節(jié)節(jié)蟲說課稿的范文
節(jié)節(jié)蟲說課稿
我今天上的這節(jié)課是人美版義務(wù)教育教材，小學(xué)二年級美術(shù)下冊第7課《節(jié)節(jié)蟲》。本課屬于“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”領(lǐng)域。主要通過觀察分析了解節(jié)節(jié)蟲的基本制作方法，啟發(fā)學(xué)生巧妙地利用各種廢舊材料進(jìn)行制作，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可以再利用的廢舊物品。
本課教學(xué)目標(biāo)是：
1、能通過各種教學(xué)活動了解有關(guān)昆蟲的.知識，探究節(jié)節(jié)蟲的基本結(jié)構(gòu)和制作方法，學(xué)會巧妙利用多種材料進(jìn)行設(shè)計(jì)與表現(xiàn)節(jié)節(jié)蟲。
2、通過欣賞、觀察、游戲、小組合作以及合作創(chuàng)新等學(xué)習(xí)方式自主探究，進(jìn)行大膽想象、創(chuàng)作。
3、熱愛生活、關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，增強(qiáng)環(huán)保意識，感受并體驗(yàn)到美術(shù)活動所帶來的樂趣。
教學(xué)重點(diǎn)是：學(xué)會利用生活中的廢舊物品制作出可愛的節(jié)節(jié)蟲。教學(xué)難點(diǎn)是：能創(chuàng)新使用生活中的材料，制作方法巧妙、精細(xì)。
在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我用生活的毛巾、夾子和皮筋請學(xué)生猜一猜老師會把這些變成什么來導(dǎo)入，并直接從這個毛毛蟲身上找出外形特點(diǎn)：身體是一節(jié)一節(jié)的，有粗變細(xì)，頭上有觸角等揭示課題：我們把身體一節(jié)一節(jié)重復(fù)的昆蟲叫做節(jié)節(jié)蟲。在新授中，我先讓學(xué)生看圖片，觀察每一條蟲子身體上每一節(jié)的形狀、顏色和花紋，了解身體一節(jié)一節(jié)重復(fù)的美，也讓學(xué)生了解重復(fù)的事物給我們整齊、有秩序、有節(jié)奏的美感。接著出示范作，請學(xué)生研究討論老師的節(jié)節(jié)蟲用到的材料和方法，并想一想如何做出重復(fù)的節(jié)節(jié)蟲身體？可以用成型的廢舊材料直接制作，也可用彩色卡紙等材料制作，然后用線、繩、釘?shù)炔牧习焉?/p>
體連接起來，最后請每組組長把做好的作品拎在手里，到教室前面進(jìn)行排隊(duì)展示，選出優(yōu)秀作品。最后對本課進(jìn)行總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生課后尋找生活中可以再利用的廢物，希望同學(xué)們能發(fā)現(xiàn)廢物的美，把廢物變成美麗的東西，同時加強(qiáng)了學(xué)生對環(huán)保的意識。
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