《孤獨之旅》練習題及參考答案
達標訓練
1.《孤獨之旅》作者是________,選自________,本文主人公是________。
2.給下列加粗字注音,或根據(jù)拼音寫漢字。
。1)陌( )生(2)覓( )食 (3)空曠( )
(4)膽怯( ) (5)yíng( )火蟲 (6)逃cuàn( )
3.理解句子“他哭了起來,但并不是悲哀,他說不明白自己為什么想哭”的含義。
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能力提高
1.小說結尾寫道:“杜小康的一只腳板底,還在一滴一滴的流血,血滴在草上,滴在父親的腳印里,也滴在跟在他們身后的那群鴨的羽毛上……”這是一種什么描寫?如果把這節(jié)文字刪掉有什么不好?
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2.從課文中找出最令你感動的一處文字,并說明你為什么會被感動。
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3.回憶你的成長歷程,請將在你的成長道路上對你的“長大”有較深影響的一件事用一段話寫出來。
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開放探究
閱讀下面的短文,回答問題。
一個出身貧苦的男孩,為了積攢學費而挨家挨戶地推銷商品。
這天傍晚,他奔走了一整天,又累又渴又餓,可身上只剩下一毛錢。他決定向一戶人家討一口飯吃。
可是,當一位天使似的姑娘打開大門時,他卻有點不知所措了。他不好意思張口要飯吃,只求姑娘給他一口水喝。
姑娘看出他的疲憊和饑餓,微笑著給了他滿滿一大杯牛奶。
男孩饑不擇食地喝完牛奶,囁嚅地說:“我應該付你多少錢?”
姑娘仍舊微笑著對他說:“您不用付錢。媽媽經(jīng)常教導我們要‘施以愛心,不圖回報’!
淚水涌上男孩的眼眶,他輕輕地說:“那么,就請您接受我由衷的`感謝吧!”
其實,男孩本來是打算退學的。如今,他仿佛看見上帝在朝他點頭微笑,他覺得渾身有勁,男子漢的豪氣又迸發(fā)出來了。
若干年之后,有一位來自小城鎮(zhèn)的姑娘得了一種罕見的重病。當?shù)氐尼t(yī)生束手無策,只好把她送到大城市去,請專家會診治療。
一位有名的醫(yī)生參加了會診。當他看到病歷上記載的家庭住址時,他馬上直奔病房,來到病床前,他一眼就認出了:這位病人就是當年送過滿滿一大杯牛奶給他喝的天使。他回到辦公室,決心竭盡所能,回報這位“施以愛心,不圖回報”的姑娘。
經(jīng)過艱辛的努力,手術成功了,姑娘漸漸康復。這位醫(yī)生要求醫(yī)院把賬單送到他的辦公室,他付清了一切費用,并微笑著簽上自己的名字。
姑娘堅持要知道她應該支付多少醫(yī)藥費?墒,當賬單送到她的手上時,她又不敢看,因為她確信:這筆費用將會花去她所有的積蓄;蛟S,還不夠。最后,她還是鼓起了勇氣,顫抖著翻開了這一沓厚厚的賬單。末尾的簽字鎖定了她的目光,她不禁輕聲讀了出來:
“醫(yī)藥費——滿滿一大杯牛奶。霍華德·凱利醫(yī)生!
1.這是一個真實的故事,盡管它顯得有些巧合。人們之所以傳誦這個故事,是因為它頌揚了________的高尚品德。
2.“滿滿一大杯牛奶”產(chǎn)生不了多少熱量,可它可以讓男孩“覺得渾身有勁”,打消了退學的念頭,直至走向成功,你覺得其中原因是什么?
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3.對故事里的醫(yī)生(男孩)和姑娘,你更喜歡哪一個?為什么?
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4.這個故事不長,但處處都有照應。你能找出運用了照應寫法的地方來嗎?請你至少舉出兩處,并談談這種寫法的好處。
(1)照應之一,如:________________________________
。2)照應之二,如:________________________________
這樣寫的好處是:___________________________________
5.我國傳統(tǒng)美德也很重視感恩報德,你能舉出一個有關的成語(或諺語、格言、詩句、故事等)來嗎?
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參考答案
【達標訓練】
1.曹文軒 《草房子》 杜小康
2.(1)m (2)mì (3)kuàng (4)qiè (5)螢 (6)竄
3.其實他的哭是委屈的哭,是激動的哭。因為這樣艱辛的生活本不應該由他這樣幼小的身體和心靈承擔;他承受了這樣的“磨難”,“覺得自己突然地長大了,堅強了”,所以激動得哭。
【能力提高】
1.這是細節(jié)描寫。不能刪去。它既照應了上文杜小康風雨中尋鴨“蘆葦舊茬兒戳破了他的腳”“他感到腳鉆心地疼痛”的情節(jié);同時再現(xiàn)了杜小康的堅強、成長與收獲。那帶血的父親的腳印,那帶血的群鴨的羽毛,含義深刻,余味無窮,讓讀者讀后沉思良久。
2.略
3.略
【開放探究】
1.施以愛心,不圖回報
2.“滿滿一大杯牛奶”使得處在困境中的男孩看到生活中仍然存在著愛心,于是重新燃起希望,振作起來,繼續(xù)拼搏奮斗。
3.此題答案開放,可以從精神品德方面,也可以從文學鑒賞方面選擇自己喜歡的人物形象。關鍵要說出喜歡的理由,表現(xiàn)出一定的評價鑒賞能力。
4.(1)“給了他滿滿一大杯牛奶”與“送過滿滿一大杯牛奶”照應。
(2)“施以愛心,不圖回報”與“回報這位‘施以愛心,不圖回報’的姑娘”照應。
好處:使文章前后呼應,上下連貫,線索清晰,結構完整,突出表現(xiàn)中心。
5.成語:知恩圖報。
諺語:滴水之恩,當涌泉相報。
詩句:誰言寸草心,報得三春暉。
故事:結草銜環(huán)。
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