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        時(shí)間:2021-03-25 17:32:02 說課稿 我要投稿

        初二語文上冊《觀潮》說課稿

          作為一名教學(xué)工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份說課稿,是說課取得成功的前提。如何把說課稿做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的初二語文上冊《觀潮》說課稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初二語文上冊《觀潮》說課稿

          《觀潮》是宋代詞人周密寫的一篇文言短文。作者以“潮”為線索,采用分鏡頭攝影的筆法,分別描寫了錢塘江潮的雄偉景象、潮中水軍演習(xí)的壯觀場面、吳兒弄潮的高超技術(shù)和吳人觀潮的盛況,將寫景和記事相融合,正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合,生動形象地給我們描繪了一幅幅風(fēng)景畫和風(fēng)俗畫,把自然美和人情美交織在一起,交相輝映、互相映襯,使讀者如身臨其境,受到美的陶冶。

          針對課文的實(shí)際特點(diǎn)——畫面美和課文的類型——文言自讀課,依據(jù)知識性與思想性相結(jié)合的教學(xué)原則和新的《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》,我提出了四大學(xué)習(xí)目標(biāo):

          一、能力訓(xùn)練:訓(xùn)練閱讀理解淺易文言文的能力;

          二、知識學(xué)習(xí):認(rèn)識了解錢江潮,掌握積累一些文言實(shí)詞的意義;

          三、審美教育:學(xué)習(xí)欣賞體會大自然的美;

          四、思想教育:學(xué)習(xí)“弄潮兒精神”——迎對風(fēng)險(xiǎn)敢于拼搏。

          其中,教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)學(xué)生欣賞美并恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來。為了解決這一問題,更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,我設(shè)計(jì)制作了融聲音、影像、圖片于一體的多媒體課件輔助教學(xué),用真實(shí)可感的形象說話,以利于學(xué)生更直觀地理解課文、欣賞美。另外,初二的學(xué)生已具備了一定的閱讀理解淺易文言文的能力,有一定的'鑒賞分析美的能力,也有自己的個(gè)性。因此,在課堂中,我積極倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、師生合作探討的學(xué)習(xí)方式,以啟發(fā)引導(dǎo)為主,把課堂交給學(xué)生充分發(fā)揮。我采用我校推行的課堂教學(xué)模式——目標(biāo)教學(xué)法展開教學(xué),以目標(biāo)導(dǎo)航定位,讓學(xué)生帶著問題去學(xué),有的放矢,力求學(xué)有所得。

          我的主要教學(xué)流程如下:

          總之,課堂教學(xué)要“美在其中,樂在其中”是我努力追求的最高境界。這是我對《觀潮》課堂教學(xué)的一孔之見,請多多指導(dǎo)!

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