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      2. 小學(xué)五年級上冊的語文期末試卷

        時間:2021-07-03 13:47:22 試題 我要投稿

        小學(xué)五年級上冊的語文期末試卷

          一、基礎(chǔ)知識

        小學(xué)五年級上冊的語文期末試卷

          1、看拼音寫漢字。 10分

          Huì  jí       páng  bó     tiào wàng    chàn dǒu      jǐn shèn

         。      )  (         )   (        )   (      )     (      )

          xián yí       bǔ  rǔ        qí   qū       zhī chēng      jiǎo jié

         。      )    (      )    (      )     (        )   (       )

          2、我會查,我會選。3分

          “卸”字按音序查字法,應(yīng)查(  ),再查音節(jié)(    );用部首查字法,應(yīng)先查(  )部,再查(    )畫。它有這樣幾種解釋:①把東西從運輸工具上搬下來。②把零件從機械上拆下來。③解除;推卸。在“拆卸”中應(yīng)選擇(    ),在“卸車”中應(yīng)選擇(    )。

          3、把下列詞語補充完整,再選擇適當?shù)脑~語填在句子中的括號里。5分

          毫不猶(   )    風(fēng)欺(   )壓    不(   )爭辯     眾志(   )城

          安然無(   )    滿腔(   )火    一如既(   )     勵精圖(   )

          這個玻璃盤很堅固,從桌面上掉了下來,仍(          ),沒有裂縫。

          4、給“然”字組四個詞語,填入下列句子中。4分

         、.(      )過了一會,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。

         、.有一天,我伏案寫作時,一只可愛的小鳥(      )落到我的肩上。

         、.看那表情,他(      )還沒有認識到自己的錯誤。

         、.雖然老師病了,但(      )堅持給我們上課。

          5、判斷題(對的劃“√”,錯的“×”。5分

         。1)“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!笔峭醢彩膶懙脑娋洌    )

          (2)按時間順序排:元宵、端午、清明、中秋、重陽      (    )

          (3)漢字的演變是:甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書、草書、行書。(    )

         。4)“萬水千山只等閑”中的“等閑”是“等待空閑”的意思。  (    )

         。5)“目前最大的鯨約有十六萬公斤重!边@句話列數(shù)字的說明方法。(    )

          6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋,將序號填在括號里。(4分)

          怪:A感到奇怪   B奇怪   C   責(zé)備;怨   D很;非常

         、.讓它荒著怪可惜的,就開辟出來種花生吧。(   )

         、.請你不要怪他,這一切都是我的錯。(   )

         、.不要大驚小怪,這都是她努力的'結(jié)果。(   )

         、.這種花只在夜間開放,真是怪事。(   )

          7、請按要求完成句子。 8分

          (1)他怎么會知道拉車的民工日子過得有多苦呢?(改成陳述句)

          (2)活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果?s句(縮到最簡)

         。3)我說:“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)

         。4)改病句:在大家的幫助下,他端正了決心,要好好學(xué)習(xí)。

          8、日積月累。10分

         。1)小蔥拌豆腐---

         。2)                    ,白首方悔讀書遲。

         。3)愛親者,不敢惡于人,                    。

         。44)                     ,烏蒙磅礴走泥丸。

         。5)圓明園    建筑宏偉,    收藏著最珍貴的歷史文物。上自      的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的        和各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的          、

          二、口語交際 。5分

         。1)我到醫(yī)院接病愈回家的媽媽,看到媽媽我說:“             ”,看到照顧媽媽的護士,我說:“                  ”。走到醫(yī)院門口,我對相送的醫(yī)生說:“                     ”。3分

          (2)迎面接力比賽就要開始了!請你給本班運動員鼓鼓勁。2分

          三、閱讀園地:(請你認真閱讀下面的短文并作答。)(16分)

          有個孩子,在他出生的那天,媽媽就離開了人世。從此,每當看到別人從媽媽那兒得到禮物,就非常傷心:“啊,我的媽媽,竟然不給我一件禮物!

          一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,還(    )地問:“孩子,你哭什么?”

          孩子向老人傾訴了自己的哀傷。

          老人聽罷,嚴肅地說:“孩子,你錯了!其實,你的媽媽為你留下了最珍貴的(    ),你應(yīng)該珍惜才對!”“那------我怎么會不知道?”孩子驚奇地問。

          老人語重心長地說:“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個世界,都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?”

          孩子聽著,眼睛忽地一亮。 老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你明亮的眼睛,讓你去觀察世界;給了你耳朵,讓你去傾聽世界;給了你一雙腿,讓你去走遍世界;給了                                                   。這些,難道還不夠嗎?”

          孩子聽著,陷入了深思。

          老人又說:“ 孩子 ,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿(    )的心,那是為了讓你珍惜生活------去熱愛這個世界吧!”

          1.給短文擬個題目,寫在短文上面的橫線上。(2分)

          2.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)

          珍愛——(       )           悲痛——(        )

          3.發(fā)揮你的想象,在文中橫線上補充完整句子。(2分)

          4.聯(lián)系上下文,在文中括號里填上適當?shù)脑~語。(3分)

          5.孩子向老人傾訴了自己的哀傷,你認為他傾訴什么呢?請寫在下面橫線上。                                                                  (2分)

          6.本文主要寫了一件什么事?(3分)

          7.閱讀完短文,你有什么感受?請把感想寫在下面橫線上。(2分)

          _______________________   ________________________  _____________

          _____________________  __     ____________________________        _________四、妙筆生花:30分

          根據(jù)下列提示與要求,完成一篇不少于400字的習(xí)作。

          提示:在你的成長過程中,總有一些人、一些事,或者一本書給你留下了深刻的印象,或影響過你的成長,請把他(她)或它對你的影響寫下來 。

          要求:1. 題目自擬,并抄正在作文格上。2.內(nèi)容具體,語句通順,感情真實。3.有一定的條理,書寫工整,不寫錯別字,正確運用標點符號。

          小學(xué)五年級語文學(xué)科期末質(zhì)量檢測試題參考答案

          一、 基礎(chǔ)知識

          1、看拼音寫漢字:匯集、磅礴、眺望、顫抖、謹慎、嫌疑、哺乳、支撐、皎潔

          2、我會查,我會選。X  xiè  卩   ③   ①

          3、把下列詞語補充完整,再選擇適當?shù)脑~語填在句子中的括號里。

          毫不猶豫、風(fēng)氣雪壓、不容爭辯、眾志成城、安然無恙、滿腔怒火、一如既往、安然無恙

          4、給“然”字組四個詞語,填入下列句子中。填入下列句子中。

          果然   居然    任然    依然

          5、判斷題。⑴√ ⑵X  ⑶X ⑷X  (5)√

          6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋,將序號填在括號里。⑴D ⑵C ⑶B ⑷A

          7、請按要求完成句子,

         。1)他不知道拉車的民工的日子過得有多苦。

          (2)弟弟吃蘋果。

          (3)我問外公那不是您最珍貴的畫嗎?

          (4)在大家的幫助下,他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,要好好學(xué)習(xí)。

          8、日積月累:(1)一清二白 (2)黑發(fā)不知勤學(xué)早  (3) 敬親者不敢慢于人 (4)五嶺逶迤騰細浪(5)不但  還   先秦時代  名人字畫   博物館   藝術(shù)館

          二、口語交際(略)

          三、閱讀

               1、媽媽的禮物2、珍惜  傷心  3、你雙手,讓你去改造世界(意思適合也可以)

          4、關(guān)切  禮物  熱血(意思相近酌情給分)5、略(意思符合題意酌情給分)6、我”因媽媽沒給我禮物就走了而傷心,但一位老人啟發(fā)了我(意思符合題意酌情給分)

          7、略(不同角度的感受可以給分)

          四、妙筆生花

          小學(xué)五年級語文學(xué)科期末質(zhì)量檢測試題評分標準

          一、基礎(chǔ)知識(49分)

          1、(10分)  2、(3分)  3、(5分)  4、(4分)  5、(5分)  6、(4分)  7、(8分)8、(10分)

          二、口語交際(5分)

          三、閱讀(16分)

          四、妙筆生花(30分)

          一類作文(27—30分):符合題意,中心突出。內(nèi)容具體,感情充沛。條理清楚,語言流暢。

          二類作文(24—26分):符合題意,中心明確。內(nèi)容較具體,感情真摯。條理清楚,語言通順。

          三類作文(18—23分):基本符合題意,中心較明確,有一定內(nèi)容,但不夠具體,條理較清楚,有少量語病,錯別字較多。

          四類作文(12-17分):有些偏離題意,中心不明確,內(nèi)容空洞,條理不清楚,語句不通順,結(jié)構(gòu)不完整,錯別字多。

          五類作文(0—11)字跡潦草辨識困難;語句不通順、不完整,病句多,錯別字多;內(nèi)容很簡單,沒有中心,記流水帳,重復(fù)啰嗦,不知所云;標點符號錯誤明顯;跑題;

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