六年級下冊語文期中的試卷
一、積累運(yùn)用(48分)
1、看拼音寫詞語(8分)
xīnɡwànɡduànliànbiānpàoyīdōu()()()()
páīhuáizhēngróngkūwěisuànbàn()()()()
2、用“—”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4分)
潸然(shānsān)縈繞(yínyíng)偏避(pìbì)伶俐(línlíng)
追悼(diàodào)奇葩(pābā)薄霧(bóbáo)銘記(mínmíng)
3、下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是()(2分)
A、驚心動(dòng)魄不知所措截然不同崇山俊嶺
B、安然無恙和睦相處秩序井然豁達(dá)樂觀
C、載歌載舞形態(tài)各異精兵筒政死得其所
D、衣衫不整誠心城意魚貫而入積勞成疾
4、按要求填空。(3分)
1、“兜”字是結(jié)構(gòu)，按音序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié)______，按部首查字法應(yīng)查部，再查畫。筆順是：________________________
5、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(4分)
近義詞：歉疚()慈祥()寄托()陳設(shè)()
反義詞：慌亂()間斷()瀏覽()含糊()
6、把詞語補(bǔ)充完整，再從中選一個(gè)詞語寫一句話。(共6分，造句2分)
養(yǎng)尊()優(yōu)張燈結(jié)()()擁而至()貫而入
精兵簡()力()神疲迫不()待死得()所
______________________________________________________________________
7、選詞填空。(4分)
嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)厲嚴(yán)格
(1)不管怎么說，()要求自己總是有好處的，因?yàn)樗鼤?huì)讓人進(jìn)步得更快。
(2)他一再違反紀(jì)律，今天終于被老師()地批評了一頓。
(3)形勢非常()，必須馬上才上采取措施。
(4)升旗時(shí)要()認(rèn)真。
8、按原文填空。(6分)
(1)人非生而知之者，
(2)________________________,觀千劍而后識(shí)器。
(3)________________________，種德者必養(yǎng)其心。
(4)至今不會(huì)天中事，。
(5)只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，____________________，_____________________。
(6)日初出大如車蓋，__________________________，______________________。
8、按要求寫句子(5分)
(1)他并沒有點(diǎn)煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。(縮句)
(2)聽了抗震救災(zāi)英雄的故事，我們怎能不為之肅然起敬?(改為陳述句)
(3)做完作業(yè)后，我們要認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。(修改病句)
(4)日子很快就過去了。(改成比喻句)
(5)這是一間很小的牢房。(改為夸張句)
10、判斷句子的說法，對的在括號(hào)里打“√”，錯(cuò)的'打“x”。(6分)
(1)《北京的春節(jié)》介紹的是節(jié)日的風(fēng)俗，《藏戲》介紹的是藏戲的形成及藝術(shù)特色。()
(2)多數(shù)鋪戶在正月初六開張”一句中“開張”指商家開始營業(yè)。()
(3)諸葛亮、劉備、曹操和武松都是《三國演義》里的主要人物。()
(4)傣家竹樓至今依然保持“多起竹樓，傍水而居”的習(xí)慣。()
(5)張思德同志是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。()
(6)五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無如食指。()
二、閱讀(22分)
(一)按課文內(nèi)容填空。(11分)
1、《學(xué)奕》這個(gè)小故事告訴我們：________________________________________
______________________的道理。(2分)
2、關(guān)于時(shí)間，朱自清先生苦苦思索：“聰明的，你告訴我，___________________
_________________________________”清朝詩人錢鶴灘則發(fā)出這樣的感慨：“明日復(fù)明日，___________________。我生待明日，___________________。”(3分)
3、《十六年前的會(huì)議》是一篇回憶錄。文章除開頭外，是按__________、_________、_________、________的順序敘述的。文章主要歌頌了李大釗同志________________________和_________________________的高貴品質(zhì)。(3分)
4、《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥的，小女孩五次擦燃火柴分別看到_________、、、、。(3分)
(三)、閱讀短文，回答問題。(11分)
感動(dòng)
去年冬天，沈陽某商廈突發(fā)大火，三層樓都被滾滾的濃煙和熊熊的烈火圍住了，大火逐漸向上蔓延，即將吞噬著商廈三樓趴在窗口呼救人的性命，有的人不顧危險(xiǎn)選擇跳樓逃生，有的漸漸被濃煙熏倒了。正在這危險(xiǎn)時(shí)刻，一位頭戴坦克帽的叔叔不顧消防隊(duì)員的勸阻，身穿厚厚的皮襖硬是闖進(jìn)了隨時(shí)都會(huì)爆炸的火海中。據(jù)一位被救者回憶，當(dāng)她感覺自己離鬼門關(guān)不遠(yuǎn)時(shí)，忽然看見一個(gè)模糊的身影—“坦克帽”來了�！疤箍嗣薄北称鹚�，探索著向外走去。在“坦克帽”的背上，她留下了激動(dòng)的淚水，因?yàn)樗�，自己有救�?當(dāng)她被消防員接過時(shí)，心想：我一定要報(bào)答我的救命恩人�？墒�，等她轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備問問“坦克帽”姓什么，住在哪兒時(shí)，卻看見“坦克帽”又沖進(jìn)火海中，只留下那永遠(yuǎn)印在她心里的背影。就這樣，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后從鬼門關(guān)搶回11條性命。
當(dāng)“2005—中國驕傲”節(jié)目主持人將“坦克帽”叔叔請上臺(tái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他是那么瘦弱、矮小，可是他留給我印象卻是無比崇高、偉大。雖然電視畫面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙，還有一個(gè)頭戴坦克帽的瘦弱背影，但正是這樣一個(gè)瘦弱的背影，不顧個(gè)人安危，從大火中連續(xù)救出了11個(gè)人;正是這樣一個(gè)瘦弱的背影，用并不寬闊的肩膀，托起了11個(gè)人明天的希望;正是這樣一個(gè)瘦弱的背影，在救過人后，選擇了默默離開，默默地忍受著救人時(shí)吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。
他接過主持人的話筒，沒有任何豪言壯語，但那番樸實(shí)的話語，卻令我感動(dòng)得熱淚盈眶：“當(dāng)我沖進(jìn)去救人時(shí)，并沒有多想，我知道，危險(xiǎn)的確存在，可我只要多進(jìn)去一趟，就能多救一個(gè)人的性命，多出一個(gè)完整的家庭�！�
是啊，中國需要感動(dòng)，但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身心為人民的好叔叔，他們，正是我們中國的驕傲!
1、聯(lián)系上下文，理解詞語。(2分)
吞噬：___________________________________________
豪言壯語：_______________________________________
2、用“_____”畫出文中的排比句，并仿寫。(3分)
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3、用“﹏”畫出文中的中心句。(1分)
3、“坦克帽”為什么一次又一次地沖入火海?從中可以看出是怎樣的一個(gè)人?(3分)
__________________________________________________________________
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4、讀了這個(gè)感人的故事，你有什么感受?(2分)
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三、習(xí)作：(30分)
以“感動(dòng)”為題，寫一件你看到或聽到或親身經(jīng)歷過令你感動(dòng)的事，要求：內(nèi)容具體，，感情真摯，450字左右。
四、附加題(10分)
1、補(bǔ)充含有動(dòng)物名稱的成語：(3分)
()立()群心()意()()背()腰
()潭()穴()歌()舞()死()悲
2、按要求寫詞語。(3分)
稱贊教師的：______________
表示思想集中的：_____________
表示悲傷的：________________
3、補(bǔ)充歇后語。(4分)
放風(fēng)箏斷了線——()豬八戒吃面條——()
孔夫子拜師——()關(guān)羽失荊州——()
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