“走進(jìn)硬筆(鋼筆)書法”綜合性學(xué)習(xí)活動試題及答案
一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學(xué)要求,也是同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的需要。為了幫助同學(xué)們了解寫鋼筆字的知識,提高寫鋼筆字的水平,班上準(zhǔn)備開展“走進(jìn)硬筆(鋼筆)書法”的主題活動。
(1)如果同學(xué)們推薦你為本次活動的策劃人,你打算設(shè)計哪些活動項目?請仿照下面的示例寫出兩項,并說明活動目的'。
【示例】
項目:硬筆(鋼筆)書法比賽
目的:激發(fā)同學(xué)們參與活動的熱情,促進(jìn)同學(xué)們認(rèn)真練字。
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(2)為了幫助同學(xué)們明確練習(xí)硬筆(鋼筆)書法的意義,營造人人參與活動的氛圍,請你擬寫兩組句子,作為宣傳標(biāo)語,每組中的兩句話內(nèi)容相關(guān)、形式對稱。
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(3)班上的小剛同學(xué)是你的朋友,他平時不用心寫鋼筆字,字也寫得不太好,看到你在比賽中獲得了一等獎,祝賀你說:“你的字寫得太漂亮了,要是我也能寫得這么漂亮,那多好啊!”你聽后可以這樣說:
“____________________________________________________ ”
參考答案:
(1)項目一:硬筆(鋼筆)書法知識講座。 目的:明確硬筆(鋼筆)書法的意義,了解硬筆(鋼筆)書法的知識。
項目二:名家硬筆(鋼筆)書法作品鑒賞。 目的:欣賞和借鑒硬筆(鋼筆)書法作品,激發(fā)練字興趣。
(3)謝謝你的贊揚。其實只要你用心寫字。堅持練習(xí),也能把字寫好,到時候肯定比我的字更漂亮。(語言得體,表達(dá)通順即可)
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