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      2. 《鄒忌諷齊王納諫》練習題及答案

        時間:2022-11-24 10:27:49 試題 我要投稿

        《鄒忌諷齊王納諫》練習題及答案

          在平時的學習、工作中,我們最少不了的就是練習題了,只有多做題,學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程,多做題。那么你知道什么樣的習題才能有效幫助到我們嗎?下面是小編收集整理的《鄒忌諷齊王納諫》練習題及答案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          《鄒忌諷齊王納諫》練習題及答案1

          【甲】于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!

          王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。(選自《鄒忌諷齊王納諫》)

          【乙】景公好戈,使燭鄒主鳥而亡之.公怒,召吏欲殺之.晏子日:”燭鄒有罪三,請數之以其罪而殺之.”公日:”可”.于是召而數之公前,日:”獨鄒,汝為吾君主鳥而亡之,是罪一也;使吾君以鳥之故殺人,是罪二也;使諸侯聞之,以吾君重鳥以輕士,是罪三也.”數燭鄒已畢,請殺之.公日:”勿殺!寡人聞命矣!

         。ü澾x自《晏子春秋》)

          【注】①弋:系有絲繩的箭,用來射鳥。②主:掌管。

          1.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是A.宮婦左右莫不私王 (私:偏愛)

          B. 時時而間進 (間:偶爾)

          C. 數燭鄒已畢 (數:數量)

          D. 寡人聞命矣 (聞命:接受教導)

          2.下列句子中加點詞語的意思和用法,與例句相同的一項是

          例句:使諸侯聞之,以吾君重鳥以輕士

          A.皆以美于徐公

          B.以是人多以書假余

          C.屬予作文以記之

          D.醒能述以文者,太守也

          3.下列對文段的理解和分析,不正確的一項是

          A.齊威王和景公都善于納諫,能理解大臣的良苦用心。

          B.鄒忌和晏子都采用了巧妙的規勸方式來表達自己的觀點。

          C.兩個文段都是用日常小事作類比,用排比手法增強語氣。

          D.兩個文段給了我們一個啟示:給別人提意見要注意方式。

          4.請把“文言文”【甲】【乙】兩個文段中劃線的句子翻譯成現代漢語。

          (1)群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。(3分)

          (2)使吾君以鳥之故殺人.(3分)

          參考答案:

          1.C;

          2.A;

          3.C;

          4.(1)大小官吏百姓能夠當面指責我的'過錯的,受上等獎賞。(重點詞語“面”“刺”)

         。2)讓我們的君王因為鳥的緣故殺人。(重點詞:“使”“以”)

          《鄒忌諷齊王納諫》練習題及答案2

          小題1:解釋下列劃線的詞。(3分)

         、懦贾匏匠。()

         、破谀曛。()

         、欠谴笸跏肽苡檬牵浚ǎ

          小題2:用現代漢語翻譯下列句子。(4分)

         、湃撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞。

          小題3:左右皆引試之。

          小題4:從上文兩個語段中你得到了哪些為人處世的啟示?(答出2點)(3分)

          參考答案:

          小題1:(3分)(1)偏愛 (2)滿一年 (3)誰

          小題1:(4分)(1)臣子官吏百姓能夠當面指責我的過錯的,受上等獎賞。

         。2)大臣們都拉弓試了試。

          小題1:(3分)(答出一點得1分,兩點得滿分)

          答題要點:

          ①做人要真誠,要敢于說真話,并要講究方法。

          ②做人要注重實際,不能愛慕虛榮。

          ③要善于聽取別人的意見。

          略

          《鄒忌諷齊王納諫》練習題及答案3

          9.本文選自《 》,由 (朝代)的劉向編訂而成。 (2分)

          10.用現代漢語解釋文中畫線的句子。(3分)

          群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞

          11.下列理解不恰當的一項是( )(3分)

          A.本文第一段寫出了鄒忌能冷靜思考,不為奉承所迷惑。

          B.本文第二段運用兩組排比句式增強了語勢,給人以無可辯駁之感。

          C.本文第三段強調齊威王從善如流,善于納諫,使國內政治修明,體現本文主旨。

          D.本文第四段從側面表現鄒忌的精明能干,具有治國之才。

          參考答案:

          9.《戰國策》西漢(2分)

          10.所有大臣、官吏、百姓,能夠當面批評我過錯的,得上等獎賞。(3分)

          11.C(3分)

          《鄒忌諷齊王納諫》練習題及答案4

          1、解釋下列加點詞的意思。(2分)

         。1)臣之妻私臣 ( )

         。2)皆以美于徐公( )

          (3)群臣吏民能面刺寡人之過者( )

          (4)時時而間進 ( )

          2.漢語中有許多成語來源于古代典籍,至今仍有鮮活的生命力。上文第二段就有一個這樣的成語,它是 ,意思是: 。(2分)

          3.文中鄒忌先以切身經歷設喻,再將家事與國事進行比較,最后得出“ “的結論,使得齊王心悅誠服地采納了他的諫言。這以后齊王廣開言路,修明政治,取得了“

          ”的成效。(2分)

          4、用現代漢語寫出下面句子的意思。(6分)

         、倭畛跸拢撼歼M諫,門庭若市。

         、谀苤r譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

         、垩、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。

          5、鄒忌勸齊王取得成功,他的勸說方式對我們今天的語言交際有什么啟示?(2分)

          參考答案:

          1.(1)偏愛(2)比(3)指責(4)間或,偶然

          2.門庭若市

          3.王之蔽甚矣 戰勝于朝廷(燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊)

          4、略

          5.示例1:尊重被勸說者,委婉勸說,這樣才能使對方愉快地接受意見。

          示例2:因身邊小事設喻說服別人,由己及人,以小見大,既讓人感到親切,又能將道理說得淺顯易懂,具有很強的說服力。

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