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      2. 喂寶寶小班數(shù)學(xué)說(shuō)課稿

        時(shí)間:2021-01-20 12:14:48 說(shuō)課稿 我要投稿

        喂寶寶小班數(shù)學(xué)說(shuō)課稿

          一、活動(dòng)目標(biāo)

        喂寶寶小班數(shù)學(xué)說(shuō)課稿

          小班幼兒的好奇心較強(qiáng),對(duì)新事物的探索欲望較強(qiáng),由此,我根據(jù)我班幼兒的`年根據(jù)《新綱要》中,教師要引導(dǎo)幼兒在良好的環(huán)境中,積極地,主動(dòng)地去探索各種事物,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動(dòng)。由此,我根據(jù)小班的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了一堂《喂寶寶》的數(shù)學(xué)活動(dòng),讓幼兒能夠大膽地參與活動(dòng),積極地投入到實(shí)踐中去。

          齡特點(diǎn),將目標(biāo)定位于:

          1、讓幼兒初步學(xué)習(xí)按物體大小進(jìn)行排列,并學(xué)說(shuō)從小到大,從大到小。

          2、在游戲的過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的樂趣。我將第一個(gè)目標(biāo)定為重難點(diǎn),希望能在活動(dòng)中盡量去突破。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          根據(jù)本次活動(dòng)需要,我準(zhǔn)備了動(dòng)物卡片一套,橘子四只,幼兒的操作材料人手一份,我還特意邀請(qǐng)了大班,中班,小班,小小班,的幼兒也來(lái)參與了本次活動(dòng)。

          三、活動(dòng)過程

          整個(gè)活動(dòng),我一共分了四個(gè)部分進(jìn)行。

          第一部分,激發(fā)幼兒的興趣,導(dǎo)入活動(dòng),我以請(qǐng)來(lái)小客人為導(dǎo)火線,先請(qǐng)小客人坐下,請(qǐng)幼兒們仔細(xì)觀察一下,你們發(fā)現(xiàn)了什么?請(qǐng)幼兒自己探索,教師接著引導(dǎo)。

          第二部分,出示橘子,請(qǐng)幼兒動(dòng)手分,讓幼兒對(duì)橘子進(jìn)行講述,比較大小,怎么樣分才是最合適的,并引導(dǎo)幼兒初步說(shuō)說(shuō)從大到小,從小到大。

          第四部分,幼兒操作,教師指導(dǎo),每一個(gè)幼兒都是不在同一發(fā)展基礎(chǔ)上,所以在進(jìn)行才做時(shí),教師根據(jù)幼兒的發(fā)展情況進(jìn)行指導(dǎo)。

          本次活動(dòng),我一共設(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié),相信通過本次活動(dòng),讓幼兒們也能夠初步地了解排序的規(guī)律,雖然也有少數(shù)的幼兒對(duì)這個(gè)難以理解,在以后的日子里我多加地講解,讓他們能掌握。

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