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      2. 鮑爾吉原野《你為什么要流走》閱讀練習題及答案

        時間:2021-02-14 17:23:33 試題 我要投稿

        鮑爾吉原野《你為什么要流走》閱讀練習題及答案

          你為什么要流走

        鮑爾吉原野《你為什么要流走》閱讀練習題及答案

          鮑爾吉·原野

         、俨紶柦蚝酉耖L方形的餐桌,碧綠色的臺面等待擺上水果和面包的籃子。河水在岸邊有一點小小的波紋,好像桌布的褶皺。

          ②我坐在山坡上看這只餐桌,它陷在青草里,因此看不見桌子腿。這么長的餐桌,應該安裝幾百條腿,結(jié)實的橡木和花楸木腿。小鳥從餐桌上直著飛過去,檢查餐桌擺沒擺酒杯和筷子。其實不用擺筷子,折一段岸邊的紅柳就是筷子。紅柳開滿密密的小紅花,花瓣比蚊子的翅膀還要小。這么小的花瓣好像沒打算凋落,像不愿出嫁的女兒賴在家里。紅柳的花瓣真的可以在枝上呆很久,沒有古人所說的飄零景象。

          ③來會餐的鳥兒飛過了許多撥兒,它們什么也沒吃到,失望地飛走了。有的鳥干脆一頭扎進“桌子”里面,冒出頭時,尖尖的喙已叼著一條銀魚。這就是河流的秘密,吃的`東西放在桌子底下。

         、芮嗖莺图t柳合伙把布爾津河藏在自己懷里,從外表看,它不過是一只沒擺食物的餐桌。為了防止人或動物偷走這條河,紅柳背后還站著白樺樹。白樺樹的作用是遮擋窺視者的視線。青草、紅柳和白樺樹,每次看到藏在這里的布爾津河干凈又豐滿,心里就高興,它們竟可以藏起一條河。但它們沒想到,布爾津河一直偷偷往西流。表面看,河水一點沒減少,仍像青玉臺面的長餐桌,但水流早從河床里面跑了。假如有一天青草知道了布爾津河竟然一直在偷偷流,它一定不明白河水要流到什么地方去,還有比喀納斯更好的地方嗎?

         、萸嗖菹矚g這里,它不愿意遷徙的理由是河谷的風濕潤,青草在風中就可以洗臉。青草身上的條紋每天都洗得比花格襯衣還好看。這里花多,金蓮花開起來像蒺藜一樣密集。這一撥花開盡,有另一撥兒花開。到六月,野芍藥開花,拳頭大的鮮艷的野芍藥花開遍大地,青草天天生活在花園里。可是,布爾津河你為什么要流走呢?

         、蕃F(xiàn)在野芍藥打骨朵了。我用手捏了捏,一顆手指肚大的花蕾能開出碗大的花。我想把山坡的野芍藥的花骨朵全都捏一遍,好像手里捧過百萬玫瑰,但我怎么捏得過來呢?把花捏得不開放怎么辦?草地、懸崖上都有野芍藥花。開在白樺樹腳下的野芍藥花一定最動人,它像一個人從泥土里為白樺樹獻花。白樺的小碎葉子如一簇簇黃花,仔細看,這些黃花原來是帶明黃色調(diào)的小綠葉子。能想象,它在阿勒泰的藍天下有多么美,而它的樹身如少女身上的白紗。當晨霧包裹大地又散開后,你覺得白樺樹收留了白霧。我甚至愚蠢地摸了摸樹干,看了看自己的手指肚,又用舌頭舔了舔——沒沾霧,白樺樹就這么白。既然這樣,布爾津河你為什么還要流走呢?

         、哂幸惶,我爬上了對面的山。草和石頭上都是露水,非;覜]摔倒。登上山頂,看到了我住的地方的真實樣子。黑黑的云杉樹如披斗篷的劍客,從山上三三兩兩走下來。更黑的那塊草地并不是一片云杉長在了一起,那是云朵落在草地上的影子。

         、嗖紶柦蚝釉谝曇袄镎耍褚粭l白毛巾鋪在山腳下,毛巾上擺著圓圓的小奶球,有一些奶球連在了一起。它們是云朵,這是蒙古山神的早餐。云,原來還可以吃的,這事第一次聽說。山神那么大的食量,不吃云就要吃牛羊了,一早晨吃一群羊,還是吃云吧。霧從河上散開,一朵一朵的云擺在河上,山從霧里露出半個身子,準備伸手抓云吃。昨晚下過雨,木制的牛欄和房子像檸檬一樣黃。不一會兒,天空有鷹飛過,合攏翅膀落在草地上,想要抓自己的影子。野芍藥開花了,山神早上在吃云朵,偷偷流走的布爾津河,把這些事情告訴給了遠方的湖泊。

          從前三段看,文章把布爾津河比成餐桌,有何妙處?(4分)

          第六段寫景富有特色,試作分析。(6分)

          “你為什么要流走”在文中反復出現(xiàn),有哪些作用?(4分)

          在人與自然的關(guān)系上,作者給我們哪些啟示?(6分)

          答案:

          從4個方面作答。描繪出布爾津河的形狀特點;表現(xiàn)出布爾津河與周圍景物的關(guān)系(渾然一體);想象奇特;吸引讀者(引發(fā)讀者聯(lián)想)。每點1分。

          選取布爾津河河邊典型的景物(野芍藥、白樺),1分;運用比喻、擬人手法,各1分;調(diào)動多種感官(視覺、觸覺、味覺),1分;運用主觀感受(運用想象),2分。

          從2個方面作答。結(jié)構(gòu)方面:線索1分,呼應標題1分;內(nèi)容方面:突出了布爾津河周圍景色的優(yōu)美1分,強調(diào)了作者對河流的熱愛和留戀。

          “憐惜的態(tài)度”答成“熱愛自然”也可,“平等的關(guān)系”答成“人與自然和諧相處”也可。

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