小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末試卷及答案
小學(xué)是我們整個(gè)學(xué)業(yè)生涯的基礎(chǔ)，所以小朋友們一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為同學(xué)們特別提供了小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末檢測(cè)試卷，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
一、基礎(chǔ)知識(shí)積累。(31分)
1、給帶點(diǎn)的字查字典(4分)
野蠻：“蠻”的音序是()部首是()除部首再查()畫(huà)。
解釋有：①舊時(shí)用以泛指四方的少數(shù)民族;②荒涼;③盲目硬干;④蠻橫，不講理這里應(yīng)選()種解釋。
2、我會(huì)讀，我會(huì)寫(xiě)。(5分)
tiēchǎndiāolínkāngkǎiqìnrénxīnpíqīwǔ
()()()()()
3、給帶點(diǎn)的字的正確讀音下面畫(huà)“√”。(3分)
漲潮(zhǎngzhàng)即使(jìjí)挨揍(zòucòu)
不朽(xiǔqiǔ)幾乎(jījǐ)墊子(jiándiàn)
4、辨字組詞。(4分)
歷()概()炕()率()
厲()溉()坑()卒()
5、寫(xiě)近義詞(1.5分)
溫暖——()頑皮——()搖搖擺擺——()
6、寫(xiě)反義詞(1.5分)
溫暖——()頑皮——()搖搖擺擺——()
7、詞語(yǔ)寶典(補(bǔ)充詞語(yǔ))。(3分)
提心吊()()江()海()()無(wú)上
葉公()龍一()半()()()吞棗
8、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(3分)
平平安安(AABB式)
胖乎乎(ABB式)
不進(jìn)則退(帶反義詞)
9、給多音字組詞。(3分)
yǐn()xù()yā()
飲畜壓
yìn()chù()yà()
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。小編整理了五年級(jí)第二冊(cè)語(yǔ)文期末試題含答案，供大家參考!
第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用
一、選出帶點(diǎn)字的正確讀音畫(huà)“——”線。
阻撓(náo ráo) 勉強(qiáng)(qiǎnɡ qiánɡ) 厭惡(wù è)
投奔(bēn bèn) 稱(chēng)心(chèn chènɡ) 倔強(qiáng)(jué juè)
二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
xuànrǎn yòuzhìdǎnqièèhàofēnɡkuánɡ
()()()()( )
dùjìpáoxiàowǔrǔpòzhànchōngjǐng
()()()( )( )
三、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()，并按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
A.垂頭喪氣娓娓動(dòng)聽(tīng)目瞪口呆巧舌如黃
B.負(fù)荊請(qǐng)罪完壁歸趙天衣無(wú)縫臉聲屏氣
C.鞠躬盡瘁赴湯蹈火肝膽相照愚公移山
按要求寫(xiě)成語(yǔ)：AABBABCCABAC
寫(xiě)出帶“馬”字成語(yǔ)：
四、選擇題
1、把下列中不屬于四大名著選出來(lái)()。
A《史記》B《三國(guó)演義》C、《水滸傳》D、《西游記》
2、“小嘎子”是作家()的兒童小說(shuō)《小兵張嘎》中的主人公。
A、林海音B、徐光耀C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著()。
A、《西游記》B、《水滸傳》C、《紅樓夢(mèng)》D《三國(guó)演義》
4、《舟過(guò)安仁》是哪位詩(shī)人寫(xiě)的()。
A、呂巖B、楊萬(wàn)里C、辛棄疾
5、嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)()中的一個(gè)人物。
A、《儒林外史》B、《西游記》C、吳承恩D、吳敬梓
五、按要求，改寫(xiě)句子。
1.這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞?(改成陳述句)
2.褲子沒(méi)有毛病。褲子非常合您的身。(合并成一句話。)
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)
4.河南省的人口是我國(guó)最多的省份。(改病句)
六、請(qǐng)細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，按要求填空。
1.良藥____________，忠言____________。
2.折花逢驛使，____________。
3劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，_______________。
4.一葉漁船兩小童，。
5.，吾將上下而求索。
10、填上動(dòng)物的名稱(chēng)組成詞語(yǔ)。(3分)
()急跳墻呆若木()亡()補(bǔ)牢
車(chē)水()龍九()一毛畫(huà)()添足
二、技能拓展。(11分)
1、選詞填空(3分)
提議抗議
(1)面對(duì)種種無(wú)理的挑釁，我方表示了嚴(yán)重()。
(2)一個(gè)孩子()：“我向東走�！�
指望希望盼望愿望
(3)我的()是將來(lái)當(dāng)一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
(4)爸爸()我成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
(5)凡卡的生活沒(méi)有()了，連狗都不如。
(6)我天天()遠(yuǎn)方的姐姐能早日回來(lái)。
2、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。(4分)
雖然……但是……那么……那么……不論……總是……
如果……就……不是……就是…………因此……
�、偎�()多次被評(píng)為優(yōu)秀干部,()從來(lái)不在別人面前夸耀自己。
�、�()我們堅(jiān)持體育鍛煉，()能不斷增前體質(zhì)。
�、�()明天，()后天，我一定去找你。
④桑娜的五個(gè)孩子沒(méi)有鞋穿，()冬夏，()光著腳跑來(lái)跑去。
3、根據(jù)所給的句話寫(xiě)這句話相對(duì)應(yīng)該的書(shū)名。(4分)
(1)途遇八十一難，一路降妖伏魔�！丁�
(2)滿紙荒唐言，一把辛酸淚�！丁�
(3)林教頭風(fēng)雪山神廟�！丁�
(4)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分�！丁�
三、課文知識(shí)積累。(13分)
1、朱熹說(shuō)：“余常胃，讀書(shū)有三到，”謂、、。
2、很久很久以前，有一位天神叫他給古代人類(lèi)找到了火種。
3、《奇異的激光》一文中，激光的三個(gè)特點(diǎn)是：、、。
4、《題西林壁》的作者是代詩(shī)人。詩(shī)的前兩句是：
，。這兩句的意思是：
。
這首詩(shī)中蘊(yùn)含了一個(gè)道理：。
5、把下面的.排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在題前面的括號(hào)內(nèi)。
()俄頃，復(fù)見(jiàn)一人，遍體沾濕，踉蹌而至，號(hào)呼有鬼，亦投其家。
()見(jiàn)一人立檐下，即投傘下同行。
()以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奮力擠之橋下而趨。
()二人相視愕然，不覺(jué)大笑。
()有復(fù)飲夜歸者，值大雨，持蓋自蔽。
()久之，不語(yǔ)，疑為鬼也。
()值炊糕者晨起，亟奔入其門(mén)，告以遇鬼。
6、《登飛來(lái)峰》告訴我們一個(gè)什么哲理?
7、《用目光傾聽(tīng)》作者是：作者在課文提到：“傾聽(tīng)，不僅要用耳朵聽(tīng)，而且要用目光傾聽(tīng)”為什么?
8、遵守諾言。[]()
四、閱讀樂(lè)園(23分)
(一)課內(nèi)閱讀
西門(mén)豹說(shuō)：“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看�！蔽灼沤型降馨涯莻�(gè)打份好的姑娘領(lǐng)了來(lái)。西門(mén)豹一看，女孩子滿臉淚水。他回過(guò)頭來(lái)對(duì)巫婆說(shuō)：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河伯不會(huì)滿意的，麻煩巫婆去跟河伯說(shuō)一聲，說(shuō)我要另外選個(gè)漂亮的，過(guò)幾天就送去�！�
“唉!巫婆怎么還不回來(lái)?”西門(mén)豹對(duì)著官紳頭子說(shuō)。“請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?”于是西門(mén)豹令衛(wèi)士把他們都扔下了漳河。
老百姓終于明白了......
(1)。這個(gè)故事發(fā)生在_______時(shí)期，它節(jié)選自課文《》(2分)
(2)西門(mén)豹為什么說(shuō)“不行，這個(gè)姑娘不漂亮?”(2分)
(2)做為一方的父母官，西門(mén)豹可以直接下令處死巫婆和那些鄉(xiāng)紳，他為什么沒(méi)有這么做呢?(2分)
(二)課外閱讀
毛蟲(chóng)
毛蟲(chóng)靜靜地坐在一片葉子上，向四周張望。他看見(jiàn)所有的昆蟲(chóng)都在不停地活動(dòng)：有的喝，有的跳，有的跑，有的飛�？蓱z的毛蟲(chóng)既不會(huì)跑，也不會(huì)飛，他是唯一沒(méi)有聲音的一個(gè)。
他費(fèi)了好大的力氣才開(kāi)始把身子(蠕動(dòng)挪動(dòng))，但卻那么(緩慢慢慢)。他從一片葉子爬到了另一片葉子，就覺(jué)得好像已經(jīng)繞了地球一周。
他知道自己是一條毛蟲(chóng)，毛蟲(chóng)得學(xué)會(huì)吐出纖細(xì)的絲，以巧妙的技巧給自己編織出一間小巧的房子。
于是，他熱切地開(kāi)始了自己的工作。
過(guò)了一段時(shí)間，毛蟲(chóng)把自己封閉在溫暖的絲繭里，與世隔絕了。他在想：“以后會(huì)怎樣呢?”
有一個(gè)聲音回答他：“現(xiàn)在等待吧，在耐心等一會(huì)兒，你就會(huì)明白了�！�
時(shí)辰到了，他清醒過(guò)來(lái)。但他已不再是前那個(gè)笨手笨腳的小毛蟲(chóng)，他靈巧地從繭子里脫穎而出，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出一對(duì)輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。他高興地舞動(dòng)了一下翅膀，竟像一團(tuán)絨毛，從葉子上飄然而起。他飛呀飛，漸漸地消失在藍(lán)色的霧之中。
(1)把文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃掉。(2分)
(2)填空(4分)
“脫穎而出”中的“穎”，用部首查字法，應(yīng)查部首()，再查()畫(huà)。
“穎”在字典上的解釋有：①某些禾本植物種子帶芒的外殼;②某些小而細(xì)長(zhǎng)東西的尖端;③聰明(多指少年)。
這里應(yīng)選第種解釋?zhuān)懊摲f而出”可以理解為
(3)他“就覺(jué)得好像已繞了地球一周”的意思是___(1分)
(7)談?wù)勀阕x了本文后的想法。(2分)
五、習(xí)作練習(xí)。(25分)
誠(chéng)信是一種人人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表了他是一個(gè)講文明，知守信的人：處處受歡迎;不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在;所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。.....同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，銘記國(guó)旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，補(bǔ)全題目：《誠(chéng)信_(tái)_____》。通過(guò)一件事或一個(gè)道理寫(xiě)一篇450字以上的作文。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好這門(mén)課程。希望為大家準(zhǔn)備的小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末檢測(cè)試卷，對(duì)大家有所幫助！
小學(xué)是我們整個(gè)學(xué)業(yè)生涯的基礎(chǔ)，所以小朋友們一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為同學(xué)們特別提供了五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)試卷，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(38分)
1.我能正確拼讀下面音節(jié)。(5分)
xuànrǎnyòuzhìdǎnqièwǔrǔwánbìguīzhào
()()()()()
2.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。(2.5分)
(1)駱駝咀嚼(juéjiáo)的樣子令我驚呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼(juèjiáo)著。
(2)敝(chǎngbì)人不勝惶恐，這不太寬敞(bìchǎng)的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽(bìchǎng)呢?
3.按要求查字典填表。(2.5分)
帶點(diǎn)的字音序部首字典中的解釋?xiě)?yīng)選第幾種解釋
寧死不屈①?gòu)澢�，使彎�?②屈服，使屈服;③理虧;④委屈;冤枉
屈指可數(shù)
理屈詞窮
4.下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()，并按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)
A.垂頭喪氣娓娓動(dòng)聽(tīng)目瞪口呆巧舌如黃
B.負(fù)荊請(qǐng)罪應(yīng)接不瑕天衣無(wú)縫臉聲屏氣
C.鞠躬盡瘁赴湯蹈火肝膽相照愚公移山
寫(xiě)出帶有動(dòng)物名稱(chēng)的兩個(gè)成語(yǔ)：
5.把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(4分)
(1)下列選項(xiàng)中不屬于四大名著的是()。
A、史記B、三國(guó)演義C、水滸傳D、西游記
(2)“小嘎子”是作家()的兒童小說(shuō)《小兵張嘎》中的主人公。
A、林海音B、徐光耀C、老舍
(3)《草船借箭》出自哪一部名著()。
A、西游記B、水滸傳C、紅樓夢(mèng)D、三國(guó)演義
(4)嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典諷刺小說(shuō)()中的一個(gè)人物。
A、《儒林外史》B、《西游記》C、吳承恩D、吳敬梓
6.選詞填空。(6分)
誠(chéng)心愛(ài)心信心恒心關(guān)心耐心
(1)我們?cè)谌粘Ｉ钪校瑢?duì)自己要有()，做事要有()，學(xué)習(xí)要有()，與人交往要有()，對(duì)有困難的人要去()，向他們奉獻(xiàn)自己的()。
如果……就……雖然……但是……
因?yàn)椤浴词埂病坏摇?/p>
(2)()全家數(shù)我最小，()受到奶奶的偏愛(ài)。有時(shí)和姐姐吵嘴，()是我的過(guò)錯(cuò)，奶奶()不責(zé)罵我。現(xiàn)在奶奶()離開(kāi)了我們，()我永遠(yuǎn)忘不了她。
7.本學(xué)期所學(xué)的日積月累中，我能按要求寫(xiě)出我最喜歡的句子。(3分)
(1)寫(xiě)出一個(gè)歇后語(yǔ)：
(2)寫(xiě)出一幅對(duì)聯(lián)：
(3)寫(xiě)出一句你積累的名言或格言：
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