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      2. 桂花雨說課稿設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-06-10 19:13:06 說課稿 我要投稿

        桂花雨說課稿設(shè)計(jì)

          【設(shè)計(jì)理念】

        桂花雨說課稿設(shè)計(jì)

          在豐富的言語實(shí)踐中,激情打開學(xué)生與文本的綠色對(duì)話空間,濃情營(yíng)造師生之間充滿靈性的對(duì)話磁場(chǎng)。

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1.能正確認(rèn)識(shí)2個(gè)生字,理解“姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、成熟、浸、尤其、提前、香飄十里”等詞語。

          2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3.通過自讀自悟和與同學(xué)交流,體會(huì)作者思戀家鄉(xiāng)的思想感情,并領(lǐng)悟這種感情是怎樣表達(dá)出來的。

          【預(yù)設(shè)流程】

          一、感受桂花雨迷人的香

          1.同學(xué)們,我們說童年是美好的,幸福的,令人難忘的。今天老師要帶你們一起走進(jìn)臺(tái)灣女作家琦君的童年,去感受一場(chǎng)奇妙的——《桂花雨》。讀了課題,你想知道什么?

          2.讓我們用心去讀讀課文,把生字念準(zhǔn),把課文讀通,讀到喜歡的地方可以多讀幾遍。

          3.讀完了,你想跟老師說點(diǎn)什么?

          4.初讀課文,交流讀書體會(huì)。

          5.那你們見過桂花樹嗎?(幻燈)課文第二自然段中哪些句子可以用來形容這些桂花樹呢?

          6.是呀,桂花樹的樣子長(zhǎng)得笨笨的,不開花時(shí),只見到滿樹的葉子。開花時(shí),也只是很小很小,得仔細(xì)地在樹叢里尋找,才能見到金黃而又細(xì)小,樸素而又淡雅的小花,可作者喜歡的就是桂花,這是什么原因呢?

          7.請(qǐng)同學(xué)們默讀課文,能找出文中描寫桂花香的句子嗎?

          8.感悟:

         。1)“可是桂花的香氣,太迷人了!

         。2)“桂花盛開的時(shí)候,不說香飄十里,至少前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。”

         。3)“全年,整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里!

         。ɡ首x指導(dǎo):是呀,泡上一杯濃濃的桂花茶輕輕地呷上一口,這香真是沁人心脾,叫人難忘啊。把這種感受送進(jìn)去讀一讀;過年時(shí)嘗一口糯糯的甜甜的桂花糕,這花香唇齒留芳,彌久不散,誰來感受這樣的香?讀——)

         。4)誰來讀二、三兩句,老師建議你,如果你能把兩個(gè)浸字讀好了,就能夠把我們也帶入一個(gè)美妙的境界。(指名讀)讀著讀著,這個(gè)浸字變了——

          每當(dāng)桂花盛開時(shí),滿樹生香,花香隨風(fēng)飄逸,彌漫四方,人們沉浸在花香里;不開花時(shí),人們用它泡茶做糕點(diǎn),整個(gè)村子全年也都像被浸泡在花香里似的,人們被這濃濃的花香給深深地陶醉了。

          讓我們一起陶醉一下(齊讀)。

          9.老師有幸在課余讀了《桂花雨》的原文,在原文中有這樣一句話深深的吸引我:

          “桂花,真叫我魂?duì)繅?mèng)縈!弊x到這里,你明白是什么讓作者對(duì)桂花魂?duì)繅?mèng)縈?

          是呀!正是“桂子花開香十里”讓作者對(duì)桂花魂?duì)繅?mèng)縈呀。ò鍟汗鹱踊ㄩ_香十里)

          二、享受“搖花樂”和“花雨美”

          但是,在作者的記憶里難以忘懷的僅僅是桂花的香味嗎?

          你認(rèn)為更重要的是什么?出示:

          于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。

          文中哪些句子具體描寫了搖花樂和桂花雨?出示:

          這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。搖啊搖,桂花紛紛落下來,我們滿頭滿身都是桂花。我喊著:“。≌嫦裣掠,好香的雨啊!”

          1.是呀!這就是搖花的樂趣,奇妙的桂花雨。你們想讀讀這些句子嗎?你最喜歡哪一句?(朗讀指導(dǎo))

          2.下面,老師帶你們一起去享受搖花的快樂,桂花雨的美麗。請(qǐng)大家輕輕閉上眼睛。師配樂范讀:

          這下,我可樂了,幫大人抱著桂花樹,使勁地?fù)u。我盡情地?fù)u著桂花樹,任由桂花像雨點(diǎn)一樣紛紛落下來,搖啊搖,桂花落在我的頭上、臉上、肩上、身上、腳上,落得我滿頭滿身都是,我沐浴在香甜的桂花雨中,整個(gè)人陶醉了,我忘情地喊著:“!真像下雨,好香的雨啊!”

          3.聽著聽著,你笑了,告訴老師你為什么笑呢?你仿佛看到了什么呀?

          4.此刻,我們也都浸在香氣四溢的桂花香里了!搖啊搖啊,桂花落下來了,落到你的肩上,落到你的手上……同學(xué)們,在你的腦海里是怎樣一副畫面?請(qǐng)趕緊寫下來吧!

          5.寫作反饋。(板書:枝搖花落樂心頭。)

          6.作者已深深地沉浸在桂花雨歡樂的`笑聲之中了,已深深地浸潤(rùn)在童年美好的回憶之中了!其實(shí),當(dāng)時(shí)作者的父母親也都在場(chǎng),母親洗凈雙手,撮一點(diǎn)點(diǎn)桂花放在水晶盤中,父親馬上點(diǎn)上檀香,爐香裊裊,兩種香混合在一起,父親頓時(shí)詩(shī)性大發(fā),作詩(shī)一首,想讀嗎?

          細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,

          競(jìng)收桂子慶豐年。

          兒童解得搖花樂,

          花雨繽紛入夢(mèng)甜。

          是呀!桂花雨中有我多少歡樂的笑聲,桂花雨中有我多少童年的回憶呀!難怪琦君會(huì)說“桂花,真叫我魂?duì)繅?mèng)縈!保ǔ鍪荆ò鍟夯?duì)繅?mèng)縈桂花雨)

          三、體悟母親思鄉(xiāng)的情懷

          桂花的香,搖花的樂,花雨的美都讓我對(duì)桂花魂?duì)繅?mèng)縈,但僅此而已嗎?還有更特殊的原因嗎?讓我們?cè)偕钊氲刈x讀課文最后第二自然段。

          1.我念中學(xué)的時(shí)候……可是,母親卻說……出示母親的話:

          可是母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花!

          母親說什么?

          2.難道杭州一山的桂花真的香不過家鄉(xiāng)院子里的一棵桂花樹嗎?母親為什么這樣說呢?你能理解母親嗎?

          3.其實(shí),除了這一句,在這篇文章的字里行間還隱藏著許多母親與家鄉(xiāng)桂花的小故事,隱藏著母親與家鄉(xiāng)的一片深情。讓我們?cè)偌?xì)細(xì)地讀讀文章,把這些小故事找出來,把這份情讀出來!

          4.反饋。

          5.是呀!母親每年都關(guān)注著桂花,收獲著桂花,她品嘗著桂花的香甜,體驗(yàn)著饋贈(zèng)桂花的快樂,桂花已充盈她生活的全部空間,家鄉(xiāng)的桂花,成了母親生活乃至生命的一部分。在母親心中,家鄉(xiāng)的桂花是任何東西都不能替代的!所以,當(dāng)我把杭州的桂花捧給她時(shí),母親深情地說……我把母親的話牢牢地記在心里,也輕輕地對(duì)自己說……(指導(dǎo)朗讀母親的話)。

          6.母親的這番話,這份情,自然影響了我,感染了我,于是……(讀最后一句)

          7.桂花的香,搖花的樂,花雨的美,對(duì)童年的懷念,對(duì)母親的依戀,對(duì)故鄉(xiāng)的留戀,怎能不讓作者魂?duì)繅?mèng)縈呢?讀“桂花,真叫我魂?duì)繅?mèng)縈。”你們讀出了作者內(nèi)心深處濃濃的情。這桂花讓我……(板書:恍如重返故里游)

          四、走進(jìn)作者的內(nèi)心世界

          1.許多年過去了,作者琦君早已告別了童年,早已離開了母親,早已遠(yuǎn)離了故土,如今的她已有88歲的高齡,可是她仍然喜歡用自己的筆寫童年,寫母親,寫故土。別人問她為什么,她說了這樣一段話……“我總是不能忘卻舊事,我一輩子最愛寫的就是故鄉(xiāng),親人,朋友,花草樹木。這魂?duì)繅?mèng)縈的故土,這難以割舍的童年,倘若都能一一地收藏起來,藏在記憶的花園里,我想那一定是一朵朵常開不敗的花。當(dāng)我們想起來的時(shí)候,會(huì)覺得很溫馨,那我們收獲的不僅僅是花朵的芬芳,更是美麗的人生。”(師讀幻燈出示)喜歡這段話嗎?原來琦君寫“桂花雨”,其實(shí)是在記錄美麗的人生呀!

          2.感謝琦君,感謝桂花,他讓我們深深地感受到了童年是美妙的,故土是美麗的,人生更是美好的。讓我們就用這四句話把這場(chǎng)美麗幽雅、清香四溢的桂花雨永遠(yuǎn)留在記憶深處吧!想再讀一遍嗎?

          桂花雨

          桂子花開香十里,

          枝搖花落樂心頭。

          魂?duì)繅?mèng)縈桂花雨,

          恍如重返故里游。

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