充完整：（3分）

　　鏤（）空惟妙惟肖（）諭（）告

　�。� ）不成軍（）不敵眾（）強(qiáng)施威

　　3、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的是（）（2分）

　　A、拖拉懶散改斜歸正嶙峋突兀 B、雍容典雅英雄氣概腐草為螢

　　C、高官厚祿心曠神飴成群結(jié)隊(duì) D、舊地取材不輟勞作挑撥離間

　　４、指出下列各句所使用的說明方法。（４分）

　�。ǎ保┯炅忠悦糠昼姡玻啡f平方米的速度遭到徹底毀滅。（）

　　（２）人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾菜；紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類的石莼、滸苔等。（）

　�。ǎ常┦澄锸且环N既能構(gòu)成軀體又能供應(yīng)能量的物質(zhì)。（）

　�。ǎ矗┕獠ㄩL(zhǎng)短不同，產(chǎn)生的熱效應(yīng)也不同：紅、橙、黃光波長(zhǎng)，熱效應(yīng)大；藍(lán)、紫光波短，熱效應(yīng)小。（）

　　二、生活與實(shí)踐（12分）

　　5、你家門口被別人的自行車堵住了。遇到這樣的情況，你認(rèn)為委婉得體的一項(xiàng)告示是（）（2分）

　　A、此處嚴(yán)禁放車，違者放氣！ B、請(qǐng)把自行車搬走。

　　C、你愿意自家門口被自行車堵住嗎？ D、別太自私了，誰也不愿意受阻。

　　6、讀下面的幾則材料，從中你有什么你有什么發(fā)現(xiàn)，寫出你探究的結(jié)果。（2分）

　�、俅杭局畷r(shí)，則素端綠潭，回清倒影……清榮峻茂，良多趣味。

　　②長(zhǎng)江上游的佛寶地區(qū)和玉蘭山原始森林已被砍伐殆盡，荒山禿嶺，取代了原先的層層綠蔭，自懷與天堂壩區(qū)的森林也在急劇減少。

　�、�1988年長(zhǎng)江暴發(fā)洪水，江西九江崩岸3次，湖南更多達(dá)9次。今天，長(zhǎng)江“鬧脾氣”已是家常便飯。每年幾十萬人，上百萬人日夜守護(hù)堤岸，不知丟下多少草袋子，石頭塊，但治標(biāo)不治本，長(zhǎng)江上游金沙江兩岸樹林已被砍光，通天河畔沙丘堆積，長(zhǎng)江受到的傷害何等嚴(yán)重。

　　7、某賓館客房的床上擺上一件疊得整整齊齊的浴衣，浴衣上有張小紙條，上寫著：“尊敬的客人，這衣服是供您浴后穿的。如您想帶一件回去留作紀(jì)念，請(qǐng)到二樓商場(chǎng)購(gòu)買，價(jià)格為１８０元。謝謝！”這張小紙條提供了哪些信息？它要告訴客人的最主要意思是什么？

　�。�4分）

　　8、下面是噪聲與人體健康關(guān)系的統(tǒng)計(jì)說明，閱讀表格，回答問題。（4分）

　�、鸥鶕�(jù)表格內(nèi)容，用一句話概括噪聲與人體健康的關(guān)系。（2分）

　�、平档驮肼曃廴疽殉僧�(dāng)務(wù)之急，對(duì)此你有何建議，請(qǐng)寫出一條。（2分）

　　三、讀書滋味（29分）

　�。ㄒ唬�10分）

　　花兒為什么這樣紅？最后要?dú)w功于人工選擇。自然選擇進(jìn)程慢，需要經(jīng)過很長(zhǎng)的時(shí)間才能顯示它的作用。人工選擇大大加快了它的進(jìn)程，能夠在較短的時(shí)間內(nèi)取得顯著成果。例如牡丹，由自然選擇費(fèi)了億萬年造成的野生原種，花是單瓣的，花色也只有粉紅的一種。經(jīng)過人工栽培，僅就北宋中葉（11世紀(jì)）那一個(gè)時(shí)期來說吧，幾十年工夫，就由單瓣創(chuàng)造出多葉、千葉（重瓣）、樓子（花心突起）、并蒂等各種不同的姿態(tài)；由粉紅創(chuàng)造出深紅、肉紅、紫色、墨紫、黃色、白色等各種不同的美麗色彩。再如大麗花，原產(chǎn)墨西哥，只有八個(gè)紅色花瓣。人工栽培的歷史僅二三百年，卻已有上千種形狀、顏色不同的品種。又如虞美人，經(jīng)過培養(yǎng)，已有紅、黃、橙、白各種顏色，卻從來沒有出現(xiàn)過藍(lán)色。上一世紀(jì)末，美國(guó)的著名園藝育種家蒲班克，發(fā)現(xiàn)一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，特意培養(yǎng)，到本世紀(jì)初，便育成了各種深淺不同的藍(lán)色虞美人，為花卉園藝增添了新的品種。

　　9、用“ ”劃出文段的中心句。（1分）

　　10、這段文字運(yùn)用的說明方法有：（3分）

　　11、加橫線語句中出現(xiàn)的“僅”、“已”能不能互換？為什么？（2分）

　　12、文中舉了牡丹、大麗花、虞美人的例子，這三個(gè)例子的順序能顛倒嗎？為什么？（2分）

　　13、蒲班克偶然之中發(fā)現(xiàn)一株花瓣上好似有一層煙霧的虞美人，就特意培養(yǎng)，最后培育出藍(lán)色虞美人。你能從這個(gè)例子中得到什么啟示呢？（２分）

　�。ǘ﹦�(dòng)物的奇特語言（9分）

　　人類的信息交流離不開語言。那么，動(dòng)物有沒有“語言”呢？常言說：“人有人言，獸有獸語。”所謂動(dòng)物的“語言”，一般是指同一種動(dòng)物之間為了種群的生存和發(fā)展傳遞信息的動(dòng)作、氣味和聲音。

　　動(dòng)物的動(dòng)作是一種常見“語言”。例如，鹿科動(dòng)物的小尾巴反面是白色的，當(dāng)它們遇到危險(xiǎn)時(shí)，就會(huì)把尾巴撅起，露出反面的白色，像搖動(dòng)著白色的“信號(hào)”，在綠色叢林地帶非常顯眼，可以告訴自己的同類：跟我來，快逃跑。工蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后，會(huì)通過圓形舞和“8”字?jǐn)[尾舞把蜜源的距離和方向告訴自己的同伴。

　　氣味是一種特殊的“語言”。昆蟲體表的腺體能分泌信息激素，這是一類揮發(fā)性的有獨(dú)特氣味的化學(xué)物質(zhì)。在昆蟲釋放的信息激素中，最普遍、最靈敏、最專一的，是吸引異性的“性引誘素”。例如，一種雌蛾在交配產(chǎn)卵前，能分泌只有0.1微克的“性引誘素”，但雄哦依靠頭部的觸覺，甚至在1公里外都能收到這種信號(hào)，幾乎只要一個(gè)氣味分子作用于雄蛾的觸角，就足以引誘雄蛾與雌蛾“約會(huì)”。蟻、蜂、蚜蟲等受到傷害或驚擾時(shí)，會(huì)放出一種“警戒素”，以告訴同類趕快逃避或奮起自衛(wèi)。

　　高等脊椎動(dòng)物也有氣味“語言”。例如，人們?cè)谛」飞砩夏ㄉ夏肛i的尿液，母豬憑著這種氣味信號(hào)，會(huì)把小狗當(dāng)作自己的孩子進(jìn)行哺乳。雄羚羊求偶時(shí)，也要靠嗅覺來識(shí)別雌羚羊。

　　當(dāng)然，動(dòng)作的聲音更是一種重要的“語言”。根據(jù)動(dòng)作學(xué)家研究，豬有23種聲音信號(hào)，狐貍有36種聲音信號(hào)，而阿拉伯狒狒發(fā)出的聲音信號(hào)竟然不少于40種。在模擬聲音能力方面，一種叫庫科尼亞的鸚鵡會(huì)“說”上百個(gè)單詞和幾十句話。

　　14、動(dòng)物的“語言”除傳遞“報(bào)警”、“避敵”信息外，還傳遞哪些信息？各用兩個(gè)字回答。

　　（2分）

　　15、文中畫線句舉出的兩個(gè)數(shù)據(jù)，有什么作用？（2分）

　　16、下列哪些現(xiàn)象是通過動(dòng)物的“語言”起作用的？哪些不是？逐一簡(jiǎn)述理由。（3分）

　�、僖雇恚跁缫吧宵c(diǎn)一盞燈或燃燒一堆篝火，會(huì)引來無數(shù)的昆蟲。

　�、诿鄯渲挥惺艿角趾r(shí)才會(huì)蜇人，而人只要挨了一只蜜蜂的蜇，很快便會(huì)遭到群蜂的圍攻。

　�、邸渡涞裼⑿蹅鳌分袣W陽鋒將一條灌了蛇毒的鯊魚砍死后扔入海中，不一會(huì)兒，海面上便漂滿了中毒而死的鯊魚。

　　17、請(qǐng)你利用動(dòng)物間的“語言”，設(shè)計(jì)一個(gè)不用農(nóng)藥而能消滅害蟲的有效辦法。（2分）

　�。ㄈ┛蓯鄣牡厍颍�10分）

　　□[美國(guó)]魯斯·坎貝爾

　�、傥业巧显虑蜃顝�(qiáng)烈的感受是對(duì)地球愛之彌深。地球雖有缺點(diǎn)，可是比月球上的滿目凄涼、到處窟窿要強(qiáng)得多。據(jù)我們所知，金星永遠(yuǎn)被熾熱的.氣窒息住了，火星周圍籠罩著一屋冰冷的二氧化碳，都是同樣不討人喜歡的星球。

　�、诘厍�?qū)ξ覀儊碚f卻非常合適。地球不僅有會(huì)得夸耀的、冷熱宜人的氣溫變化，而且有美發(fā)妙的大氣屋。氧的含量恰當(dāng)好處，使我們不至于過度興奮，或自得焚化。

　�、鄣菗胶虾蟮目諝庥钟凶銐虻膹�(qiáng)度，使我們到處感覺到它的存在。這無疑是太陽系中最美好的大氣層。在工廠濃煙密布和汽油味充斥的城市，偶然吹過一陣清風(fēng)，就會(huì)提醒我們，清潔的空氣的確或以維持健康。

　　④地球的一大優(yōu)點(diǎn)，是它有人人稱道的斜軸。這個(gè)斜軸造成了一年四季的變化，使我們的生活免于單調(diào)，帶來了可喜的交替變化，毛衣之后穿泳裝，綠葉之后賞秋葉。

　�、菸覀円埠苄疫\(yùn)，地球旋轉(zhuǎn)的速度剛好合適。我一向熱烈贊成一天24小時(shí)的制度，因?yàn)檫@跟我們的睡眠習(xí)慣配合得恰到好處。你想一想，地球如果轉(zhuǎn)得像土星一樣快，每天10小時(shí)自轉(zhuǎn)一次，情形又會(huì)怎么樣？你就要不斷上床起床了。

　�、抻行┤伺u(píng)過地球的重力，說它太強(qiáng)，從一米左右那么高的地方跌下來，就能摔斷腿。不過也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)足以相抵：房子不會(huì)輕易被風(fēng)吹走。大體而論，我相信重力是很有價(jià)值的穩(wěn)定力。

　�、哂袝r(shí)候我們也聽到有人埋怨地球上的氣候。但是無論天氣多壞，也比根本沒有的好。人們?cè)谠虑蛏襄忮�，�?shì)必沒有什么寒暄的話可說。你也許可以說：“這個(gè)季節(jié)，隕石似乎多了點(diǎn)�！币院缶椭缓媒┳�，相對(duì)無言了。

　�、嗲锶f世，運(yùn)轉(zhuǎn)不停，這是地球的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。只要妥善維護(hù)，地球就可以做我們永世的樂土，雖然這個(gè)樂土不能全無風(fēng)波，優(yōu)點(diǎn)卻不容抹煞。談到這里，我不禁想起駕駛“太陽神8號(hào)”太空船繞月飛行的太空人安德斯上校接受電視訪問時(shí)所說的一句話。他說：“最覺得驚奇的是它的色彩和渺小�！彼盅a(bǔ)充說：“我覺得大家應(yīng)該同心協(xié)力，維護(hù)這個(gè)微小、美麗而脆弱的星球�！�

　　18、文章題目為“可愛的地球”，讀完文章，你認(rèn)為地球可愛在哪里？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括表述你的理解（限20字以內(nèi)）。（2分）

　　19、文章第①段畫線句子使用了什么說明方法？有什么作用？（2分）

　　20、下句中加點(diǎn)的詞能否刪去，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說明理由。（2分）

　　大體而論，我相信重力是很有價(jià)值的穩(wěn)定力。

　　21、除了文中說的以外，你認(rèn)為地球還有哪些方面很可愛？請(qǐng)具體說說你的感受。（2分）

　　22、近來，人類加緊了對(duì)宇宙空間的探索，夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的未來遷居其他星球。美國(guó)“機(jī)遇” 號(hào)、“勇氣”號(hào)，歐洲“獵兔犬”2號(hào)紛紛登陸火星，我國(guó)“神州5號(hào)”順利返航。這些都令人振奮；但一方面，人類地球的環(huán)境污染與破壞仍在繼續(xù)，人類正面臨著一場(chǎng)生存的危機(jī)，這些又令人擔(dān)憂。你認(rèn)為在21世紀(jì)人類該做些什么？（2分）

　　四、課文連連看（7分）

　　23、根據(jù)下列詩句的意境，圍繞環(huán)保問題寫一句廣告詞。（2分）

　�。�1）綠樹村邊合，青山郭外斜。

　�。�2）道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。

　�。�3）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

　　廣告詞：

　　24、語文的學(xué)習(xí)在于積水成“海”：“海闊天空”，“山盟海誓”，“海枯石爛”，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保安环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！�。你的心中究竟裝了多少有關(guān)海的成語和詩句，試試你是否有“海量”，試寫出三個(gè)來。（3分）

　　25、在我們這個(gè)科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代，一日千變，新的事物層出不窮�！耙蛱鼐W(wǎng)”“克隆技術(shù)”等新生事物，如雨后春筍般涌出。你還知道哪些有關(guān)科技的新名詞，寫出一個(gè)來，為大家作簡(jiǎn)單介紹。（2分）

　　五、作文天地（共40分）

　　我們?cè)谶@個(gè)單元學(xué)習(xí)了四篇說明文，請(qǐng)你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)收獲，也寫一篇說明文，內(nèi)容是介紹自己的學(xué)習(xí)方法。題目自擬，500字以上。

　　參考答案

　　說明：主觀題只要意思相同或相近即可給分。學(xué)生的答案與參考答案不一致，如果學(xué)生言之有理，也應(yīng)判為正確，應(yīng)尊重學(xué)生個(gè)性化、創(chuàng)造性的理解和表達(dá)；

　　第五單元自測(cè)卷

　　一、

　　1、壑瘠涸虐弋痹

　　2、lòu xiào yù 潰寡逞

　�。场

　　4、（1）列數(shù)字（2）分類別、舉例子（3）下定義（4）分類別、作詮釋

　　二、