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新課標(biāo)人教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們經(jīng)常接觸到試卷，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，究竟學(xué)到了什么?需要試卷來幫我們檢驗(yàn)。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試卷吧？下面是小編整理的新課標(biāo)人教版小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
新課標(biāo)小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷 1
基礎(chǔ)知識(shí) （37分）
一、看拼音寫詞語（分10）
jìnɡ mì tànsuǒ zǔnáo zhēn zhì
( ) ( ) ( ) ( )
kuí wú ɡē bǎn kū jié qǐn bù ān xí
( ) ( ) ( ) ( )
二、選擇題（分6）
1.下面一組讀音正確的是：（ ）
A.肆虐（nüè ） 淤泥（yū ） 記載（zǎi） 矗立（chù）
B.扁舟（piān ）枯竭（kū ） 瀑布（p） 撇（piē）嘴
C.鑰匙（ shi） 一幢（zhuànɡ ） 給予（gěi） 海堤（dī）
D.年少（shǎo ） 樹冠（ɡuān） 匱乏（kuì） 間隔（jiàn ）
2.下面的詞語沒有錯(cuò)誤的是（ ）
A.蒼萃挺拔 不拘一格 德高望眾 龐然大物
B.卓有成效 再接再厲 自作自受 茍延殘喘
C.日幕途窮 惹人饑笑 思潮起伏 心弛神往
D.訓(xùn)煉有素 一蹋糊涂 流連忘返 和藹可親
3.句子要注意前后的連貫，請(qǐng)選擇下面緊跟著最恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰爸苣�，逛熱鬧的花鳥市場(chǎng)，這里簡(jiǎn)直是動(dòng)植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，（ ）”
A.有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。 B.有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。
C.有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。 D.有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。
三、根據(jù)意思按要求填關(guān)于“不”的四字詞。（3分）
1.每次見到螞蟻，他就會(huì)（眼珠一動(dòng)不動(dòng)地盯著看）（ ）地看上半小時(shí),好像怎么也看不厭。
2.漢高祖劉邦（不局限于一種規(guī)格或標(biāo)準(zhǔn)）（ ）地重用人才，在與項(xiàng)羽的對(duì)抗中最終功成名就。
3.趙老師做起事來，那是兢兢業(yè)業(yè)，（指做事認(rèn)真細(xì)致，一點(diǎn)兒不馬虎 ）（ ）。
四、按要求寫句子（8分）
1.縮句。
這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
2.我非常清楚的知道，桑娜一定要這樣做。（改為雙重否定句）
3.《窮人》的作者是列夫.托爾斯泰寫的。（在原句上用修改符號(hào)修改）
4. 仿寫。以“愛心”為陳述對(duì)象，仿照下面的句子，續(xù)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶�，使之�?gòu)成一組排比句，別忘了加上標(biāo)點(diǎn)。
愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一陣飄灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；愛心是
五、日積月累。（10分）（注意別讓錯(cuò)別字露臉�。�
1. 大自然是清新而有情致的，就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖， ”。大詩人李白也會(huì)發(fā)出這樣的感嘆：“ ，何人不起故園情”！
3.愛國(guó)是一種情懷，我們偉大的周恩來總理就曾說過：我們愛我們的民族， 。
4.有所期諾， ；有所期約， �！对鲜婪丁�
5.我腳下長(zhǎng)出的 ，深深扎進(jìn)泥土和巖石；頭發(fā)長(zhǎng)成樹冠， 變成樹枝，血液變成樹的 ，在年輪里 、 。
閱讀積累（33分）
閱讀片斷（10分）
桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……不，還沒來！……為什么把他們抱過來�。� ……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”
1.本片段選自 ,作者是_______________ 。（2）
2.短文中出現(xiàn)多處省略號(hào)，它的作用是___________________________。（2）
3. “忐忑不安”是什么意思？桑娜為什么這樣忐忑不安？（4）
________________________________________________________________________________________________________________________________
4.從這段心理描寫中可以看出桑娜是一個(gè)_____________________的人。（2）
《只有一個(gè)地球》片斷 （11分）
但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺（miáomiǎo）小的。它是一個(gè)半徑(jìn jìnɡ)只有六千三百多千米的星球。在群星璀(chuǐ cuǐ)璨的宇宙中，就像一葉扁(piān biǎn)舟。它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。
1.給上面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”（2分）
2.這段話中運(yùn)用了哪些說明方法，請(qǐng)你寫一寫。（4分）
�。� ）
（ ）
3.“但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的”下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A.這句話說明了地球在宇宙中的.微不足道。
B.這句話說明了地球無法與宇宙中的其他星球相比。
C.這句話間接地反映了人類的活動(dòng)范圍是非常有限的 。
D.說明了地球?qū)τ谌祟惗允嵌嗝吹恼滟F，人類應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球。
4. “保護(hù)地球人人有責(zé)”，請(qǐng)你為保護(hù)地球?qū)懸痪湫麄髡Z：（3分）
耳朵（12分）
一天，我在車站等車。走進(jìn)候車室，迎面一個(gè)青年引起我的注意。他正埋頭讀書，讀得很著迷，人們來往走動(dòng)，吵嚷，他全不在意。
這青年很一般，只是他的耳朵與眾不同。那耳朵很獨(dú)特，寬大厚實(shí)，光澤紅潤(rùn)，嫩白透明，上面長(zhǎng)著一層淡淡的茸毛，肉乎乎的；耳垂很長(zhǎng)，像《三國(guó)演義》中的劉備，頗具福相。整個(gè)耳朵往前攏著，既像一個(gè)五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢。從科學(xué)角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽聲音。
“好漂亮的耳朵！”我在心里想。只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置。我很羨慕那青年，羨慕他的耳朵。
車來了，人們騷動(dòng)起來。那青年仍在潛心讀書，毫無所動(dòng)。我擔(dān)心他誤車，走上前說：“車來了，你坐哪一趟車？”他像一座雕像，絲毫不動(dòng)。我拍了一下他的肩膀。他終于抬起頭來，莫名其妙地看著我，似乎有點(diǎn)不滿�！败噥砹耍阕奶塑�？”我忙說，并向外指指。他眨眨眼晴，指指耳朵，搖搖頭。他是聾子。我走出候車室，車已開走。
1.“既像一個(gè)五彩大海螺，又像一扇金黃色的小瓢�！边@句話用 來比喻 ；從修辭上看，此句用了__________手法。(3分)
2.第二段“這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽聲音”，“這種形狀”指的是___ 。
3.第三段中“只有這種最佳型的耳朵，才不枉占著耳朵的位置”，在這里的“不枉”是 的意思；“最佳型”指的______ ___。(4分)
4.第二段末句“從科學(xué)角度講，這種形狀的耳朵最聚音，最利于收聽聲音”的主要表達(dá)效果是(2分)（ ）
A.強(qiáng)調(diào)這耳朵的作用。 B.指出科學(xué)依據(jù)，概括上文。
C.突出羨慕的心理。 D.與下文點(diǎn)明“聾子”形成強(qiáng)烈對(duì)照，突出小說主題。
5.這篇小說所揭示的深刻意義是(2分)（ ）
A.在現(xiàn)實(shí)生活中，占據(jù)著重要位置的人，未必就是有用的人才。
B.不能只追求外表美，更要做到心靈美。
C.做事要講實(shí)際效果，不能只做表面文章。
D.干任何事情，不應(yīng)當(dāng)追求優(yōu)越的條件。
習(xí)作：意外的 （30分）
每一個(gè)人在生活中，都會(huì)遇到許多突如其來、出乎人預(yù)料之外的事情。高興的、悲傷的、驚訝的、陶醉的……這一個(gè)個(gè)的意外，讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了戲劇性。
要求：1.把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲”等等。
2.語句通順，敘事清楚
3.字?jǐn)?shù)400字以上。
新課標(biāo)小學(xué)六年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷 2
一、基本知識(shí)與能力。(40分)
1.看拼音寫詞語。( 10分)
Chuī shì yuán shuǐ huā sì jiàn cháo xiào líng lì
( ) ( ) ( ) ( )
pái huái xiān qǐ kuí wù zhù zhào máo dùn wǔ rǔ
( )( )( ) ( ) ( )( )
2.讀詞語，在加點(diǎn)字正確音節(jié)下面打_(3分)
受難( nánnàn ) 隨機(jī)應(yīng)變( yīng yìng ) 湖泊( pōbó )
難受( nánnàn ) 應(yīng)有盡有( yīng yìng ) 停泊( pōbó )
3.組詞。(5分)
湛( )僻( )沏( )嘹( )烘( )
堪( )劈( )砌( )燎( )洪( )
甚( )璧( )徹( )鐐( )哄( )
4.在下面括號(hào)里填上加點(diǎn)詞的反義詞，使句子意思表達(dá)得完整。(2分)
�、僖饕粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的君子，不作( )的小人。
②勤奮的人每天都在進(jìn)步，( )的人只會(huì)停滯不前。
5.選詞填空。(3分)
①夸大夸口夸耀夸張夸獎(jiǎng)
老師和同學(xué)們都( )李霞是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，但是她很謙虛，從來不( )自己。
�、� 沉著沉思沉重沉默沉痛
李大釗不幸被捕，全家人心情十分( )。他在敵人面前( )冷靜，有時(shí)據(jù)理斥責(zé)，有時(shí)進(jìn)行無聲的抗議，1972年4月28日，李大釗被敵人殺害，親人和同志們都萬分( )。
�、� 企盼希望盼望期望
圣誕前夜，科林只( )父親平安回來。
6.改正下面詞語中的錯(cuò)別字，將正確的字寫在括號(hào)里。(5分)
議論分分( )自著自受( )豪不猶豫( )攻成名就( )
負(fù)金請(qǐng)罪( )振天動(dòng)地( )龍照吉祥( )贊嘆不己( )
大名頂頂( )一絲不狗( )
7.照樣子寫句子。(10分)
1) 這比山還高比海還深的情意，我們?cè)趺茨芡洠?/p>
寫反問句：
2) 遠(yuǎn)看長(zhǎng)城，像一條長(zhǎng)龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。
寫比喻句：
3) 興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。
寫擬人句：
4) 漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看清江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
寫排比句：
8.把排列錯(cuò)亂的句子整理好，在括號(hào)里標(biāo)明序號(hào)。(2分)
( )如果有適宜的環(huán)境，一個(gè)浮游生物的個(gè)體，任其發(fā)展，幾天功夫就可以填滿整個(gè)海洋。
( )海中的浮游生物身體小極了，大多數(shù)只有千分之幾到百分之幾厘米，肉眼看不見。
( )可是，也別小看它們，它們的繁殖力是極強(qiáng)的。
( )即使受到各種自然條件的'限制，其數(shù)量仍可觀得很，它們可以稱得上是海洋里的“大家族”。
( )它們游泳的本領(lǐng)也不高，有的根本不會(huì)游泳，只會(huì)隨波逐流。
二、課內(nèi)閱讀。(13分)
(一)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)
1. 破折號(hào)有三種用法：①解釋說明；②表示轉(zhuǎn)折；③表示聲音的延長(zhǎng)。下面句子中的破折號(hào)各是什么用法？把序號(hào)寫在括號(hào)里。
�、龠@是一年的最后一天—大年夜。( )
�、谝�?yàn)檫@是大年夜—她可忘不了這個(gè)。( )
�、邸翱臁獊怼�!”他著急地喊起來。( )
2. 省略號(hào)有三種用法：①表示引文中省略的部分；②表示話中沒有說完的部分；③表示斷斷續(xù)續(xù)的話語中的停頓。下面句子中的省略號(hào)各表示什么？把序號(hào)寫在括號(hào)里。
�、佟拔�？”桑娜臉色發(fā)白，說，“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。”()
�、诖禾�，花園里爭(zhēng)奇斗艷，雪白的梨花，火紅的月季，金黃的玫瑰……( )
�、壑熳郧逋驹凇洞掖摇分袑懙溃骸把嘧尤チ耍性賮淼臅r(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？” ( )
(二)按原文填空，完成練習(xí)。(3分)
1.《春夜喜雨》的前四句詩是
2.紙上得來終覺淺，(三)先解釋加點(diǎn)字的意思，再說說句子的意思。(3分)
吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。堅(jiān)： 陷：
�。ㄋ模┫旅嬖娋渲袔c(diǎn)的字、詞意思是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”(4分)
但悲不見九州同 白日放歌須縱酒
但愛鱸魚美 白日依山盡
( ) ( )
青春作伴好還鄉(xiāng) 卻看妻子愁何在
青春的歲月是寶貴的 王叔叔的妻子是位醫(yī)生
( ) ( )
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