小學(xué)五年級上冊的語文期末試卷
一、基礎(chǔ)知識
1、看拼音寫漢字。 10分
Huì jí páng bó tiào wàng chàn dǒu jǐn shèn
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
xián yí bǔ rǔ qí qū zhī chēng jiǎo jié
。 ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、我會查,我會選。3分
“卸”字按音序查字法,應(yīng)查( ),再查音節(jié)( );用部首查字法,應(yīng)先查( )部,再查( )畫。它有這樣幾種解釋:①把東西從運輸工具上搬下來。②把零件從機械上拆下來。③解除;推卸。在“拆卸”中應(yīng)選擇( ),在“卸車”中應(yīng)選擇( )。
3、把下列詞語補充完整,再選擇適當?shù)脑~語填在句子中的括號里。5分
毫不猶( ) 風(fēng)欺( )壓 不( )爭辯 眾志( )城
安然無( ) 滿腔( )火 一如既( ) 勵精圖( )
這個玻璃盤很堅固,從桌面上掉了下來,仍( ),沒有裂縫。
4、給“然”字組四個詞語,填入下列句子中。4分
、.( )過了一會,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉。
、.有一天,我伏案寫作時,一只可愛的小鳥( )落到我的肩上。
、.看那表情,他( )還沒有認識到自己的錯誤。
、.雖然老師病了,但( )堅持給我們上課。
5、判斷題(對的劃“√”,錯的“×”。5分
。1)“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還!笔峭醢彩膶懙脑娋洌 )
(2)按時間順序排:元宵、端午、清明、中秋、重陽 ( )
(3)漢字的演變是:甲骨文、小篆、金文、隸書、楷書、草書、行書。( )
。4)“萬水千山只等閑”中的“等閑”是“等待空閑”的意思。 ( )
。5)“目前最大的鯨約有十六萬公斤重!边@句話列數(shù)字的說明方法。( )
6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋,將序號填在括號里。(4分)
怪:A感到奇怪 B奇怪 C 責(zé)備;怨 D很;非常
、.讓它荒著怪可惜的,就開辟出來種花生吧。( )
、.請你不要怪他,這一切都是我的錯。( )
、.不要大驚小怪,這都是她努力的'結(jié)果。( )
、.這種花只在夜間開放,真是怪事。( )
7、請按要求完成句子。 8分
(1)他怎么會知道拉車的民工日子過得有多苦呢?(改成陳述句)
(2)活潑可愛的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋果?s句(縮到最簡)
。3)我說:“外公,這不是您最寶貴的畫嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)
。4)改病句:在大家的幫助下,他端正了決心,要好好學(xué)習(xí)。
8、日積月累。10分
。1)小蔥拌豆腐---
。2) ,白首方悔讀書遲。
。3)愛親者,不敢惡于人, 。
。44) ,烏蒙磅礴走泥丸。
。5)圓明園 建筑宏偉, 收藏著最珍貴的歷史文物。上自 的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的 和各種奇珍異寶。所以,它又是當時世界上最大的 、
二、口語交際 。5分
。1)我到醫(yī)院接病愈回家的媽媽,看到媽媽我說:“ ”,看到照顧媽媽的護士,我說:“ ”。走到醫(yī)院門口,我對相送的醫(yī)生說:“ ”。3分
(2)迎面接力比賽就要開始了!請你給本班運動員鼓鼓勁。2分
三、閱讀園地:(請你認真閱讀下面的短文并作答。)(16分)
有個孩子,在他出生的那天,媽媽就離開了人世。從此,每當看到別人從媽媽那兒得到禮物,就非常傷心:“啊,我的媽媽,竟然不給我一件禮物!
一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,還( )地問:“孩子,你哭什么?”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽罷,嚴肅地說:“孩子,你錯了!其實,你的媽媽為你留下了最珍貴的( ),你應(yīng)該珍惜才對!”“那------我怎么會不知道?”孩子驚奇地問。
老人語重心長地說:“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個世界,都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?”
孩子聽著,眼睛忽地一亮。 老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你明亮的眼睛,讓你去觀察世界;給了你耳朵,讓你去傾聽世界;給了你一雙腿,讓你去走遍世界;給了 。這些,難道還不夠嗎?”
孩子聽著,陷入了深思。
老人又說:“ 孩子 ,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿( )的心,那是為了讓你珍惜生活------去熱愛這個世界吧!”
1.給短文擬個題目,寫在短文上面的橫線上。(2分)
2.在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
珍愛——( ) 悲痛——( )
3.發(fā)揮你的想象,在文中橫線上補充完整句子。(2分)
4.聯(lián)系上下文,在文中括號里填上適當?shù)脑~語。(3分)
5.孩子向老人傾訴了自己的哀傷,你認為他傾訴什么呢?請寫在下面橫線上。 (2分)
6.本文主要寫了一件什么事?(3分)
7.閱讀完短文,你有什么感受?請把感想寫在下面橫線上。(2分)
_______________________ ________________________ _____________
_____________________ __ ____________________________ _________四、妙筆生花:30分
根據(jù)下列提示與要求,完成一篇不少于400字的習(xí)作。
提示:在你的成長過程中,總有一些人、一些事,或者一本書給你留下了深刻的印象,或影響過你的成長,請把他(她)或它對你的影響寫下來 。
要求:1. 題目自擬,并抄正在作文格上。2.內(nèi)容具體,語句通順,感情真實。3.有一定的條理,書寫工整,不寫錯別字,正確運用標點符號。
小學(xué)五年級語文學(xué)科期末質(zhì)量檢測試題參考答案
一、 基礎(chǔ)知識
1、看拼音寫漢字:匯集、磅礴、眺望、顫抖、謹慎、嫌疑、哺乳、支撐、皎潔
2、我會查,我會選。X xiè 卩 ③ ①
3、把下列詞語補充完整,再選擇適當?shù)脑~語填在句子中的括號里。
毫不猶豫、風(fēng)氣雪壓、不容爭辯、眾志成城、安然無恙、滿腔怒火、一如既往、安然無恙
4、給“然”字組四個詞語,填入下列句子中。填入下列句子中。
果然 居然 任然 依然
5、判斷題。⑴√ ⑵X ⑶X ⑷X (5)√
6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋,將序號填在括號里。⑴D ⑵C ⑶B ⑷A
7、請按要求完成句子,
。1)他不知道拉車的民工的日子過得有多苦。
(2)弟弟吃蘋果。
(3)我問外公那不是您最珍貴的畫嗎?
(4)在大家的幫助下,他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,要好好學(xué)習(xí)。
8、日積月累:(1)一清二白 (2)黑發(fā)不知勤學(xué)早 (3) 敬親者不敢慢于人 (4)五嶺逶迤騰細浪(5)不但 還 先秦時代 名人字畫 博物館 藝術(shù)館
二、口語交際(略)
三、閱讀
1、媽媽的禮物2、珍惜 傷心 3、你雙手,讓你去改造世界(意思適合也可以)
4、關(guān)切 禮物 熱血(意思相近酌情給分)5、略(意思符合題意酌情給分)6、我”因媽媽沒給我禮物就走了而傷心,但一位老人啟發(fā)了我(意思符合題意酌情給分)
7、略(不同角度的感受可以給分)
四、妙筆生花
小學(xué)五年級語文學(xué)科期末質(zhì)量檢測試題評分標準
一、基礎(chǔ)知識(49分)
1、(10分) 2、(3分) 3、(5分) 4、(4分) 5、(5分) 6、(4分) 7、(8分)8、(10分)
二、口語交際(5分)
三、閱讀(16分)
四、妙筆生花(30分)
一類作文(27—30分):符合題意,中心突出。內(nèi)容具體,感情充沛。條理清楚,語言流暢。
二類作文(24—26分):符合題意,中心明確。內(nèi)容較具體,感情真摯。條理清楚,語言通順。
三類作文(18—23分):基本符合題意,中心較明確,有一定內(nèi)容,但不夠具體,條理較清楚,有少量語病,錯別字較多。
四類作文(12-17分):有些偏離題意,中心不明確,內(nèi)容空洞,條理不清楚,語句不通順,結(jié)構(gòu)不完整,錯別字多。
五類作文(0—11)字跡潦草辨識困難;語句不通順、不完整,病句多,錯別字多;內(nèi)容很簡單,沒有中心,記流水帳,重復(fù)啰嗦,不知所云;標點符號錯誤明顯;跑題;
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