《雨林的毀滅》練習(xí)題精選
《雨林的毀滅》
【自主學(xué)習(xí)】
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瀕 臨 棲 息 灰燼 攝 取
白堊 紀(jì) 馴 化 焚 燒 瘧 疾
二、詞語(yǔ)解釋
刀耕火種： 。
意味深長(zhǎng)： 。
休戚相關(guān)： 。
三、 自讀課文，理清文章的結(jié)構(gòu)。
第一部分（1段）
第二部分（2—5段）
第三部分（6—10段）
第四部分（11—13段）
四、雨林，是 森林類型。包括 、 、
等。作者 ，是英國(guó)當(dāng)代科普作家。
五、學(xué)生疑惑。
（1）
�。�2）
【問題探究】
1、目前雨林的現(xiàn)狀是怎樣的？
2、雨林的消失，將會(huì)給人類帶來怎樣的災(zāi)害？
3、物種的消失將會(huì)給人類帶來怎樣的危害？
4、人類為何要摧毀如此珍貴的資源呢？
5、找出第10段的中心句，本段可分幾層，說出各層的大意；弄清楚本段是按怎樣的順序說明的。（3分鐘）
一、
瀕bīn臨 棲qī息 灰燼 jìn 攝shè取 白堊è紀(jì) 馴xùn化 焚fén燒 瘧nùe疾
二、刀耕火種：一種原始的耕種方法，把地上的草木燒成灰做肥料，就地挖坑下種。
意味深長(zhǎng)：指意義深遠(yuǎn)，有無限的情趣。意味，思想、情趣。
休戚相關(guān)：彼此間禍福互相關(guān)聯(lián)。
三、
第一部分（1段）說明雨林正以每分鐘27萬平方米的速度遭到徹底毀滅。
第二部分（2—5段）說明雨林的消失意味著人類將喪失一大批物種。
第三部分（6—10段）說明地球上生命多樣性的毀滅意味著破壞人們賴以生存的大氣。
第四部分（11—13段）警告人們：如果雨林完全毀掉，到下世紀(jì)中葉，地球很可能經(jīng)歷第6次大規(guī)模滅絕。
四、熱帶或亞熱帶暖熱濕潤(rùn)地區(qū)的一種 熱帶雨林 亞熱帶雨林 山地雨林 巴里·齊默爾曼
1、 目前雨林的現(xiàn)狀是怎樣的？
1、目前，雨林正在遭受人類的濫砍濫伐，它已成為破壞最嚴(yán)重的生態(tài)區(qū)。文章第一段說：“雨林以每分鐘27萬平房米（相當(dāng)于40多個(gè)足球場(chǎng)）的速度遭到徹底毀滅。每年有一個(gè)紐約州大小的雨林永遠(yuǎn)消失�！�
2、雨林的`消失，將會(huì)給人類帶來怎樣的災(zāi)害？
2、雨林猶如一個(gè)巨大的多樣性生物大家園。雨林的消失，意味著人類消失一大批物種；意味著人們賴以生存的大氣將遭受嚴(yán)重的破壞，它會(huì)加劇全球變暖的趨勢(shì)；雨林的消失還將導(dǎo)致水土流失，洪水反濫；如果將雨林完全毀掉。到下世紀(jì)中葉，地球很可能會(huì)經(jīng)歷第六次大規(guī)模滅絕。
3、物種的消失將會(huì)給人類帶來怎樣的危害？
明確：有四分之一 的藥物源于熱帶雨林的動(dòng)植物，至少有2500種潛在的新水果和蔬菜生長(zhǎng)在世界各地的熱帶雨林中，人類的日用品及工業(yè)原料的珍貴資源也有很多是來源于熱帶雨林中豐富的植物，如果聽任熱帶雨林消失，將意味著人類會(huì)失去很多東西。另外，雨林深處大量未被發(fā)現(xiàn)的信息和資源，也會(huì)隨之而流失。
4、人類為何要摧毀如此珍貴的資源呢？
明確：伐木公司砍伐大量樹木，將硬木木材運(yùn)往各國(guó)銷售；土地?cái)U(kuò)張，在雨林區(qū)新建牧場(chǎng)的做法也很普遍。
5、找出第10段的中心句，本段可分幾層，說出各層的大意；弄清楚本段是按怎樣的順序說明的。（3分鐘）
明確：中心句是第1句。本段可分三層，第一層（1句）提出這段說明的中心。第二層（2、3句）說明砍林、燒林造成大量二氧化碳增加，造成環(huán)境進(jìn)一步惡化。第三層（4、5句）強(qiáng)調(diào)雙重后果帶來的雙重災(zāi)難。本段是按總分總的順序說明的
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