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      2. 初一政治上學(xué)期第一二單元綜合檢測(cè)試題

        時(shí)間:2021-06-22 16:48:22 試題 我要投稿

        初一政治上學(xué)期第一二單元綜合檢測(cè)試題

          一、單項(xiàng)選擇(每小題2分,共22分)

        初一政治上學(xué)期第一二單元綜合檢測(cè)試題

          1、七年級(jí)是人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn).面對(duì)新環(huán)境、新老師、新同學(xué),你也許在感到高興的同時(shí),又有點(diǎn)孤單.這時(shí),最好的選擇應(yīng)該是 ( )

          A、課余時(shí)間去找小學(xué)同學(xué)玩,對(duì)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)敬而遠(yuǎn)之

          B、主動(dòng)向新同學(xué)介紹自己,盡快融入到新的班集體之中

          C、能沉默時(shí)則保持沉默,等待新的同學(xué)主動(dòng)來(lái)找自己玩

          D、時(shí)刻保持警惕,提防同學(xué)取笑,不讓同學(xué)傷害到自己

          2、理智的人使自己適應(yīng)這個(gè)世界,不理智人的人卻硬要世界適應(yīng)自己.這句話告訴我們( )

          A、面對(duì)環(huán)境的變化人類要去適應(yīng)它 B、面對(duì)環(huán)境的變化人類要去改變它

          C、面對(duì)環(huán)境的變化人類要去回避它 D、面對(duì)環(huán)境的變化人類要去珍惜它

          3、在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受.下面幾種心態(tài)中不可取的是( )

          A、看到新的學(xué)校,我覺(jué)得自己又有了一個(gè)全新的開(kāi)始

          B、看到新奇的實(shí)驗(yàn)儀器,我感到科學(xué)在向我們招手

          C、看到新的同學(xué)和老師,我相信又會(huì)多一批良師益友

          D、看到厚厚的教材,我覺(jué)得學(xué)習(xí)肯定很苦很累,前途渺茫

          4、愛(ài)默生說(shuō):“要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友好.”這說(shuō)明我們?cè)谛峦瑢W(xué)面前( )

          A、要表現(xiàn)寬容 B、要同喜同悲

          C、要主動(dòng)熱情 D、要相互尊重

          5、“友誼是天地間最可貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰.”鄒韜奮先生的這句話告訴我們 ①相聚在新的班級(jí),我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài) ②同學(xué)之間應(yīng)該建立親密無(wú)間的友誼 ③深摯的友誼會(huì)給我們帶來(lái)精神上的慰藉 ④我們進(jìn)入七年級(jí)的目的是為了尋求深摯的友誼 ( )

          A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

          6、彩虹的美麗在于他的七色光彩,班級(jí)的美麗在于 ( )

          A、我們有健全的班級(jí)管理制度 B、我們每個(gè)人的獨(dú)特性

          C、我們有著共同的愛(ài)好和特長(zhǎng) D、我們共同的奮斗目標(biāo)

          7、俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫.”這句話告訴我們?cè)诎嗉w中( )

          A、只要各司其職,做好自己的事 B、要團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互配合

          C、只要努力學(xué)習(xí),不要做其它事 D、要明榮知恥,是非分明

          8、但丁說(shuō):“要是白松的種子掉在石頭縫里,它只會(huì)長(zhǎng)成很矮的小樹(shù).但要是它長(zhǎng)在南方肥沃的土地里,它就能長(zhǎng)成一顆大樹(shù).”這就告訴我們 ①白松不是一種優(yōu)良樹(shù)種,不能適應(yīng)各種環(huán)境 ②個(gè)人離不開(kāi)集體,良好的集體是個(gè)人成長(zhǎng)的沃土 ③只有在良好的集體中,個(gè)人才能茁壯成長(zhǎng) ④土地與白松、集體與個(gè)人的成長(zhǎng)并沒(méi)有什么關(guān)系( )

          A、①② B、③④ C、②③D、①④

          9、到了新的班級(jí),我們可以采取一些方式盡快地和同學(xué)認(rèn)識(shí),并結(jié)成好朋友,比如說(shuō) ①主動(dòng)作自我介紹 ②主動(dòng)了解和幫助同學(xué) ③只與有相同愛(ài)好的同學(xué)相互交流 ④建議班集體開(kāi)展一些小組互助活動(dòng) ( )

          A、 ①②③④ B、 ①②③ C、②③④ D、①②④

          10、在班級(jí)籃球比賽中,個(gè)人的單打獨(dú)斗難以取勝,如果注重整體協(xié)防,配合進(jìn)攻,這樣更容易贏得比賽,這說(shuō)明 ①班集體中不能有個(gè)人才能的發(fā)揮與表現(xiàn) ②一個(gè)人應(yīng)該把自己融入集體中,服從于整體需要 ③班集體的成功需要成員的密切配合 ④各個(gè)成員的相互支持、相互配合能大大提高班集體的.整體能力 ( )

          A、 ①②③ B、 ①②④ C、 ②③④ D、 ③④

          11、俄國(guó)著名作家列夫·托爾斯泰在求學(xué)期間曾游蕩、賭博、醉生夢(mèng)死,考試成績(jī)不合格而留級(jí).但不久他大夢(mèng)初醒,認(rèn)識(shí)到自己的放蕩行為很不應(yīng)該,便以虔誠(chéng)悔過(guò)的態(tài)度羅列出自己的八大罪狀:缺乏毅力;欺騙自己;輕浮;不謙遜;脾氣暴躁;生活放縱;缺乏主見(jiàn);缺乏反省.他還將上述八大罪狀記入日記,以此自戒.托爾斯泰的學(xué)習(xí)也因此有了很大進(jìn)步,后來(lái),他終于成為全球聞名的大文豪.這一事例表明,決定人的學(xué)習(xí)成績(jī),甚至影響人一生前途和命運(yùn)的主要是( )

          A、學(xué)習(xí)習(xí)慣 B、學(xué)習(xí)方法 C、時(shí)間觀念 D、學(xué)習(xí)態(tài)度

          二、解答題(60分)

          12.有一個(gè)班集體學(xué)習(xí)氛圍很好.口語(yǔ)優(yōu)異的英語(yǔ)課代表每天為同學(xué)們用英語(yǔ)講一個(gè)小故事;酷愛(ài)文學(xué)的語(yǔ)文課代表為同學(xué)們精心選取“每日一句”;政治特好的政治課代表為同學(xué)們精心準(zhǔn)備“每日一題”;思品課代表則每天準(zhǔn)時(shí)為同學(xué)們播報(bào)“每日要聞”……這些活動(dòng)不僅極大地培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處世的道理.在期末班級(jí)評(píng)比中,該班以明顯優(yōu)勢(shì)贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào).

          (1)這段材料體現(xiàn)了該班什么特點(diǎn)?(3分)

          (2)進(jìn)入中學(xué)以后,我們都有了自己新的班集體.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),我們應(yīng)如何創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)秀的新集體?(6分)

          13、小華在小學(xué)時(shí),是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很好的學(xué)生,可是進(jìn)入初中后,隨著科目增多,小華感到時(shí)間不夠用,成績(jī)有很大的滑坡,他父母很著急,小華也是憂心忡忡.

          (1)你認(rèn)為造成小華憂心忡忡的原因可能有哪些?(3分)

          (2)面對(duì)憂心忡忡的小華,你準(zhǔn)備怎樣來(lái)勸導(dǎo)他?(6分)

          14、一天,小鷹、小鴨和小鹿在小河邊發(fā)現(xiàn)了一箱水果,它們決定把這箱水果拖到動(dòng)物俱樂(lè)部去.于是,各自找來(lái)一根繩子,一頭系在水果箱上,一頭系在自己身上.小鷹想從天上飛過(guò)去,就用力往天上拉;小鴨子想從水里游到目的地,就往水里拉;小鹿則想走大路,就往大路上拉.結(jié)果是水果箱一動(dòng)也不動(dòng).

          請(qǐng)你想一想:

          (1)水果箱一動(dòng)也不動(dòng)的最主要原因是什么?(3分)

          (2)這一實(shí)例對(duì)于我們創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)有何啟示?(5分)

          15、進(jìn)入初中,科目增多,難度加大,老師講課的方法也變了,學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)的要求也高了.有的同學(xué)很快適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)新的特點(diǎn),而有的同學(xué)不適應(yīng)這種變化,于是逐漸變得厭學(xué),甚至逃學(xué)、經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī).那么你通常對(duì)“學(xué)習(xí)”是如何理解的?是享受,是痛苦,還是……說(shuō)說(shuō)理由.(6分)

          16、升入中學(xué),我既興奮又緊張,一切對(duì)我而言都是嶄新的,新校園、新同學(xué)、新老師……看到周圍一張張生動(dòng)陌生的臉,我真想和他們交朋友.但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的時(shí)候,我又感到自己很孤獨(dú).我比較內(nèi)向,不善言詞,不敢主動(dòng)和他們打招呼,為什么他們不主動(dòng)和我說(shuō)話呢?我為什么不能融入到他們之中呢?(摘自一個(gè)中學(xué)生的日記)

          (1)你有過(guò)這樣的體會(huì)嗎?你遇到過(guò)這樣的難題嗎?(3分)

          (2)面對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師,你是怎么做的?(4分)

          (3)請(qǐng)你幫日記的主人出出主意,該怎樣走出孤獨(dú)的困境?(5分)

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