防范侵害，保護(hù)自己七上政治測(cè)試題
很多同學(xué)因?yàn)榧倨谪澩娑⒄`了學(xué)習(xí)，以至于和別的同學(xué)落下了差距，因此，小編為大家準(zhǔn)備了這篇七上政治寒假作業(yè)之防范侵害，保護(hù)自己測(cè)試題，希望可以幫助到您!
一、知識(shí)點(diǎn)的鞏固
1、是避免侵害的前提。
2、對(duì)于女學(xué)生來(lái)說(shuō)，保持高度的、文明的、得體的、是保護(hù)自我的保護(hù)衣。
3、面對(duì)不法侵害，我們要依靠自己的迅速二準(zhǔn)確的作出判斷，要采取的方法與其斗爭(zhēng)。
4、青少年學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和，也要有保護(hù)自己的和。
二、練習(xí)提高
1、諺語(yǔ)“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”說(shuō)的意思是()
A、該害的人就要害，不該害的人不安要害B、不要輕易與別人交往
C、保持高度的警惕性是避免侵害的前提D、是心胸狹窄的表現(xiàn)
2、面對(duì)不發(fā)的侵害，我們要依靠自己的智慧，迅速的作出判斷，要()
A、采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭(zhēng)B、明哲保身
C、敢于犧牲自己與其抗?fàn)幍降譊、逆來(lái)順受，忍氣吞聲
3、女同學(xué)單獨(dú)外出時(shí)，應(yīng)該()
A、打扮漂亮B、穿著時(shí)髦C、大聲喧嘩D、保持高度警惕
4、通過(guò)網(wǎng)上聊天，小惠結(jié)識(shí)了網(wǎng)友小A，在聊天中小惠把家庭住址、電話號(hào)碼、姓名等情況都告訴了小A。不久小惠家被盜，經(jīng)警方證實(shí)作案者正是小A，這說(shuō)明()
A、上網(wǎng)聊天沒(méi)有任何好處B、網(wǎng)友都是不可靠的C、小惠應(yīng)該提高警惕，在聊天、網(wǎng)上交友時(shí)一定要慎重D、小惠開朗、大方，樂(lè)于交友
5、假如你和同學(xué)外出旅游，在火車上一穿著軍裝的人提出幫你們拿東西，你應(yīng)該()
A、感謝他的.好意，接受他的幫助B、穿軍裝肯定是解放軍戰(zhàn)士，不應(yīng)該懷疑C、肯定不懷好意，立即向車站派出所報(bào)警D、他是陌生人，我們不了解他，應(yīng)婉言拒絕
6、對(duì)女生來(lái)說(shuō)，保護(hù)自我的保護(hù)衣是()
�、俦３指叨鹊木琚谖拿鞯男袨榕e止③得體的衣著打扮④多找?guī)讉�(gè)男朋友做保鏢
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④
7、一天，小明發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蒙面人偷偷摸摸進(jìn)了自己家里，小明屏住呼吸，躲到桌子下面，趁蒙面人不注意，偷偷溜出門，并將家門反鎖上，然后跑到鄰居家求助。對(duì)小明的做法認(rèn)識(shí)正確的是()
A、做法不對(duì)，應(yīng)用敢于歹徒搏斗
B、用智慧保護(hù)了自己
C、用法律保護(hù)了自己
D、應(yīng)首先撥打“110”報(bào)警
8、違法犯罪分子往往是兇惡狡猾的，中學(xué)生在與其斗爭(zhēng)時(shí)應(yīng)該()
①講究智斗，不要硬拼②記住歹徒相貌，了解歹徒去向
③及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話④盡量回避，假裝不知道
⑤設(shè)法穩(wěn)住歹徒⑥勇敢地同歹徒拼到底
A、①③⑤⑥B、①②③⑤C、②③④⑤D、③④⑤⑥
9、青少年在遭受不法侵害、實(shí)行有效自我保護(hù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意()
�、倭α繉�(duì)比②周圍環(huán)境的利用③機(jī)智地求助他人④主觀心理調(diào)節(jié)⑤人身安全第一
A、①②B、③④⑤C、②④⑤D、①②③④⑤
10、網(wǎng)上交友要注意()
�、倏辞彘L(zhǎng)相和外貌，與忠厚老實(shí)的人交往②不要輕易說(shuō)出自己的真實(shí)姓名、地址、電話、學(xué)校等信息③與網(wǎng)友會(huì)面要極其慎重，并采取防護(hù)措施④遇到低級(jí)庸俗的網(wǎng)友要馬上避開，不予理睬
A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④
11.和男生相比，女生更容易受到壞人侵害，對(duì)女生來(lái)說(shuō)，保護(hù)自己應(yīng)該()
A.高度警惕，行為舉止端莊，打扮得體B.喜歡別人的小恩小惠
C.向別人展示自己的美麗D.廣交朋友，吸引異性注意
三、探究討論
通過(guò)網(wǎng)上聊天，小燕認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小Q，他們?cè)诤芏鄦?wèn)題上觀點(diǎn)一致，小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹自己的“真實(shí)身份”和基本情況后，小燕也毫不保留地把姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告訴了他。不久，小燕家被盜，而作案者正是小Q。為此，小燕心情差極了，她穿上了新買的吊帶衫和心愛的超短裙，決定獨(dú)自出遠(yuǎn)門去姥姥家過(guò)暑假。站在這座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四處張望。一輛風(fēng)馳電掣的摩托車停在她身旁，車上的男青年問(wèn)：“怎么我可以幫你嗎?”小燕怯生生地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)人民路怎么走?”“正好同路，我送你�！蹦星嗄昴闷鹦⊙嗟穆眯邪�，給了她一個(gè)頭盔。摩托車載著小燕駛向前方……
①.根據(jù)你的想象和猜測(cè)，給故事編個(gè)結(jié)尾。
②.為了避免悲劇再次發(fā)生，你想對(duì)小燕說(shuō)些什么?
為了不讓自己落后，為了增加自己的自信，我們就從這篇七上政治寒假作業(yè)之防范侵害，保護(hù)自己測(cè)試題開始行動(dòng)吧!
【防范侵害，保護(hù)自己七上政治測(cè)試題】相關(guān)文章：
《防范侵害，保護(hù)自己》教案04-07
《防范侵害，保護(hù)自己》教案08-25
關(guān)于防范侵害保護(hù)自己教學(xué)設(shè)計(jì)06-27
《防范侵害保護(hù)自己》的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)10-11
初中政治防范侵害練習(xí)題06-21