1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 頑皮的影子大班科學(xué)活動(dòng)說課稿

        時(shí)間:2021-07-04 15:25:04 說課稿 我要投稿

        頑皮的影子大班科學(xué)活動(dòng)說課稿

          一、目標(biāo)確定

        頑皮的影子大班科學(xué)活動(dòng)說課稿

          大班兒童對(duì)事物表面特征的觀察以積累了一定的經(jīng)驗(yàn),在本次活動(dòng)中通過尋找、探索發(fā)現(xiàn)影子的奧秘,激發(fā)兒童探索事物本質(zhì)特征的興趣,科學(xué)教育活動(dòng)是在引導(dǎo)兒童親自探索和發(fā)展獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)的過程.因此,針對(duì)本班兒童科學(xué)教育特點(diǎn),我確定以下目標(biāo):

          1、萌發(fā)

          兒童探索科學(xué)的興趣及求知欲望。

          2、引導(dǎo)兒童主動(dòng)參與實(shí)踐操作活動(dòng),并獲得有關(guān)“光和影子”的感性經(jīng)驗(yàn),即:光線照射在物體上,物體擋住光線就產(chǎn)生影子。

          3、發(fā)展兒童的觀察、比較、合作、判斷能力。

          二、教材分析

          玩影子是兒童最感興趣的游戲,幼師緊緊抓住兒童這一特征設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),以玩手影為導(dǎo)入,在循序漸進(jìn)深入,影子是怎樣產(chǎn)生的——影子的舞蹈——進(jìn)一步探索影子舞蹈的奧秘——到戶外尋找影子,結(jié)束本次活動(dòng)。從而讓兒童全面系統(tǒng)地掌握了有關(guān)“光和影子”的感性經(jīng)驗(yàn),即:光線照射在物體上,物體擋住光線就產(chǎn)生了影子。

          活動(dòng)中,提供大量的圖片等操作材料,并分層次逐步投入,鼓勵(lì)兒童想辦法,讓這些材料跳起舞來,這種與材料互動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)兒童的自信心,激發(fā)兒童探索欲望,促進(jìn)兒童的創(chuàng)新思維。

          重點(diǎn):如何讓影子動(dòng)起來.

          難點(diǎn):光線照射在物體上,物體擋住光線就產(chǎn)生影子.

          三、教學(xué)準(zhǔn)備

          根據(jù)教學(xué)目標(biāo),我做了物質(zhì)方面的準(zhǔn)備和知識(shí)方面的準(zhǔn)備。

          知識(shí)方面準(zhǔn)備:1、知道鏡子會(huì)反光,了解平面鏡的特征。

         。病⒅喇a(chǎn)生影子所需要的條件。

          物質(zhì)方面準(zhǔn)備:1、白紙、手電筒、固體膠若干。

         。病觚、小鳥、風(fēng)車、風(fēng)扇等。

         。、幼師范例一份,應(yīng)集燈一個(gè)。

          四、教法與學(xué)法

          根據(jù)教學(xué)目標(biāo),我用集體教學(xué)的形式,在教學(xué)過程中,我運(yùn)用了探索式教學(xué)法,滿足兒童探索事物本質(zhì)特征的愿望,充分做到以兒童為主體,幼師為主導(dǎo),培養(yǎng)兒童探索科學(xué)實(shí)踐的興趣,發(fā)展兒童的觀察、比較、判斷能力,讓兒童養(yǎng)成從小就主動(dòng)探索科學(xué)的習(xí)慣,提倡兒童自己體驗(yàn)成功的喜悅,并且進(jìn)一步體驗(yàn)自信帶來的愉悅感。

          五、教學(xué)過程:

          本次活動(dòng)涉及了以下五個(gè)環(huán)節(jié):

         。ㄒ、)激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣

          首先我設(shè)計(jì)玩影子的游戲,并教幾種手影,如孔雀、小鳥、狐貍、小狗更手影。(用應(yīng)集燈放在桌子上,手放在燈光中間,射到墻上的各種形態(tài)的影子,讓兒童自由操作感受到樂趣。將兒童的學(xué)習(xí)興趣和探索愿望激發(fā)出來。)

          向兒童提問:為什么會(huì)產(chǎn)生影子呢?(通過兒童自由發(fā)言,體現(xiàn)兒童學(xué)習(xí)知識(shí)的主動(dòng)性和自主性原則,引出本次課題。)

         。ǘⅲ┝私庥白邮窃鯓拥

          為由而提供手電筒和一些立體物體,請(qǐng)兒童用手電筒往物體上照,看看不同角度的光照的方向的影子有什么不同,關(guān)掉手電,觀察還有沒有影子,并提問影子是怎樣產(chǎn)生的`。

          通過實(shí)驗(yàn)觀察,在不同角度的光照方向產(chǎn)生的影子有什么不同,并小結(jié)初,光線照射在物體上,物體擋住了光線產(chǎn)生了影子,讓兒童發(fā)現(xiàn)光照方向與投影的關(guān)系。

          (三、)跳舞的影子

         。薄⒂讕煵僮饔螒虿牧媳硌,兒童觀察小鳥飛起來跳舞,但不結(jié)實(shí)操作過程。

         。、為兒童提供材料:手電、紙、小鳥、固體膠,通過實(shí)驗(yàn)操作,啟發(fā)兒童想辦法上小鳥跳舞。

         。、

          幼師鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)腦筋想辦法解決問題。

         。、兒童討論:為什么小鳥會(huì)飛起來?

          小結(jié):要讓小鳥跳舞,翅膀之間必須有距離,同翅膀的角度折的正反合適有關(guān)。

          (四、)進(jìn)一步探索影子跳舞的奧秘

          1、提供各種形象,請(qǐng)兒童人選一種材料,想一想這些物體哪些部分便于活動(dòng),然后設(shè)法讓他們動(dòng)起來。

         。、兒童探索,根據(jù)情況指導(dǎo),如當(dāng)兒童未能讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來,可啟發(fā)兒童思考,風(fēng)車的角度折疊是否合適,手電移動(dòng)的角度方向是否與風(fēng)車的活動(dòng)有關(guān)。

         。、兒童講述方法并交流,引導(dǎo)兒童觀察和體驗(yàn),物體是怎樣活動(dòng)的?

          小結(jié);當(dāng)手電移動(dòng)時(shí),光線的位置發(fā)生了變化,這是影子也發(fā)生了變化,這樣他們就跳起來了。

         。ㄎ濉ⅲ┗顒(dòng)延伸

         。薄⒌綉敉馊ふ腋鞣N物體和自己的影

          子,并玩踩影子的游戲,在歡快的氣氛中結(jié)束課題。這一環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)兒童身體各個(gè)部分,充分滿足兒童好動(dòng)的個(gè)性,是兒童直接通過自己的感覺器官認(rèn)識(shí)和感受影子帶來的有趣現(xiàn)象。

          2、引導(dǎo)兒童在日常生活中繼續(xù)觀察“光和影子”的有趣現(xiàn)象。

          本次活動(dòng)通過兒童觀察、操作,鼓勵(lì)兒童自己動(dòng)腦解決問題,并通過交流討論是兒童感知,光線位置變化,影子也隨之變化的現(xiàn)象,即:光線照射在物體上,物體擋住光線就產(chǎn)生影子,從中獲得“光和影子”的感性經(jīng)驗(yàn)。

        【頑皮的影子大班科學(xué)活動(dòng)說課稿】相關(guān)文章:

        頑皮的影子大班科學(xué)活動(dòng)說課稿01-21

        大班科學(xué)活動(dòng)教案《頑皮的影子》06-18

        大班科學(xué)活動(dòng)教案:頑皮的影子06-29

        大班科學(xué)說課稿模板《頑皮的影子》09-23

        大班科學(xué)頑皮的影子教案06-13

        大班科學(xué)活動(dòng)影子說課稿10-20

        幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)說課稿《頑皮的影子》含反思08-11

        頑皮的影子說課稿02-02

        大班科學(xué)頑皮的影子教案及反思07-25

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>