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      2. 《送東陽馬生序》的習題及答案

        時間:2024-11-24 14:04:34 曉麗 試題 我要投稿

        《送東陽馬生序》的習題及答案

          在平平淡淡的日常中,許多人都需要跟練習題打交道,做習題在我們的學習中占有非常重要的位置,對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的,你知道什么樣的習題才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的《送東陽馬生序》的習題及答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《送東陽馬生序》的習題及答案

          一、基礎知識題

          1、為下列加粗的字注音。

          ①學( ) ②約( ) ③( ) ④咄( )

          ⑤裂( ) ⑥人( ) ⑦( ) ⑧袍( )

          2、解釋下列句中加粗的詞。

          ①家貧,無從致書以觀……( )

          ②錄畢,走送之,不敢稍逾約。( )( )

          ③既加冠,益慕圣賢之道。( )

          ④又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。( )( )

          ⑤俟其欣悅,則又請焉。( )

          3、下列句子中和課文完全一致的一項是( )

          A、家貧,無從致書以觀看,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。

          B、余立待左右,援疑質理,俯身低耳以請;

          C、寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。

          D、寒冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。

          4、找出下列句子中的通假字。

          ①四支僵勁不能動。____________

          ②同舍生皆被綺繡。____________

          5、下列句子中加粗的字意思完全相同的一項是( )

          A、遇其叱咄 一食盡粟一石 B、不敢逾約 出近之

          C、燁然神人 不知口體之奉不人 D、禮愈 則無可用

          6、作者認為自己“缊袍敝衣處其間,略無慕艷意”的原因是__________________(用文中原話)。

          7、翻譯句子。

          ①又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉之先達執經叩問。

          ________________________________________________________________

          ②以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。

          ________________________________________________________________

          二、閱讀下列語段,完成習題

          ㈠

          余幼時即嗜學。家貧,無致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,觀冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。

          既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不也出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。

          1、解釋下列句中的文言實詞。

          ①又患無碩師________________

          ②每假借于藏書之家________________

          ③俟其欣悅________________

          2、下列句中文言虛詞“以”的用法與例句相同的一項是( )

          例句:無從致書以觀

          A、以是人多以書假余 B、計日以還 C、俯身耳以請

          3、下列選項中的文言句式與“弗之怠”一句相同的一項是( )

          A、每假借于藏書之家 B、何陋之有 C、馬之千里者

          4、翻譯下列句子。

          ①以是人多以書假余,余因得遍觀群書。

          ____________________________________________________________。

          ②余立侍左右,援疑質理。

          ____________________________________________________________。

          5、本文第一段寫“我”求學時___________的精神,第二段寫求師時___________的態度。

          6、有人認為成功來自勤奮學習,有人認為來自機遇,有人認為來自天生的聰明,談談你的看法。

          ㈡

          ①余幼時即嗜學。②家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。③天大寒,冰堅,手指不可屈伸,弗之。④錄畢,走送之,不敢稍逾約。⑤以是人多以書假余,余因得遍觀群書。⑥既加冠,益慕圣賢之道。⑦又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉之先達執經叩問。⑧先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。⑨余立侍左右,援疑質理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復;俟其欣悅,則又請焉。⑩故余雖愚,卒獲有所聞。⑾當余之從師也,負篋曳屣,行深山巨谷中,窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。⑿至舍,四支僵勁不能動,人持湯沃灌,以擁覆,久而乃和。⒀寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。⒁同舍生皆被繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容,燁然若神人;余則袍敝衣處其間,略無慕艷意。⒂以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。⒃蓋余之勤且艱若此。

          1、給下面的字注音。

          ①硯( ) ②怠( ) ③媵( ) ④衾( )

          ⑤綺( ) ⑥臭( ) ⑦缊( )

          2、找出文中含有通假字的句子,并寫出本字并釋義。

          答:__________________________________________________________

          3、解釋下面句子中加粗字詞的含義。

          ①弗之( ) ②送之( )

          ③無碩師名人與游( ) ④援質理( )

          ⑤通其( ) ⑥余則缊袍敝衣處其間( )

          4、對文中畫線句子翻譯正確的一項是( )

          A、我家窮,無法買書來看,每天向有書的人家去借,借來就親自抄寫,計算好了日子歸還。

          B、我家窮,沒有辦法買書來讀,常向有書的人家去借,借來就親手抄寫,計算著日子按時歸還。

          C、我家窮,沒有地方買書來讀,常向有書的人家去借,借來就用筆抄寫目錄,計算好日子歸還。

          D、我家窮,沒有辦法找到書來讀,每天假裝向有書的人家去借,借來就用筆記下來,計算著什么日子歸還。

          5、對本段層次劃分正確的一項是( )

          A、①②③④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩/⑾⑿/⒀⒁⒂/⒃

          B、①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿⒀⒁⒂/⒃

          C、①/②③④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿/⒀⒁/⒂⒃

          D、①/②③④⑤/⑥⑦⑧⑨⑩⑾⑿/⒀⒁⒂⒃

          ㈢

          寓逆旅主人,日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則緼袍敝衣處其間,略無羨艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。

          1、對上段中“舍”“腰”“略”“知”解釋正確的是( )

          A、房子 腰間 絲毫 感覺 B、房子 腰上掛著 稍微 知道

          C、房子 腰上掛著 絲毫 感覺 D、房子 腰間掛著 絲毫 知道

          2、“日再食”的正確譯文是( )

          A、每天的第二頓 B、每天吃兩頓 C、每天吃第二頓的時候

          3、“以中有足樂者”是指( )

          A、作者認為讀書是足以快樂的事

          B、作者認為自己家貧而能勤奮讀書,這是足以快樂的事

          C、作者認為書中有令自己欣慰的事

          4、作者寫舍生服飾華貴的目的是( )

          A、突出自己求學的勤奮 B、側寫自己生活條件的艱苦

          C、表達對同舍生的鄙夷 D、表現同舍生的不學無術

          【參考答案】

          一、基礎知識題

          1、①shì ②yú ③sì ④chì duō ⑤jūn ⑥yìng ⑦qiè ⑧yùn

          2、①得到 ②跑 稍微、稍許 ③更加仰慕 ④憂慮、擔心 曾經 ⑤等到

          3、C

          4、①“支”通“肢”②“被”通“披”

          5、A

          6、以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。

          7、①又擔心沒有大師、名人交往,曾經跑到百里以外,拿著經書向當地有道德有學問的前輩請教。②因為內心有足以快樂的事,不覺得吃的穿的不如人。

          二、閱讀理解題

          ㈠

          1、①大 ②借 ③等待

          2、B

          3、B

          4、①因此人家多愿意把書借給我。②我恭敬地站在他旁邊,提出疑難,詢問道理。

          5、刻苦勤奮 謙恭誠懇。

          ㈡

          1、①yàn ②dài ③yìng ④qīn ⑤qǐ ⑥xiù ⑦yùn

          2、①四支僵勁不能動“支”通“肢”,肢體 ②同舍生皆被綺繡“被”通“披”,穿

          3、①懈怠、放松 ②跑 ③才學淵博的老師 ④引、提出;詢問 ⑤訓斥、呵責 ⑥穿著舊棉襖、破衣服

          4、B

          5、A

          ㈢

          1、C

          2、B

          3、A

          4、B

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